Основные образовательные программы Направление 080200 Экономика и управление на предприятии Профиль (Экономика предприятий и организаций (физическая культура и спорт))
| Вид материала | Документы |
- Основные образовательные программы Направление 080100 «Экономика» Профиль Экономика, 2402.56kb.
- Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению 080100 Экономика, 143.16kb.
- Кафедра этэт профессиограмма выпускника, 110.23kb.
- Методические указания по выполннению выпускно квалификациоой работы по сециальности, 314.01kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 4490.7kb.
- Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 08 «мировая экономика» для специальности 08050265, 1012.18kb.
- Дисциплина учебного плана подготовки бакалавра по направлению 080100. 62 «Экономика», 25.86kb.
- Методические указания по выполнению курсовых работ для студентов специальностей: 080502, 458.19kb.
- 1 07 «Экономика и управление на предприятии» специализации 1-25 01 07 11 «Экономика, 128.22kb.
- Учебно-методический комплекс Специальность: 080502 Экономика и управление на предприятии, 970.84kb.
Б.3.Б.08 Менеджмент
| Цель изучения дисциплины | Формирование совокупности теоретических знаний, необходимых для анализа состояния менеджмента и принятия решений по его совершенствованию, практических умений и навыков управления социальными системами (группами и организациями) |
| Содержание дисциплины | В дисциплине рассматривается понятийный аппарат и процесс менеджмента, групповая динамика и эффективность менеджмента. 1. Понятийный аппарат менеджмента
2. Процесс менеджмента
3. Групповая динамика
4. Эффективность менеджмента
|
| Формируемые компетенции | ОК-4, ОК-8 ПК-11, ПК-13 |
| Наименование дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины | История Социология Экономическая теория Политология Культурология |
| Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | Знания:
Умения и навыки:
|
| Используемые инструментальные и программные средства | Стандартное программное обеспечение MS Office |
| Формы промежуточного контроля знаний | Промежуточное тестирование |
| Форма итогового контроля знаний | Экзамен |
Б.3.Б.09 Мировая экономика и международные отношения
| Цель изучения дисциплины | Формирование понятий о сущности, закономерностях и тенденций развития мирового хозяйства как целостной системы и особенностей функционирования его составных частей: национальных экономических систем, региональных интеграционных объединений, ТНК и международных экономических организаций Изучение основных концепций, реальной структуры и законов международных экономических отношений. Приобретение навыков применения их в практической деятельности. |
| Содержание дисциплины | 1. Мировая экономика – общая характеристика; 2. Измерения в мировой экономике; 3. Ресурсная база мировой экономики; 4. Страны и регионы в мировой экономике, интеграционные процессы; 5. Международные экономические организации 6.Система международных экономических отношений и их основные формы, современные теории; 7. Международные движение товаров, услуг и факторов производства. Особенности их функционирования и регулирования; 8. Международное движение капиталов. Иностранные инвестиции в национальную экономику. Внешний долг; 9. Международный рынок рабочей силы, современные формы и тенденции развития. Регулирование международной трудовой миграции; 10. Международные валютно-расчетные отношения; 11. Россия в системе международных экономических отношений. |
| Формируемые компетенции | ОК-1, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ОК-12, ОК-13, ОК-14, ОК-15, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15 |
| Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины | Экономика, страноведение, макроэкономика, микроэкономика, история, социология, математика, статистика. |
| Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | 1. знать основные закономерности и тенденции развития мирового хозяйства, международного разделения труда и мировых рынков; 2. владеть методами оценки ресурсного потенциала, уровня социально-экономического развития стран и регионов, конкурентоспособности национальных экономических систем; 3. знать основные классификационные признаки и типологию стран мира в соответствии с этими признаками; 4. иметь представление об особенностях государственного регулирования в экономических системах отдельных стран; 5. знать систему современных МЭО и их основные формы; основные теории международной торговли и международного движения капитала; основные методы государственного и межгосударственного регулирования МЭО; 2. осуществлять отбор статистических данных о состоянии мирохозяйственных связей, используя публикации национальных и международных экономических организаций; использовать полученные знания о формах и направлениях развития МЭО для принятия управленческих решений, в том числе о целесообразности участия субъектов МЭО во внешнеэкономической деятельности; 5. уметь самостоятельно подбирать источники информации по научным и практическим проблемам в области мировой экономики, анализировать собранную информацию и делать обоснованные выводы по различным аспектам мирохозяйственных связей |
| Используемые инструментальные и программные средства | Стандартное программное обеспечение MS Office |
| Формы промежуточного контроля знаний | Промежуточное тестирвоание |
