Анализ работы управления образования Администрации города Димитровграда за 2010-2011 учебный год
| Вид материала | Документы |
СодержаниеСистема дополнительного образования в городе Димитровграде |
- Анализ работы моу «Гимназия №62» г. Омска за 2010-2011 учебный год, 842.1kb.
- Анализ работы Управления образования администрации Тайшетского района за 2009 2010, 4149.97kb.
- Городская дума города димитровграда ульяновской области решени, 766.14kb.
- Анализ работы школы за 2010-2011 учебный год, 1264.5kb.
- Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год, 214.24kb.
- План работы мо «миф» на 2011-2012 учебный год, 30.77kb.
- Анализ деятельности мдоу детского сада №41 г. Иркутска за 2010-2011 учебный год, 124.9kb.
- Отчёт о деятельности Администрации города Димитровграда Ульяновской области за 2009, 1146.77kb.
- Заключение по результатам проверки финансово-хозяйственной деятельности Муниципального, 151.69kb.
- Всоответствии с распоряжением Администрации города Челябинска от 29. 12. 2010 г. №9526, 1048.06kb.
Система дополнительного образования в городе Димитровграде
в 2010-2011 учебном году
начальник отдела дополнительного образования и воспитания
Ю.А.Куркова
Система дополнительного образования детей является важнейшей составляющей образовательного пространства города. В ней выполняются образовательные, воспитательные, социальные функции, разрабатываются и внедряются социально-педагогические модели деятельности и образа жизни детей, проводятся мероприятия по развитию одаренности, адаптации и социализации детей, в том числе детей с ограниченными возможностями, детей, попавших в трудную жизненную ситуацию. В системе дополнительного образования дети осваивают опыт гражданского поведжения, основы демократической культуры, осознанного выбора профессии, получают квалифицированную педагогическую помощь по различным аспектам жизни.
В 11 учреждениях дополнительного образования детей различной ведомственной принадлежности, в секциях по месту жительства занимается 10377 детей преимущественно в возрасте от 6 до 18 лет, 7204 обучающихся занимаются в 4 учреждениях, подведомственных Управлению образования Администрации города Димитровграда.
Наибольший охват дополнительным образованием составляет в СОШ №10 (97,4%), СОШ №19 (97,1 %) и городской гимназии (96,91%), самый низкий в СОШ №27 (50%), СОШ №23 (76%) и СОШ № 4 (78,4%).
По ступеням обучения занятость учащихся во внеурочное время составляет:
В школьных кружках и секциях в 2010/2011 учебном году занималось 2673 обучающихся, что составляет всего 23%. В сравнении с 2009/2010 ученым годом процент занятости в школьных кружках и секциях увеличился.
Сегодня в городе Димитровграде функционируют четыре учреждения дополнительного образования: Центр дополнительного образования детей, Дом детского творчества, музыкально-хоровая школа «Апрель» имени Владимира Ионовича Михайлусова, станция юных натуралистов, на базе которых работают 687 объединений, 13 подростковых клубов. 7204 воспитанника занимаются в различных объединениях данных учреждений, что составляет 61,5 % от общего числа школьников города. Данный показатель нельзя назвать объективным, поскольку ряд детей занимается в двух и более объединениях.
| Учебный год | Кол-во учреждений | Кол-во творческих объединений, клубов | Численность воспитанников |
| 2007-2008 | 5 | 538 | 6375 |
| 2008-2009 | 4 | 629 | 6873 |
| 2009-2010 | 4 | 499 | 6712 |
| 2010-2011 | 4 | 687 | 7204 |
Из анализа видно, что по сравнению с прошлым учебным годом, в учреждениях дополнительного образования количество творческих объединений, клубов увеличилось (в 2009/2010 учебном году – 499 объединений, в 2010/2011 учебном году – 687 объединений). Соответственно, увеличилась и численность воспитанников (в 2009/2010 учебном году - 6712 чел., в 2010/2011 учебном году - 7204 чел.).
В 2010/2011 учебном году приоритет отдается объединениям художественно-эстетической, эколого-биологической и спортивной направленности.
На базе четырех учреждений дополнительного образования детей, подведомственных Управлению образования, организована и предшкольная подготовка детей: в Центре дополнительного образования детей занимается 26 детей дошкольного возраста, в Доме детского творчества – 433 детей, на Станции юных натуралистов – 132 ребенка, в музыкально-хоровой школе «Апрель» имени В.И.Михайлусова – 6 детей. Предшкольная подготовка в учреждениях дополнительного образования детей ведётся по направлениям: развитие речи, письмо, чтение, связанная речь, рисование, ручной труд. Преимущественно используются игровые формы.
Серьёзное внимание уделяется работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. В Доме детского творчества разработана программа «Социальная реабилитация воспитанников инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в детских образовательных учреждениях». В настоящее время 50 воспитанников данной категории детей занимаются по следующим направлениям: художественно-эстетическое (хореография, вокал, лепка, театр), техническое (начальное техническое моделирование).
В 4 учреждениях дополнительного образования детей работает 137 педагогов. Необходимо отметить достаточно высокий и профессиональный уровень педагогов. В 2010/2011 учебном году аттестовано 36 педагога, что составляет 26% от общей численности педагогических работников.
К основным достижениям системы дополнительного образования города Димитровграда можно отнести следующие позиции:
1. Стабильная положительная динамика охвата обучающихся в системе дополнительного образования детей и высокий процент занятости (в 2008/2009 учебном году - 85,3%, в 2009/2010 учебном году - 86,06%, в 2010/2011 учебном году - от общего числа учащихся), доказывающая востребованность данного типа образования.
