Аналитическая часть моуг №2 г. Новокубанска за 2007– 2008 учебный год
Вид материала | Документы |
СодержаниеРусский язык |
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 475.01kb.
- Анализ работы гоу гимназии №1590 сао за 2007/2008 учебный год, 1823.77kb.
- План работы мо начальных классов сош-№10 ст. Новомышастовской на 2007-2008 учебный, 76.8kb.
- Анализ работы по информатизации школы за 2007-2008 учебный год, 192.32kb.
- Аналитический отчет педагога психолога моу проводниковская сош за 2007 2008 учебный, 392.14kb.
- Публичный отчет моу «сош №5», 1173.26kb.
- Образовательная программа Клуба «Юный математик» 2007/2008 2008/2009 учебный год Классы, 975.45kb.
- Основные итоги реализации Программы развития моу «Алябьевская средняя общеобразовательная, 608.54kb.
- Социологи я планы и программа практических занятий на 2007/2008 учебный год Пермь,, 592.77kb.
- Муниципальное общеобразовательное учреждение городского округа балашиха «средняя общеобразовательная, 1348.85kb.
АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
МОУГ № 2 г. Новокубанска за 2007– 2008 учебный год
В течение ряда лет гимназия работает над темой «Дифференцированный подход в обучении и воспитании».
Методическую работу гимназии возглавляет научно-методический совет. Созданы три методических объединений учителей: русского языка и литературы, математики, начальных классов, и 8 творческих групп учителей: физики, химии и биологии, географии, технологии, общественно-исторических дисциплин, физической культуры, иностранного языка, предметов художественно – эстетической направленности.
Вся методическая работа гимназии направлена на всестороннее повышение квалификации и профессионального мастерства каждого учителя, на развитие и повышение творческого потенциала педагогического коллектива в целом, а, в конечном счёте, на совершенствование учебно-воспитательного процесса, достижение оптимального уровня образования, воспитания и развития конкретного ученика гимназии.
В 2007 – 2008 учебном году гимназия продолжала участвовать в двух федеральных экспериментах: по проведению единого государственного экзамена и по введению профильного обучения. Поэтому особое место в методической работе отводилось этим двум направлениям.
Шестой раз выпускники гимназии принимали участие в едином государственном экзамене. Лучшими в районе были результаты по математике (77 баллов), русскому языку(83 балла), географии (76 баллов), истории (79 баллов), обществознанию (77 баллов), химии (83 балла). При 100% обученности качество знаний на ЕГЭ по истории, обществознанию, биологии, химии, географии составило 100%, по математике 92%, по русскому языку 81%. Таких результатов гимназия добилась благодаря систематической работе методических объединений учителей русского языка и литературы, математики. Результаты ежемесячных диагностико-тренировочных краевых контрольных работ по математике в 10-х классах на протяжении всего учебного года были лучшими в районе. Учителя математики высшей квалификационной категории Семёнова Э.В. и Лаврентьева С.И. заполняли диагностическую карту пробелов знаний выпускника, проводили индивидуальную и групповую работу с учащимися, создали систему тестовых заданий как тематических, так и соответствующих демонстрационному единому государственному экзамену по математике.
Учителя русского языка и литературы высшей квалификационной категории: Пискунова Л.В., Сотина И.В. также вели большую работу по подготовке и проведению единого государственного экзамена по русскому языку. Эти учителя разработали систему зачётных и тестовых заданий, вели диагностическую карту пробелов знаний выпускника. Оформили папки с дидактическим материалом по заданиям ЕГЭ, которые стали доступными каждому ученику 11 класса.
На заседаниях научно- методического совета гимназии, методических объединений учителей русского языка и литературы, математики, творческих групп учителей физики, географии, химии, биологии, истории и обществознания систематически обсуждались вопросы, связанные с единым государственным экзаменом.