| Форма итогового контроля знаний | Экзамен |
Б.3.Б.10 Финансы
| Цель изучения дисциплины | Овладение студентами знаниями о сущности и формах проявления финансов в современных экономических системах путем решения следующих задач: дать студентам знание понятийного аппарата финансовой науки и практики; ознакомить с генезисом развития финансов; привить навыки самостоятельного поиска и анализа финансовой информации; научить работать со специальной финансовой литературой и периодической печатью. |
| Содержание дисциплины | I. Сущность финансов и основные этапы развития. 1. Предмет и система курса. 2. Базовые понятия науки о финансах. 3. История финансов: основные модели финансовых отношений в Древнем мире. 4. История финансов в средние века. 5. Развитие финансовых отношений и науки о финансах в период формирования и развития капиталистических отношений. 6. Развитие финансовых отношений и финансовой науки в России. II. Финансы: основные элементы и отношения. 7. Функции финансов. 8. Финансовая система. 9. Финансовые рынки. 10. Финансовый механизм. 11. Органы управления финансами. 12. Финансовая политика. 13. Финансовое планирование и прогнозирование. 14. Финансовый контроль. 15. Государственные и муниципальные финансы: общая характеристика. 16. Государственный и муниципальный кредит. 17. Государственный долг. 18. Государственные и муниципальные ценные бумаги. 19. Государственный долг субъекта Российской Федерации: на примере Санкт-Петербурга. 20. Правовое обеспечение отношений государственных заимствований (гл. 14-15 Бюджетного Кодекса РФ). 21. Финансы субъектов хозяйствования. 22. Страхование. 23. Международные финансы. |
| Формируемые компетенции | ОК-1, ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОК-11, ПК-1, ПК-4, ПК-8, ПК-9 |
| Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины | Экономическая теория и институциональная экономика, статистика, философия, правоведение, отечественная история |
| Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | «Знать»: понятийный аппарат в области финансов; основные этапы становления и развития финансовой науки; основные этапы развития финансов как совокупности специфических экономических отношений; функции и задачи органов управления финансами. «Уметь»: пользоваться учебной и специальной научной и периодической литературой. пользоваться современными компьютерными средствами обработки статистической информации. «Владеть»: способами и приемами сбора и анализа статистической информации |
| Используемые инструментальные и программные средства | Статистические пакеты, средства MS Office |
| Формы промежуточного контроля знаний | Контрольные работы, домашние задания, курсовая работа, опрос, промежуточное тестирование по темам дисциплины |
| Форма итогового контроля знаний | Зачет, экзамен |
Б.3.Б.12 Экономика общественного сектора
Учебная дисциплина «Экономика общественного сектора» является составной частью государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «Экономика».
Цель дисциплины - отразить основные теоретические концепции и актуальные прикладные вопросы, возникающие в общественном секторе, сформировать у студентов целостные знания об особенностях и проблемах функционирования общественного сектора и умения анализировать эти проблемы.
Основная задача дисциплины - формирование у студентов ключевых и профессиональных компетенций, навыков исследования проблематики общественного сектора.
Значение данной дисциплины определяется прежде всего тем, что общественный сектор в современной экономике играет важную роль, которая заключается в предоставлении потребителям особого рода общественных благ и услуг, не производимых в частном секторе. Изучение данной дисциплины особенно важно в процессе подготовки студентов, специализирующихся в области налогообложения, государственного управления, государственных и муниципальных финансов.
Для успешного изучения дисциплины студент должен обладать знаниями по микро- и макроэкономике, ознакомиться с курсами по экономической политике государства, налогообложению, владеть математическим аппаратом.
Рабочая программа по дисциплине «Экономика общественного сектора» включает изучение следующих основных модулей (тем):
-роль общественного (государственного) сектора в смешанной экономике и его функции, связанные с преодолением провалов рынка и перераспределением доходов;
-свойства и классификация общественных благ, проблемы коллективного взаимодействия при производстве этих благ.
-механизм общественного выбора, на основе которого формируются и принимаются государственные решения о производстве общественных благ;
- доходы государства, критерии оценки налоговых систем, структура государственных доходов в России;
-виды и структура общественных расходов, основы организации бюджетной системы Российской Федерации;
-теория и модели бюджетного федерализма, межбюджетные отношения в Российской Федерации.
Б.3.Б.13 Теория отраслевых рынков
Цель изучения дисциплины «Теория отраслевых рынков» состоит в освоении научных и эмпирических знаний о возможностях эффективного управления производством как на уровне отдельной фирмы, так и на всех государственных уровнях. Она реализуется в комплексы задач по изучению способов формирования, видов и экономических последствий функционирования рыночных структур, включая особенности поведения предприятий на уровне отдельных отраслей и регионов.
