Geum.ru

Расчетно – графические упражнения

Вид материалаДокументы

Содержание


РГУ 2.18. Рациональное использование рабочего времени
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7

S D


QM Qk Q

  1. На рисунке показан спад производства за счет сдвига кривой предложения из положения SS в положение S1S1.


P D S1

A

PA S


Pk S1 K




S D




QA Qk Q


Можно ли данную ситуацию квалифицировать как следствие монопольного эффекта повышение цен? Обоснуйте ваш ответ.

  1. Определите названия граф, используемых по методике ГКАП России для нахождения «справедливой» цены единицы продукции монополиста-производителя.

Наименование показателя












1
2
3
4
5

Розничная цена и её элементы














  1. Какие из перечисленных методов относятся к методам увеличения количества покупателей, а какие - к методам количества поставщиков?



  1. Диверсификация.
  2. Конверсия.
  3. Выделение самостоятельных предприятий из объединения предприятий.
  4. Импорт взаимозаменяемых товаров.
  5. Выделение самостоятельных независимых каналов товародвижения.
  6. Создание конкурирующих производств путем нового строительства.



  1. Найдите корректные ответы на поставленные вопросы .




Вопрос
Да, нет

1. Государственный реестр РФ объединений и предприятий монополистов ведёт Фонд поддержки предпринимательства?



2. Могут ли ограничивать конкуренцию неконкурирующие субъекты?



3. Могут ли ограничивать конкуренцию конкурирующие субъекты?



4. Можно ли считать самовольное использование товарного знака формой недобросовестной конкуренции?



5. Является ли соглашением, ограничивающим конкуренцию, договор, направленный на снижение цен?




31.Выберите правильные ответы.

А. Понятие нововведений предложено:

- А.Робертсоном, - А.Смитом, - Й.Шумпетером, - Р.Данцигом, - К.Джонсоном, - Т.Кемпом.

Б. Выделяют четыре вида инноваций.
  1. Проявление новшества, внедрение, освоение, инвестирование;
  2. Производство нового товара, освоение нового рынка, внедрение нового метода, организационное новшество
  3. Производство нового товара, распределение прибыли, реализация товара на новом рынке, конкурентное лидерство;
  4. Производство нового изделия, освоение производственных мощностей, открытие для потребителя нового рынка, распространение «ноу-хау».


В. Какую стратегию не избрала бы компания, товар в течение срока своего существования проходит четыре фазы:
  1. Внедрение, взлет, экспансия, развитие.
  2. Освоение, внедрение, взлет, упадок.
  3. Взлет, экспансия, зрелость, упадок.
  4. Освоение, взлет, экспансия, упадок.
  5. Взлет, развитие экспансия, упадок.



  1. Найдите правильные варианты ответов. Инновационная стратегия:

1) венчурной фирмы состоит в:

а) минимизация риска;

б) передаче своих разработок эксплерентам; патентам, вионтам и коммунантам;

в) развитию консалтинга;

г) рекламе своих разработок;


2) эксплерента состоит в:

а) компенсация потерь от деятельности конкурентов;

б) создании новых сегментов рынка;

в) улучшении качества продукции;

г) стимулировании нового направления моды;


3) патиента состоит в:

а) работе на узкий сегмент рынка растущего выпуска продукции;

б) завоевание доли рынка других компаний;

в) проведение политики радикальных нововведений;


4) виолента состоит в:

а) работе по сокращению нерациональных расходов;

б) радикальном изменении структуры управления компанией;

в) работе на массового потребителя;


5) коммутанта состоит в:

а) прогнозирование будущих нововведений;

б) работе на этапе падения цикла выпуска продукции;

в) создании комфортных условий работы для персонала;

г) росте качества выпускаемой продукции.


33. Какие из перечисленных рисков относятся к техническим рискам?
  1. Складирование отходов.
  2. Отсутствие резерва мощности
  3. Вредность производства
  4. Изношенность оборудования.
  5. Новизна технологии.
  6. Наличие оборотных средств.
  7. Платёжеспособность заказчика.


34. Имеются следующие виды рисков:
  1. Недостаток оборотных средств.
  2. Неустойчивость спроса.
  3. Квалификация кадров.
  4. Несвоевременная поставка комплектующих.
  5. Удалённость от транспортных узлов.
  6. Отсутствие резерва мощности.
  7. Наличие альтернативных источников сырья.
  8. Недобросовестность подрядчика.
  9. Угроза забастовки.
  10. Недостаточный уровень заработной платы.
  11. Нестабильность качества сырья и материалов.

Занесите эти риски в соответствующие графы таблицы.


Подготовительные риски
Строительные риски
Финансовые риски
Социальные риски
Технические риски

1
2
3
4
5


















  1. При исследовании стадий функционирования бизнес-проекта выявлены следующие простые риски: - Неустойчивость спроса. - Появление альтернативного продукта. - Снижение цен конкурентами.- Увеличение производства у конкурентов. - Рост налогов. - Недостаток оборотных средств.

