Программа «Прикладная конфликтология в системе организационного управления»
Вид материала | Программа |
- Планирование и организация проектных работ. Стадии организационного проектирования, 10.67kb.
- Вопросы к экзамену по дисциплине «Муниципальное право», 40.85kb.
- Тематический план изучения дисциплины тема Лекции, 58.11kb.
- Латуха Марина Олеговна, к э. н., старший преподаватель кафедры организационного поведения, 79.23kb.
- Содержание программы дисциплины. Тема Основные подходы к изучению организационного, 987.59kb.
- Рабочая программа дисциплины для студентов магистратуры, обучающихся по направлению, 120.54kb.
- Программа дисциплины «Теоретико-методологические проблемы организационного поведения», 204.79kb.
- Программа дисциплины "Политическая конфликтология", 396.49kb.
- Образовательная программы: Специальности: 080507 менеджмент организации Дисциплина:, 38.39kb.
- Никитина Ирина Александровна доктор экономических наук, профессор кафедры организационного, 169.5kb.
- Направление подготовки 034000.68 Конфликтология.
2. Магистерская программа «Прикладная конфликтология в системе организационного управления»
3. Требования к результатам освоения основных образовательных программ (компетентностная модель выпускника)
Выпускник по направлению подготовки 034000 Конфликтология со степенью «магистр» должен обладать следующими компетенциями:
а) общекультурными (ОК)
способностью на основе сформированного мировоззрения отражать достижения гуманитарных, социальных и естественных наук (ОК-1);
способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-2);
способностью к самостоятельному обучению новым методам исследования, к восприятию и использованию новых научных открытий в различных областях знания (ОК-3);
способностью использовать на практике знания, умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении исследовательским коллективом (ОК-4);
способностью проявлять инициативу, брать на себя всю полноту ответственности за результаты дела (ОК-5);
способностью самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения (ОК-6);
культурой мышления, ясностью письменного и устного изложения результатов мыслительной деятельности, культурой речи (ОК-7);
знанием и соблюдением прав и исполнением с полной ответственностью обязанностей человека и гражданина, демонстрацией ответственного отношения к общественному делу, своему гражданскому долгу (ОК-8);
готовностью и способностью реализовывать в своей повседневной практике толерантное отношение к расовым, национальным, религиозным, социальным и иным различиям людей (ОК-9);
способностью к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе норм морали и права, социально-политических и духовных ценностей (ОК-10).
б) профессиональными (ПК)
- научно-исследовательская деятельность:
знанием эволюции представлений о конфликте, природы конфликта, его структуры, видов, причинных факторов, особенностей динамики, специфики конфликтов в различных сферах, возможных способов работы с ними, условий, обеспечивающих их прочное разрешение (ПК- 1);
способностью проводить исследования значимых научных проблем в области конфликтологии на основе использования различных теоретико-методологических подходов анализа и технологий урегулирования конфликтов (ПК-2);
способностью применять методологию междисциплинарного анализа конфликтологических феноменов, использовать категориальный аппарат гуманитарных и социальных наук с учетом предметного поля конфликтологии, многофакторной обусловленности конфликта (ПК- 3);
способностью оформлять результаты научно-исследовательской работы в виде отчетов, статей, монографий, тезисов и докладов на конференциях, научных симпозиумах, семинарах и круглых столах (ПК- 4);
готовностью и способностью к публичной дискуссии по проблемам научных исследований в области конфликтологии, выступлениям в электронных и печатных средствах массовой информации (ПК- 5);
знанием основных требований проведения прикладного конфликтологического исследования, способностью к проведению стандартного прикладного конфликтологического исследования, анализу и обобщению полученных результатов исследования, способностю делать выводы и давать рекомендации заинтересованным учреждениям (ПК- 6);
способностью к теоретико-социальному конструированию неконфликтного пространства в сообществах и организациях различной степени сложности, теоретически обосновывать и разрабатывать мирные стратегии взаимодействия в социальных системах (ПК- 7);
