В. Г. Белинского Кафедра бухгалтерского учета и аудита учебно-методический комплекс

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Типовые задачи
Типовые задачи
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8
Тема 4. “ИЗМЕРЕНИЕ ЗАТРАТ НА ОСНОВЕ ПРЕДПРИЯТИЯ НА БАЗЕ ПЕРЕМЕННЫХ РАСХОДОВ

(ДИРЕКТ-КОСТИНГ)”


    1. Нормативный учет на базе переменных затрат: сущность и отличительные особенности.
    2. Система директ-коста: особенности, преимущества и недостатки. Директ-кост по видам затрат.
    3. Директ-кост по местам формирования и объектам калькулирования.
    4. Контрольная работа


Список рекомендуемой литературы:


1. Вахрушина Н.А. Бухгалтерский управленческий учет: Учебник для вузов. 2-е изд., доп. и пер. – М.: ИКФ Омега – П: Высш. шк., 2002. – 528 с.

2. Врублевский Н. Д. Бухгалтерский управленческий учет: Учебник. – М.: Бухгалтерский учет, 2005

3. Головизнина А.Т., Архипова О.И. Бухгалтерский управленческий учет: Учеб. пособие – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2003

4. Гущина И.Э., Балакирева Н.М. Управленческий учет: основы теории и прктики: Учебное пособие – М.: КНОРУС, 2004. – 192 с.

5. Друри К. Введение в управленческий и производственный учет. - М.: АУ-ДИТ, 1998.

6. Ефремова А.А. Себестоимость от управленческого учета затрат до бухгалтерского учета расходов. – М.: Санкт-Петербург, 2007

7. Ивашкевич В.Б. Бухгалтерский управленческий учет. – М.: Юристъ, 2003.

8. Каверина О.Д. Управленческий учет: системы, методы, процедуры. – М.: Финансы и статистика, 2004. – 352 с.

Вопросы для самопроверки:

  1. Какие предпосылки послужили основой для создания нового мето­да калькулирования себестоимости по переменным затратам?
  2. Почему говорят, чти система «директ-костинг» дает информацию о неполной себестоимости продукции?
  3. Назовите затраты, относящиеся к переменным затратам.
  4. В чем сущность метода учета затрат и калькулирования себесто­имости по переменным затратам?
  5. Для принятия каких управленческих решений используется инфор­мация, сформированная в системе «директ-костинг»?
  6. Назовите особенности организации учета в условиях системы «директ-костинг».
  7. Каким образом оцениваются затраты в незавершенном производ­стве в условиях применения метола «директ-костинг»?
  8. Какая информация, сформированная в системе «директ-костинг», дает возможность проводить эффективную политику цен?
  9. Как учетные данные системы «дирент-костинг» влияют на исполь­зование производственных мощностей?
  10. Почему система «дирскт-костинг» не находит широкого практиче­ского применения?


Типовые задачи:

Задание 1

В цехе промышленного предприятия для производства продукции используют две машины со следующими характеристиками:

Машина

Затраты периода, д. е.

Время загрузки, ч

I

II

78 000

124 800

1 560

1 248

На этих машинах производят продукты А, Б, В и Г в любой последовательности. Для изготовления каждого продукта нужно использовать обе машины.

Продукцию характеризуют следующие данные:

Продукты

Максимальное количество сбыта, ед.

Цена, д. е./ед.

Переменные расходы, д. е./ед.

Время загрузки машины, ч/ед.

I II

А

Б

В

Г

312

312

780

390

312

624

514,8

780

156

249,6

374,4

733,2

2,4

3,6

0,84

0,36

1,2

0,6

0,24

0,96

1. Проверьте. Можно ли выполнить программу производства обеими машинами.

2. Определите программу производства, оптимальную по прибыли. Какая будет прибыль в этом случае?


Задание 2

Предприятие производит три продукта – А, Б, и В следующими характеристиками:




Продукты




А

Б

В

Цена продажи, д. е./шт.

Объем производства и сбыта, шт.

Себестоимость, д. е.

51,48

9 360

243 360

49,92

24 960

793 728

40,56

19 500

444 600

1. Какой будет величина прибыли на единицу каждого продукта и в целом по предприятию, если выпускать и продавать все изделия?

2. В предстоящем году при неизменных ценах ожидается снижение объема продаж каждого продукта на 10 %. Как изменится величина прибыли по каждому изделию, если общие затраты на их производство и сбыт составляет соответственно 224 078 д.е., 745 805 д. е., 407 160 д. е.?