Содержание дисциплины:
| Раздел 1. Введение в экономику отраслевых рынков. Анализ рыночной структуры (модуль 1) | Тема 1.1 Методология исследования рыночных структур Тема 1.2 Анализ структуры рынков. Факторы, определяющие структуру рынка Тема 1.3 Показатели концентрации продавцов на рынке. Слияния и поглощения. Динамика рынка Тема 1.4 Барьеры входа и структура рынка |
| Раздел 2. Поведение отраслевых рыночных структур (модуль 2) | Тема 2.1 Экономические теории олигопольного ценообразования Тема 2.2 Олигополия: кооперативные модели. Условия, способствующие координации олигополий, и ограничивающие ее Тема 2.3 Динамика ценообразования в условиях монополии и олигополии Тема 2.4 Естественная монополия |
| Раздел 3. Ценовые и неценовые стратегии фирмы (модуль 3) | Тема 3.1 Ценовая дискриминация Тема 3.2 Вертикальная интеграция Тема 3.3 Дифференциация продукта, структура рынка и конкуренция Тема 3.4 Структура рынка, патенты и технологические инновации |
| Раздел 4. Эффективность рыночных структур и политика государства в отношении бизнеса (модуль 4) | Тема 4.1 Структура и эффективность функционирования рынка Тема 4.2 Промышленная политика государства |
Место дисциплины в учебном процессе
Изучение дисциплины опирается на знания, полученные студентами по дисциплинам: «Экономическая теория», «Экономическая статистика», «Институциональная экономика», по математическим и финансовым дисциплинам.
Данный курс развивает и углубляет микроэкономический анализ, дает теоретическую базу для проведения маркетинговых исследований, тесно связан с теорией фирмы и с теорией менеджмента, выступает теоретическим фундаментом антимонопольной политики, а также государственной политики в областях конкуренции, инноваций, исследований и разработок, слияний и поглощений, финансовых и банковских услуг и др.
Требования к знаниям и умениям выпускника
Студент должен
иметь системное представление о поведении участников несовершенной конкуренции и его модификации в зависимости от реальных и предполагаемых действий различных экономических агентов;
знать теоретические основы и закономерности функционирования фирмы – ее масштаб, сферу деятельности, организацию и поведение;
понимать условия обретения рыночной власти, формы ее появления, факторы ее сохранения и утраты;
иметь представление о ценовом и неценовом соперничестве (отбор товаров, выбор цены и объема выпуска, рекламирование, политику нововведений);
уметь производить анализ, систематизировать и обобщать информацию о рынках;
понимать проблемы, относящиеся к политике общества в отношении бизнеса и ее эффективности;
владеть специальной экономической терминологией, навыками самостоятельного освоения новых знаний, профессиональной аргументацией, методами экономического анализа.
Формы промежуточного контроля:
Устные опросы, промежуточное тестирование.
Форма итогового контроля:
Экзамен
| Б.3.В.01 Экономика физической культуры и спорта | |
| Цель дисциплины | Изучение специфических закономерностей и особых форм протекания экономических процессов и формирования экономических отношений в сфере физической культуры и спорта и их взаимосвязи с общеэкономическими явлениями |
| Содержание дисциплины | Физическая культура и спорт как элемент социальной инфраструктуры. Производственно-экономические процессы в физической культуре и спорте. Виды экономической деятельности в физической культуре и спорте. Специализация и кооперация. Ресурсное обеспечение производства услуг в спорте. Основные и оборотные средства в физической культуре и спорте. Экономические отношения в сфере физической культуры и спорта: трудовые отношения, отношения собственности. Затраты прибыль и рентабельность в спорте. Понятие эффективности. Модели финансирования физической культуры и спорта. |
| Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | Знать: теоретические основы и закономерности функционирования хозяйствующих субъектов в социальной сфере уметь: выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций в социальной сфере, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты владеть: специальной экономической терминологией, навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, профессиональной аргументации, методами анализа экономических отношений в физической культуре и спорте |
| Б.3.В.02 Экономика организации физической культуры и спорта | |
| Цель дисциплины | Ознакомление с экономикой спортивных организаций, получение студентами знаний и навыков, позволяющих структурировать и решать экономические проблемы предприятия |
| Содержание дисциплины | Коммерческие и некоммерческие организации как основные субъекты хозяйствования. Организационно-правовые формы. Среда функционирования спортивных организаций. Основные средства и нематериальные активы. Оборотные средства. Производственные ресурсы предприятия. Налогообложение коммерческих и некоммерческих спортивных организаций. Эффективность деятельности спортивных организаций. |
| Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | знать: законодательные, нормативные и правовые акты, регламентирующие деятельность спортивных организаций, сущность и особенности экономической деятельности предприятия, его внешних и внутренних связей, состав и структуру, особенности ресурсов спортивных организаций, основные факторы рационального использования всех видов ресурсов; |
| уметь: Самостоятельно проводить анализ показателей в сфере деятельности организации, рассчитывать производные показатели, прогнозировать их с учетом влияния многочисленных факторов, определять потребности спортивных организаций в ресурсах | |
| владеть: методами расчета эффективности использования производственных ресурсов |
