Постановлением Правительства Республики Карелия от 29 апреля 2009 года n 93-п о долгосрочных целевых программа
| Вид материала | Программа |
- Правительства Республики Карелия от 22 февраля 2011 года №76р-П, постановлением Правительства, 1740.5kb.
- Республики Карелия С. Л. Катанандов утверждена Постановлением Правительства Республики, 1316.31kb.
- Правительства Республики Карелия от 10 апреля 2007 года №129р-п утверждена постановлением, 2244.84kb.
- Администрацию Главы Республики Карелия. Исполняющий обязанности Главы Республики Карелия, 276.43kb.
- Правительства Республики Карелия от 11 марта 2009 года №42-п региональная целевая программа, 1224.49kb.
- Долгосрочная целевая программа "старшее поколение" на 2011 2013 годы паспорт программы, 412.16kb.
- Постановления Правительства Красноярского края от 15. 11. 2011 n 693-п Всоответствии, 719.62kb.
- Республики Карелия А. В. Нелидов утверждена Распоряжением Правительства Республики, 2666.45kb.
- Постановлений Правительства Красноярского края от 19. 04. 2011 n 208-п, от 24. 05., 650.93kb.
- Распоряжение от 21 апреля 2011 года №185р-п г. Петрозаводск, 15.02kb.
│ │школьных пищеблоков │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │и обеденных залов; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │доля персонала │ │ %│ 10│ 20│ 30│ 40│ 50│ 60│
│ │школьных пищеблоков,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │прошедших обучение и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │переподготовку на │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │новом оборудовании; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │количество │ │ ед.│ 0│ 5│ 6│ 7│ 8│ 9│
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений, которым │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │поставлены │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │комплекты мебели для│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обеденных залов │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │школьных пищеблоков │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────┼────────────────────┼─────────────┼─────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┤
│5.3. │Задача: разработка и│Министерство │ │ │ │ │ │ │ │
│ │введение норматива │образования │ │ │ │ │ │ │ │
│ │подушевого │Республики │ │ │ │ │ │ │ │
│ │финансирования на │Карелия │ │ │ │ │ │ │ │
│ │психолого-медико- │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │педагогическое │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │сопровождение │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования детей- │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │инвалидов. │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Показатель конечного│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │результата: │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │доля детей-инвалидов│ │ %│ 50│ 52│ 55│ 60│ 65│ 70│
│ │и детей с │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │ограниченными │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │возможностями │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │здоровья, получающих│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образование в │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обычных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────┼────────────────────┼─────────────┼─────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┤
│5.3.1.│Мероприятия: │Министерство │ │ │ │ │ │ │ │
│ │разработка │образования │ │ │ │ │ │ │ │
│ │финансового │Республики │ │ │ │ │ │ │ │
│ │норматива на │Карелия │ │ │ │ │ │ │ │
│ │психолого-медико- │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │педагогическое │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │сопровождение │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования детей- │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │инвалидов в общем │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовании; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │апробация норматива │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │в пилотных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │внедрение норматива │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │подушевого │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │финансирования на │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │психолого-медико- │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │педагогическое │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │сопровождение │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования детей- │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │инвалидов во всех │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях. │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Показатель │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │непосредственного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │результата: │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │доля │ │ %│ 0│ 5│ 15│ 25│ 30│ 45│
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │внедривших норматив │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │подушевого │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │финансирования на │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │психолого-медико- │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │педагогическое │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │сопровождение │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования детей- │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │инвалидов │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────┼────────────────────┼─────────────┼─────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┤
│5.4. │Задача: обеспечение │Министерство │ │ │ │ │ │ │ │
│ │условий для работы │образования │ │ │ │ │ │ │ │
│ │медицинских │Республики │ │ │ │ │ │ │ │
│ │работников с │Карелия, │ │ │ │ │ │ │ │
│ │современным │Министерство │ │ │ │ │ │ │ │
│ │оснащением │здравоохране-│ │ │ │ │ │ │ │
│ │медицинских │ния и │ │ │ │ │ │ │ │
│ │кабинетов в │социального │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │развития │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях, в │Республики │ │ │ │ │ │ │ │
│ │соответствии с │Карелия │ │ │ │ │ │ │ │
│ │нормативными │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │требованиями. │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Показатель конечного│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │результата: │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │доля │ │ %│ 55,2│ 60│ 65│ 70│ 80│ 90│
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений, имеющих │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │медицинский кабинет,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │оснащенный в │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │соответствии с │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │нормативными │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │требованиями │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────┼────────────────────┼─────────────┼─────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┤
│5.4.1.│Мероприятия: │Министерство │ │ │ │ │ │ │ │
│ │разработка │здравоохране-│ │ │ │ │ │ │ │
│ │нормативных │ния и │ │ │ │ │ │ │ │
│ │требований для │социального │ │ │ │ │ │ │ │
│ │оснащенности │развития │ │ │ │ │ │ │ │
│ │медицинских │Республики │ │ │ │ │ │ │ │
│ │кабинетов; │Карелия, │ │ │ │ │ │ │ │
│ │проведение │Министерство │ │ │ │ │ │ │ │
│ │мониторинга │образования │ │ │ │ │ │ │ │
│ │оснащенности │Республики │ │ │ │ │ │ │ │
│ │медицинских │Карелия │ │ │ │ │ │ │ │
│ │кабинетов в │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях. │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Показатель │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │непосредственного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │результата: │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │доля │ │ %│ 0│ 50│ 60│ 70│ 80│ 90│
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │участников │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │мониторинга │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │оснащенности │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │медицинских │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │кабинетов │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────┼────────────────────┼─────────────┼─────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┤
│5.5. │Задача: обеспечение │Министерство │ │ │ │ │ │ │ │
│ │мониторинга │здравоохране-│ │ │ │ │ │ │ │
