Тематическое планирование интегрированного курса "География России и экология" в 8-9 класс

Вид материала

Тематическое планирование

Содержание Природа и население России. Раздел II. Тема 8. Природо Раздел III. Резерв Времени Раздел, тема География России Тема 2. Главные отрасли и межотрасле­вые комплек­сы. Агропро­мышленный комплекс Лесной комплекс Топливно-энергетичес­кий комп­лекс Металлурги­ческий комп­лекс Машино- строительный комплекс Рекреационное хозяйство Территориальное (географическое) Тема 3. Европейская часть России Тема 4. Азиатская Типы райо­нов России Россия в мире

Подобный материал:

• Тематическое планирование на 2011/2012 учебный год География 8 класс, 154.74kb.
• Тематическое планирование учебного материала по географии курса «Экономическая и социальная, 379.56kb.
• Тематическое планирование География 11 класс, 233.41kb.
• Тематическое планирование на 2010/2011 учебный год География 6 класс, 148.34kb.
• Тематическое планирование на 2011/2012 учебный год География 7 класс, 162.4kb.
• Тематическое планирование География 9 класс, 280.94kb.
• Календарно-тематическое планирование уроков интегрированного курса истории и москвоведения, 954.2kb.
• Тематическое планирование уроков биологии Класс, 197.79kb.
• Тематическое планирование курса «География. Землеведение» в 6 классе, 456.77kb.
• Тематическое планирование изучения курса «География мира» в 10 классе, 1044.53kb.

Тематическое планирование интегрированного курса "География России и экология" в 8-9 классах


Составитель: О. А. КАЛИНИНА

под редакцией А.И. Крылова


Предлагаемое планирование интегрированного курса "География России и экология" составлено на основе плани­рования комплексно-страноведческого курса "География России" (8-9 кл.) и рассчитан на 204 часа с учетом резервно­го времени (2 час. в неделю за счет времени отведенного на изучение географии и 1 часа в неделю на экологию).

В предлагаемом варианте разделы, темы курса совпада­ют с планированием "География России" (авт. Лисенкова Г.Я., Ким Э.В.) и к ним предлагаются основные вопросы тео­ретического содержания и практические работы по пробле­мам экологии, рационального природопользования, охраны природной окружающей среды.

Количество часов, отведенных на изучение разделов, тем, указано примерное. Учитель, учитывая особенности образо­вательного учреждения, своего региона, вправе вносить из­менения как в теоретическое содержание и практическую часть, так и в распределение учебного времени.


Природа и население России.

8 класс (68 ч. + 34 ч.)

