Постановлением Правительства Республики Карелия от 29 апреля 2009 года n 93-п о долгосрочных целевых программа
| Вид материала | Программа |
- Правительства Республики Карелия от 22 февраля 2011 года №76р-П, постановлением Правительства, 1740.5kb.
- Республики Карелия С. Л. Катанандов утверждена Постановлением Правительства Республики, 1316.31kb.
- Правительства Республики Карелия от 10 апреля 2007 года №129р-п утверждена постановлением, 2244.84kb.
- Администрацию Главы Республики Карелия. Исполняющий обязанности Главы Республики Карелия, 276.43kb.
- Правительства Республики Карелия от 11 марта 2009 года №42-п региональная целевая программа, 1224.49kb.
- Долгосрочная целевая программа "старшее поколение" на 2011 2013 годы паспорт программы, 412.16kb.
- Постановления Правительства Красноярского края от 15. 11. 2011 n 693-п Всоответствии, 719.62kb.
- Республики Карелия А. В. Нелидов утверждена Распоряжением Правительства Республики, 2666.45kb.
- Постановлений Правительства Красноярского края от 19. 04. 2011 n 208-п, от 24. 05., 650.93kb.
- Распоряжение от 21 апреля 2011 года №185р-п г. Петрозаводск, 15.02kb.
│ │школьных зданий, в │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │том числе через │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │предоставление │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │субсидий из │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │федерального и │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │республиканского │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │бюджетов │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │муниципальным │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │бюджетам. │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Показатели │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │непосредственных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │результатов: │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │доля образовательных│ │ %│ 66│ 70│ 72│ 75│ 80│ 84│
│ │учреждений, в │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │которых созданы │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │условия для │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования детей- │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │инвалидов и │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │реализующих │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │вариативную модель │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │интегрированного, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │инклюзивного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования, от │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общего количества │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │доля детей с │ │ %│ 5│ 7│ 9│ 10│ 11│ 12│
│ │ограниченными │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │возможностями │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │здоровья, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │участвующих в │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │проведении │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │мероприятий на │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │республиканском, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │российском и │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │международном │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │уровнях; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │количество │ │ ед.│ 1│ 2│ 3│ 4│ 5│ 6│
│ │оснащенных учебно- │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │методических центров│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │для детей, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │нуждающихся в │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │психолого- │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │педагогической и │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │медико-социальной │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │помощи, как учебно- │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │методических центров│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │республики │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │специальным, в том │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │числе учебным, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │реабилитационным, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │компьютерным │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │оборудованием и │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │автотранспортом; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │количество │ │ ед.│ 2│ 4│ 6│ 10│ 13│ 15│
│ │проводимых в учебном│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │году мероприятий │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │консультативного и │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │методического плана │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │по актуальным │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │проблемам │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │реабилитации детей с│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │ограниченными │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │возможностями │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │здоровья и детей- │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │инвалидов и их семей│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │(обучающие семинары,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │конференции, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │тренинги, другое); │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │количество │ │ ед.│ 0│ 1│ 1│ 1│ 1│ 1│
│ │отремонтированных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │аварийных школьных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │зданий │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────┼────────────────────┼─────────────┼─────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┤
│4.3. │Задача: развитие │Министерство │ │ │ │ │ │ │ │
│ │дистанционного │образования │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования, в том │Республики │ │ │ │ │ │ │ │
│ │числе │Карелия │ │ │ │ │ │ │ │
│ │распространение │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │отработанных в ходе │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │реализации │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │приоритетного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │национального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │проекта │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │"Образование" │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │моделей организации │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │дистанционного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучения детей- │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │инвалидов, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │нуждающихся в │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучении на дому. │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Показатель конечного│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │результата: │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │доля детей- │ │ %│ 55│ 74│ 84│ 90│ 95│ 100│
│ │инвалидов, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │нуждающихся в │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучении на дому, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │охваченных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │программами │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │дистанционного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучения │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────┼────────────────────┼─────────────┼─────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┤
│4.3.1.│Мероприятия: │Министерство │ │ │ │ │ │ │ │
│ │подготовка │образования │ │ │ │ │ │ │ │
│ │педагогов-тьютеров, │Республики │ │ │ │ │ │ │ │
│ │реализующих │Карелия, │ │ │ │ │ │ │ │
│ │дистанционные │ИПКРО │ │ │ │ │ │ │ │
│ │программы обучения; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │разработка │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │программ и │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │программных средств;│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │закупка и настройка │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │необходимого │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │оборудования для │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │дистанционного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования. │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Показатель │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │непосредственного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │результата: │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │доля детей- │ │ %│ 55│ 74│ 84│ 90│ 95│ 100│
│ │инвалидов, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │охваченных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │программами │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │дистанционного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучения │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────┼────────────────────┼─────────────┼─────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┤
│4.4. │Задача: развитие │Министерство │ │ │ │ │ │ │ │
│ │республиканских │образования │ │ │ │ │ │ │ │