| Б.3.В.03 Управление рисками и страхование в физической культуре и спорте | |
| Цель дисциплины | Помочь студентам овладеть современными методами управления рисками и страхования в сфере физической культуры и спорта |
| Содержание дисциплины | Теоретические и методологические аспекты анализа и управления рисками. Риски в сорте. Страхование как метод управления рисками. Экономическое содержание и принципы страхования. Функции и социальное значение страхования. Виды и формы страхования. Субъекты страховых отношений. Организация страхового дела: принципы и конкретные формы. Государственное регулирование и надзор за страховой деятельностью. Договор страхования. Основы социального страхования. Деятельность Фонда социального страхования РФ. Правовые основы медицинского страхования. Система медицинского страхования. Деятельность страховых медицинских организаций. Добровольное медицинское страхование. Страхование жизни. Особенности страхования в спорте. |
| Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | знать: основные принципы и закономерности принятия решений в условиях неопределенности и риска; основные методы и способы оценки рисков; теоретические основы страхования, законодательную и нормативную базу в области страхования, классификацию страхования, его видов, вопросы государственного надзора и лицензирования страховой деятельности, основы актуарных расчетов, особенности страхования в спорте; уметь: использовать законодательные и иные действующие нормативные акты в области страхования владеть навыками: использования различных методов анализа и оценки рисков;расчета страховых тарифов и резервов;разработки специальных программ страхования; |
| Б.3.В.04 Бухгалтерский учет в спортивно-оздоровительных комплексах | |
| Цель дисциплины | Формирование у студентов комплекса знаний и умений по бухгалтерскому учету в спортивно-оздоровительных комплексах |
| Содержание дисциплины | Нормативные основы бухгалтерского учета в спортивно-оздоровительных комплексах. Материальный учет в спортивно-оздоровительных комплексах. Финансовый учет и учет расчетов в спортивно-оздоровительных комплексах. Отчетность в спортивно-оздоровительных комплексах. Особенности учета основных средств и нематериальных активов в спортивно-оздоровительных комплексах . организациях, основы калькулирования себестоимости основных видов услуг в спортивно-оздоровительных комплексах. Бухгалтерский учет по отдельным сегментам и спортивным процессам в спортивно-оздоровительных комплексах, организация управленческого учета в спортивно-оздоровительных комплексах. |
| Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | знать: методы учета, возможности и преимущества различных способов и приемов бухгалтерского и управленческого учета в спортивно-оздоровительных комплексах. |
| уметь: использовать данные бухгалтерского учета в спортивно-оздоровительных комплексах для принятия управленческих решений | |
| владеть: навыками анализа бухгалтерской отчетности спортивно-оздоровительных комплексах, практическими методами учета и отчетности; специальной терминологией данной дисциплины; навыками применения методов учета, включая применение программных продуктов на практике |
| Б.3.В.05 Анализ деятельности организаций физической культуры и спорта | |
| Цель дисциплины | Формирование у студентов знаний методики анализа деятельности организации в сфере физической культуре и спорте и навыков ее использования |
| Содержание дисциплины | Методологические основы анализа деятельности; Текущий экономический анализ деятельности предприятия физической культуры и спорта по данным финансовой отчетности; Стратегический управленческий анализ; Анализ финансовой отчетности составленной в соответствии с МСФО |
| Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | знать: законодательные и нормативные правовые акты, регламентирующие производственно-хозяйственную и финансово-экономическую деятельность предприятия физической культуры и спорта; отечественный и зарубежный опыт в области экономического и финансового анализа деятельности предприятия физической культуры и спорта. |
| уметь: выявлять сильные и слабые стороны рыночных позиций предприятия физической культуры и спорта в сравнении с его конкурентами; проводить мониторинг финансового состояния и учета платежеспособности для предвидения угрозы банкротства; оценивать устойчивость предприятия физической культуры и спорта для прогнозирования будущей деятельности. | |
| владеть: методикой проведения экономического анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия физической культуры и спорта, его подразделений; навыками диагностики производственно-экономического и финансового потенциала предприятия физической культуры и спорта; навыками обоснования и выбора управленческих решений повышения деятельности предприятия физической культуры и спорта. |
| Б.3.В.06 Бизнес-планирование деятельности организаций физической культуры и спорта | |
| Цель дисциплины | Закрепление знаний по планированию и привитие практических навыков разработки и обоснования бизнес-плана в физической культуре и спорте |
| Содержание дисциплины | Основные положения бизнес-планирования в физкультуре и спорте. Сущность бизнес-планирования в физкультуре и спорте. Нормативно-правовое и методическое обеспечение разработки и реализации бизнес-плана. Структура и содержание разделов бизнес-плана в физкультуре и спорте. Организация формирования бизнес-плана. Организация реализации бизнес-плана в физкультуре и спорте |
| Знания, умения и навыки получаемые в результате изучения дисциплины | знать: методики бизнес-планирования , последовательность разработки и реализации бизнес-плана в физкультуре и спорте |