Раздел, тема	Кол-во часов	Содержание экологического компонента	Практические работы (экологическая направленность)
Введение	1ч.	Определение науки экологии. Новые на­правления экологии: глобальная экология, социальная экология, урбоэкология, инже­нерная экология, экология человека
Раздел I. Пространства России	8 ч.	Влияние географического положения и размеров территории России на природу, особенности освоения пространств и специфику хо­зяйственной деятельности населения. Послед­ствия быстрого перемещения в часовых по­ясах на здоровье людей
Раздел II. Природа и человек Тема 1. Рельеф и недра России	7 ч.	Антропогенное воздействие на природу. Человек — решающая сила, воздействующая на все экологические компоненты биосферы Классификация природных ресурсов. Исчерпаемость природных ресурсов. Минеральные ресурсы и их истощение. Причины истощения минеральных ресурсов (выборочное освоение месторождений, потери при добыче, обогащении, транспортировке и переработке их; низкий процент извле­чения полезных веществ из сырья). Спосо­бы добычи полезных ископаемых. Экологи­ческие последствия извлечения из недр по­лезных ископаемых различными способами. Пути решения экологических проблем (со­кращение потерь, полное и комплексное из­влечение веществ, рекультивация земель в районах добычи и т.д.) Изменение рельефа в результате хозяйствен­ной деятельности. Интенсивность тектони­ческих движений в районах добычи полез­ных ископаемых. Изменение рельефа сто­личного региона в результате интенсивного строительства (жилищного, транспортного, промышленного и др.). Учет особенностей рельефа в градострои­тельстве (пересеченность местности, экспо­зиция и угол наклона склона). Ухудшение гидрогеологических условий в Москве.	1. Оценка условий разработки и использования полезных ископаемых. 2. Оценка влияния разработки месторождении на состояние окружающей среды. 3. Анализ карт Москвы с целью оценки рельефа для строитель­ства и проживания.
Тема 2. Климат	8 ч.	Атмосфера — наиболее легкая оболочка Земли. Тепловой режим поверхности плане­ты определяется радиацией Солнца. Химический состав атмосферы и послед­ствия его изменения. Озон — один из важ­нейших компонентов атмосферы. Его роль в развитии жизни на Земле. Распространение озона в атмосфере. Причины разруше­ния озонового слоя. Последствия этого про­цесса для высших форм жизни на Земле и тепловой режим атмосферы. Проблема кислотных дождей — результат хозяйственной деятельности человека. Механизм загрязнения атмосферы. Состоя­ние атмосферы в России. Циркуляция воздушных масс над террито­рией России и направления перемещений атмосферных загрязнений. Город и климат. Изменение климатических показателей в крупных городских агломе­рациях (на примере Москвы). Климат и здо­ровье населения.	1. Составление кар­тосхемы направле­ния перемещений ат­мосферных загрязне­ний. 2. Характеристика климата территорий с точки зрения усло­вий жизни и деятель­ности населения. 3. Оценка комфортно­сти проживания мос­квичей в разных рай­онах города. 4. Экскурсия на стан­цию, осуществляющую мониторинг окружающей среды.
Тема 3. Богатства внутренних вод России	6 ч.	Водные ресурсы мира и России, особенности их размещения. Оценка качества и количества водных ресурсов. Значение воды в природе и для человека. Причины сокращения запасов пресной воды на Земле. Проблема сохранения качества воды — одна из важнейших экологических проблем. Основ­ные виды загрязнения гидросферы. Послед­ствия загрязнения природных вод: гибель жи­вотных, усыхание и снижение продуктивнос­ти растений, эвтотрофикация водоемов, 1 изменение состава атмосферы и климата и др. Здоровье человека и проблемы количества и качества воды. Экологическое состояние реч­ных систем России. Влияние строительства гидротехнических сооружений на состояние рек и окружающую среду. Негативные послед­ствия хозяйственной деятельности на состоя­ние озер, грунтовых вод, многолетней мерзло­ты. Проблемы осушения болот. Основные на­правления сохранения водных богатств. Современные методы очистки воды. Москва — мощный потребитель воды. Пробле­ма обеспечения москвичей питьевой водой. Программы "Голубой патруль", "Малым ре­кам — чистую воду".	1. Оценка обеспечен­ности водными ре­сурсами территорий РФ. 2. Сравнительная ха­рактеристика каче­ства воды в различ­ных водоемах на ос­нове проб воды. 3. Экскурсия в Мос­ковский музей воды.
Тема 4. Почвы- национальное богатство страны	6 ч.	Земельные ресурсы России. Структура ис­пользования земельного фонда в результа­те хозяйственной деятельности. Сокраще­ние пахотных угодий и экологические по­следствия этой тенденции. Разрушение и загрязнение почвы как резуль­тат нерационального природопользования. Действие закона физико-химического един­ства всего живого вещества на Земле в ре­зультате загрязнения почв вредными веще­ствами может привести к потере плодоро­дия, а в сочетании с водной и ветровой эрозией — к опустыниванию. Пути сохранения и восстановления плодо­родия почв. Мелиорация, виды мелиора­ции. Проблемы рационального использования земельных ресурсов в городе. Коренное изменение почвенного покрова в Москве. Почвы — показатель состояния окружаю­щей среды. Мониторинг почвенного покрова.	1. Характеристика и анализ почв своей ме­стности. 2. Экскурсия в музей им. В.В. Докучаева.
Тема 5. Живая природа	8 ч.	Биологические основы экологии. Экологические системы и процесс передачи вещества и энергии в них. Причины, определяющие границы и многообразие экосистем. Лесные сообщества — биогеоценозы. Условия устойчивого развития лесных биогеоценозов. Лесные ресурсы России, их структура, видовое разнообразие. Проблемы рационального использования лесных богатств, их сохранения и восстановления. Особенности существования таких биогеоце­нозов как луг, степь, тундра, болото. Изменение данных сообществ в результате деятель­ности человека. Видовое разнообразие животного мира России. Изменение численности отдельных видов животных. Охото-рыболовный промысел и его ре­гулирование. Охрана редких видов растений и животных. Растительный покров столицы. Проблемы озеленения города. Роль ЛЗП (Лесопарко­вый защитный пояс) в создании комфорт­ных условий проживания москвичей. Жи­вотный мир Москвы.	1. Составление и анализ схем состава различных экосистем. 2. Анализ биосферных циклов вещество (азота, фосфора, кислорода, диоксида углерода) и влияние деятельности человека на эти циклы. 3. Экскурсия в музей им. К. А. Тимирязева.