В 2007-2008 учебном году Беленко Т.П., Кудряшовой В.Н., Жиденко Л.М., Иваненко О.Б., Кашиной Л.Г. проводилась индивидуальная работа с учащимися 11 классов, которые выбрали биологию, географию, химию, физику, историю, обществознание для сдачи ЕГЭ, что привело к успешным результатам.
В 2007 – 2008 учебном году на базе гимназии систематически проводились районные научно – методические семинары для учителей русского языка и литературы, математики, химии, географии, истории, обществознания по вопросам единого государственного экзамена. Учителями русского языка и математики, работающими в 11 классах были проведены мастер-классы для педагогов района, где Пискунова Л.В.., Сотина И.В., Котик С.А., Бондаренко Е.В., Лаврентьева С.И., Иваненко О.Б., Беленко Т.П., Захарова Л.И делились своим опытом работы с коллегами района по подготовке учащихся к ЕГЭ. Эти семинары получили высокую оценку со стороны методистов районного информационно-методического центра и учителей-предметников района.
Научно-методический совет гимназии в 2007-2008 году продолжил работу по обобщению опыта работы гимназии №2 г.Новокубанска по теме: «Подготовка учащихся к единому государственному экзамену»
Второе приоритетное направление методической работы гимназии – это участие в федеральном эксперименте по введению профильного обучения. На итоговой аттестации выпускников девятых классов при 100% успеваемости качество знаний по алгебре составило 83%, по русскому языку-86%.
На базе гимназии был проведен районный семинар учителей математики по вопросу подготовки учащихся 9 классов к итоговой аттестации, проходящей в нетрадиционной форме в режиме эксперимента по введению профильного обучения. Учителя математики высшей квалификационной категории Захарова Л.И., Котик С.А показали мастер-класс по данной теме, рассказали о своих методических разработках по вопросу подготовки к итоговой аттестации, о разработанных ими заданиях как в тестовой форме, так и в традиционной - это пять заданий с полным решением и объяснением. Были представлены папки по обобщению опыта работы этих учителей. Результат работы этих учителей – 100% успеваемость учащихся на итоговой аттестации.
Большое внимание в гимназии уделяется поиску, обобщению, анализу и внедрению педагогического опыта работы педагогических работников. Передовой педагогический поиск возникает как потребность учителя к совершенствованию собственной деятельности. В гимназии работает большой творческий коллектив, каждый учитель работает над своей методической проблемой, собирает в свою «методическую копилку» новый материал, разрабатывает дидактический материал, участвует в различных конкурсах, конференциях, и в какой-то определенный момент этот материал заслуживает обобщения либо на уровне гимназии, либо на районном, краевом или всероссийском уровнях.
Так в 2007-2008 учебном году был обобщен опыт работы следующих учителей: Котик С.А., Высоцкой Н.В., Козиной Г.Н., Прокопьевой Н.П., Стешиной Е.А., Церетьян С.С.
На заседаниях научно-методического совета было внесено предложение – обобщить опыт работы этих учителей на краевом уровне.
Своим опытом работы учителя делятся на межрегиональной конференции учителей математики, которая проходит ежегодно на базе Армавирского государственного педагогического университета. Темы, с которыми выступали Бондаренко Е.В. и Еремеев Д.Д, следующие: «Из опыта работы гимназии №2 г.Новокубанска в условиях федерального эксперимента по введению профильного обучения», «Методы решения задач с параметрами», «Особенности предпрофильной подготовки выпускников основной школы по математике».
Все работы опубликованы в сборниках материалов конференций.
Учитель изобразительного искусства высшей квалификационной категории Голубина В.А. была участницей третьего международного конгресса «Народное и духовное целительство в экологии и медицине», где выступала с докладом «Любовь и вера – основа здорового тела»
Стешина Е.А. стала победителем районного и краевого конкурса «Учитель года 2008». Этот результат был достигнут впервые в Новокубанском районе.
