Министерство Здравоохранения Украины Донецкий национальный медицинский университет им. М. Горького кафедра философии и социально-гуманитарных дисциплин Александровская В. Н., Клевец Л. Н. Религиоведение учебное пособие
Вид материала | Учебное пособие |
- Министерство Здравоохранения Украины Донецкий национальный медицинский университет, 1414.22kb.
- Министерство Здравоохранения Украины Донецкий национальный медицинский университет, 1639.98kb.
- В. К. Толстых учебное пособие администрирование сервера iis 5 Донецк, Донну 2004 министерство, 663.13kb.
- Общая гигиена и экология человека, 2520.44kb.
- Украины Одесский Национальный политехнический университет Кафедра «Информационные системы, 334.62kb.
- И науки Украины Донецкий национальный университет Кафедра государственно- правовых, 988.71kb.
- Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации Казанский, 822.73kb.
- Содружество независимых государств, 172.06kb.
- Пролонгированная внутриартериальная лекарственная терапия в лечении деструктивных форм, 74.97kb.
- Учебное пособие Казань 2000 ббк 51. 1(2) удк61 1: 616-071(072) Печатается по решению, 195.54kb.
План:
- Возникновение и распространение ислама.
- Основные направления ислама.
- Место ислама в государственной политике.
- Детерминизм современного ислама.
Вопрос 1. ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАСПРОСТРАНЕНИЕ ИСЛАМА.
1. ЭТИМОЛОГИЯ И ГЕНЕЗИС ИСЛАМА
а) Ислам (с арабск. "покорность", другие названия,— мусульманство, магометанство) -г самая молодая религия в системе трех мировых религий, возникшая в VII веке среди арабских племен Аравийского; полуострова.
б) Ислам быстро обосновался на Ближнем и Среднем Востоке, в.Северной Африке, в Юго-Западной, Южной и
Юго-Восточной Азии. По данным на 1985 год ислам исповедует около, 800 миллионов человек.
в) Из маленькой национально-религиозной общины ислам превратился в культурную общность, имевшую религиозный, наднациональный и государственно-политический характер.
Г) Ислам возник не на пустом месте. Позднее его возникновение обусловило некоторые особенности его генезиса: во-первых, в значительной мере он базировался на уже существующих религиях (в первую очередь на иудаизме и христианстве) и определился в системе мировой религиозности; во-вторых, в настоящее время гораздо лучше известны как само начало его возникновения, т.к и личность его основателя.
Nb: Мусульмане считают, что основателем ислама был пророк Божий Мухаммед, араб, живший в Мекке; он якобы лучил от Бога ряд откровений, которые и.передал людям. Сам Мухаммед ничего не писал, возможно был неграмотным. Но эти откровения с его слов были записаны в священном Коране ("чтении"). Эта книга была объявлена священной, продиктованной самому пророку архангелом Джебраилом (Гавриилом).
2. ИСТОРИЧЕСКИЕ, СОЦИАЛЬНЫЕ И НАЦИОНАЛЬНЫЕ КОРНИ ИСЛАМА,
а) Исторические: основатель ислама — Мухаммед бен Абд Аллах —родился около 570 года в племени курайш в
одной из богатых семей торгово-религиозного центра
Аравии — Мекке. Мухаммед рано стал сиротой, занимался караванной торговлей, но любил благочестивые размышления в одиночестве. В 40-летнем возрасте у него появились видения, а потом и голое, чьи наставления позже составили святую книгу Коран;
С VI века в Аравии начинается упадок караванной торговли, т.к. торговые дорога переносятся в Сасанидский Иран. Нарушилось вековое экономическое равновесие. Кочевники переходят к оседлому образу жизни и земледелию. Следовательно, возрастает потребность в земле, в ее переделе, усиливаются столкновения между племенами.
Чувствуется потребность в объединении. Появились изменения в идеологии: возникло движение за слияние племенных культов, за почитание единого верховного бога Аллаха (евреи и отчасти христиане подавали арабам пример единобожия). Среди арабов возникла секта ханифов — почитателей единого Бога.