2. Дополнительное образование детей, как правило, продолжает оставаться бесплатным для обучающихся, о чем свидетельствует тот факт, что доля обучающихся, пользующихся платными образовательными услугами даже в самых востребованных и многочисленных направленностях дополнительного образования, составила 6% в общем количестве детей, занятых в учреждениях дополнительного образования, подведомственных Управлению образования.
3. В большей степени услугами учреждений дополнительного образования детей пользуются подростки в возрасте от 6 до 14 лет. Дети этого возраста составляют практически 78% от общего количества детей, занимающихся в учреждениях дополнительного образования, подведомственных Управлению образования, что является позитивным фактором, так как занятость подростков данного возраста в учреждениях дополнительного детей сокращает пространство для девиаций.
4. Учреждениями дополнительного образования детей осуществляют свою деятельность круглогодично, являются организаторами содержательного досуга детей в каникулярное время, в выходные и праздничные дни; ими ежегодно проводится свыше 300 социально ориентированных мероприятий, что является важным воспитательным ресурсом.
5. Управлением образования Администрации города Димитровграда ежегодно проводится около 50 городских конкурсных мероприятий, способствующих выявлению и стимулированию одаренных учащихся.
6. Широкое межведомственное взаимодействие дополнительного образования детей с организациями, учреждениями культуры, физической культуры и спорта, общественными организациями и др.
Одной из основных целей, поставленной перед современным образованием, является создание благоприятных условий для реализации принципов здорового образа жизни.
Система по формированию здорового образа жизни в образовательном пространстве в городе Димитровграде включает в себя:
- проведение ежедневного мониторинга о заболеваемости учащихся;
- организацию и проведение массовых спортивных мероприятий, направленных на пропаганду здорового образа жизни (соревнования по отдельным видам спорта, семейные эстафеты и т.д.)
- организацию и проведение Спартакиады «Здоровье» среди общеобразовательных учреждений города;
- проведение информационно-образовательных и методических мероприятий по вопросам формирования здорового образа жизни. Организуются беседы, встречи с участием медицинских работников, наркологами, проводятся тематические классные часы по пропаганде здорового образа жизни, правильному питанию, профилактике наркомании, алкоголизма, курения. На уроках биологии, обществознания, ОБЖ, химии освещаются вопросы здорового образа жизни. Во всех общеобразовательных учреждениях оформлены листы здоровья, сменные информационные стенды по правильному питанию;
- проведение Дней здоровья в общеобразовательных учреждениях;
- проведение акций «Без наркотиков», «Семья», «Здоровье семьи – здоровье нации», «Начни с себя!» и др.
- организацию круглых столов в ОУ «Пока беда не постучалась в дверь», «Право на жизнь», «Профилактика опасных зависимостей в молодежной среде» и т.п. с приглашением волонтеров движения «Вместе», специалистов из центра «Доверие», специалистов из наркоконтроля, медицинских работников.
- реализацию Городской целевой программы «Совершенствование организации горячего питания учащихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях города Димитровграда на 2009-2011 годы». Цель программы – совершенствование системы организации питания в общеобразовательных учреждениях на основе внедрения новых технологий и форм обслуживания с целью сохранения и укрепления здоровья школьников;
- обеспечение научного и методического сопровождения деятельности по формированию здорового образа жизни;
- совершенствование необходимой материально-технической базы образовательных учреждений, осуществляющих деятельность по формированию здорового образа жизни.
В общеобразовательных учреждениях города в 2010/2011 учебном году посещали учебные занятия физической культуры 11466 учащихся (97,8%), 259 человек отнесены к спецмедгруппе.
На базе общеобразовательных учреждений работают кружки и секции, руководителями которых являются учителя физической культуры, тренеры по месту жительства и тренеры ДЮСШ, что способствует повышению уровня спортивного мастерства школьников. Спортивные клубы функционируют при муниципальных образовательных учреждениях средней общеобразовательной школе №2 («Юниор»), средней общеобразовательной школе №19 («Олимпиец»), многопрофильном университетском лицее («Созвездие»), университетский лицей («Олимпиец).
Популярными видами спорта среди детей и подростков стали: танцевальный спорт (215 человек), фитнес-аэробика (126 человек), бокс (122 чел.), баскетбол (100 чел.), волейбол (106 чел.).
Материально-техническая база по физкультурно-оздоровительной работе общеобразовательных учреждений остается удовлетворительной. Обеспеченность спортивным инвентарем и оборудованием составляет 60%.
С целью удовлетворения потребности обучающихся в движении, предупреждения утомления и снижения работоспособности, организации активного отдыха в учебно-воспитательный процесс введены динамические паузы.
Снятию статического напряжения в учебно-воспитательном процессе способствует организация утренней зарядки до начало учебных занятий. В классных коллективах выбраны физорги по проведению утренней зарядки и физкультминуток из числа учащихся.
Показателем уровня физической подготовки учащихся является ежегодная городская комплексная Спартакиада школьников «Здоровье».
По результатам спартакиады 2010/2011 учебного года победителем и призерами стали: первое место – городская гимназия, второе место - многопрофильный университетский лицей, третье место – школа № 2. Лучшей спортсменкой городской спартакиады была признана Елышкина Екатерина, обучающаяся многопрофильного университетского лицея. Лучшим спортсменом был назван Шутов Дмитрий, обучающийся городской гимназии.