│ │систем поддержки │Республики │ │ │ │ │ │ │ │
│ │информатизации │Карелия │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений. │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Показатель конечного│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │результата: │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │доля │ │ %│ 17│ 20│ 70│ 75│ 80│ 85│
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений, имеющих │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │доступ к │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │информационной │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательной сети│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Интернет по каналам │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │со скоростью не │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │менее 2 мб/сек │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────┼────────────────────┼─────────────┼─────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┤
│4.4.1.│Мероприятия: │Министерство │ │ │ │ │ │ │ │
│ │развитие сети │образования │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │Республики │ │ │ │ │ │ │ │
│ │порталов; │Карелия │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обеспечение │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │безопасного доступа │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучаемых к ресурсам│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │глобальных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │информационных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │сетей; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │создание системы │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │мониторинга │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │технологической базы│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │школ в области ИКТ; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │развитие системы │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │пилотных площадок, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │межшкольных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │методических центров│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │для разработки и │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │апробации │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │инновационных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │технологий обучения,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │основанных на │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │использовании │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │современных ИКТ. │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Показатели │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │непосредственных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │результатов: │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │доля обучающихся, │ │ %│ 40│ 40│ 50│ 55│ 60│ 70│
│ │которым обеспечена │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │возможность │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │пользоваться │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │современными │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │медиатеками и │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │библиотеками; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │доля │ │ %│ 92│ 95│ 100│ 100│ 100│ 100│
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений, имеющих │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │собственный веб-сайт│ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────┼────────────────────┼─────────────┼─────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┤
│4.5. │Задача: развитие │Министерство │ │ │ │ │ │ │ │
│ │сетевого │образования │ │ │ │ │ │ │ │
│ │взаимодействия │Республики │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │Карелия │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений (в том │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │числе с ярко │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │выраженной │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │региональной, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │этнокультурной │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │составляющей) и │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │дополнительного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования. │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Показатель конечного│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │результата: │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │количество │ │ ед.│ 3│ 5│ 6│ 7│ 8│ 10│
│ │региональных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │ресурсных центров - │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений с ярко │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │выраженной │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │региональной, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │этнокультурной │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │составляющей │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────┼────────────────────┼─────────────┼─────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┤
│4.5.1.│Мероприятия: │Министерство │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обновление учебно- │образования │ │ │ │ │ │ │ │
│ │методического │Республики │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обеспечения изучения│Карелия, │ │ │ │ │ │ │ │
│ │родных языков и │Государствен-│ │ │ │ │ │ │ │
│ │этнокультурных │ный комитет │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │Республики │ │ │ │ │ │ │ │
│ │программ; │Карелия по │ │ │ │ │ │ │ │
│ │внедрение │вопросам │ │ │ │ │ │ │ │
│ │инновационных │национальной │ │ │ │ │ │ │ │
│ │методик интенсивного│политики и │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучения родным │связями с │ │ │ │ │ │ │ │
│ │языкам, в том числе │религиозными │ │ │ │ │ │ │ │
│ │с использованием │объединениями│ │ │ │ │ │ │ │
│ │ИКТ, в │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │республики; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │организация и │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │проведение │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │регионального этапа │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │всероссийской │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │олимпиады школьников│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │по родным языкам; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │проведение │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │международного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │форума обучающихся и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учителей по развитию│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │финно-угорских │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │языков и культуры. │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Показатель │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │непосредственного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │результата: │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │доля обучающихся, │ │ %│ 20│ 25│ 50│ 75│ 80│ 100│
│ │перешедших на │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учебники нового │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │поколения общего │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования с учетом│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │национальных, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │региональных и │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │этнокультурных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │особенностей; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │доля обучающихся в │ │ %│ 5│ 10│ 15│ 20│ 25│ 30│
│ │учреждениях с ярко │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │выраженной │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │региональной, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │этнокультурной │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │составляющей, в том │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │числе и │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │дополнительного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │участвующих в │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │различных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │этнокультурных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │конкурсах и │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │олимпиадах │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │школьников по родным│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │языкам │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────┴────────────────────┴─────────────┴─────────┴────────┴────┴────┴────┴────┴────────┤
│5. Сохранение и укрепление здоровья школьников │
├──────┬────────────────────┬─────────────┬─────────┬────────┬────┬────┬────┬────┬────────┤
│5.1. │Задача: │Министерство │ │ │ │ │ │ │ │
│ │совершенствование │образования │ │ │ │ │ │ │ │
│ │деятельности │Республики │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │Карелия │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений по │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │сохранению, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │укреплению здоровья │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучающихся и │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │развитию физической │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │культуры. │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Показатель конечного│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │результата: │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │доля детей и │ │ %│ 30│ 45│ 55│ 75│ 90│ 95│