После смерти Мухаммеда (632 г.) мусульманская община превратилась в государство — Халифат — и быстро расширилась. В борьбе с Персией и Византией арабам помогало много факторов: мобильность военных отрядов, использование верблюдов, слабая оборона и раздробленность персидского государства, внутренние религиозные распри в Византии. Однако главной решающей силой был джихад — идея борьбы за веру против неверных, сохранившаяся и да наших дней.
За 30 лет существования Халифат охватил территорию современного Ирана, Ирака, Сирии, Египта и Ливии. С 661 по 750 год правящая династия Омеядов расширила владения Халифата на восток до Аму-Дарьи и Инда, на запад — до Атлантического океана и Пиренеев. Эта экспансия была остановлена в битве при Пуатье (732 г.). А на Кавказе арабов остановили хазары. С VIII по XIII век Халифат уже не был единым государством, а в XIII веке он был уничтожен монголами.
Политическую эстафету приняли турки. С XV века ведущим мусульманским государством становится Османская империя, где к началу XX века ислам становится государственной религией.
б) Социальные: В социально-экономическом и культурном
отношении Аравия была тесно связана с соседними странами — Месопотамией, Сирией, Палестиной, Египтом, Эфиопией. Торговые пути из этих стран шли через Аравию. Родоплеменная знать Мекканского оазиса возле побережья Красного моря — корейши (курейши) — имела много выгод от торговли. В Мекке образовался религиозный центр всех арабов. В особом святилище Кааба были собраны священные изображения и культовые предметы разных арабских племен. Постепенно распространяется арабский язык и элементы общего самосознания. Одновременно распадаются разные племенные, преимущественно политеистические культы. Среди местных верований набирают силу элементы монотеизма, усиливаясь влиянием христианства и других более развитых религий.
Примеры: В мусульманскую традицию вошло достаточно много христианских и иудейских мотивов. Ислам признает святость откровений данных Мусе (Моисею), Дауду (Давиду) и Исе (Иисусу) и святость Библии, а также чтит Мариам (Деву Марию). Мусульмане считают, что Аллах послал 124 тысячи пророков (наби), из которых 300 расуль (посвященных). Шесть из последних — главные: Адам, Ибрахим (Авраам), Нух (Ной), Муса, Иса и Мухаммед.
в) Национальные: Аравия издавна была населена семитическими племенами, предками нынешних арабов. Частично они жили оседло в оазисах и городах, занимаясь земледелием, ремеслами и торговлей; частично они были кочевниками степей: и пустынь, разводя верблюдов, лошадей, овец, коз. В Аравии также были иноземные : поселения -~ иудейские и христианские общины. Разноязычный люд и разные религии общались между собой, их верования находились в интегративном состоянии.
3 ВЕРОУЧЕНИЕ И КУЛЬТ ИСЛАМА.
а) Уже в ранний период развития мусульманской общины сложилось представление о пяти "столпах" исламского вероучения. К нему относятся: - - аш-шахада — исповедание веры;
- ассалат — молитва;
- ас-саум — пост;
- аз-закат — милостыня бедным;
- ал-хаджж — паломничество.
б) Основные догматы ислама складывались постепенно и до сих пор имеют противоречия между разными мусульманскими направлениями. В целом существует пять догматов:
-учение о единобожии;
-вера в божественную справедливость и правосудие
Аллаха;
-признание пророческой миссии Мухаммеда и пророков, которые ему предшествовали;
-вера в воскресение, в Судный день и потусторонний
свет;
-учение о верховном господстве (имамат — халифат).
Nb: Первые четыре догмата — общие для всех мусульман. Вопрос о верховном господстве — главное разногласие между разными течениями.
в) Джихад (Священная война) против неверных и за распространения ислама.