В соответствии с планом Управления образования, совместно с Комитетом по физической культуре и спорту, проводились спортивные мероприятия по таким видам спорта, как городская легкоатлетическая эстафета, всероссийский день бега «Кросс Наций – 2011», всероссийская массовая лыжная гонка «Лыжня России-2011», всероссийские массовые соревнования по спортивному ориентированию «Российский Азимут – 2011».
Правильное питание является одним из основных факторов внешней среды, определяющих нормальное развитие ребёнка.
В 2010/2011 учебном году из 18 общеобразовательных учреждений города в 17 организовано горячее питание учащихся. Муниципальное унитарное предприятие «Комбинат школьного питания «Школьник» обеспечивает питанием 15 общеобразовательных учреждений. В МОУ СОШ № 19 и № 23 закупка продуктов осуществляется самостоятельно. Продукты закупаются у местных поставщиков и производителей.
В общеобразовательных учреждениях города организовано горячее питание учащихся за счёт родительских средств на суммы от 20 до 30 рублей, а для детей из малообеспеченных семей – на сумму 20 рублей с сентября 2010 года по апрель 2011 года и на сумму 30 рублей с марта 2011 года за счёт средств бюджета города.
Бесплатное питание получали 868 учащихся, из них:
-за счет средств спонсоров (на сумму 25 рублей) - 30 учащихся;
-за счет средств городского бюджета через Департамент социальной защиты населения – 838 учащихся.
Количество обучающихся в общеобразовательных учреждениях по городу Димитровграду – 11713 чел. Охват горячим питанием за период учебного года 2010/2011 в среднем составил 71% (7592 чел.):
обучающихся 1-4 кл. – 92% (4160 чел.),
обучающихся 5-9 кл.– 53% (2775 чел.),
обучающихся 10-11 кл.– 66% (657 чел).
В 9 школах работают буфеты (МОУ СОШ №2, 4, 6, 9, 17, 19, 23, многопрофильный университетский лицей, городская гимназия). Буфетной продукцией охвачено 999 человек (9,3%).
Охват двухразовым питанием (завтрак и обед) за период учебного года 2010/2011 составляет 10% (1078 чел.) от общего числа детей, охваченных горячим питанием.
В концепции модернизации российского образования до 2011 года определена важность и значение самоуправления для совершенствования государственно-общественной системы, для социализации и профессионального самоуправления учащейся молодежи.
Главное предназначение ученического самоуправления - удовлетворение индивидуальных потребностей учащихся, направленных, прежде всего на защиту их гражданских прав и интересов, участие в решении насущных проблем школы.
В настоящее время в обществе заметно вырос интерес к вопросам создания и функционирования детских объединений и организаций.
Во 17 школах города функционирует органы ученического самоуправления в форме игровых государств, республик и стран.
2 государства:
СОШ №4 - школьное государство «Бригантина»;
СОШ №17 - государство «Детство».
11 республик:
СОШ №2 - республика «Звездная галактика»
УМПЛ - школьная республика «Лицения»
СОШ№6 - школьная республика «Олимпия»
СОШ №9 - республика «Галактика»
СОШ №10 - республика «Зеленый мир»
СОШ №19 - республика «Санрайс»
СОШ №22 - демократическая республика «Беспокойные сердца»
СОШ №23 - республика «Фемида»
Педагогический лицей - демократическая республика «БЭМС»
СОШ №27 - республика «Добромир»
3 страны:
СОШ №8 – школьная страна «Радужная страна»
СОШ №16 - школьная страна «РИФ»
НОШ №26 - страна «Светлячок»
1 союз:
Городская гимназия - Союз независимых гимназистов
Каждое детское объединение работает по своим программам, в которых определены четкие цели и поставлены конкретные задачи. Программы, по которым работают школьные органы самоуправления многообразные и разномасштабные: «Игра- дело серьезное», «Отечество», «Мир красотой спасется», «Орден милосердия», «Здоровый образ жизни», «О, спорт - ты мир», «Я -лидер», «Одаренные дети!», «Спасибо, нет!», «Каникулы» и др.
Структурное моделирование школьных ученических объединений строится по государственному образцу. Каждая школа имеет своего президента. Президентские полномочия приобретаются по результатам учебно-деловой игры - моделирование процесса реальных выборов.
В организации выборов президентов ученических школьных общественных объединений большую помощь оказывает территориальная избирательная комиссия города Димитровграда, работающая по программе «Повышение правовой культуры молодого и будущего избирателя».
В учебном году 2010/2011 года прошло переизбрание президентов в СОШ №4, 9, 10, 16, многопрофильном университетском лицее, университетском лицее, городской гимназии, педагогическом лицее.
Во всех общеобразовательных учреждениях прошли парламентские часы с приглашением депутатов Городской Думы, депутаты Законодательного Собрания Ульяновской области посетили городскую гимназию и СОШ №23.
Управлением образованием совместно с территориальной избирательной комиссии муниципального образования города Димитровград в 2010/2011 учебном году были проведены следующие городские мероприятия:
- Городская олимпиада по избирательному праву (январь-март 2011 год). Участвовали 16 общеобразовательных учреждения. 1 место заняла Лядвейкина Алена, ученица 10 класса университетского лицея.
- Городская игра брейнг-ринг по избирательному праву (март 2011). Приняли участие все общеобразовательные учреждения. Победителем стала команда СОШ №19.
- заседания Городского Совета лидеров (2 раза в месяц).