| уметь: собирать и обрабатывать необходимую информацию для разработки бизнес-плана, определять структуру бизнес плана в физкультуре и спорте | |
| владеть: навыками разработки бизнес-плана в физической культуре и спорте, навыками ведения переговоров по реализации бизнес-плана, навыками презентации бизнес-плана |
| Б.3.В.07 Оценка качества и доступности услуг физической культуры и спорта | |
| Цель дисциплины | Формирование у студентов комплекса знаний в области теоретических основ управления качеством в сфере ФКиС и умений практического управления качеством на предприятиях ФКиС на базе концепции TQM |
| Содержание дисциплины | Сущность качества и оценка качества Терминология в области оценки качества Задачи оценки качества и доступности Особенности оценки качества и доступности в физической культуре и спорте Методы оценки качества и доступности Передовой опыт оценки качества и доступности в сфере физической культуры и спорта (отечественный и зарубежный) |
| Знания, умения и навыки получаемые в результате изучения дисциплины | знать: Теоретические основы и современную практику управления и обеспечения качества услуг в сфере ФКиС; Методы контроля, в т.ч. статистические, и оценки качества на предприятиях ФКиС, стандарты качества; основы стандартизации, нормативно-правовую базу обеспечения качества |
| уметь: организовать и провести оценку качества спортивно-оздоровительных услуг, разработать мероприятия по их улучшению, организовать работу по обеспечению и оценке качества и спортивно-оздоровительных услуг | |
| владеть: специальной профессиональной терминологией в области качества, практическими навыками оценки экономических затрат при обеспечении качества статистическими методами контроля качества |
| Б.3.В.08 Управление затратами в физической культуре и спорте | |
| Цель дисциплины | Теоретическая и практическая подготовка студентов в области управления затратами коммерческих и некоммерческих организаций физической культуры и спорта |
| Содержание дисциплины | Управление затратами в условиях динамичной рыночной среды. Затраты хозяйствующих субъектов и их классификация. Методические основы управления затратами в коммерческих и некоммерческих организациях. Попроцессный, попередельный и позаказный методы управления затратами. Директ- и стандарт костинг. Кайзен- и таргеткостинг. Управление затратами по видам деятельности. Стратегическое управление затрами в организациях физической культуры и спорта |
| Знания, умения и навыки получаемые в результате изучения дисциплины | знать: нормативные основы определения затрат хозяйствующих субъектов, общие принципы управления затратами деятельности, формы и методы управления затратами в физической культуре и спорте |
| уметь: применять методические рекомендации по управлению затратами при принятии управленческих решений, определять необходимые мероприятия по сокращению затрат в спортивных организациях | |
| владеть: прогрессивными формами и методами управления затратами в спортивных организациях |
| Б.3.В.09 Планирование в физической культуре и спорте | |
| Цель дисциплины | Теоретическая и практическая подготовка студентов в области планирования в физической культуре и спорте, а также выработка у них навыков и умений в области формирования и реализации планов организаций и предприятий, их внутренних структурных подразделений. |
| Содержание дисциплины | Общая характеристика планирования на предприятиях физической культуры и спорта. Методологические основы планирования в физической культуре и спорте. Инструменты и методы планирования на предприятиях физической культуры и спорта. Планирование затрат и результатов деятельности предприятия. физической культуры и спорта Организация планирования на предприятиях физической культуры и спорта |
| Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | знать: основные методологические подходы и принципы планирования на предприятиях физической культуры и спорта; основные методы формирования планов организаций физической культуры и спорта; методы разработки плановых нормативов и показателей; особенности планирования затрат и результатов организаций физической культуры и спорта. уметь: использовать методы планирования на предприятиях физической культуры и спорта; разрабатывать планы организации физической культуры и спорта; разрабатывать мероприятия по совершенствованию планирования на предприятии физической культуры и спорта. владеть: методикой формирования комплексного плана деятельности предприятия физической культуры и спорта; пользоваться нормативно-правовыми документами, регламентирующими хозяйственную деятельность предприятия; физической культуры и спорта; анализировать внутрифирменную информацию для определения возможностей повышения эффективности деятельности предприятия физической культуры и спорта; навыками расчета себестоимости спортивных услуг; разрабатывать перспективные и текущие планы предприятия и его подразделений; формировать финансовый план предприятия; применять современные программные средства и информационные технологии в плановой работе. |
| Б.3.В.10 Экономическая оценка инвестиций в физической культуре и спорте | |
| Цель дисциплины | Получение необходимых знаний и практических навыков по экономической оценке инвестиций в сфере физической культуры и спорта |
| Содержание дисциплины | Сущность экономической оценки инвестиций. Методическое обеспечение экономической оценки эффективности инвестиций. Методы оценки эффективности инвестиций в сфере физической культуры и спорта. Источники финансирования инвестиционных проектов в сфере физической культуры и спорта. Особенности инвестиционных вложений в сфере физической культуры и спорта |