Тема 6. В природе все взаимосвязано	7 ч.	Взаимосвязь и взаимозависимость абиотических и биотических факторов — условие устойчивого развития природы и природных территориальных комплексов. Прогнозирование изменения природных комплексов в результате различных видов деятельности человека. Ландшафтоведение. Формирование горнодобывающих, лесохозяйственных, культур­ных сельскохозяйственных, городских лан­дшафтов. Лесопарковые ландшафты в Москве. Исто­рия создания парковой культуры в России.	1. Установление связей в ПТК. 2. Анализ карты устойчивости ПК. 3. Прогнозирование изменения ПК в результате различных видов деятельности человека.
Тема 7. Природно- хозяйственные зоны	13 ч.	Особенности жизни людей и их хозяйственной деятельности в различных природных зонах. Причины изменения границ природных зон во времени и в пространстве. Роль антропогенного фактора в превращении природных зон в природно-хозяйственные. Экологические проблемы тундры и лесотун­дры как результат активного освоения при­родных богатств Севера России. Таежная зона — район широкого распространения лесопромышленных ландшафтов. Сокращение площади таежных лесов в Ев­ропейской части России. Влияние горнодобывающей промышленности на состояние, видовое разнообразие ле­сов таежной зоны. Зона смешанных широ­колиственных лесов — антропогенно-при­родная зона. Причины и последствия высокой степени преобразованности зоны. Водная, ветровая эрозия, снижение плодо­родия почв — экологические проблемы зоны степного земледельческого освоения. Основ­ные направления мелиорации в зонах лесостепей, степей, пустынь и полупустынь. Учет, инвентаризация, определение природ­ного потенциала, оценка продуктивности природных богатств природных зон — одно из направлений рационального природо­пользования. Уникальные объекты природы конкретных зон Опасные природные явления в горах. Человек и его деятельность — потенциаль­ный фактор обострения опасных явлений. Особенности жизни населения в различных природных зонах. Экстремальные природ­ные условия и здоровье населения.	1. Характеристика хозяйственной деятельности людей в разных природно-хозяйственных зонах и изменение природ­ных, условий в ре­зультате этой дея­тельности. 2. Прогнозирование изменений в природе в результате освоения 1 природных ресурсов различных природных зон.
Тема 8. Природо- пользование и охрана природы	8 ч.	Виды природопользования: ресурсное, отраслевое, территориальное. Природно-ресурсный потенциал и его оценка. Законы рационального природопользования: — внутреннего динамического равновесия; — оптимальности; — географического разнообразия. Направления рационального природополь­зования. Современные способы научных ис­следований в природопользовании (прогно­зирование, моделирование, мониторинг). Качество окружающей среды и здоровье на­селения. Оценка качества окружающей сре­ды. Природоохранное законодательство. Охраняемые территории и их виды. Значе­ние сохранения природных объектов и есте­ственных природных комплексов. Законо­мерности размещения заповедных террито­рий в России. Охраняемые территории Москвы и Московской области. Международное сотрудничество в решении проблем природопользования.	1. Анализ рациональности использования природных условии и ресурсов в разных природных зонах России. 2. Оценка качества жизни людей в различ­ных районах Москвы и Московской области. 3. Экскурсия по изуче­нию памятников при­роды.
Раздел III. Население России	16 ч.	Рост численности населения, увеличение числа крупных городов, рост потребления природных ресурсов на душу населения — причины обострения экологических проблем на Земле. Влияние плотности населения на состояние окружающей среды. Негативные процессы разрушения природной среды в районах большой концентрации населения. Экологические проблемы городов России, Москвы (водоснабжение, утилизация отхо­дов, создание рекреационных зон, загрязнение воздушного бассейна и др.). Основные направления создания благоприятных условий жизни в Москве — изменение структуры производственной сферы; — развитие экологически "чистых" видов транспорта; — строительство предприятий по переработке отходов; — внедрение новых технологий на производстве; — систематический контроль за состояни­ем окружающей среды; — строительство очистных сооружений; — совершенствование дорожно-транспорт­ной системы города; — создание новых и реконструкция старых зон отдыха; — увеличение площади зеленых насажде­ний общего пользования и т.д. Экологические проблемы сельской местно­сти: — нерациональное использование земель­ных ресурсов; — загрязнение почв и других компонентов природной среды; — активизация опасных явлений природы (засухи, суховеи, оползни, пыльные бури и т.д.) Роль религий в формировании осознанного отношения к природе и роли человека в ней. Национальные особенности населения Рос­сии и их отражение в хозяйственной жиз­ни, взаимодействии с природой.	1. Анализ графиков изменения численно­сти населения в России и ее регионов и выявление послед­ствий изменения численности и плотности населения для окружающей среды. 2. Составление картосхемы экологичес­кой обстановки своего микрорайона и основных загрязнителей окружающей среды. 3. Разработка перспективного плана улучшения условий проживания населения своего округа.
Резерв Времени	6 ч.