Димитровградские лидеры школьного самоуправления являются активными участниками областных и всероссийских мероприятий:
- Семинар «Школьная демократическая республика» в г.Ульяновске.
- Региональный ученический мега-форум в г.Ульяновске. Приняли участие обучающиеся СОШ № 4, 6, 16, 17, 23, университетского лицея, городской гимназии, педагогического лицея.
- Межрегиональный фестиваль начинающих журналистов «Inформат» в г.Димитровграде. Приняли участие лидеры СОШ № 2, 16, 22, 17 ,городской гимназии .
- Профильный палаточный лагерь «Открытое пространство» в Старомайнском районе Ульяновской области.
Для развития ученического самоуправления в созданы и функционируют собственное средства массовой информации. Свои газеты верстают:
Университетский лицей - «Великолепная семерка»
Городская гимназия - «Чертова дюжина»
Педагогический лицей «Четвертачок»
Многопрофильный университетский лицей - «Пятое колесо»
СОШ №23 - «Амальгама»
СОШ №2 - «Вести на все 200»
СОШ №16 - «Из под парты»
В остальных школах новости школьной жизни узнают из стенгазет или «информашек» (буклетов).
В 2010-2011 учебном году работала Школа юных журналистов (20 человек). Ежемесячно в городской газете «Димитровград» выходит рубрика «Школьное окно».
В нашем городе функционирует 3 детские организации:
-Пионерская организация
-Ассоциация скаутов
-Молодежный инициативный центр
Димитровградская пионерская организация в 2011 году насчитывает 500 пионеров (в 2009/2010 учебном году – 578 пионеров). Пионерские отряды функционируют в школах №2, 6, 8, 16, 19, 27, университетском лицее. В сентябре 2010 года на базе Дома детского творчества начало работу творческое объединение «Пионерия». В 2011 году в ряды пионерской организации вступили 113 обучающихся.
Среди главных дел Димитровградской детской организации, направленных на радость и пользу окружающих людей, имеющих патриотическую направленность, пронизанных творчеством, помогающих укрепить пионерские коллективы, а самим пионерам стать лучше:
- акция «Рождественский подарок» для детей ГСРЦ «Радуга»,
- экологические и тимуровские рейды,
- трудовые десанты во дворах и улицах города;
- акция «Живая книга» - запись воспоминаний свидетелей и участников героических событий Великой Отечественной войны.
В нашем городе уже несколько лет успешно работает другая детская общественная организация «Ассоциация скаутов». Всего городская скаутская организация насчитывает 300 скаутов (2009-2010 – 403 скаутов). Скаутские отряды работают по базовой программе «Скаутинг- мир открытий и приключений», рассчитанной на 3 возрастные категорий детей. Каждый отряд выбирает свое направление (туристическое, экологическое, краеведческое и т.д.)
Лучшим экзаменом по прохождению программы является летняя смена в скаутских палаточных лагерях: «Семейный палаточный лагерь», «100 друзей».
Четвертый год в городе работает молодежная общественная организация «Молодежный инициативный центр», насчитывающая 60 человек. МИЦ работает по программам:
«Лидер» (подготовка инициативных людей, для проведения городских мероприятий, школа вожатых для загородных и пришкольных лагерей),
«Inформат» (юные журналисты),
«Диалог культур» (воспитание толерантности, общение с иностранными студентами).
Члены организации активно принимают участие и выступают организаторами в городских семинарах юных журналистов, семинарах по лидерству, по социальному общению.
Детские общественные объединения и организации были и остаются лидерами в самых различных видах человеческой деятельности, участие в которых рождает у детей и взрослых чувства сопереживания и радости от перемен, связанных с их проявлением.
Хочется отметить, что социальный потенциал детских общественных объединений и организаций не вполне востребован современным обществом.
В последнее время все чаще родители, учителя, депутаты в спорах о будущем детей начинают рассматривать общественные объединения как школу лучших человеческих качеств. И это не может не радовать.
Интеллектуальный потенциал общества во многом определяется выявлением одаренных детей и работой с ними. Кроме того, вопросы одаренности в настоящее время волнуют многих. Это связанно с развитием образования, которому присущи унификация и профильность, с ужесточением требований молодежного рынка труда, отсутствием механизма социальной поддержки для талантливой молодежи.
В апреле 2011 г. в Ульяновской области был создан региональный банк данных «Одаренные дети Ульяновской области», в который занесены 600 обучающихся города Димитровграда. 82 педагогических работника осуществляют работу по подготовке талантливой молодежи, 62 учителя в 2010-/2011 учебном году повысили квалификацию по проблемам работы с одаренными детьми (курсовая подготовка, участие в семинарах).
В период с 01.09.2010 по 01.06.2011 года в целях развития личности, ее познавательных возможностей, развитие и раскрытие творческого потенциала, как учащихся, так и педагога, и в соответствии с планом Управления образования Администрации города Димитровграда были проведены следующие мероприятия:
- В октябре 2010 торжественное мероприятие, посвященное Дню учителя и Году учителя, с чествованием лучших учителей города Димитровграда, молодых специалистов и ветеранов педагогического труда . По итогам конкурса среди руководителей общеобразовательных учреждений звание «Золотой директор» было присвоено директору многопрофильного университетского лицея Дырдину Д.А.
- В апреле традиционный конкурс «Семья года», проводившийся в целях повышения престижа семьи, определения прочных родственных отношений, благоприятного морально - психологического климата семьи. Первый этап конкурса «Семейная одиссея», проводимый Управлением образования, был посвящен 50-й годовщине полета Гагарина Ю.А. в космос.