Задание 3

Руководство фирмы определяет возможность принятия дополнительного заказа на выпуск 520 единиц продукции А в месяц. Так как эти изделия будут изготавливаться на машине, мощность которой уже загружена до предела, при положительном решении вопроса о дополнительном выпуске продукта А необходимо уменьшить выпуск продукта Б, уже входящего в производственную программу фирмы.


Тема 5. “БЮДЖЕТИРОВАНИЕ И КОНТРОЛЬ ЗАТРАТ”


  1. Цели учета затрат по местам формирования и центрам ответственности.
  2. Основные принципы формирования бюджета затрат и результатов деятельности предприятия.
  3. Сущность бюджетирования и его особенности. Чем бюджет отличается от прогноза?
  4. Методы, применяемые при составлении общей сметы затрат предприятия.
  5. “Гибкий бюджет”. Способы выявления отклонений от исполнения сметы по расходу материальных ресурсов, трудозатратам, постоянной и переменной части накладных расходов.
  6. Использование смет бюджетирования для контроля затрат организации и принятия управленческих решений


Список рекомендуемой литературы:


1. Иванова Е.В. Управленческий учет в розничной торговле: Дисс. на соискание ученой степени к. э. н. - М., 2005.

2. Ивашкевич В.Б. Бухгалтерский (управленческий) учет. - М.: Юрист, 2006.

3. Керимов В.Э. Управленческий учет. - М., ИД "Дашков и Ко", 2005.

4. Вахрушина М.В. Бухгалтерский (управленческий) учет. - М., Финстатинформ, 2005.

5. Николаева О.А., Шишкова Т.В. Стратегический управленческий учет. - М.: УРСС, 2006.

6. Осипенкова О.Д. Управленческий учет. - М.: Экзамен, 2002.

7. Каверина О.Д. Управленческий учет: системы, методы, процедуры. - М.: Финансы и статистика, 2003.


Вопросы для самопроверки:

  1. Каковы цели учета затрат по местам формирования и центрам ответсвенности?
  2. Что такое бюджет?
  3. Каковы цели бюджетирования?
  4. Какие методы, применяются при составлении общей сметы затрат предприятия?
  5. Как используются сметы бюджетирования для контроля затрат организации и принятия управленческих решений?
  6. Что означает анализ отклонений в управленческом учете и для чего он нужен?



Типовые задачи:


Задание 1


Между двумя производственными участками А и Б, которые изготавливают продукты Р1 и Р2, в течение определенного периода существовал следующий обмен: А поставил Б 40 единиц Р1; Б поставил А 20 единиц Р2.

На участке А за рассматриваемый период было произведено 120 единиц Р1, а на участке Б – 80 единиц Р2. Первичные издержки на участке А составили 3200 д.е., на участке Б – 3040 д.е.

Определите стоимость товаров, произведенных на обоих участках и переданных другим подразделениям.

Чему будут равны затраты этих мест после отнесения на них стоимости внутрипроизводственных услуг?

Задание 2

Цех № 2 швейной фабрики «Россиянка» специализирует­ся на пошиве женских юбок и брюк. По результатам исследований маркетингового отдела определен объем изделий, которые могут быть реализованы в III квартале: брюки - 3000 шт.; юбки - 2000 шт., предполагаемая цена - 1000 руб. и 800 руб. соответственно.

Из учетных данных швейной фабрики «Россиянка» следует, что на конец II квартала текущего года на складе готовой продукции находилось 200 брюк и 100 юбок. Для бесперебойной работы роз­ничного магазина, занимающегося реализацией продукции швей­ной фабрики, планируется оставить запас готовой продукции па конец III квартала: 500 брюк и 300 юбок.

На основе имеющихся данных составьте:

1) бюджет продаж на III квартал текущего года;

2) бюджет производства в натуральных единицах на III квар­тал текущего года.


Задание 3


Предприятие «Дельта» планировало иметь в марте общую сумму рас­ходов 14 400 д.е., в том числе 6000 д.е. постоянных расходов, при объеме про­даж 1 400 ед. Фактические расходы марта составили 15 200 д.е., в том числе переменные 8800 д.е., постоянные — 6400 д.е., при объеме продаж 1500 ед. Объясните, за счет чего образовалось отклонение в сумме 800 д.е.


Задание 4


Предприятие планировало иметь годовой доход от продаж в размере 360 000 д.е. при переменных затратах 35 000 д.е. Фактически выручка от реализации составила 295 000 д.е. при цене продажи на 10% выше, чем планировалось.

1) Рассчитайте скорректированный бюджет с учетом изменения расходов в течение года.

2) Как можно использовать полученные данные для управления?