Стешина Е.А., Высоцкая Н.В., Козина Г.Н., Прокопьева Н.П., Церетьян С.С. стали победителями конкурса «Лучший учитель Российской Федерации» в 2008 году. Результаты этих конкурсов говорят о большом творческом потенциале учителей гимназии.
Гимназия в тесном сотрудничестве работает с Армавирским филиалом ККИДППО по вопросу качественного повышения квалификации педагогов. Преподавательский состав АФ ККИДППО на базе гимназии проводит курсовую переподготовку учителей МОУГ №2. Это вошло уже в традицию. В 2007 – 2008 учебном году 15 учителей прошли курсовую переподготовку.
Особое место в программе этих курсов отводилось изучению новых технологий обучения. Применение элементов этих технологий явилось одним из основных критериев в конкурсе «Лучший учитель РФ».
Следующим звеном методической работы гимназии является работа с одаренными, способными учащимися, а также с учениками, которые проявляют особый интерес к тому или иному предмету. В гимназии 105 различных кружков. Все они организованы с учетом интересов учащихся и пожеланий их родителей. Работают кружки по программам: «Разговор о правильном питании», «Издательское дело», «Что? Где? Когда?», «Вокальный», «Издательский центр «Шанс», а также предметные кружки по математике, русскому языку, химии, физике, черчению, риторике, основам русской словесности.
Все эти кружки работали по программам, которые разрабатывали сами учителя с учетом государственных программ и методической литературы. Результатом работы этих кружков является первое место в районе по количеству победителей и призеров олимпиад от районного до всероссийского уровней и первое место в районе по количеству победителей и призеров различных конкурсов от районного до международного уровней. 132 победителя и призёра на различных уровнях олимпиад являются учащиеся гимназии. 50% учащихся гимназии являются победителями и призёрами зональных олимпиад от общего количества учащихся района, которые стали победителями и призёрами. Воеводина Мария, Халафьян Эмилия, Андрусенко Галина, Павлова Алина – победители и призеры в олимпиаде «Талантливая молодежь Кубани»;Зинченко Марианна - призер олимпиады по литературе, проводимой кафедрой литературы АГПУ;Нырков Николай – призер олимпиады по математике, проводимой на малом математическом факультете АГПУ; Панфилов Артем – победитель в олимпиаде по экономике, проводимой при поддержке департамента образования и науки Краснодарского края на базе института экономики, права и гуманитарных специальностей. Лаврентьева Елена– призер краевой олимпиады по литературе(2008). Голубин Владислав и Страх Ирина – лауреаты регионального этапа Всероссийского конкурса детского рисунка «Почта в кругу семьи».
Научно-методический совет гимназии уделяет большое внимание разработке модифицированных программ.
В связи с вышеизложенным материалом, вытекают следующие задачи методического совета гимназии на 2008- 2009 учебный год.
- Продолжить работу по подготовке учащихся к ЕГЭ и по введению профильного обучения и предпрофильной подготовки;
- В течение года разрабатывать программы курсов по выбору для учащихся 9 классов и элективных курсов для профильных 10 и 11 классов;
- Продолжить изучение новых технологий обучения, в том числе с помощью Интернет;
- Обобщить опыт работы гимназии по вопросу подготовки и проведения единого государственного экзамена;
- Продолжить работу по международной программе в области литературы «Санкт - Петербург. Царское Село. Пушкин и культура».
Приоритетные направления развития гимназии в 2008-2009 учебном году:
- Развитие творческих и интеллектуальных способностей у одарённых, способных учащихся, проявляющих интерес к гуманитарному, физико-математическому, естественно-научному, эстетическому или социально – экономическому направлениям.
- Совершенствование образовательного процесса, профессиональной ориентации учащихся и системы специализации по профилям.
- Систематизация и разработка методических рекомендаций для подготовки учащихся к единому государственному экзамену по всем предметам.
- Внедрение в практику новых образовательных технологий.
РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ МОУГ № 2 г. Новокубанска в условиях Федерального эксперимента по введению ЕГЭ
Предмет | 2003 год | 2004 год | 2005 год | 2006 год | 2007 | 2008 | ||||||||||||
| Всего выпускников | Процент обученности | Процент «4» и «5» | Всего выпускников | Процент обученности | Процент «4» и «5» | Всего выпускников | Процент обученности | Процент «4» и «5» | Всего выпускников | Процент обученности | Процент «4» и «5» | Всего выпускников | Процент обученности | Процент «4» и «5» | Всего выпускников | Процент обученности | Процент «4» и «5» |
Русский язык | 86 | 89 | 56 | 69 | 100 | 85 | 66 | 100 | 75 | 69 | 100 | 67 | 66 | 98,5 | 71 | 62 | 100 | 81 |
Математика | 86 | 93 | 55 | 69 | 90 | 52 | 66 | 95 | 59 | 68 | 100 | 74 | 66 | 97 | 57 | 62 | 100 | 92 |
Химия | 86 | 100 | 75 | 69 | 100 | 100 | 66 | 100 | 100 | 66\9 | 100 | 56 | 66/3 | 100 | 100 | 62/3 | 100 | 100 |
Физика | 86 | -- | -- | 69 | 100 | 60 | 66 | 100 | 67 | 66\3 | 100 | 67 | 66/2 | 100 | 50 | 62/1 | 100 | - - |
Биология | 86 | 100 | 86 | 69 | -- | -- | 66 | 100 | 33 | 66\8 | 88 | 75 | 66/1 | 100 | 100 | 62/6 | 100 | 100 |
География | | | | | | | | | | 66\1 | 100 | 100 | 66/3 | 100 | 37 | 62/5 | 100 | 100 |
История | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | 62/2 | 100 | 100 |
Обществознание | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | 62/7 | 100 | 100 |
Результаты аттестации педагогических и руководящих работников
МОУГ № 2 г. Новокубанска муниципального образования Новокубанский район
Всего педработников | Аттестованы ( имеют кв.категорию) | % | Высшая | % | 1 | % | 2 | % | |||||||||||||||||||||||||||
2004-2005 | 2005-2006 | 2006-2007 | 2007-2008 | 2004-2005 | 2005-2006 | 2006-2007 | 2007-2008 | 2004-2005 | 2005-2006 | 2006-2007 | 2007-2008 | 2004-2005 | 2005-2006 | 2006-2007 | 2007-2008 | 2004-2005 | 2005-2006 | 2006-2007 | 2007-2008 | 2004-2005 | 2005-2006 | 2006-2007 | 2007-2008 | 2004-2005 | 2005-2006 | 2006-2007 | 2007-2008 | 2004-2005 | 2005-2006 | 2006-2007 | 2007-2008 | 2004-2005 | 2005-2006 | 2006-2007 | 2007-2008 |
84 | 79 | 72 | 72 | 67 | 66 | 65 | 65 | 80 | 84 | 90 | 91 | 40 | 47 | 51 | 54 | 48 | 60 | 71 | 75 | 21 | 15 | 9 | 9 | 25 | 19 | 13 | 13 | 6 | 4 | 5 | 2 | 7 | 5 | 7 | 3 |
Результаты итоговой аттестации
выпускников 9-х классов МОУГ № 2 г. Новокубанска, участвующий в федеральном эксперименте по введению профильного обучения в 2008 году
РУССКИЙ ЯЗЫК
Кол-во | Обученность | «4» и «5» | Качество % | «5» | % | «4» | % | «3» | % | «2» | % |
43 | 100 | 18 | 86 | 20 | 46,5 | 17 | 39,5 | 6 | 14 | -- | -- |
Кол-во | Обученность | «4» и «5» | Качество % | «5» | % | «4» | % | «3» | % | «2» | % |
43 | 100 | 35 | 81 | 15 | 34,5 | 20 | 46,5 | 8 | 19 | -- | -- |
АЛГЕБРА
Директор МОУГ №2 Д. Д. Еремеев