готовностью и способностью к постоянному повышению научно-теоретического уровня своей квалификации, к поиску информации о передовых научных достижениях в области конфликтологии, овладению способами организации эффективной самостоятельной научно-исследовательской работы (ПК- 8);
- технологическая деятельность:
способностью применять существующие социальные, политические, правовые, этические и иные альтернативные технологии урегулирования конфликтов (ПК- 12);
способностью включаться в работу по улаживанию, урегулированию и разрешению социальных, политических, этнополитических, социально-трудовых, семейных, межгрупповых и межличностных конфликтов (ПК-13);
способностью анализировать ситуацию конфликта, диагностировать конфликт, выбирать способ работы с ним, планировать и разрабатывать стратегию и тактику вмешательства, реализовывать ее, используя конфликтологические процедуры коррекции неконструктивных способов взаимодействия (ПК- 14);
способностью работать с инструментарием, техниками и приемами конфликтолога, медиатора, переговорщика, фасилитатора, консультанта, миротворца (ПК- 15);
способностью к выявлению специфики психического фактора конфликта, гендерных особенностей, возрастных этапов, принадлежности к различным социальным группам, способностью к применению конфликтологических методик, адекватных целям, ситуации и контингенту респондентов (ПК- 16);
способностью регулировать атмосферу взаимодействия, преодолевать причины сопротивления в различных коммуникациях, работать с эмоциями участников конфликта, распознавать манипуляции и нейтрализовать их, конструктивно противостоять агрессии и давлению, оказывать социально-психологическое воздействие, переориентировать стороны с противодействия на конструктивные способы взаимодействия (ПК- 17);
способен к организации и проведению переговоров в качестве стороны и ассистента-эксперта, способностью различать различные виды переговорного процесса и применять наиболее эффективный в конкретной ситуации (ПК- 18);
способностью к применению технологией медиации, техник конфликтологического консультирования и других технологий профессиональной интервенции в конфликт (ПК- 19);
способностью эффективно добывать достоверную информацию, выявлять ложь, точно и понятно передавать необходимую информацию, помогать участникам конфликта, расширить и уточнить их видение ситуации, наделен навыками убеждения, выработки оптимального решения и оценки его эффективности и реалистичности (ПК- 20);
способностью отделять правовые, определять и применять альтернативные способы разрешения конфликтов (ADR), мирные и гуманитарные технологии урегулирования конфликта, использовать социально-политические технологии реализации социального интереса в конфликте (ПК- 21);
способностью письменно излагать результаты анализа конкретного конфликта, вести документацию истории конфликта, методов применяемых в его урегулировании, составлять отчет, проводить сравнительный анализ однотипных конфликтов (ПК- 22);
способностью и готовностью соблюдать профессиональные этические нормы и границы профессиональной компетентности конфликтолога (ПК-23);
способностью к приращению знаний посредством изучения опыта работы конфликтологов в России и других странах, с тенденциями развития мировой конфликтологии (ПК-24);
организационно-управленческая деятельность:
способностью организовывать бесконфликтные социальные взаимодействия в организационных системах различной степени сложности (ПК- 33);
способностью минимизировать конфликтогенный потенциал тактических и стратегических решений в управлении (ПК- 34);
способностью осуществлять консультирование в конфликте, разрабатывать планы развития организаций, осуществлять конфликтологическое сопровождение деятельности организаций (ПК- 35);
способностью к согласованному социальному взаимодействию, к сотрудничеству и разрешению конфликтов, конструированию социально-партнерских отношений (ПК- 36);
способностью анализировать примеры практической реализации отдельных теоретических и нормативно-правовых положений, связанных с управлением организацией (ПК-37);
умением систематизировать и обобщать информацию, готовить предложения по совершенствованию системы управления в организации (ПК-38);
пониманием современных тенденций развития политических процессов в мире, мировой экономики и глобализации, ориентироваться в вопросах международной конкуренции (ПК-39);
умением критически оценивать информацию и конструктивно принимать решения на основе анализа и синтеза (ПК-40);
владением современными методами диагностики, анализа и решения конфликтов, а также методами принятия решений и их реализации на практике (ПК-41).