— В мекканский и мединский периоды жизни Мухаммеда о джихаде в Коране говорилось следующее:
• не входить с "многобожниками" в конфронтацию и
склонять их к истинной вере "мудростью и хорошим увещеванием";
- вести с врагами ислама оборонительную войну;
- нападать на неверных, но так, чтобы военные действия не приходились на священные месяцы;
- нападать на них в любое время и повсюду.
В настоящее время понятие "джихад" означает вооруженную борьбу с неверными во имя торжества ислама, и в этом значении его синонимом у мусульман является газават, а у немусульман "священная война".
Nb:В современной исламской литературе джихад, толкуется как:
- оборонительное явление;
- приложение максимальных усилий для достижения военно-экономической мощи;
- противостояние агрессии;
- укрепление национальной независимости;
- осуществление программ социально-экономического развития и выполнения конкретных задач.
Nb: В то же время в некоторых мусульманских странах рвутся к власти "исламские фундаменталисты" с традиционным пониманием джихада.
4. ЛИТЕРАТУРНЫЕ ИСТОЧНИКИ ИСЛАМА И ОСНОВНАЯ ПРОБЛЕМАТИКА, а) Литературные источники:
— Этимология термина и понятия "Коран": Коран (ал- Куран — чтение вслух, наизусть, чтение священного текста, назидание) — главная священная книга мусульман; запись проповедей, произнесенных Мухам
медом в форме пророческих откровений, главным образом в Мекке и Медине (между 610 и 623 годами).
Nb: Термин "Коран" наряду с другими терминами (хадис —
рассказ, хакас — истина, сура -- наиважнейшее, айа — знак,
татаил — ниспослание, ал-хикма — мудрость и Др.) Первоначально употреблялся, Мухаммедом для обозначения отдельных откровений, составлявших его проповеди.
С увеличением количества откровений появился термин ал-Китаб ("книга") в сурах мединского периода жизни Мухаммеда. Коран также обозначается термином ал-мусхаф (свиток) и рядом других, которые в Коране не встречаются. При жизни Мухаммеда текст Корана передавался главным образом по памяти.
— Структура Корана: Коран делится .на 114 глав, именуемых сурами; они расположены в порядке убывания длины (за исключением первой суры, фатихи); суры отделены между собой басмалой, которая отсутствует в начале девятой суры; каждая сура делится на аяты (аят — это фраза или фрагмент фразы).
Большая часть Корана написана рифмованной прозой. В самой длинной суре (второй) — 286 аятов; в самой короткой (сто двенадцатой)"— 3 аята; в аятах от 1 до 68 слов; всего в Коране от 6204 до 6236 аятов (по разным вариантам счета), 77934 слова,
б) Проблематика ислама:
-— Суры мединского периода длиннее мекканских, в Коране они перемешаны. Одно и то же повторяется многословно в разных сурах. В них чередуются предписания Аллаха с запретами и угрозами "Геенной" в будущей жизни всем ослушавшимся. Коран лишен следов такой литературно-редакционной отделки, наблюдаемых в Евангелиях: это совершенно сырые, необработанные тексты.
- Сунна — другая часть религиозной литературы мусульман; В рей — священные предания (хадисов) о жизни, чудесах и поучения. Сунны составлялись мусульманскими богословами — Бухари, Муслимом и другими.
Nb: Не все мусульмане признают сунну; тех, которые признают, называют суннитами, их большинство в исламе. Коран и Европа: переводы Корана на европейские языки появились в ХVШ-ХIХ в.в. (английский — в 1734 г., немецкий -в 1772 г., русский— в 1877 г.). Лучшие критические исследования раннего ислама принадлежат Гейнгарду Дози, И.Голъциеру, В.В.Бартольду, АЕ.Крымскому. Можно считать установленным, что Мухаммед действительно жил около 570-632 г.г., проповедовал новое учение, создал много последователей.
- Шариат — это комплекс запрещенных, прежде всего Кораном и сунной, предписаний, определяющих убеждения, формирующие нравственные ценности
и религиозную совесть мусульман, а также выступа ют источниками конкретных норм, регулирующих их поведение.
