Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 08 «мировая экономика» для специальности 08050265 «Экономика и управление на предприятии (операции с недвижимым имуществом)» направление подготовки
Вид материала | Рабочая программа |
- Учебно-методический комплекс Для специальности: 080502 Экономика и управление на предприятии, 331.65kb.
- Учебно-методический комплекс Специальность: 080502 Экономика и управление на предприятии, 425.13kb.
- Учебно-методический комплекс Специальность: 080502 Экономика и управление на предприятии, 507.84kb.
- Методические указания по выполннению выпускно квалификациоой работы по сециальности, 314.01kb.
- Учебно-методический комплекс Специальность: 080502 Экономика и управление на предприятии, 437.92kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности: 080502 «Экономика и управление на предприятии, 401.35kb.
- Комплексный курсовой проект по научно-исследовательской работе Тема: Наименование Специальность:, 8.32kb.
- Методические указания по выполнению курсовых работ для студентов специальностей: 080502, 458.19kb.
- Учебно-методический комплекс Специальности: 080502 Экономика и управление на предприятии, 2514.43kb.
- Рабочая программа по дисциплине: Экономика недвижимости для специальности: Экономика, 293.45kb.
Федеральное агентство по образованию
Южно-Уральский государственный университет
Кафедра «Оценка бизнеса и конкурентоспособности»
СОГЛАСОВАНО: Зав. выпускающей кафедрой «ОЦЕНКА БИЗНЕСА И КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ» _____________ Е. А. Неживенко «____» ________________ 2006г. | | УТВЕРЖДАЮ: Декан факультета ПРАВА И ФИНАНСОВ _______________ Б. И. Ровный «____» _______________ 2006г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины ОПД.Ф.08 – «МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА»
для специальности 08050265 – «Экономика и управление на предприятии (операции с недвижимым имуществом)»
направление подготовки
факультет Права и финансов
кафедра-разработчик «Оценка бизнеса и конкурентоспособности»
Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 060800 – «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)».
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры «Оценка бизнеса и конкурентоспособности», протокол №1 от «28» августа 2006г.
Зав. кафедрой-разработчика д-р экон. наук, доцент Е.А.Неживенко _______
Ученый секретарь кафедры канд. экон. наук, доцент С.А.Головихин ______
Разработчик программы канд. экон. наук, доцент С.А.Головихин ______
Челябинск
2006
1. Введение
Дисциплина «Мировая экономика» является одной из общепрофессиональных учебных дисциплин для подготовки экономистов-менеджеров по специальности «Экономика и управление на предприятии (операции с недвижимым имуществом)». Ее изучение предусмотрено Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 060800 – «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)».
Дисциплина изучается в 5–6 семестрах – студентами очной формы обучения на базе среднего (полного) общего и среднего профессионального (профильного) образования, в 3–5 семестрах – студентами заочной формы обучения на базе среднего (полного) общего и среднего профессионального (профильного) образования, во 2–3 семестрах – студентами заочной формы обучения на базе высшего профессионального (непрофильного) образования.
1.1. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В ходе изучения дисциплины студенты должны:
а) знать:
- структуру современного мирового хозяйства;
- сущность, формы проявления и подходы к решению глобальных проблем, стоящих перед человечеством;
- основные формы современных международных экономических отношений;
- основные методы государственного и межгосударственного регулирования международных экономических отношений;
- проблемы, связанные с интегрированием российской экономики в мировое хозяйство;
б) уметь:
- осуществлять отбор статистических данных о состоянии мирохозяйственных связей на основе публикаций национальных и международных экономических организаций по различным сферам мирового хозяйства и международных экономических отношений;
- использовать систему знаний о мировом хозяйстве и международных экономических отношениях для выработки оптимальных управленческих решений при проведении анализа целесообразности и эффективности участия субъектов международных экономических отношений во внешнеэкономической деятельности;
в) иметь представление:
- о принципах классификации стран по уровню социально-экономического развития;
- о противоречивости системы современных международных экономических отношений и сложности поиска новых направлений и форм ее реформирования в условиях нарастающей глобализации мировой экономики;
- о взаимозависимости и взаимообусловленности развития различных сфер международных экономических отношений;
- о возможных направлениях межгосударственного регулирования системы международных экономических отношений в первой половине XXI века;
- об основных теориях международной торговли и международного движения капиталов.