- Учебный план.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
подготовки магистра по направлению «Конфликтология»
Квалификация – магистр конфликтологии
Нормативный срок обучения – 2 года
№ п/п | Наименование дисциплин (в том числе практик) | Зачетные единицы | Академические часы | Примерное распределение по семестрам | ||||||
Трудоемкость по ФГОС | Трудоемкость | 1-й семестр | 2-й семестр | 3-й семестр | 4-й семестр | Форма промежуточной аттестации | ||||
Количество недель | ||||||||||
| | | | | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ||
М.1 Общенаучный цикл | 15 | 540 | | | | | | |||
1.1 | Базовая часть | 10 | 360 | | | | | | ||
1.1.1 | Современные социальные и политические движения | 3 | 108 | Х | | | | экзамен | ||
1.1.2 | Этнографическая карта мира | 2 | 72 | | Х | | | зачет | ||
1.1.3 | Методология и методика научных исследований | 3 | 108 | Х | | | | экзамен | ||
1.1.4 | Информационные технологии в научном исследовании | 2 | 72 | Х | | | | зачет | ||
1.2 | Вариативная часть*, в т.ч. дисциплины по выбору студента | 5 | 180 | | | | | | ||
1.2.1 | Диагностика организации и управления | 3 | 108 | Х | | | | зачет | ||
1.3 | Курсы по выбору: | | | | | | | | ||
1.3.1 | Деловой этикет | 2 | 72 | | | Х | | зачет | ||
Организационное консультирование | ||||||||||
М.2 Профессиональный цикл | 45 | 1620 | | | | | | |||
2.1 | Базовая часть | 12 | 432 | | | | | | ||
2.1.1 | История конфликтологии | 3 | 108 | Х | | | | экзамен | ||
2.1.2 | Теоретико-дисциплинарные подходы анализа конфликта | 2 | 72 | Х | | | | зачет | ||
2.1.3 | Введение в междисциплинарную методологию анализа конфликта | 2 | 72 | Х | | | | зачет | ||
2.1.4 | Конфликтология сфер социальной жизни | 2 | 72 | Х | | | | зачет | ||
2.1.5 | Технологии урегулирования конфликтов | 3 | 108 | | Х | | | экзамен | ||
2.2 | Вариативная часть*, в т.ч. дисциплины по выбору студента | 33 | 1188 | | | | | | ||
2.2.1 | Организационная конфликтология | 3 | 108 | Х | | | | экзамен | ||
2.2.2 | Анализ и экспертиза организационного конфликта | 3 | 108 | | | Х | | экзамен | ||
2.2.3 | Научно-практический семинар | 2 | 72 | | Х | Х | | зачет | ||
2.2.4 | Конфликтологическое консультирование | 2 | 72 | | | Х | | зачет | ||
2.2.5 | Психологические аспекты конфликта | 3 | 108 | | Х | | | экзамен | ||
2.2.6 | Основы переговорного процесса | 3 | 108 | Х | | | | экзамен | ||
2.2.7 | Обработка и анализ конфликтологической информации | 2 | 72 | Х | | | | зачет | ||
2.2.8 | Посредничество в разрешении конфликта | 2 | 72 | Х | | | | зачет | ||
2.2.9 | Практика выработки навыков посредника | 3 | 108 | | | Х | | экзамен | ||
2.3 | Курсы по выбору: | | | | | | | | ||
2.3.1 | Интегративные переговоры | 2 | 72 | | Х | | | зачет | ||
Технологии подбора, обучения и стимулирования персонала | ||||||||||
2.3.2 | Переговоры принуждения | 2 | 72 | | | Х | | зачет | ||
Межкультурные коммуникации и конфликты | ||||||||||
2.3.3 | Переговоры компромисса | 2 | 72 | | | Х | | зачет | ||
Конфликтологический анализ организационных проектов | ||||||||||
2.3.4 | Коммуникация в конфликте | 2 | 72 | | Х | | | зачет | ||
Основы принятия решений в конфликтах и кризисах | ||||||||||
2.3.5 | Предупреждение конфликтов в организации | 2 | 72 | | Х | | | зачет | ||
Фасилитация | ||||||||||
М.3 Практика и научно-исследовательская работа | 57 | 2052 | Х | Х | Х | Х | | |||
3.1 | Научно-исследовательская практика | 6 | 216 | | Х | Х | | | ||
3.2 | Научно-педагогическая практика | 9 | 324 | | | | | | ||
3.3 | Научно-исследовательская работа | 42 | 1512 | Х | Х | Х | Х | Допуск к защите | ||
М.4 Итоговая государственная аттестация | 3 | 108 | | | | Х | экзамен защита магистерской диссертации | |||
Всего: | 120 | 4320 | | | | | |