- В феврале – марте городской конкурс «Ученик года – 2011», проводившейся в целях выявления одаренных и талантливых обучающихся, повышения социального статуса знаний и интеллектуального развития, стимулирования познавательной активности в урочное и внеурочное время. В конкурсе приняли участие 10 обучающихся общеобразовательных учреждений города. Победителем стал Семенов Александр, учащийся 10 класса А городской гимназии.
- Городские командные соревнования среди младших школьников «Игры юных эрудитов». Приняло участие команды 16 общеобразовательных учреждений. Победителем стала команда многопрофильного университетского лицея.
- Городской конкурс «Самый классный класс». Победителями стали классные коллективы в возрастной группе 5-8 классы педагогического лицея, в возрастной группе 9-11 классы городской гимназии.
- Городской конкурс педагогического мастерства среди педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям». Победитель городского конкурса Гареева О.В., директор МОУ ДОД Дома детского творчества, заняла второе место в областном конкурсе.
- Городской конкурс «Самый классный классный». Первое место было присуждено Шишкиной С.А., учителю начальных классов СОШ №19.
- в апреле I Межрегиональная хоровая ассамблея имени В.И.Михайлусова. по итогам ассамблеи младший хор МХШ «Апрель» стал лауреатом II степени, хор мальчиков - лауреатом I степени, старший концертный хор - лауреатом II степени.
- 12 июня детская игровая площадка «Звезда по имени Детство» в рамках празднования Дня города. В организации работы площадки Управления образования были задействованы все учреждения дополнительного учреждения, средние общеобразовательные учреждения, дошкольные учреждения. Кроме мастер-классов, конкурсной и игровой программы, поводилась акция «Подари улыбку родному городу».
- Игровые площадки в рамках городских праздников, посвященных 66-летию Победы, Дню защиты детей, «Сабантуй».
- Городской слет пионеров и торжественный прием пионеров, посвященные 89-й годовщине пионерской организации и 141-й годовщине со Дня рождения В.И.Ленина.
Обучающиеся города принимают активное участие и становятся победителями городских, областных, межрегиональных, Всероссийских, Международных конкурсах. В течении года учащиеся школ, воспитанники учреждений дополнительного образования принимали участие в 16 городских, 21 областных, 3 Всероссийских и 1 межрегиональных конкурсах. В областных конкурсах димитровградские школьники заняли 27 призовых мест.
В «Программе развития воспитания в системе образования в России» указано: «Духовно-нравственное становление детей и молодежи, подготовка их к самостоятельной жизни есть важнейшая составляющая развития общества, государств. В обществе сформировалась новая религиозная ситуация: произошла переоценка роли религии в истории развития России. Признается ее большое влияние на духовно-нравственное развитие человека».
Одним из важнейших направлений деятельности общеобразовательных учреждений города является духовно-нравственное воспитание обучающихся. Оно организуется в урочной и внеурочной деятельности, где духовно-нравственное развитие личности школьника осуществляется системой различных форм и методов, таких как: индивидуальные и коллективные беседы, лекции, диспуты, практикумы, слеты, коллективно-творческие дела, фестивали и другие. В городе реализуется социальный проект «Духовно-нравственное воспитание молодежи на 2009-2012 годы».
Важным источником нравственного опыта школьников является разнообразная внеклассная работа. Во всех общеобразовательных учреждениях города традиционно проводятся Дни вежливости, Дни толерантности, месячник духовности и добрых дел, декада инвалидов, мероприятия, посвященные православным праздникам.
2010 год для димитровградцев был ознаменован 10-летней годовщиной канонизации архимандрита Гавриила. В городе прошли традиционные творческие конкурсы: областной творческий конкурс «10 лет под покровительством архимандрита Гавриила», конкурс сочинений «Мир твоей души», конкурс рисунков «Зеркало души». Лучшие работы вошли в сборник, посвященный 10-й годовщине канонизации Архимандрита Гавриила, который был подготовлен специалистами Управления образования.
Впервые в городе для обучающихся были изготовлены книжные закладки с изображением святого заступника города – архимандрита Гавриила.
В дошкольных образовательных учреждениях прошла благотворительная акция «Мир добра».
Образовательными учреждениями проводились экскурсии «Святыми тропами» в храмы города Димитровграда и Ульяновской области.
В октябре 2010 года в городе состоялся круглый стол среди воскресных школ Ульяновской области.
Интерес у учащихся и их родителей вызывают встречи с представителями духовенства в рамках проведения часов духовного общения, семейных вечеров «Истоки духовности».
Не остались в стороне димитровградские школьники от областной недели духовности и добрых дел, посвященной памяти святого блаженного Андрея Симбирского, которая прошла в городе с 06 по 12 декабря. В рамках недели прошли:
- акция «Спешите делать добро» по благоустройству храмов, обелисков, памятников погибших воинов,
- акция «Помоги ближнему», по оказанию помощи пожилым людям, детям с ограниченными возможностями и из детского дома и СРЦ «Радуга»,
- цикл бесед «Юродство блаженного Андрея Симбирского – дар и подвиг», «Путь трудный и прекрасный», «Мудрое. Доброе. Вечное», «Духовно-нравственные устои семьи», «Часы духовности», классные часы «Азбука нравственности», «Прекрасно там, где пребывает милосердие», «Береги свое здоровье», «Права ребенка»,
- родительские собрания «Духовно-нравственное воспитание детей»,
- беседы священнослужителей с обучающимися и преподавателями «Деяния святых – образы нравственности и духовности».