1.2. Требования к уровню подготовки для освоения дисциплины
Изучение дисциплины «Мировая экономика» основывается на ранее изученных студентами предметах, прежде всего таких, как «Экономическая теория», «История экономики», «Экономическая география и регионалистика», «Статистика», «Менеджмент». Данная дисциплина для своего успешного изучения требует также знания следующих дисциплин, с которыми находится во взаимодействии – «Бухгалтерский учет», «Финансы и кредит». В свою очередь, курс «Мировая экономика» является базой для курса «Управление внешнеэкономической деятельностью» и последующих специальных дисциплин и дисциплин специализации в рамках специальности «Экономика и управление на предприятии (операции с недвижимым имуществом)».
2. Цели и задачи преподавания и изучения дисциплины
Конечной целью обучения является формирование у будущих специалистов теоретических знаний о мировой экономике, формах и эволюции международных экономических отношений и практических навыков анализа сложных явлений в мирохозяйственных связях в условиях глобализации мирового хозяйства.
В процессе изучения курса «Мировая экономика» необходимо решить следующие задачи:
- формирование системы знаний о современном мировом хозяйстве, о формах международных экономических отношений;
- выработка системного подхода к анализу направлений развития мирового хозяйства и современных международных экономических отношений;
- формирование представления о месте России в мировой экономике и в мирохозяйственных связях;
- использование информации о состоянии мировой экономики и отдельных сфер международных экономических отношений для принятия соответствующих управленческих решений и оценки их эффективности.
3. Объем дисциплины и виды учебной работы
Таблица 1 – Состав и объем дисциплины для очной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования
Вид учебной работы | Всего часов | Распределение по семестрам в часах | |
семестр | |||
V | VI | ||
Общая трудоемкость дисциплины | | | |
в соответствии с ГОС | – | – | – |
в соответствии с учебным планом | 116 | 58 | 58 |
Аудиторные занятия | 81 | 36 | 45 |
Лекции (Л) | 66 | 36 | 30 |
Практические занятия (ПЗ) | 15 | – | 15 |
Семинары (С) | – | – | – |
Лабораторные работы (ЛР) | – | – | – |
Самостоятельная работа (СРС) | 35 | 22 | 13 |
Курсовой проект (работа) | – | – | – |
Реферат | – | – | – |
Вид итогового контроля | | Зачет | Экзамен |
Таблица 2 – Состав и объем дисциплины для очной формы обучения на базе среднего профессионального (профильного) образования
Вид учебной работы | Всего часов | Распределение по семестрам в часах | |
семестр | |||
V | VI | ||
Общая трудоемкость дисциплины | | | |
в соответствии с ГОС | – | – | – |
в соответствии с учебным планом | 116 | 58 | 58 |
Аудиторные занятия | 81 | 36 | 45 |
Лекции (Л) | 66 | 36 | 30 |
Практические занятия (ПЗ) | 15 | – | 15 |
Семинары (С) | – | – | – |
Лабораторные работы (ЛР) | – | – | – |
Самостоятельная работа (СРС) | 35 | 22 | 13 |
Курсовой проект (работа) | – | – | – |
Реферат | – | – | – |
Вид итогового контроля | | Зачет | Экзамен |
Таблица 3 – Состав и объем дисциплины для заочной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования
Вид учебной работы | Всего часов | Распределение по семестрам в часах | ||
семестр | ||||
III | IV | V | ||
Общая трудоемкость дисциплины | | | | |
в соответствии с ГОС | – | – | – | – |
в соответствии с учебным планом | 116 | 20 | 60 | 36 |
Аудиторные занятия | 16 | 8 | 8 | – |
Лекции (Л) | 16 | 8 | 8 | – |
Практические занятия (ПЗ) | – | – | – | – |
Семинары (С) | – | – | – | – |
Лабораторные работы (ЛР) | – | – | – | – |
Самостоятельная работа (СРС) | 100 | 12 | 52 | 36 |
Курсовой проект (работа) | – | – | – | – |
Реферат | 30 | – | 30 | – |
Вид итогового контроля | | | Зачет | Экзамен |
Таблица 4 – Состав и объем дисциплины для заочной формы обучения на базе среднего профессионального (профильного) образования
Вид учебной работы | Всего часов | Распределение по семестрам в часах | ||
семестр | ||||
III | IV | V | ||
Общая трудоемкость дисциплины | | | | |
в соответствии с ГОС | – | – | – | – |
в соответствии с учебным планом | 116 | 20 | 60 | 36 |
Аудиторные занятия | 16 | 8 | 8 | – |
Лекции (Л) | 16 | 8 | 8 | – |
Практические занятия (ПЗ) | – | – | – | – |
Семинары (С) | – | – | – | – |
Лабораторные работы (ЛР) | – | – | – | – |
Самостоятельная работа (СРС) | 100 | 12 | 52 | 36 |
Курсовой проект (работа) | – | – | – | – |
Реферат | 30 | – | 30 | – |
Вид итогового контроля | | | Зачет | Экзамен |
Таблица 5 – Состав и объем дисциплины для заочной формы обучения на базе высшего профессионального (непрофильного) образования
Вид учебной работы | Всего часов | Распределение по семестрам в часах | |
семестр | |||
II | III | ||
Общая трудоемкость дисциплины | | | |
в соответствии с ГОС | – | – | – |
в соответствии с учебным планом | 116 | 36 | 80 |
Аудиторные занятия | 8 | 8 | – |
Лекции (Л) | 8 | 8 | – |
Практические занятия (ПЗ) | – | – | – |
Семинары (С) | – | – | – |
Лабораторные работы (ЛР) | – | – | – |
Самостоятельная работа (СРС) | 108 | 28 | 80 |
Курсовой проект (работа) | – | – | – |
Реферат | 30 | – | 30 |
Вид итогового контроля | | | Экзамен |
4. Содержание дисциплины
4.1. Разделы дисциплины, виды и объем занятий
Таблица 6 – Разделы дисциплины, виды и объем занятий для очной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования
Номер раздела, темы | Наименование разделов, тем дисциплин | Объем в часах по видам | |||||
Всего | Л | ПЗ | С | ЛР | СРС | ||
I | Мировая экономика | 58 | 36 | | | | 22 |
1 | Понятие мирового хозяйства. Международное разделение труда | 5 | 4 | | | | 1 |
Продолжение таблицы 6
2 | Глобализация и глобальные проблемы в мировой экономике в начале XXI века | 3 | 2 | | | | 1 |
3 | Природно-ресурсный потенциал мирового хозяйства | 6 | 4 | | | | 2 |
4 | Трудовые ресурсы мирового хозяйства | 6 | 4 | | | | 2 |
5 | Научно-технический и информационный потенциал мирового хозяйства | 4 | 2 | | | | 2 |
6 | Отраслевая структура мирового хозяйства | 10 | 8 | | | | 2 |
7 | Классификация стран по уровню социально-экономического развития. Региональная интеграция | 18 | 8 | | | | 10 |
8 | Россия в мировой экономике | 6 | 4 | | | | 2 |
II | Международные экономические отношения | 58 | 30 | 15 | | | 13 |
1 | Система международных экономических отношений | 3 | 1 | 1 | | | 1 |
