О. Я. Чекановой заместителя директора Департамента образования атмр

Вид материалаДокументы

Содержание


Здоровье обучающихся и воспитанников системы образования
Состояние детского травматизма
Уровень травматизма обучающихся и воспитанников ТМР, происшедшего во время образовательного процесса в 2009-2011 гг.
Уровень дорожно-транспортных происшествий с участием обучающихся и воспитанников ТМР, происшедшего во время образовательного про
Учет численности несовершеннолетних нарушителей ПДД
Психолого-медико-социальное сопровождение детей и подростков
Количество людей, получивших психологическую помощь
Подобный материал:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   17

Здоровье обучающихся и воспитанников системы образования

  • ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ


По данным регионального мониторинга обеспечения безопасности образовательных учреждений на 1 августа 2011 года:
    • ограждение территории имеют 100% ОУ;
    • освещенную территорию имеют 83% ОУ
    • видеонаблюдение – 23 % ОУ;
    • систему экстренной связи «кнопка электронного вызова милиции» - 51,9 %;
    • охранные предприятия привлечены к работе в 5,8 % ОУ;
    • система автоматической пожарной сигнализации и оповещения людей о пожаре имеют 100 % ОУ.



      • СОСТОЯНИЕ ДЕТСКОГО ТРАВМАТИЗМА




Год

Число

несчастных

случаев

МДОУ

ОУ

УДОД

Уровень травматизма обучающихся и воспитанников ТМР, происшедшего во время образовательного процесса в 2009-2011 гг.

2008

11

1

10

0

2009

14

4

9

1

2010

24

5

16

3




Год

МДОУ

ОУ

Уровень дорожно-транспортных происшествий с участием обучающихся и воспитанников ТМР, происшедшего во время образовательного процесса в 2009-2011 гг.

2008

1

6

2009

1

5

2010

3

1


По данным таблицы видно, что за 3 года наметилась положительная тенденция к уменьшению ДТП.


Основные причины детского дорожно-транспортного травматизма:
  • ходьба по проезжей части;
  • переход детьми проезжей части в неустановленном месте;
  • переход дороги на запрещающий сигнал светофора;
  • переход детьми проезжей части без контроля родителей.




Образовательные учреждения

2008

2009

2010

Учет численности несовершеннолетних нарушителей ПДД

Лицей №1

198

134

64

СОШ №2

8

12

11

СОШ №3

163

147

81

СОШ №4 ЦО

123

118

92

СОШ №5

9

8

8

СОШ №6

206

175

112

СОШ №7

192

87

70

Константиновская СОШ

21

8

3




Фоминская СОШ

19

6

10




Емишеская ООШ

37

37

24




Столбищенская СОШ

2

1

-




Православная СОШ

14

8

12




Помогаловская ООШ

-

1

-




Ченцевская СОШ

-

-

3




ИТОГО:

992

742

490




д/сад №3

1

-

-




д/сад №4

2

-

-




д/сад №5

4

1

1




д/сад №6

-

1

1




д/сад №12

2

3

-




д/сад №20

-

1

-




шк. - д/сад №24

-

-

1




ИТОГО:

9

6

3




ВСЕГО:

1001

748

493





По данным таблицы видно, что за 3 года сохраняется тенденция к уменьшению числа несовершеннолетних нарушителей.

  • ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ


Центр психолого-медико-социального сопровождения, диагностики и консультирования детей и подростков «Стимул» является муниципальным образовательным учреждением, реализующим дополнительные образовательные программы социально-психолого-педагогической направленности и коррекционно-развивающие образовательные программы.

Цель деятельности Центра - осуществление организационной, научно-методической, образовательной и экспертной деятельности в психологическом обеспечении и оказании психолого-педагогической помощи и поддержки детям и подросткам.



Состав специалистов ЦПМС «Стимул»


Количество специалистов, имеющих квалификационные категории,

по состоянию на 01.06.2011 г.


Специалисты

Количество

в том числе по категориям

молодой специалист

высшая

первая

вторая

педагог-психолог

5

 

1

2

2

учитель-логопед

2

 

 

 

2

учитель-дефектолог

1

 

 

1

 

социальный педагог

1

1

 

 

 



Количество людей, получивших психологическую помощь,

по категориям в 2009/10 и 2010/11 учебном году


Общее количество

обратившихся

Дети

Родители

Педагоги

Администрация

Другие

Всего

2009/10 уч. год

7896

3603

1506

344

225

13574

2010/11 уч. год

12962

2462

1828

412

18

17682


Основные направления работы ППМС-центра
  • Участие в деятельности по сохранению и укреплению здоровья обучающихся (воспитанников)
    • Разработка и апробация психопрофилактической программы «Психологическая азбука», деятельность профилактического клуба «Гармония и здоровье».
    • Открытие кризисной службы экстренной психологической помощи.
    • Работа «Телефона доверия».
  • Психологическое сопровождение детей, имеющих особые образовательные потребности
    • Раннее выявление (от года), индивидуальная программа развития, открытие на уровне города дополнительной логопедической и коррекционной групп.
    • Осуществление индивидуально-ориентированной педагогической, медицинской, психологической, дефектологической и логопедической помощи детям и подросткам.
  • Психологическое сопровождение профессионального самоопределения, предпрофильной подготовки и профильного обучения
    • Разработка и реализация сетевой модели предпрофильной подготовки и профильного обучения в ТМР, открытие на базе Центра диагностико-консультационного пункта.