Большими возможностями для духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения располагает система дополнительного образования детей. Центр дополнительного образования детей, Дом детского творчества, музыкально-хоровая школа «Апрель» имени В.И.Михайлусова проводят планомерную работу по нравственному воспитанию обучающихся. Учреждения дополнительного образования принимают активное участие в городских праздничных мероприятиях (Масленица, Акатуй, Сабантуй, Троица, День семейного общения, День города и т.п.).
В рамках празднования 10-летней годовщины канонизации архимандрита Гавриила Центром дополнительного образования и воспитания была проведена игра «Практикум доброты, вежливости, добрых чувств, поступков, дел и отношений», Дом детского творчества представил работу литературной гостиной «Вначале было Слово».
Вокалисты музыкально-хоровой школы «Апрель» имени В.И.Михайлусова выступают с концертными программами в Димитровградской городской больнице №1, Центре реабилитации инвалидов.
Духовно-нравственному воспитанию школьников содействует работа детских и молодежных общественных объединений, работа городского Совета лидеров. В 2010 году с лидерами ученического самоуправления были проведены тематические встречи «Духовность и религия», «Боль личная – дело общее».
2010/2011 учебный год был посвящен 66-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне, 50-й годовщине полета Гагарина Ю.А. в космос, 25-й годовщине аварии на Чернобыльской АЭС.
Во всех образовательных учреждениях в течение учебного года проходил патриотический марафон «Никто не забыт, ничто не забыто», посвященный 66-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
В рамках марафона проходила операция «Забота». Активное участие в операции приняло тимуровское движение, созданное на базе общеобразовательных учреждений. В его состав входят 79 тимуровских отрядов общей численностью 1203 человека. Тимуровские отряды несут шефство над ветеранами войны тружениками тыла, жителями блокадного Ленинграда, узниками концлагерей, солдатскими вдовами. Общая численность подшефных - 1136 человек, из них 338 ветеранов ВОВ. Тимуровцы оказывают помощь по уборке придомовой территории, участвуют в доставке периодической печати, продуктов питания по просьбе ветеранов.
В соответствии с приказом Управления образования Администрации города Димитровграда от 12.04.2011 №513 «Об организации военно-мемориальной работы и увековечивания памяти погибших при защите Отечества» за каждым учреждением закреплены памятники и памятные места, посвященные памяти погибших военнослужащих, отдавших жизнь за Родину. В рамках операции «Обелиск» обучающиеся школ несут трудовую вахту у памятников и обелисков. За образовательными учреждениями закреплены 33 памятника и памятных мест города, которые поддерживаются в постоянном порядке.
Итоговым мероприятием марафона «Никто не забыт – ничто не забыто!» стала акция «Дорогою добра», которая прошла 5 мая в форме социально-значимого дела: трудовой десант по уборке территории, благоустройство обелисков, оказание социально-бытовой помощи ветеранам. Традиционно накануне Дня Победы для воспитанников муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей Центра дополнительного образования детей проводятся мастер-классы «Галерея добрых дел» по изготовлению поздравительных открыток для ветеранов.
С 20 по 23 апреля в городе прошла Спартакиада школьников по боксу, посвященная 66-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
30 апреля завершилась городская военно-патриотическая игра «Зарница – 2011». Победителями стали обучающиеся средней общеобразовательной школы №17. На областной военно-патриотической игре «Зарница» команда кадетов СОШ №17 стала победителем.
С 13 по 15 мая 2011 г. среди общеобразовательных учреждений прошел традиционный городской шахматный турнир на приз «Хрустальный кубок Победы».
С 5 по 7 мая в образовательных учреждениях города прошли праздничные программы, посвященные 66-й годовщине Победы, которые включали концертные программы, чествование ветеранов, тружеников тыла.
8 и 9 мая Центром дополнительного образования детей организован творческий фестиваль военно-исторических клубов «Машинэриум», посвященный Дню Победы, в котором приняли участие коллективы военно-исторических клубов Димитровграда, Ульяновска.
В рамках празднования Дня Победы 9 мая обучающиеся приняли участие в городском торжественном мероприятии, посвященном 66-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне. Педагогами дополнительного образования организована работа детской игровой площадки «Под мирным небом». 9 мая у памятных мест и памятников, посвященных Великой Отечественной войне, организована вахта Памяти.
В апреле 2011 года в городе впервые проводился городской интерактивный конкурс электронных презентаций «Дети в память о Чернобыле», посвященный 25-й годовщине аварии на Чернобыльской АЭС. На конкурс были представлены 20 работ обучающихся города.
В апреле во всех общеобразовательных учреждениях прошли мероприятия, посвященные 50-й годовщине полета Гагарина Ю.А. в космос. 10 воспитанников ЦДОД приняли участие в областном аэрокосмическом фестивале и заняли призовые места.
В образовательных учреждениях города Димитровграда создана большая сеть школьных музеев, которые оказывают значительное влияние на формирование личности учащегося, расширение его кругозора, пробуждают гражданско-патриотические чувства, стимулируют интерес к творчеству и исследовательской деятельности.
Работа школьных музеев объединяет разные поколения, разные слои населения. Дети работают с ветеранами войны и труда, бывшими выпускниками, учителями и родителями, жителями районов. Сегодня школьные музеи помогают раскрыть значимость подвига народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, подвиг героев Советского Союза и России - тех, на кого нужно равняться.