Тема 6. “ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДАННЫХ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО УЧЕТА ДЛЯ АНАЛИЗА И ОБОСНОВАНИЯ РЕШЕНИЙ НА РАЗНЫХ УРОВНЯХ УПРАВЛЕНИЯ ”

  1. Модели принятия управленческих решений на основе учетной информации.
  2. Управленческий учет и оценка эффективности производственных инвестиций: задачи и цели учета, принципы оценки инвестиций, оценочные методы.
  3. Учет факторов риска при принятии решений по инвестициям.



Список рекомендуемой литературы


1. Иванова Е.В. Управленческий учет в розничной торговле: Дисс. на соискание ученой степени к. э. н. - М., 2005.

2. Ивашкевич В.Б. Бухгалтерский (управленческий) учет. - М.: Юрист, 2006.

3. Керимов В.Э. Управленческий учет. - М., ИД "Дашков и Ко", 2005.

4. Вахрушина М.В. Бухгалтерский (управленческий) учет. - М., Финстатинформ, 2005.

5. Николаева О.А., Шишкова Т.В. Стратегический управленческий учет. - М.: УРСС, 2006.

6. Осипенкова О.Д. Управленческий учет. - М.: Экзамен, 2002.

7. Каверина О.Д. Управленческий учет: системы, методы, процедуры. - М.: Финансы и статистика, 2003.


Вопросы для самопроверки
  1. Что такое управленческое решение?
  2. На чем должны быть основаны эти решения?
  3. Назовите этапы принятия управленческого решения.
  4. Сколько альтернативных вариантов действий может рассматривать­ся при принятии решения?
  5. Кто занимается сбором и обработкой информации для руководите­ля?
  6. Какие задачи решаются на базе информации бухгалтерского управ­ленческого учета?
  7. Какая информация служит базой для принятия решений по ценообразованию?
  8. Всегда ли продукция должна продаваться по цене, превышающей ее полную себестоимость, и почему?
  9. Что такое «узкое место» в производстве?
  10. В чем состоит отличие управленческих краткосрочных решений от долгосрочных?
  11. В чем заключается сущность инвестиционной деятельности?
  12. Что такое капитальные вложения?
  13. Могут ли инвестиционные решения быть краткосрочными?
  14. Почему для принятия решения о капиталовложениях требуется

Задание 1


Частное лицо имеет капитал 500 000 руб., который может быть свободно использован только в течение одного года. Банк пред­лагает два инвестиционных проекта.

1-й проект: открыть депозит, по которому выплачивается 35% годовых;

2-й проект: положить капитал в банк на трехмесячный вклад под 32% годовых.

Какой из проектов более привлекателен?


Задание 2


У предприятия имеется свободный денежный капитал в размере 100 000 руб., который может быть вложен в инвестицион­ный проект. Предполагается получить от инвестиционного проекта в первый год прибыль в сумме 55 000 руб., во второй год - в разме­ре 45 000 руб., в третий год - 30 000 руб. Депозит предполагает полу­чение 10% годовых.

Используя метод чистой дисконтированной стоимости, опре­делите, является ли данный инвестиционный проект прибыль­ным.


Задание 3


К руководителю фирмы поступило предложение о капита­ловложении в размере 150 000 руб. Денежные поступления соста­вят 100 000 руб. ежегодно в течение четырех лет. Минимальная жела­емая норма прибыли — 10%.

Определите чистую приведенную стоимость.


Задание 4


Предприятие решило приобрести ценные бумаги, которые дают ежегодно 8% прибыли на вложенный капитал. Определите, какую сумму денежных средств следует вложить в эти ценные бумаги, чтобы будущая стоимость инвестируемого капитала через два года составила 332 800 руб.


Задание 5


У фирмы есть свободный денежный капитал в размере 1 000 000 руб., который она может инвестировать в проект, прино­сящий прибыль в течение трех лет: в 1-й год - 300 000 руб.; во 2-й год - 500 000 руб.; в 3-й год - 500 000 руб.

Следует ли инвестировать средства в данный проект, если про­цент дисконтирования составляет: 10%, 15%, 20%.


Задание 6


Проект требует инвестиций в размере 150 000 руб. и рас­считан на 15 лет. В первые пять лет дохода не будет, но в последу­ющие 10 лет ежегодный доход составит 50 000 руб.

Принимать ли проект, если коэффициент дисконтирования составляет 15%?


Задание 7


Проект требует инвестирования в размере 8 000 000 руб. и предполагает получен не ежегодной прибыли в сумме 1 600000 руб. в течение 15 лет.

Следует ли инвестировать средства в данный проект, если коэф­фициент дисконтирования равен 15%?


УМК разработал:


Крупенникова Ирина Александровна, ассистент кафедры бухгалтерского учета и аудита


УМК одобрен отделом менеджмента качества университета


« _____ » _________________ 2011 г.


Начальник управления качества О.И. Беляков