Раздел, тема	Кол-во часов	Содержание экологического компонента	Практические рабо­ты (экологическая направленность)
География России
Хозяйство и географические районы России. 9 класс (68 ч. + 34 ч.)
Раздел I Хозяйство России Тема 1. Общая характеристика хозяйства. Географическое районирование	5 ч.	Природные ресурсы и условия — естественная основа развития и территориальной организации хозяйства. Эколого-экономическая классификация естественных ресурсов. Методы экономической оценки природных ресурсов и условий. Значение региональной оценки совокупности ресурсов территории (ресурсные возможности территории, структура ее природно-ресурсного потенциала) в решении задач оптимизации природопользования, совершенствования отраслевой и территориаль­ной структуры хозяйства. Размещение природно-ресурсного потенци­ала по регионам России. Факторы размещения отраслей хозяйства и степень их влияния на территориальную организацию производства. Современные тенденции в развитии природно-сырьевой базы страны. Ресурсосберегающая политика, ее основные задачи и направления.	1. Анализ и оценка природно-ресурсного потенциала своего региона.
Тема 2. Главные отрасли и межотрасле­вые комплек­сы. Агропро­мышленный комплекс	26 ч.	Факторы, влияющие на территориальную организацию сельскохозяйственного произ­водства. Их сочетание обуславливает сельс­кохозяйственную специализацию. Структу­ра сельскохозяйственных угодий в России. Причины сокращения сельскохозяйствен­ных угодий. Особенности взаимодействия земледелия и животноводства с природными системами. Основные направления рационального аг­рарного природопользования. Разработка и внедрение экологических кри­териев. Изменение структуры питания населения, производство высококачественной экологи­чески чистой продукции — основные зада­чи агропромышленного комплекса.	1. Разработка плана мелиоративных ра­ бот своего региона. 2. Сравнительная характеристика предприятий различных отраслей промышленности по их влия­нию на окружающую среду.
Лесной комплекс		Организация лесопромышленных комплек­сов — важный путь повышения эффектив­ности лесопользования. Оценка лесного фонда России (площади, продуктивность, запасы древесины, основ­ные породы леса). Основные направления природоохранной деятельности при промышленном лесополь­зовании
Топливно-энергетичес­кий комп­лекс		Энергетические ресурсы России. Структура потребляемого топлива и ее изменения. Экологические характеристики энергетики (тепловой, атомной, гидроэнергетики, аль­тернативных источников энергии). Последствия воздействия систем производ­ства, передачи и использования энергии на окружающую среду (изъятие территорий, загрязнение среды продуктами сгорания, тепловое загрязнение, электромагнитное и радиоактивное загрязнение, затопление по­лезных территорий при строительстве ГЭС, наведенная сейсмичность и др.). Пути эко­номии энергии.
Металлурги­ческий комп­лекс		Материало- и энергоемкость металлургичес­кого производства. Техногенное рассеива­ние металлов при производстве и их накап­ливание в цепях питания— главная опас­ность. Нарушение, а часто и полное разрушение ис­ходных ПТК в районах металлургического производства. Техническое перевооружение предприятий металлургической промышленности, последовательное сворачивание доменного и мартеновского производства, других отсталых технологий, вывод из эксплуатации заводов и цехов с экологически недопустимыми па­раметрами — приоритетные направления развития комплекса.
Машино- строительный комплекс		Влияние машиностроительного комплекса на окружающую среду. Основные пути решения экологических проблем в машиностроении: — развитие наукоемкого машиностроения; — внедрение современных технологий; — снижение материалоемкости производства; — ресурсосбережение; — всесторонняя экологическая экспертиза выпускаемой продукции и др.
Транспорт. Информационная структура		Транспорт — мощный фактор воздействия на окружающую среду. Основные направления отрицательного влияния транспорта: — выделение в окружающую среду отходов от сгорания углеродного топлива; — шумовое воздействие; — электромагнитное загрязнение; — опасность движения; — отторжение земель; — изменение и сокращение ареалов обитания животных и растений. Сравнение различных видов транспорта по воздействию их на природу и здоровье людей. Пути решения экологических проблем на транспорте. Электромагнитные поля (ЭМП). антропогенного происхождения — новый фактор загрязнения окружающей среды. Биологическое воздействие ЭМП. Правила, обеспечивающие минимальное воздействие ЭМП на человека