На базе школьных музеев организовано тимуровское движение по оказанию адресной помощи ветеранам войны и труда, работают поисковые группы по сбору материалов об участниках Великой Отечественной войны, Героев Советского Союза и России, участниках трудовой славы, проводятся встречи с ветеранами войны и труда, участниками локальных войн.
Необычайно важна творческая сторона работы школьных музеев. На базе музеев работают военно-патриотические клубы, создаются литературные гостиные, дискуссионные клубы старшеклассников, поисковые отряды. Именно они становятся в образовательных учреждениях организаторами многих дел, направленных на воспитание гражданина. В эту работу включилось не только значительное количество детей, но и педагоги, родители, ветераны, общественные организации. Здесь проходят семинары, конференции, «круглые столы», проводятся «уроки мужества», защита проектов учащихся, лучшие из них остаются в музеях.
В общеобразовательных учреждениях города Димитровграда функционируют:
5 паспортизированных музеев (СОШ № 9,16,17,19, 23);
7 музейных комнат в СОШ № 4, 6, 10, 19, 22, многопрофильном университетском и педагогическом лицеях;
2 зала Боевой Славы (СОШ № 8,19);
5 музейных уголков (СОШ № 2, 27, университетский лицей, прогимназия, городская гимназия).
6 мая 2011 г. в школьном музее «Курская битва» педагогического лицея состоялось торжественное открытие бюста Героя Советского Союза Ватутина Н.Ф.
Некоторые школьные музеи непрерывно работают на протяжении более чем 30 лет. За время накопился богатый опыт разносторонней работы по поиску, сбору материала, организации и проведения разнообразных мероприятий, направленных на расширение кругозора учащихся. Главные задачи, которые мы ставим – это воспитание детей в духе любви к своей Родине как большой, так и малой. В своей работе образовательные учреждения используют разные приемы и методы. Основные направление их деятельности – патриотическое воспитание молодежи, развитие у ребят интереса к истории Отечества.
При организации школьного музея, музейной экспозиции и поисково-исследовательской работы осуществляется сотрудничество с городским краеведческим музеем.
В течение года в образовательных учреждениях проводится музейно-историческая акция - посещение Димитровградского краеведческого музея, школьных музеев и уголков боевой Славы в общеобразовательных учреждениях. Всего приняло участие в акции 3860 человек.
Среди многочисленных проблем, существующих в системе образования города, одной из самых тревожных является проблема детской беспризорности и преступлений.
В городе разработаны и реализуются две межведомственные программы, направленные на снижение преступлений, правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних. Это федеральная целевая программа «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту на 2010-2012 годы» и городская программа «Комплексные меры по профилактике правонарушений на территории города Димитровграда на 2010-2012 годы».
Воспитательно-профилактическая работа в общеобразовательных учреждениях города в 2010-2011 учебном году проводиться согласно требованиям Федерального закон № 120 от 24.06.1999 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» и направлена:
- на выявление и устранение причин и условий, способствующих совершению противоправных действий несовершеннолетних;
-на предупреждение правонарушений среди несовершеннолетних;
- на организацию досуговой деятельности и пропаганду здорового образа жизни среди учащихся.
Управлением образования разработан «План мероприятий по профилактике правонарушений, преступлений и безнадзорности, среди несовершеннолетних на 2011 год».
Организована работа по формированию и сопровождению единой базы данных несовершеннолетних состоящих на всех видах учета. На сегодняшний день в 17 общеобразовательных учреждениях города Димитровграда 156 обучающихся состоят на учете в ОПДН. Основными причинами простановки на учет в правоохранительные органы являются антиобщественные Деяния, бродяжничество, токсикомания, мелкое хищение, уклонение от учебы, распитие спиртных напитков (2010-140 обучающихся, 2009 – 132 обучающихся). 110 обучающихся поставлены на внутришкольный учет за грубое нарушение дисциплины и пропуски учебных занятий (2010-105 обучающихся, 2009 – 91 обучающихся). 11 человек относятся к категории безнадзорных (2009 – 23 обучающихся), 13– условно-осужденных (2009 – 18 обучающихся), 329 детей воспитываются в неблагополучных семьях (2010-324 чел., 2009 – 226 чел., 2008- 229 чел.).
Сравнительный анализ показал положительную динамику снижения детской преступности (за 2010 год несовершеннолетними совершено 36 преступлений, 2009 - 37 преступлений, а в 2008 - 40 преступлений). Произошел рост подростковой преступности в школах №15 (9 преступлений), 19 (5 преступлений), многопрофильном университетском лицее (5 преступлений). Снижение преступности наблюдается в школах № 2, 8, 10. Не совершено преступлений в 2010 году в СОШ № 22, 27, городской гимназии.
Увеличились случаи правонарушений, допущенных учащимися, в следующих образовательных учреждениях: СОШ № 2 (19 правонарушений), 6 (10 правонарушений), 9 (15 правонарушений), 15 (28 правонарушений), 16 (19 правонарушений),17 (19 правонарушений), многопрофильном университетском лицее (14 правонарушений). Объективной причиной такого увеличения является введение в апреле 2010 года в законодательстве Ульяновской области административной ответственности за пребывание подростков на улице и в общественных местах без сопровождения законных представителей после 22 ч.
Анализ базы данных детей и семьи, попавших в трудную жизненную ситуацию, в динамике за три года показывает, что количество этой категории не уменьшается, поэтому особое внимание уделяется индивидуальной профилактической работе с семьями.