2 | Мировой рынок. Конъюнктура мирового рынка. Ценообразование в международной торговле | 5 | 3 | 1 | | | 1 |
3 | Международная торговля и внешнеторговая политика | 7 | 4 | 2 | | | 1 |
4 | Внешняя торговля России и ее регулирование | 5 | 2 | 1 | | | 2 |
5 | Международный рынок услуг | 4 | 2 | 1 | | | 1 |
6 | Международное движение капитала | 7 | 4 | 2 | | | 1 |
7 | Иностранные инвестиции в России, их регулирование | 4 | 2 | 1 | | | 1 |
8 | Международный рынок рабочей силы | 5 | 2 | 1 | | | 2 |
Окончание таблицы 6
9 | Интеграционные процессы в мировой экономике | 5 | 3 | 1 | | | 1 |
10 | Международные валютно-расчетные отношения | 8 | 4 | 3 | | | 1 |
11 | Международные экономические организации | 5 | 3 | 1 | | | 1 |
| Итого | 116 | 66 | 15 | | | 35 |
Таблица 7 – Разделы дисциплины, виды и объем занятий для очной формы обучения на базе среднего профессионального (профильного) образования
Номер раздела, темы | Наименование разделов, тем дисциплин | Объем в часах по видам | |||||
Всего | Л | ПЗ | С | ЛР | СРС | ||
I | Мировая экономика | 58 | 36 | | | | 22 |
1 | Понятие мирового хозяйства. Международное разделение труда | 5 | 4 | | | | 1 |
2 | Глобализация и глобальные проблемы в мировой экономике в начале XXI века | 3 | 2 | | | | 1 |
3 | Природно-ресурсный потенциал мирового хозяйства | 6 | 4 | | | | 2 |
4 | Трудовые ресурсы мирового хозяйства | 6 | 4 | | | | 2 |
5 | Научно-технический и информационный потенциал мирового хозяйства | 4 | 2 | | | | 2 |
6 | Отраслевая структура мирового хозяйства | 10 | 8 | | | | 2 |
7 | Классификация стран по уровню социально-экономического развития. Региональная интеграция | 18 | 8 | | | | 10 |
8 | Россия в мировой экономике | 6 | 4 | | | | 2 |
II | Международные экономические отношения | 58 | 30 | 15 | | | 13 |
Окончание таблицы 7
1 | Система международных экономических отношений | 3 | 1 | 1 | | | 1 |
2 | Мировой рынок. Конъюнктура мирового рынка. Ценообразование в международной торговле | 5 | 3 | 1 | | | 1 |
3 | Международная торговля и внешнеторговая политика | 7 | 4 | 2 | | | 1 |
4 | Внешняя торговля России и ее регулирование | 5 | 2 | 1 | | | 2 |
5 | Международный рынок услуг | 4 | 2 | 1 | | | 1 |
6 | Международное движение капитала | 7 | 4 | 2 | | | 1 |
7 | Иностранные инвестиции в России, их регулирование | 4 | 2 | 1 | | | 1 |
8 | Международный рынок рабочей силы | 5 | 2 | 1 | | | 2 |
9 | Интеграционные процессы в мировой экономике | 5 | 3 | 1 | | | 1 |
10 | Международные валютно-расчетные отношения | 8 | 4 | 3 | | | 1 |
11 | Международные экономические организации | 5 | 3 | 1 | | | 1 |
| Итого | 116 | 66 | 15 | | | 35 |
Таблица 8 – Разделы дисциплины, виды и объем занятий для заочной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования и среднего профессионального (профильного) образования
Номер раздела, темы | Наименование разделов, тем дисциплин | Объем в часах по видам | |||||
Всего | Л | ПЗ | С | ЛР | СРС | ||
I | Мировая экономика | 58 | 8 | | | | 50 |
1 | Понятие мирового хозяйства. Международное разделение труда | 5 | 1 | | | | 4 |
2 | Глобализация и глобальные проблемы в мировой экономике в начале XXI века | 3 | 1 | | | | 2 |