Поставьте в соответствие этим рискам следующие отрицательные влияния на прибыль: А. Увеличение кредитов. Б. Падение продаж. В. Падение спроса с ростом цен. Г. Снижение спроса. Д. Снижение цен. Е. Уменьшение чистой прибыли.

  1. Эксперты компании «АВС» определили следующие показатели прибыли в зависимости от ситуации на рынке (в млн.руб.):
Прибыль в зависимости от ситуации

Стратегия компании
Ситуация Ситуация Ситуация

№1 №2 №3

1. Холодильники
48 67 52

2. Морозильники
89 24 46

3. Кондиционеры
72 49 76


Если эксперты уверены, что спрос на все товары будет возрастать, а его структура останется неизменной, то такую стратегию следует избрать? Почему? Если существует риск, а эксперты считают наиболее вероятным реализацию ситуаций №1 на 40%, №2 - 35%, №3 - 25%, то какую стратегию считать оптимальной? Допустим, что условия реализации товаров будут неблагоприятными. Какую стратегию вы могли бы предложить?
  1. Найдите верное определение каждому из рисков, связанных с портфелем ценных бумаг.

Вид риска
Определения

1. Капитальный риск
1. Связан с вложением в ценные бумаги, зависящие от курса валют.

2. Селективный риск
2. Связан с потерями от снижения стоимости ценной бумаги

3. Временный риск
3. Свойствен монопродуктивным районам.

4. Риск законодательных изменений
4. Определяется несостоятельностью выплат процента по ценным бумагам.

5. Риск ликвидности
5. Определяется типом поведения предприятия

6. Рыночный риск


7. Кредитный риск


8. Инфляционный риск
6.Связан с неустойчивостью экономического и политического положения страны.

7. Определяется неустойчивостью правовой базы предпринимательства

8. Присутствует в случая потерь от реализации ценной бумаги из-за изменения оценки её качества.

9. Процентный риск
9. Обусловлен потерями из-за продажи ценной бумаги в неподходящее время.

10. Страновой риск
10. Определяется неправильным выбором ценных бумаг для инвестирования.

11. Региональный риск
11. Риск обесценивания доходов от ценных бумаг.

12. Риск предприятий
12. Связан с потерями из-за изменения процентных ставок на рынке.

13. Валютный риск
13. Общий риск на все вложения в ценные бумаги.


38. Что такое неопределенность и риск? Назовите их основные виды?

Какие методы анализа риска Вам известны? Кто и как должен его осуществлять? Как можно снизить риск и неопределенность проекта?

Как ранжируются риски по степени важности?


39. По нижеприведенному рисунку ответить на вопросы.

Какие методы управления риском применяются на основных фазах и этапах жизненного цикла проекта?

В чем сущность анализа чувствительности и на каком этапе проекта он осуществляется? В чем сущность проверки устойчивости проекта?

не соответствуют

Идентификация (установление) факторов риска неопределенности

Распределение факторов риска и неопределенности по видам, формам проявления и значимости для проекта

Анализ финансовой и экономической жизнеспособности проекта с учетом необходимости компенсации инвесторам вложенных средств и взятого на себя риска

Определение эффективности проекта с учетом факторов риска и неопределенности, в том числе:
  • анализ чувствительности
  • проверка устойчивости
  • корректировка параметров проекта
  • формализованное описание неопределенности

Разработка плана проекта с учетом факторов риска и неопределенности, в том числе:
  • построение дерева решений
  • предложения по распределению риска
  • определение структуры и объема резерва на покрытие непредвиденных расходов

Разработка рабочего проекта с учетом результатов анализа риска, в том числе:
  • корректировка параметров проекта
  • разработка сметы проекта с учетом непредвиденных расходов

Внесение необходимых корректировок в контрактную документацию и рабочий бюджет проекта по результатам анализа риска

Страхование риска

Контроль за фактической реализацией проекта

Анализ использования средств на непредвиденные

Мероприятия по снижению риска

Корректировка бюджета

Анализ и обобщение факторов риска и неопределенности по результатам проекта

Рис. 2.1. Модель управления риском

фактические параметры соответствуют расчетным

проект неэффективен

проект нежизнеспособен

проект эффективен

проект жизнеспособен

не соответствуют

2.2.3. Техника личной работы менеджера


РГУ 2.17. Причинно-следственные диаграммы


Принципиальная структура применения диаграмм.

Причинно-следственная диаграмма впервые была использована Каори Ишикава в 1943 г. В течение последующих десятилетий этот метод получил дальнейшее развитие. Структура такой диаграммы напоминает рыбий скелет. Ее называют поэтому диаграммой «рыбья кость», или Ишикава-диаграммой.

Причинно-следственные диа­граммы содействуют выявлению ошибок, анализу проблем и улуч­шению процессов.

Поэтому они являются важными инструментами для обучающейся организации.