│ │состояния здоровья │ния и │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучающихся и │социального │ │ │ │ │ │ │ │
│ │качества │развития │ │ │ │ │ │ │ │
│ │медицинского │Республики │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обслуживания в │Карелия, │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │Министерство │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях. │образования │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Показатель конечного│Республики │ │ │ │ │ │ │ │
│ │результата: │Карелия │ │ │ │ │ │ │ │
│ │доля обучающихся │ │ %│ 73,5│ 78│ 79│79,5│ 80│ 81│
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений, имеющих │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │I и II группы │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │здоровья │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────┼────────────────────┼─────────────┼─────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┤
│5.5.1.│Мероприятия: │Министерство │ │ │ │ │ │ │ │
│ │разработка модели и │здравоохране-│ │ │ │ │ │ │ │
│ │регламентов │ния и │ │ │ │ │ │ │ │
│ │мониторинга; │социального │ │ │ │ │ │ │ │
│ │внедрение модели │развития │ │ │ │ │ │ │ │
│ │мониторинга в │Республики │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │Карелия, │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях │Министерство │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Карелия. │образования │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Показатель │Республики │ │ │ │ │ │ │ │
│ │непосредственного │Карелия │ │ │ │ │ │ │ │
│ │результата: │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │доля │ │ %│ 25│ 40│ 60│ 80│ 90│ 100│
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Карелия, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │участвующих в │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │непрерывном │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │мониторинге │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────┴────────────────────┴─────────────┴─────────┴────────┴────┴────┴────┴────┴────────┤
│6. Развитие самостоятельности школ │
├──────┬────────────────────┬─────────────┬─────────┬────────┬────┬────┬────┬────┬────────┤
│6.1. │Задача: расширение │Министерство │ │ │ │ │ │ │ │
│ │экономической │образования │ │ │ │ │ │ │ │
│ │самостоятельности и │Республики │ │ │ │ │ │ │ │
│ │открытости │Карелия │ │ │ │ │ │ │ │
│ │деятельности │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений. │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Показатель конечного│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │результата: │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │доля образовательных│ │ %│ 57│ 60│ 65│ 70│ 75│ 100│
│ │учреждений, в │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │которых созданы и │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │действуют органы │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │государственно- │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общественного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │управления │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────┼────────────────────┼─────────────┼─────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┤
│6.1.1.│Мероприятия: │Министерство │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обеспечение │образования │ │ │ │ │ │ │ │
│ │финансово- │Республики │ │ │ │ │ │ │ │
│ │хозяйственной │Карелия, │ │ │ │ │ │ │ │
│ │самостоятельности │ИПКРО │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений на основе│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │внедрения новых │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │финансово- │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │экономических │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │механизмов │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │хозяйствования, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │отработки механизма │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │формирования и │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │распределения │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │государственного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │(муниципального) │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │задания для │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │подготовка │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │управленческих │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │кадров, в том числе │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │и общественных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │управляющих │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений к │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │эффективному │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │управлению в │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │условиях │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │экономической │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │самостоятельности и │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │открытости │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │деятельности │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений: │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │проведение обучающих│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │семинаров, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │тренингов, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │конференций; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │проведение │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │республиканского │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │конкурса │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │"Эффективный │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общественный │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │управляющий". │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Показатель │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │непосредственного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │результата: │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │доля управленческих │ │ %│ 8│ 13│ 18│ 28│ 48│ 60│
│ │кадров, в том числе │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │и общественных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │управляющих, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │ежегодно проходящих │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │повышение │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │квалификации; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │доля │ │ %│ 40│ 45│ 50│ 65│ 80│ 85│
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений, ведущих │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │самостоятельно │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │финансово- │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │хозяйственную │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │деятельность │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────┼────────────────────┼─────────────┼─────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┤
│6.2. │Задача: создание │Министерство │ │ │ │ │ │ │ │
│ │условий для │образования │ │ │ │ │ │ │ │
│ │минимизации │Республики │ │ │ │ │ │ │ │
│ │отчетности при │Карелия │ │ │ │ │ │ │ │
│ │одновременном │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │повышении │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │ответственности │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │посредством │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │внедрения │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │электронного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │школьного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │документооборота, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │развития системы │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │открытого │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │электронного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │мониторинга и │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обязательной │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │публичной отчетности│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │реализация модели │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │"Умная школа". │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Показатель конечного│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │результата: │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │доля │ │ %│ 65│ 75│ 85│ 90│ 95│ 100│