Рекреационное хозяйство		Виды рекреационных ресурсов. Оценка рекреационных ресурсов, их влияние на здоровье и самочувствие человека. Использование закона географического разнообразия при создании и совершенствование рекреационных зон. Экологические проблемы рекреационного хозяйства и пути их решения	3. Составление картосхемы рекреационных ресурсов своего района
Территориальное (географическое) разделение труда		Принципы территориального природопользования: — единство природы и общества; — главенство общечеловеческих ценностей — геосферная неоднородность регионов; Роль и место экологического прогноза и эколого-географической экспертизы при определении перспектив региона
Военное- промышленный комплекс		Воздействие ВПК на окружающую среду: — отторжение огромных площадей; — потребление больших количеств дефицитного сырья и энергии; — изменение биосферы в результате испытаний различных видов вооружений; — загрязнение всех сфер Земли. Конверсия предприятий ВПК — один из путей снижения отрицательного воздействия ВПК на окружающую среду	4. Экскурсия на производство (промышленное, транспортное, сельскохозяйственное) с целью изучения влияния его на природную среду и решения природоохранных задач
Химическая промышленность		Химическая промышленность — потребитель огромного количества сырья, воды, топлива, источник выбросов разнообразных загрязняющих веществ: углеводородов, хло­ра, азота, мышьяка, ртути и др. Диоксины — особо опасные химические ве­щества, чуждые живым организмам хими­ческие соединения хлорорганической груп­пы. Влияние диоксинов и других загрязня­ющих веществ на здоровье человека и состояние биосферы в целом.
Тема 3. Европейская часть России	37 ч.	Современное состояние ландшафтов. Евро­пейская часть России — район широкого распространения природно-антропогенных ландшафтов. Высокая плотность населения, урбанизированность территории, высокая концентрация промышленного производ­ства, высокая доля использования земель­ного фонда в сельскохозяйственном произ­водстве — основные причины ухудшения экологической ситуации в регионе. Региональные экологические проблемы в Европейской части РФ: — в индустриальных районах; — в аграрных районах; — в рекреационных районах; — в крупных городах и городских агломера­циях. Региональные программы сохранения и вос­становления природы.	1. Составление кар­тосхемы ареалов острых экологических ситуаций в РФ 2. Составление пла­на-программы решения проблем загряз­нения окружающей природной среды сво­его города (региона).
Тема 4. Азиатская часть России	23 ч.	Ареалы экологически неблагоприятных территорий в Азиатской части России. Основные причинны обострение экологичес­ких условий в регионе: — сложные, а часто и экстремальные при­родные условия; - развитие отраслей добывающей и обрабатывающей промышленности и др. Региональные экологические проблемы: — в новых районах освоения; — в районах охотнично-промыслового хозяйства. Проблемы морей Северного, Ледовитого и Тихого океанов, Байкала, в районе основной полосы расселения народов в Азиатской части РФ. Ведущие направления решения экологических проблем.
Типы райо­нов России	2 ч.	Региональный аспект природопользования. Принципы регионального природопользова­ния: — принцип экологической сбалансирован­ности; — принцип оптимального сочетания регио­нальных и глобальных интересов.	1. На основании мате­риалов СМИ подгото­вить сообщение об участии России в международном со­трудничестве по ох­ране окружающей среды
Россия в мире	3ч.	Основные направления экологизации науч­но-технического процесса. Внедрение ресур­сосберегающих технологий, переход к мало­отходным и безотходным технологиям. Сущность и направления охраны окружаю­щей природной среды. Принципы охраны окружающей природной среды. Природоохранная деятельность предприя­тий. Нормативно-правовые основы охраны при­родной среды. Международные природные ресурсы и про­блемы их сохранения. Международное сотрудничество в сфере ох­раны окружающей природной среды.
Резерв времени	5 ч.