В «голове» диаграммы «рыбья кость» стоит определение про­блемы. Для обозначенной проблемы должно быть найдено решение. Поиск причин обозначенной проблемы начинается с определения возможных классов (групп) этих причин. Причинами могут быть: техника, которая используется; люди, работающие в данной области; методы, с которыми они работают; внешняя среда.

На рисунке 2.2 приведены пять проблемных классов или пять групп важнейших от­казов, порождающих проблему, т.е. диаграмма состоит в данном слу­чае из пяти узлов. Они описывают пять групп проблем. От этих уз­лов идут стрелки ж главной проблеме, которую следует решить.

Причинно-следственная диаграмма





Рис. 2.2.

Следующий шаг решения поставленной задачи (проблемы) за­ключается в детализировании классов проблемы. Рассмотрим это на примере (рис.2.3).


Причинно-следственная диаграмма дефектов автомобилей





Рис. 2.3.


С помощью данной причинно-следственной диаграммы можно начинать поиск причин.

Причины могут быть в специальных харак­теристиках автомобиля, в его возрасте и т.д. Причины частых дефек­тов могут объясняться действиями людей, которые выполняют опре­деленные функции. Речь идет о водителе, технике, обслуживающем машину, заправщике, ремонтной службе и др. Возможно, автомо­биль эксплуатируется не в той внешней среде, для которой он пред­назначен, например при низкой температуре или в условиях болоти­стой местности.

Такая причинно-следственная диаграмма является методом бы­строго поиска причин дефектов. Далее, в ходе дискуссий на пред­приятии продолжается оценка возможных причин до* нахождения наиболее существенных, вероятных.

Техника решения проблем с помощью причинно-следственной диаграммы

Такая диаграмма является интересным инструментом, который содействует решению проблем, особенно в ходе их группового об­суждения.

Исходный момент — установление самой проблемы, по­становка цели, которую необходимо достичь. Ядром метода служат включение в диаграмму и проверка потенциальных причин.

В этом суть применения причинно-следственной диаграммы.

Примеры использования диаграмм

Причинно-следственные диаграммы имеют универсальное при­менение. Их можно использовать для выявления и раскрытия раз­личных проблем в организации, например, проблемными классами сокращения сбыта продукции могут быть:

- экономическое положение страны, выпускаемая продукция, конкуренция, реклама, используе­мая торговая сеть и др.

Причинно-следственные диаграммы следует рассматривать не только как инструмент решения проблемы, но и как инструмент, способный поддержать непрерывный процесс улучшения работы предприятия. Они позволяют анализировать причины на нескольких уровнях.

В этом случае последовательность взаимосвязанных шагов анализа представляется мно­гоуровневыми причинно-следственными диаграммами.


Задание

Сформулируйте несколько проблем и постройте причинно-следственные диаграммы.


РГУ 2.18. Рациональное использование рабочего времени


Менеджеру часто приходится работать с большим напряжением. Многие руководители перегружены от того, что слишком велик объ­ем работы, которую им необходимо сделать. Но не только перегру­женность работой удерживает многих руководителей по 60, а то и больше часов в неделю у своих рабочих мест.

Часто причина в не­правильном распределении времени. В такой ситуации необходимо научиться управлять своим временем, что фактически является управлением собой.

Основной причиной в большинстве случаев оказывается необхо­димость выполнять одновременно разные дела и производить раз­личные действия. Следующие три причины зачастую усугубляют уже имеющуюся перегруженность:


- малая степень делегирования ответственности;

- неверно избранные приоритеты;

- слишком большая погруженность в повседневные хлопоты.

Рационально использовать рабочее время поможет применение следующих принципов:

- принцип американского ученого Парето, согласно которому кон­центрация усилий менеджера на жизненно важных делах практиче­ски полностью определяет конечный результат;

- принцип бывшего президента США Эйзенхауэра: определение приоритетов на основе важности и срочности. Эйзенхауэр, подразде­ляя задачи по их важности и срочности, пришел к так называемым задачам А, В, С (рис. 2.4):


А-задачи: очень важные и срочные, исполнять которые следует немедленно;

В-задачи: важные, но не срочные; следует определить, в какие сроки выполнить;

С-задачи: менее важные, но срочные, решение которых следует делегировать подчиненным.

Дела, которые не являются ни важными, ни срочными, не долж­ны отвлекать внимание руководителя, стол которого и так завален бумагами.

Иногда это сопряжено с определенным риском, но такие дела следует сразу отправлять в корзину для бумаг.
В-задачи Определить сроки
А-задачи Немедленно исполнять




С-задачи Делегировать

Срочность


Рис. 2.4

Самая большая опасность для менеджера заключается в том, что он дает себя увлечь срочностью задач и тратит свое время на выпол­нение С-задач в то время, как В-задачи (а иногда даже А-задачи) ос­таются невыполненными.

Отсюда основательный анализ стоящих перед менеджером задач является хорошей базой для определения действительных приоритетов.