│ │подростков, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │вовлеченных в │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │занятия физкультурой│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │и спортом │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────┼────────────────────┼─────────────┼─────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┤
│5.1.1.│Мероприятия: │Министерство │ │ │ │ │ │ │ │
│ │внедрение │образования │ │ │ │ │ │ │ │
│ │современных │Республики │ │ │ │ │ │ │ │
│ │технологий │Карелия, │ │ │ │ │ │ │ │
│ │физического │ИПКРО │ │ │ │ │ │ │ │
│ │воспитания; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │повышение │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │квалификации │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учителей физической │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │культуры; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │разработка │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │методических │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │рекомендаций для │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учителей физической │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │культуры. │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Показатель │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │непосредственного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │результата: │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │доля │ │ %│ 20│ 40│ 60│ 70│ 80│ 90│
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Карелия, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │внедряющих │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │инновационные │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │технологии │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │физического │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │воспитания │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучающихся │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────┼────────────────────┼─────────────┼─────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┤
│5.2. │Задача: создание │Министерство │ │ │ │ │ │ │ │
│ │условий для │образования │ │ │ │ │ │ │ │
│ │сохранения, │Республики │ │ │ │ │ │ │ │
│ │укрепления здоровья │Карелия │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучающихся и │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │развития физической │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │культуры, в том │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │числе для детей с │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │ограниченными │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │возможностями │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │здоровья. │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Показатель конечного│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │результата: │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │доля детей и │ │ %│ 30│ 45│ 55│ 75│ 90│ 95│
│ │подростков, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │вовлеченных в │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │занятия физкультурой│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │и спортом │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────┼────────────────────┼─────────────┼─────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┤
│5.2.1.│Мероприятия: │Министерство │ │ │ │ │ │ │ │
│ │создание условий для│образования │ │ │ │ │ │ │ │
│ │внедрения │Республики │ │ │ │ │ │ │ │
│ │современных │Карелия │ │ │ │ │ │ │ │
│ │инновационных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │технологий │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │физического │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │воспитания │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучающихся; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │внедрение в учебный │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │план │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательной │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │школы третьего урока│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │физической культуры;│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │формирование │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │ресурсных центров │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │физической культуры │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │на базе учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │дополнительного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обеспечение │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучающихся горячим │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │питанием и │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │проведение │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │мониторинга │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │организации │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │школьного питания; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │проведение ремонта │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │школьных пищеблоков │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │и обеденных залов; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │поставка и монтаж │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │оборудования для │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │школьных пищеблоков │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │и обеденных залов; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучение и │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │переподготовка │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │персонала школьных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │пищеблоков; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │приобретение │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │комплектов мебели │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │для обеденных залов │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │школьных пищеблоков.│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Показатели │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │непосредственных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │результатов: │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │доля дошкольных │ │ %│ 11│ 11│ 13│ 17│ 20│ 23│
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │реализующих │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │инновационные │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │технологии │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │физического │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │воспитания; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │доля лиц с │ │ %│ 0,8│ 1│ 2│ 4│ 7│ 10│
│ │ограниченными │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │возможностями │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │здоровья и │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │инвалидов, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │систематически │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │занимающихся │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │физической культурой│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │и спортом, в общей │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │численности данной │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │категории населения;│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │доля │ │ %│ 10│ 40│ 50│ 70│ 90│ 100│
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │внедряющих в учебный│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │план третий урок │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │физической культуры;│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │доля обучающихся и │ │ %│ 29,5│ 31│ 35│ 40│ 48│ 60│
│ │студентов, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │систематически │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │занимающихся │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │физической культурой│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │и спортом (дети и │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │подростки в возрасте│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │от 6-18 лет); │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │доля обучающихся, │ │ %│ 83│ 83│ 84│ 85│ 86│ 86│
│ │охваченных горячим │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │питанием; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │количество │ │ ед.│ 0│ 5│ 6│ 7│ 8│ 9│
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений, в │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │которых проведен │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │ремонт школьных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │пищеблоков и │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обеденных залов; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │количество │ │ ед.│ 0│ 5│ 6│ 7│ 8│ 9│
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений, которым │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │поставлено │ │ │ │ │ │ │ │ │