Овательной школы №53 осуществляется в строгом соответствии с действующими нормативными документами по регламентации деятельности общеобразовательных учреждений
| Вид материала | Регламент |
- Методическое письмо «О преподавании географии в 2010/2011 учебном году» При организации, 142.12kb.
- А. О. Недоборенко Д. С. Кадочников, В. А. Ракитин, 1638.81kb.
- Методические рекомендации предназначены руководителям курсовых работ и студентам всех, 124.57kb.
- Положение об организации научно-исследовательской работы студентов, 130.25kb.
- Положение является локальным нормативным актом школы, регулирующим порядок применения, 371.41kb.
- История и обществознание, 329.42kb.
- Технологическая карта на устройство полов из керамических плиток, 460.32kb.
- Рекомендации о преподавании общеобразовательных предметов в образовательных учреждениях, 595.55kb.
- Министерство геологии СССР, 3765.93kb.
- Пояснительная записка данная рабочая учебная программа составлена в соответствии, 120.81kb.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
АДМИНИСТРАЦИЯ Г.ИРКУТСКА
КОМИТЕТ ПО СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКЕ И КУЛЬТУРЕ
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА ИРКУТСКА
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 53
РЕЗУЛЬТАТЫ САМООБСЛЕДОВАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОУ
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
Деятельность муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Иркутска средней общеобразовательной школы № 53 осуществляется в строгом соответствии с действующими нормативными документами по регламентации деятельности общеобразовательных учреждений.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Иркутска средняя общеобразовательная школа № 53 является:
- юридическим лицом – свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц - серия 38 № 003271955 от 24 августа 2011 г., выданное Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы № 17 по Иркутской области; свидетельство о постановке на учет Российской организации в налоговом органе по месту нахождения на территории Российской Федерации от 13 февраля 1998 г., серия 38 № 003271956
- имеет самостоятельный баланс;
- лицензию на право ведения образовательной деятельности - Серия РО № 014948, регистрационный номер 3379 от 28 января 2011 года сроком до 01 февраля 2017 года;
- свидетельство о государственной регистрации АА 168936, регистрационный номер 025 от 18 июня 2007 года, действующее до 18 июня 2012 года;
- свидетельство о государственной регистрации права на оперативное управление недвижимым имуществом средней школой № 53 о 19 ноября 2003 г. 38-АБ 246169;
- свидетельство о государственной регистрации права на постоянное (бессрочное) пользование земельным участком от 12 февраля 2008 года 38 АГ 764965
- Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Иркутска средней общеобразовательной школы № 53 (2011 г.);
Администрация учреждения, руководствуясь законодательством РФ в сфере образования, нормативными документами, реализует права граждан на получение образования и осуществляет постоянный контроль над соблюдением конституционных прав граждан на образование, обеспечивая социальные гарантии участников образовательного процесса. Учебное заведение ориентировано на предоставление образовательных услуг жителям микрорайона Ново-Ленино.
Администрация школы представлена следующим составом:
- директор - 1 ставка;
- заместители директора - 5 ставок, в т.ч. по УВР – 2, 5 ставки, по ВР – 1 ставка, ОБЖ и допризывной постановки – 0,5 ставки, заместитель директора по АХР – 1 ставка.
Функциональные обязанности между заместителями директора изложены в их должностных инструкциях, согласованы и утверждены приказом директора.
Управление деятельностью образовательного учреждения осуществляется через реализацию основных управленческих функций:
информационно - аналитическую, планово - прогностическую, организационно - исполнительскую, контрольно - аналитическую, регулятивно - коррекционную, мотивационно - целевую.
Управление учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, муниципальными правовыми актами города Иркутска, Уставом школы и строится на принципах единоначалия и самоуправления.
Органами управления Учреждения являются: общее собрание работников учреждения, Совет Учреждения, педагогический совет и руководитель Учреждения.
Руководитель Учреждения (директор) - исполнительный орган, который осуществляет текущее руководство и назначается Учредителем.
Уровни управляющей системы:
1 уровень стратегического управления представлен директором школы, педагогическим советом, общим собранием трудового коллектива, общешкольным родительским комитетом, Советом Учреждения.
2 уровень тактического управления представлен заместителями директора, методическим советом, административным советом.
3 уровень оперативного управления представлен школьными предметными методическими объединениями, временными творческими группами учителей.
4 уровень управления представлен Советом старшеклассников, научным обществом обучающихся.
Вид управления: традиционный
Вид организационной структуры управления общеобразовательным учреждением: линейно-функциональная.