| Знания, умения и навыки получаемые в результате изучения дисциплины | знать: системное представление о структуре и содержании инвестиционного проекта и инвестиционной деятельности в сфере физической культуры и спорта |
| уметь: осуществлять сбор и обработку информации для проведения экономической оценки инвестиций в сфере физической культуры и спорта | |
| владеть: навыки экономической оценки и выбора вариантов инвестиций на основе использования статических методов инвестиционных расчетов, практические навыки экономической оценки и выбора вариантов инвестиций на основе использования динамических методов инвестиционных расчетов |
| Б.3.В.11 Организация производства на предприятиях физической культуры и спорта | |
| Цель дисциплины | Обеспечить целостную систему знаний об организации деятельности физкультурно-спортивных организаций и учреждений и экономических внутриструктурных взаимоотношениях в них |
| Содержание дисциплины | Номенклатура спортивных организаций. Особенности производства и предоставления населению физкультурно-спортивных услуг и товаров. Организация спортивной тренировки. Организация подготовки профессиональных спортсменов. Организация деятельности фитнес-клубов, спортивных клубов, оздоровительных и велнесс центров. Организация спортивных соревнований. Особенности организации массовых спортивных мероприятий. |
| Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | знать: формы и методы организации производства в физкультурно-спортивных организациях, прогрессивный опыт организации деятельности спортивных организаций |
| уметь: проектировать рациональные процессы организации физкультурно-спортивной деятельности | |
| владеть: инструментарием выбора рациональных вариантов организации физкультурно-спортивной деятельности |
| Б.3.В.12 Организация, нормирование и оплата труда в организациях физической культуры и спорта | |
| Цель изучения дисциплины | Формирование знаний, умений и навыков по организации, нормированию и оплате труда в организациях физической культуры и спорта |
| Содержание дисциплины | Сущность и содержание организации труда в спортивных организациях Организация и оргдиагностика разделения и кооперации труда в спортивных организациях Оценка и оплата труда персонала спортивных организаций Нормативные основы формирования штатных расписаний организаций физической культуры и спорта Организационные регламенты в организациях физической культуры и спорта Проекты организации индивидуальной и групповой трудовой деятельности в организациях физической культуры и спорта |
| Знания, умения и навыки получаемые в результате изучения дисциплины | Знать: систему формы методов организации труда в организациях физической культуры и спорта, нормативные основы формирования штатных расписаний, методические подходы к оплате труда персонала организации. |
| Уметь: проектировать разделение и кооперацию труда в организациях физической культуры и спорта, реформировать системы оценки, нормирования и оплаты труда в организациях физической культуры и спорта. | |
| Владеть: прогрессивными методами рационализации организации, нормирования и оплаты труда в организациях физической культуры и спорта | |
| Б.3.В.13 Медико-фармацевтическое обеспечение физической культуры и спорта | |
| Цель дисциплины | Предоставить необходимые знания по организации медицинского и фармацевтического обеспечения в спортивной деятельности |
| Содержание дисциплины | Определение предмета, цели, задач дисциплины. Виды медицинской помощи. Законодательство РФ в области здравоохранения и фармацевтической деятельности. Современные методы оказания медицинской помощи в спортивной деятельности. Лекарственное обеспечение спортивной деятельности |
| Знания, умения и навыки получаемые в результате изучения дисциплины | знать: этапы лечебно-диагностического процесса, зависимость объема диагностических и лечебных мероприятий при группах заболеваний с учетом основных разделов МКБ-10; технологические основы оказания медицинской помощи, основные группы лекарственных средств, технологию обеспечения спортивных организаций лекарственными средствами |
| уметь:; выявлять проблемы экономического характера при анализе ситуаций в медицинском и фармацевтическом обеспечении в сфере физической культуры и спорта; взаимодействовать с медицинским персоналом в ходе решения указанных проблем и оценивать ожидаемые результаты. | |
| владеть: специальной профессиональной терминологией, практическими навыками по оказанию первой медицинской помощи при основных неотложных состояниях в спортивной деятельности, навыками оценки экономических затрат при медицинском и фармацевтическом обеспечении в сфере физической культуры и спорта |
| Б.3.В.14 Спортивная статистика | |
| Цель дисциплины | Дать необходимые знания и умения, навыки статистического анализа, при помощи которого можно раскрыть и понять сущность массовых явлений и процессов, происходящих в физической культуре и спорте |
| Содержание дисциплины | Специфические особенности статистики в физкультуре и спорте. История возникновения статистики в спорте. Понятие спортивной статистики Предмет спортивной статистики. Методы и этапы статистического исследования в физической культуре и спорте. Статистика спортивных событий. Особенности статистического учета в физической культуре и спорте. Учет и отчетность в спортивных организациях. Система статистических показателей деятельности учреждений физической культуры и спорта. Технология формирования базовых аналитических параметров для статистической оценки деятельности спортивных организаций. Основная учетно-отчетная документация. |
| Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | знать: основные методы статистического анализа в спорте; особенности анализа показателей, характеризующих деятельность спортивных организаций |