Вопрос 2. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИСЛАМА.
1. ШИИЗМ И СУФИЗМ - ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИСЛАМА, а) Шиизм:
- Этимология понятия: от арабского "шаа", то есть при соединение к кому-либо или к группе приверженцев. Это общее название различных течений, признающих имама Али ибн Аби Талиба (зятя Мухаммеда) и его потомков единственно законными приемниками пророка Мухаммеда.
- Суть шиизма: в противоположность суннитам и хариджитам, провозгласившим выборность главы общины, и опираясь на предания и аллегорическое
толкование отдельных мест в Коране, согласно которым Пророк якобы выбрал Али своим преемником, шииты отстаивают принцип наследственной
- верховной власти его рода.
- География распространения шиизма: на протяжении истории ислама шииты с переменным успехом вели борьбу за возвращение власти Али. В настоящее время шиизм исповедуют большинство населения в Иране, часть населения Ирака, Ливана, ЙАР, НДРЙ и Бахрейна, бывших социалистических республик Средней Азии. Шиитские общины существуют практически во всех мусульманских странах.
б) Суфизм;
- Этимология понятия: суфизм (ат-тасаввуф) — это мистико-аскетическое течение в исламе. Суфийские авторы возводят этимологию его названия к корню СФВ "быть чистым непорочным" либо к выражению "алх ас-суффа" (люди скамьи или навеса), которое применялось по отношению к особо преданным и богобоязненным последователям
Пророка из малоимущих. До настоящего времени сохраняется средневековое объяснение суфизма, согласно которому в основе понятия "суфизм" лежит слово суф, то есть "шерсть", поскольку грубое шерстяное одеяние издавна считалось обычным атрибутом аскета-отшельника, "божьего человека", мистика.
— Становление и развитие суфизма шло параллельно становлениюи развитию ислама. Формирование мистико-аскетичеекой тенденции относится к середине, VIII — началу IX в.в. К причинам его появления современные исследователи относят социально-политические неурядицы первых двух столетий существования мусульманской общины. Теоретическими предпосылками суфизма специалисты называют неоплатонизм" Плотина с его тезисом о Божественной эманации, о предметах мира как зеркале, в котором отражается божественное, идеи буддизма и исихазма христиан. Эти идеи, пройдя сложный путь осмысления, переработки и адаптации к арабской действительности, породили синтез, ставший основой Суфизма.
-Культ суфиев: строжайшее следование предписаниям Корана, многократная молитва, бдения и посты, отрешение от всего мирского, культ бедности (факр), покаяние, стойкое перенесение страданий и лишений.
- Мистика и суфизм: в ХП-ХШ в.в, в городах Аравии складываются суфийские братства, где шло обучение религиозно-мистической практике. Сейчас они утратили свое прежнее влияние. Многие братства имеют свои религиозно-философские доктрины, литературу, иерархию рангов.
в) Мусульманская теология.
- Мутазилиты (мусателиты) — это секта сторонников мусульманской теологии рационалистического знания, зародившаяся в Арабском Халифате в VIII— IX столетиях. Основателем этого направления считается Ваши ибн Ата.
— Основу учения мутазилитов составляют догматы о единобожии и справедливости. Они отрицали атрибуты Бога, несовместимые с его сущностью, не допускали какое-либо антропоморфные представления о Боге. Мутазилиты отрицали догмат о несотворении Корана и рассматривали его лишь как одно из творений Аллаха. Мутазилиты вели борьбу со сторонниками абсолютного предназначения.
Вопрос 3. МЕСТО ИСЛАМА В ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКЕ.
а) Ислам и государственная политика. За короткий исторический период ислам сумел превратиться в мировую религию с мощной политической структурой и высокоразвитой цивилизацией. В большинстве стран
своего традиционного распространения играет огромную роль в качестве религиозного вероучения, интегрирован в государственную политику и выступает в качестве формы социальной организации и культур
ной традиции.