Продолжение таблицы 8
3 | Природно-ресурсный потенциал мирового хозяйства | 6 | 1 | | | | 5 |
4 | Трудовые ресурсы мирового хозяйства | 6 | 1 | | | | 5 |
5 | Научно-технический и информационный потенциал мирового хозяйства | 4 | | | | | 4 |
6 | Отраслевая структура мирового хозяйства | 10 | 2 | | | | 8 |
7 | Классификация стран по уровню социально-экономического развития. Региональная интеграция | 18 | 2 | | | | 16 |
8 | Россия в мировой экономике | 6 | | | | | 6 |
II | Международные экономические отношения | 58 | 8 | | | | 50 |
1 | Система международных экономических отношений | 3 | 1 | | | | 2 |
2 | Мировой рынок. Конъюнктура мирового рынка. Ценообразование в международной торговле | 5 | 2 | | | | 3 |
3 | Международная торговля и внешнеторговая политика | 7 | 2 | | | | 5 |
4 | Внешняя торговля России и ее регулирование | 5 | | | | | 5 |
5 | Международный рынок услуг | 4 | | | | | 4 |
6 | Международное движение капитала | 7 | 1 | | | | 6 |
7 | Иностранные инвестиции в России, их регулирование | 4 | | | | | 4 |
8 | Международный рынок рабочей силы | 5 | | | | | 5 |
9 | Интеграционные процессы в мировой экономике | 5 | | | | | 5 |
10 | Международные валютно-расчетные отношения | 8 | 2 | | | | 6 |
Окончание таблицы 8
11 | Международные экономические организации | 5 | | | | | 5 |
| Итого | 116 | 16 | | | | 100 |
Таблица 9 – Разделы дисциплины, виды и объем занятий для заочной формы обучения на базе высшего профессионального (непрофильного) образования
Номер раздела, темы | Наименование разделов, тем дисциплин | Объем в часах по видам | |||||
Всего | Л | ПЗ | С | ЛР | СРС | ||
I | Мировая экономика | 58 | 4 | | | | 54 |
1 | Понятие мирового хозяйства. Международное разделение труда | 5 | 1 | | | | 4 |
2 | Глобализация и глобальные проблемы в мировой экономике в начале XXI века | 3 | | | | | 3 |
3 | Природно-ресурсный потенциал мирового хозяйства | 6 | 1 | | | | 5 |
4 | Трудовые ресурсы мирового хозяйства | 6 | 1 | | | | 5 |
5 | Научно-технический и информационный потенциал мирового хозяйства | 4 | | | | | 4 |
6 | Отраслевая структура мирового хозяйства | 10 | | | | | 10 |
7 | Классификация стран по уровню социально-экономического развития. Региональная интеграция | 18 | 1 | | | | 17 |
8 | Россия в мировой экономике | 6 | | | | | 6 |
II | Международные экономические отношения | 58 | 4 | | | | 54 |
1 | Система международных экономических отношений | 3 | | | | | 3 |
2 | Мировой рынок. Конъюнктура мирового рынка. Ценообразование в международной | 5 | 1 | | | | 4 |
Окончание таблицы 9
| торговле | | | | | | |
3 | Международная торговля и внешнеторговая политика | 7 | 1 | | | | 6 |
4 | Внешняя торговля России и ее регулирование | 5 | | | | | 5 |
5 | Международный рынок услуг | 4 | | | | | 4 |
6 | Международное движение капитала | 7 | 1 | | | | 6 |
7 | Иностранные инвестиции в России, их регулирование | 4 | | | | | 4 |
8 | Международный рынок рабочей силы | 5 | | | | | 5 |
9 | Интеграционные процессы в мировой экономике | 5 | | | | | 5 |
10 | Международные валютно-расчетные отношения | 8 | 1 | | | | 7 |
11 | Международные экономические организации | 5 | | | | | 5 |
| Итого | 116 | 8 | | | | 108 |