| уметь: организовать и провести статистические исследования в физической культуре и спорте; уметь анализировать отчетность спортивной организации; определять степень достоверности полученных данных; самостоятельно и творчески использовать теоретические знания в области спортивной статистики в процессе последующего обучения; | |
| владеть профессиональными знаниями в области спортивной статистики, практическими методами статистической работы; специальной статистической терминологией и лексикой данной дисциплины; навыками использования статистических методов в физической культуре и спорте. |
| Б.3.В.15 Сетевая экономика в физической культуре и спорте | |
| Цель дисциплины | Формирование системы знаний и умений в сфере сетевой экономики |
| Содержание дисциплины | Основные понятия и категории сетевой экономики. Принципы развития и функционирования сетевой экономики. Организация рыночных отношений в физической культуре и спорте в условиях сетевой экономики. Формирование затрат и результатов в сетевой экономике. Показатели оценки деятельности спортивных учреждений в сетевой экономике. |
| Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | знать: основные принципы функционирования спортивных организаций в условиях сетевой экономики, формы и методы социально-экономического обоснования сетевых формирований |
| уметь: определять затраты и результаты деятельности спортивных организаций в условиях сетевой экономики, проводить анализ и оценку деятельности спортивных организаций в условиях сетевой экономики | |
| владеть: специальной терминологией в области сетевой экономики, навыками управления сетевыми формированиями |
| Б.3.В.16 Экономика спортивных комплексов | |
| Цель дисциплины | Сформировать целостное представление об экономическом механизме функционирования спортивных комплексов, дать комплекс необходимых знаний и умений, сформировать современное понимание задач экономики спортивных комплексов |
| Содержание дисциплины | Экономика спортивных комплексов как учебная дисциплина. Производственная и организационная структура спортивного комплекса. Производственные ресурсы спортивных комплексов (основные фонды, оборотные средства, трудовые ресурсы), Экономический механизм управления спортивными комплексами. Экономические показатели результатов деятельности спортивных комплексов (себестоимость, ценообразование, прибыль и рентабельность). |
| Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | Знать: основные понятия дисциплины, теоретические основы функционирования спортивных комплексов, организационно-правовые спортивных, механизм формирования себестоимости, прибыли, рентабельности, цены на услуги спортивных комплексов |
| Умения: осуществлять расчет экономической эффективности деятельности спортивных комплексов, разрабатывать мероприятия по повышению эффективности деятельности спортивных комплексов | |
| Навыки: экономического анализа и оценки эффективности использования производственных ресурсов спортивных комплексов, разрабатывать мероприятия по рациональному использованию производственных ресурсов спортивных комплексов |
| Б.3. В. 17 Экономическое управление в спортивных организациях | |
| Цель дисциплины | Раскрыть содержание экономического управления спортивными организациями |
| Содержание дисциплины | Организации физической культуры и спорта как экономические объекты. Сущность и содержание экономического управления. Задачи и проблемы экономического управления в сфере физической культуры и спорта. Принципы формирования систем экономического управления. Базовая типология систем экономического управления в спортивных организациях. Развитие систем экономического управления в спортивных организациях. |
| Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | знать: функции экономического управления, факторы, влияющие на изменение экономической, бухгалтерской и налогооблагаемой прибыли спортивных организаций. |
| уметь: определять сбалансированные системы показателей спортивных организаций, определять результаты и затраты спортивных организаций | |
| владеть: методами соизмерения затрат и результатов деятельности спортивных организаций |
| Б.3.В.18 Прогнозирование социально-экономического развития физической культуры и спорта | |
| Цель дисциплины | Дать студенту информацию о сущности прогнозирования развития физической культуры и спорта, диапазоне и особенностях прогнозирования, раскрыть научные основы социально-экономического прогнозирования и возможность использования математического аппарата при построении прогнозов в физической культуре и спорте; привить навыки практической работы при составлении прогнозов развития физической культуры и спорта |
| Содержание дисциплины | Научные основы прогнозирования и планирования. Прогностика. Прогноз. Задачи прогноза. Принципы прогнозирования. Исследовательское и нормативное прогнозирование. Логика прогнозного поиска. Теоретические вопросы прогнозирования развития. Социальное прогнозирование: диапазон и особенности. Обобщающий прогноз социально-экономического развития страны. Прогнозирование социально-экономического развития физической культуры и спорта. Методы прогнозирования. Классификация методов прогнозирования. Виды прогнозов. Оценка обоснованности прогноза. Экономико-математические методы прогнозирования. Экспертные методы прогнозирования. Анкетирование. Опрос. Эксперимент. Прогнозирование базовых условий развития физической культуры и спорта. |
| Знания, умения и навыки получаемые в результате изучения дисциплины | знать: сущность и задачи прогнозов, взаимосвязи прогнозирования и планирования, основные методы прогнозирования, особенности прогнозирования социально-экономического развития физической культуры и спорта. |