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений, имеющих │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │опубликованный │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │публичный доклад о │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │результатах │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │деятельности │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────┼────────────────────┼─────────────┼─────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┤
│6.2.1.│Мероприятия: │Министерство │ │ │ │ │ │ │ │
│ │совершенствование │образования │ │ │ │ │ │ │ │
│ │использования ИКТ и │Республики │ │ │ │ │ │ │ │
│ │электронных │Карелия │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │ресурсов, включая │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │ресурсы Интернет- │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │пространства │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Российской │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Федерации; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │разработка │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │рекомендации по │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │использованию единых│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │программных платформ│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │для реализации │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │региональных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │проектов "Умная │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │школа": электронное │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │управление │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательным │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │процессом, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │электронный кабинет │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │менеджера │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учителя-предметника,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │электронный журнал и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │дневник │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучающегося, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │портфолио учителя и │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │ученика. │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Показатель │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │непосредственного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │результата: │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │доля │ │ %│ 2│ 5│ 10│ 15│ 25│ 40│
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │использующих в своей│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │управленческой │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │деятельности модели │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │электронного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │управления │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────┼────────────────────┼─────────────┼─────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┤
│6.3. │Задача: расширение │Министерство │ │ │ │ │ │ │ │
│ │юридической │образования │ │ │ │ │ │ │ │
│ │самостоятельности │Республики │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │Карелия │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений. │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Показатель конечного│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │результата: │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │доля бюджетных и │ │ %│ 5│ 20│ 50│ 60│ 80│ 90│
│ │автономных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений в общей │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │численности │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────┼────────────────────┼─────────────┼─────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┤
│6.3.1.│Мероприятия: │Министерство │ │ │ │ │ │ │ │
│ │разработка │образования │ │ │ │ │ │ │ │
│ │нормативного и │Республики │ │ │ │ │ │ │ │
│ │методического │Карелия, │ │ │ │ │ │ │ │
│ │сопровождения │ИПКРО │ │ │ │ │ │ │ │
│ │процесса перевода │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений в │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │бюджетные и │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │автономные; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучение │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │административных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │команд │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений. │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Показатель │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │непосредственного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │результата: │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │доля управленческих │ │ %│ 10│ 30│ 50│ 70│ 80│ 100│
│ │кадров системы │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │прошедших обучение │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────┼────────────────────┼─────────────┼─────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┤
│6.4. │Задача: внедрение │Министерство │ │ │ │ │ │ │ │
│ │моделей школ │образования │ │ │ │ │ │ │ │
│ │ступеней обучения, а│Республики │ │ │ │ │ │ │ │
│ │также современной │Карелия │ │ │ │ │ │ │ │
│ │поликультурной │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │модели │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательного│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждения. │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Показатель конечного│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │результата: │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │доля обучающихся в │ │ %│ 2│ 5│ 7│ 10│ 15│ 17│
│ │школах ступеней от │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общей численности │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучающихся в │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │школах │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────┼────────────────────┼─────────────┼─────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┤
│6.4.1.│Мероприятия: │Министерство │ │ │ │ │ │ │ │
│ │разработка моделей │образования │ │ │ │ │ │ │ │
│ │школ ступеней │Республики │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучения; │Карелия, │ │ │ │ │ │ │ │
│ │разработка │ИПКРО │ │ │ │ │ │ │ │
│ │нормативных правовых│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │документов, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обеспечивающих │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │реализацию модели; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучение персонала, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │административных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │команд. │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Показатель конечного│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │результата: │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │доля │ │ %│ 10│ 15│ 20│ 25│ 30│ 40│
│ │административного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │персонала, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │прошедшего обучение │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────┼────────────────────┼─────────────┼─────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┤
│6.5. │Задача: разработка и│Министерство │ │ │ │ │ │ │ │
│ │реализация в каждом │образования │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательном │Республики │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждении целевых │Карелия, │ │ │ │ │ │ │ │
│ │программ развития │ИПКРО │ │ │ │ │ │ │ │
│ │школы. │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Показатель конечного│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │результата: │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │доля │ │ %│ 4│ 15│ 25│ 40│ 60│ 70│
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений с │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │утвержденной целевой│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │программой развития │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────┼────────────────────┼─────────────┼─────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┤
│6.5.1.│Мероприятия: │Министерство │ │ │ │ │ │ │ │
│ │подготовка │образования │ │ │ │ │ │ │ │
│ │методических │Республики │ │ │ │ │ │ │ │
│ │указаний по │Карелия, │ │ │ │ │ │ │ │
│ │разработке целевых │ИПКРО │ │ │ │ │ │ │ │
│ │программ развития │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений; │ │ │ │ │ │ │ │ │