Согласно Уставу в школе есть структурное подразделение - библиотека
Преобладающий стиль руководства (принудительный, авторитетный, объединяющий, демократический, опережающий, методический и другие) демократический
ХАРАКТЕРИСТИКА КАДРОВОГО СОСТАВА
Характеристика педагогического коллектива
| № | Характеристика педагогического коллектива | 2008 – 2009 уч.г. | 2009 – 2010 уч.г. | 2010 – 2011 уч.г. |
| 1. | Общее число педагогов | 59 | 65 | 53 |
| 2. | В том числе совместителей | 5 | 6 | 5 |
| 3. | В том числе молодых специалистов | 2 | 4 | 1 |
| 4. | Имеют высшее образование | 46 | 49 | 45 |
| 5. | В том числе педагогическое | 44 | 47 | 44 |
| 6. | Имеют среднее специальное образование | 7 | 8 | 9 |
| 7. | В том числе педагогическое | 6 | 7 | 7 |
| 8. | Обучаются заочно | 0 | 0 | 0 |
Уровень квалификации педагогов
| № | Уровень квалификации | 2008 – 2009 уч.г. | 2009 – 2010 уч.г. | 2010 – 2011 уч.г. |
| 1. | Аттест. на высш.кв.кат. | 13 | 12 | 12 |
| 2. | Аттест. на перв.кв.кат. | 19 | 18 | 16 |
| 3. | Аттест. на вторую кв.кат. | 8 | 10 | 23 |
| 4. | В том числе аттест. за отч.период | 4 | 4 | 29 |
Стаж педагогической работы
| № | Стаж педагогической работы | 2008 – 2009 уч.г. | 2009 – 2010 уч.г. | 2010 – 2011 уч.г. |
| 1. | До 2 лет | 2 | 7 | 1 |
| 2. | От 2 до 5 лет | 1 | 1 | 2 |
| 3. | От 5 до 10 лет | 6 | 4 | 3 |
| 4. | От 10 до 20 лет | 19 | 21 | 14 |
| 5. | Свыше 20 лет | 26 | 26 | 33 |
Характеристика контингента обучающихся
Число учащихся по годам обучения (на начало года)
| Число классов-комплектов/количество обучающихся | 2008-2009 уч.г. | 2009-2010 уч.г. | 2010-2011 уч.г. | 2011-2012 уч.г. |
| 1 ступень обучения | ||||
| Количество классов комплектов | 12 | 13 | 15 | 17 |
| Количество обучающихся | 328 | 344 | 393 | 448 |
| 2 ступень обучения | ||||
| Количество классов комплектов | 18 | 17 | 17 | 18 |
| Количество обучающихся | 448 | 429 | 397 | 402 |
| 3 ступень обучения | ||||
| Количество классов комплектов | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Количество обучающихся | 41 | 50 | 55 | 48 |
| Итого по школе | ||||
| Число классов-комплектов | 32 | 32 | 34 | 37 |
| Количество обучающихся | 828 | 825 | 856 | 897 |
Контингент обучающихся по школе
Количество обучающихся 1 ступени.
Количество обучающихся 2 и 3 ступени обучения
Движение обучающихся
Количество выбывших учащихся за три учебных года.
.Основные причины выбытия
Выбытие обучающихся.
| Учебный год | 2008-2009 | 2009-2010 | 2010-2011 |
| Всего выбыло | 39 | 40 | 33 |
| В лицеи, гимназии | 3 | 2 | 0 |
| В школы города | 12 | 12 | 13 |
| За пределы города | 22 | 25 | 16 |
| Соц. приют | 2 | 1 | 2 |
| В учреждения для детей с ограниченными возможностями здоровья | 0 | 0 | 1 |
| В СПО (техникумы) | 0 | 0 | 1 |
| Другие причины | 0 | 0 | 0 |
Основная причина выбытия – переезд родителей на новое место жительства и миграция внутри города. Больше всего обучающихся выбывает в школы за пределом города.
Основная причина прибытия в школу та же - переезд родителей
| Учебный год | 2008-2009 | 2009-2010 | 2010-2011 |
| Всего прибыло | 28 | 38 | 22 |
Качество обученности и успеваемость обучающихся по ступеням
| Ступень обучения | Параметры | 2008-2009 | 2009-2010 | 2010-2011 | 1 полугодие 2011-2012 |
| I ступень обучения | Качество обученности, % | 42,7% | 46,3 % | 47,3 % | 43% |
| Успеваемость, % | 100 % | 100% | 100 % | 100 % | |
| II ступень обучения | Качество обученности, % | 22,8% | 20,7% | 23,7 % | 21,9% |
| Успеваемость, % | 99,8% | 99,8% | 100% | 100 % | |
| III ступень обучения | Качество обученности, % | 29,3% | 12% | 27,3 % | 23,4% |
| Успеваемость, % | 100% | 100% | 100% | 100 % | |
| Итого по школе | Качество обученности, % | 29,7% | 28,3% | 32,6% | 30,9% |
| Успеваемость, % | 99,9% | 99,9% | 100% | 100 % |
Распределение часов школьного компонента (%)
по образовательным областям
| Образовательные области | 2008-2009 | 2009-2010 | 2010-2011 | 2011-2012 |
| Всего часов школьного компонента | 135 | 85 | 86,5 | 121,5 |
| Обязательные предметы школьного компонента | 91 | 37 | 30,5 | 46 |
| Часы по выбору | 44 | 48 | 56 | 75,5 |
| Распределение часов школьного компонента (%) по образовательным областям | ||||
| Филология | 22.9 | 37 | 30 | 16 |
| Информатика | 25 | 6 | 5 | 4 |
| Математика | 15 | 14,8 | 21 | 16 |
| Обществознание | 7,2 | 8,4 | 10 | 26 |
| Естествознание | 17,4 | 10,4 | 20 | 26 |
| Искусство | - | 5,1 | - | 1 |
| Физкультура | 4,4 | 10,2 | 5 | 3 |
| Технология | 8,1 | 8,1 | 9 | 8 |