| | уметь: • правильно использовать и анализировать различные методы прогнозирования, • анализировать результаты исследований и статистические данные о развитии физической культуры и спорта, • уметь применять на практике различные методы прогнозирования. |
| | владеть навыками: определения количественных зависимостей изменения экономических, социальных явлений в сфере физической культуры и спорта и демографических процессов |
| Б.3. В. 20 Маркетинг спортивных услуг | |
| Цель дисциплины | Изучение, систематизация и закрепление знаний теоретических и методических основ организации маркетинга |
| Содержание дисциплины | Изучение особенностей поведения потребителей на рынке физической культуры и спорта. Методы сбора и использования маркетинговой информации в физической культуре и спорте. Маркетинговая среда. Сегментирование и позиционирование в физической культуре и спорте. Управление товарной и ценовой политикой в организациях физической культуры и спорта. Выбор стратегии маркетинга. Управление продвижением и продажами в физической культуре и спорте. Особенности маркетингового управления в организациях физической культуры и спорта. Маркетинговое управление в организациях физической культуры и спорта |
| Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | знать: понятие и концепции маркетинга, основные составляющие маркетинговой деятельности |
| уметь: осуществлять сегментирование, выбор целевого рынка и позиционирование, проектировать службу маркетинга | |
| владеть навыками: сбора, систематизации, анализа вторичной и первичной маркетинговой информации; проведения маркетинговых исследований, навыками разработки инструментария маркетинга, навыками использования средств организационной и вычислительной техники для проведения маркетинговых исследований и разработки маркетинговых программ | |
| владеть: специальной терминологией в области сетевой экономики, навыками управления сетевыми формированиями в сфере физической культуры и спорта |
| Б.3.В.19 Экономика инноваций и изменений в физической культуре и спорте | |
| Цель дисциплины | Формирование системы знаний и умений в области экономики инноваций и изменений |
| Содержание дисциплины | Экономическая оценка инноваций и изменений в организациях физической культуры и спорта. Оценка ресурсов инноваций и изменений. Оценка результатов инноваций и изменений. Экономическое управление инновациями и изменениями в спортивных организациях |
| Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | знать: основные принципы экономического управления инновациями и изменениями уметь: определять затраты и результаты инноваций и изменений в организациях физической культуры и спорта владеть: методами оценки влияния инноваций и изменений на результирующие показатели физической культуры и спорта |
| Б. 3. В.21 Бюджетирование спортивных организаций | |
| Цель дисциплины | Теоретическая и практическая подготовка студентов в области бюджетирования в организациях физической культуры и спорта, а также выработка у них навыков и умений в области формирования и реализации бюджетов организаций , их внутренних структурных подразделений. |
| Содержание дисциплины | Общая характеристика бюджетирования в организациях физической культуры и спорта. Методологические основы о бюджетирования. Инструменты и методы бюджетирования в организациях физической культуры и спорта. Бюджетирование затрат и результатов деятельности организаций физической культуры и спорта. Организация бюджетирования в организациях физической культуры и спорта. |
| Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | знать: основные методологические подходы и принципы бюджетирования в организациях физической культуры и спорта; основные методы формирования бюджетов в организаций физической культуры и спорта; методы разработки плановых нормативов и показателей; особенности бюджетирования затрат и результатов организаций физической культуры и спорта. уметь: использовать методы бюджетирования в организациях физической культуры и спорта; разрабатывать бюджеты организаций физической культуры и спорта; разрабатывать мероприятия по совершенствованию бюджетирования в организациях физической культуры и спорта. владеть: методикой формирования основных и операционных бюджетов организаций физической культуры и спорта, их подразделений; навыками диагностики финансовой структуры организаций физической культуры и спорта; навыками подготовки информационной базы для принятия обоснованных управленческих решений. |
| Б.3.В.22 Управление социальными проектами и программами | |
| Цель изучения дисциплины | Формирование знаний и умений по управлению социальными проектами и программами |
| Содержание дисциплины | Нормативные основы разработки и реализации государственных программ РФ. Особенности управления социальными проектами и программами. Управление формированием и реализацией государственных социальных программ. Управление формированием и реализацией региональных социальных программ. Основные стадии и этапы разработки социальных проектов и программ. Использование программно-целевых методов планирования в спортивных организациях. |
| Знания, умения и навыки получаемые в результате изучения дисциплины | Знать: нормативные основы разработки и реализации социальных проектов и программ, принципы и методы формирования социальных проектов и программ Уметь: определять конечные результаты и цели социальных проектов и программ, необходимые программные мероприятия Владеть: методами отбора проектов для программной разработки, методами расчетов ресурсов социальных проектов и программ |