б) Исламский фундаментализм: ислам регулирует социальное устройство, экономико-политические и культурные отношения, сферу семейно-брачньгх отношений и быта. Это указывает на то, что ислам — это не просто
вероисповедание, а образ жизни, всецело определяющий мировоззрение и повседневное поведение людей.
Вопрос 4. ДЕТЕРМИНИЗМ СОВРЕМЕННОГО ИСЛАМА.
1. ТРАДИЦИОНАЛИЗМ И МОДЕРНИЗМ В ИСЛАМЕ.
Значительным влиянием в мусульманском мире пользуются наиболее Представительные международные объединения на правительственном уровне: "Организация исламской конференции" (основана в 1969 году), "Лига мусульманского мира" (сформирована в 1962 году).
Исторически ислам развивался в условиях религиозно- логической слитности. Политические лидеры арабского мира наделялись харизмой (даром).
Nb: Харизма по М.Веберу — это особое свойство личности, выделяющее ее из среды, из общей массы. Это свойство не столько является благоприобретенным в процессе жизнедеятельности, воспитания и образования личности, сколько является для этой личности милостивым даром Бога и судьбы.
Следовательно, в исламе политические лидеры были одновременно и религиозными вождями; пророками, халифами, эмирами, чиновниками на местах, судьями и т.п. Они были носителями государственно-политического и религиозного авторитета.
2. СВЯЗЬ ИСЛАМА С СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИМИ СИСТЕМАМИ МУСУЛЬМАНСКИХ СТРАН.
В настоящее время в религиоведении и политологии широко распространяется концепция мусульманского возрождения. Авторы этой концепции отмечают резкое усиление роли ислама в экономической, политической и духовной жизни народов, входящих в орбиту традиционного распространения ислама. Это возрождение объясняется рядом причин. В качестве таких причин выдвигаются и относительная Молодость ислама.
Таким образом, в данной лекции мы рассмотрели ислам — самое молодое религиозное течение в истории мировой цивилизации, исследовали факторы, его обусловливающие, его разновидности, направление развития, современный потенциал существования.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В данном учебном пособии в самом общем виде раскрыты проблемы современного религиоведения, причины и история становления мировых религий.
Избранная краткая подача материала в виде структурно-логической его систематизации продиктована исключительно задачами данного пособия: помочь студенту быстро сориентироваться и овладеть основными понятиями предмета, почувствовать внутреннюю логику его развития и понять, что религиозное сознание всегда было частью и фактором общечеловеческой цивилизованной культуры в целом и отдельной личности, в частности. А культура в любом ее виде и формах проявления — это, один из механизмов развития Вселенной.
ЛИТЕРАТУРА
- Токарев С.А. Религия в истории народов мира. М., 1986.
- Лубський В.І. Релігієзнавство. К., 1997.
- Энциклопедический словарь. М., 1991.
- Радугин А.А. Введение в религиоведение. М„ 1996.
- Поликарпов В.С. История религий. Лекции и хрестоматия.
М., 1997.
6.Кудрявцев В.В. Лекции по истории религии и свободомыслия. Минск, 1997.
- Васильев Л.С. История религии Востока. М., 1988.
- Кривелев И.А. История религии. В 2 т., М., 1975-1976.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие ......................................... 3
ЛЕКЦИЯ № 1. Сущность и определение религии.........................................4
ЛЕКЦИЯ № 2. Происхождение религии ........................................17
ЛЕКЦИЯ № 3. Буддизм: история и вероучение.........................................26
ЛЕКЦИЯ № 4. Христианская теология ........................................41
ЛЕКЦИЯ № 5. Католицизм .......................................54
ЛЕКЦИЯ № 6. Ислам .......................................64
Заключение ................. .......................................74
Литература...................................................................................................75
Александровская Валентина Николаевна
Клевец Любовь Николаевна
РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ
Учебное пособие для студентов