В ходе межведомственных профилактических операций «Безнадзорник», «Семья», «Подросток» проведено 835 рейдов в семьи несовершеннолетних, в которых родители злоупотребляют спиртными напитками. Проведена индивидуальная работа с 893 семьями, в которых родители ненадлежащим образом исполняют свои обязанности.
Для учащихся и родителей из семей, находящихся в социально опасном положении, были организованы и проведены вечера вопросов и ответов, с приглашением работников правоохранительных органов, медработников, со специалистов Центра СПИД.
Была оказана педагогическая помощь родителям в виде индивидуальных консультаций:
- по коррекции поведения - 675 человека;
- по организации дальнейшего образовательного маршрута - 432 человека;
Одна из форм работы по профилактике правонарушений и безнадзорности это закрепление наставников за каждым состоящим в правоохранительных органах в рамках межведомственных профилактических операциях «Зимние каникулы», «Весенние каникулы». Проходили рейды в неблагополучные семьи и семьи, состоящие на учете в КДН, а также посещение детей, состоящих на всех видах учета на дому. Социальными педагогами совместно с классными руководителями были составлены планы индивидуальной работы с социально-неблагополучными семьями. Итогом проводимой работы стало, что ни один подросток из состоящих на учете не совершил правонарушения.
В ряде школ (№№ 2,8, 9, 19, 22, 27) налажена система учета индивидуальной работы с учащимися, попавших в трудную жизненную ситуацию. Классными руководителями велись ежедневные отслеживания пропусков уроков, профилактическая работа с учащимися и социально-неблагополучным семьям.
Вопросы профилактики безнадзорности и правонарушений, организации индивидуальной профилактической работы с семьями и детьми, находящимися в социально-опасном положении, рассматривались:
- на совещаниях заместителей директоров общеобразовательных учреждений по социальным вопросам (январь 2011 - «Семья – как объект социально педагогической деятельности. Типы семейного неблагополучия. Социально-педагогическая поддержка семей «группы риска», апрель 2011 - «Организация занятости в летний период несовершеннолетних, состоящих на всех видах учета», май 2011 - «Организация профилактической работы среди несовершеннолетних в образовательных учреждениях»);
- на семинарах заместителей директоров общеобразовательных учреждений по социальным вопросам (февраль 2011 - «Безнадзорность и беспризорность среди несовершеннолетних и ее профилактика в общеобразовательных учреждениях»);
- на Коллегии Управления образования «Профилактика асоциальных явлений среди несовершеннолетних» (март 2011).
На заседаниях городского родительского комитета рассматривались вопросы:
- в январе 2011 г. «Нравственные уроки семьи – нравственные законы жизни» с приглашением отца Виктора и психолога с центра «Доверия» (охват составил 167 человек);
- в феврале 2011г. «Правовые аспекты, связанные с ответственностью родителей за воспитание детей» с приглашением сотрудников правоохранительных органов и уголовно-инспекционной службы (охват составил 157 человек);
- в апреле 2011 г. «Организация летней оздоровительной кампании» (охват 201 человек).
В феврале 2011 в городской гимназии состоялась Конференция отцов «Мир в семье зависит от мужского воспитания…». Приняло участие 94 отца.
Нарастает процесс алкоголизации подростков, их вовлечения в наркоманию и токсикоманию, на предмет употребления алкогольных напитков.
В течение года во всех общеобразовательных учреждениях проводились родительские собрания с приглашением ведущего специалиста - эксперта Управления Федеральной Службы России по контролю за оборотом наркотиков по Ульяновской области Тетеревковой Елены Геннадьевны.
В образовательных учреждениях проведены круглые столы: «Пока беда не постучалась в дверь», «Знать, чтобы не оступиться» с приглашением специалиста нарколога (охвачено 1675 учащихся из них 865 состоящих на всех видах учета). Совместно с наркологическим центром состоялись круглые столы по профилактике алкоголизма и наркомании (охват составил 2305 подростков).
Всего в 2010/2011 году проведено 1060 лекций, бесед, круглых столов с участием сотрудников органов профилактики, прокуратуры, медицинских сотрудников:
с участием работников здравоохранения – 341 мероприятие (2010 -282);
с участием работников правоохранительных органов- - 232 мероприятий, (2010- 197);
с участием работников прокуратуры – 201 мероприятие (2010- 183);
с участием врачей наркодиспансера – 286 мероприятий (2010- 276)
Несмотря на составленные графики проведения совместных мероприятий, далеко не во всех общеобразовательных учреждениях было успешно налажено взаимодействие со специалистами других ведомств в организации просветительской работы. Нерегулярно посещение работников других ведомств отмечалось в СОШ № 4, 8, 16,открытой (сменной) школе № 15.
В целом, в сравнении с 2009/2010 учебным годом, следует отметить усиление взаимодействия Управления образования и общеобразовательных учреждений с правоохранительными органами и прокуратурой города Димитровграда. Результатами совместной работы явились:
- оперативное (еженедельное) информирование Управления образования работниками ОПДН ГУВД о совершаемых учащимися школ преступлений и правонарушений;
- организация занятости учащихся, состоящих на учете (в том числе организация летней занятости);
- организация работы Совета профилактики.
- организация рейдов в неблагополучные семьи обучающихся.
В 2010/2011 учебном году с целью профилактики зависимости учащихся от психоактивных веществ в общеобразовательных учреждениях были организованы акции «Без наркотиков», «За здоровый образ жизни», «Меняю сигарету на конфету», «Здоровье детей - неприкосновенный запас нации», конкурсы творческих работ «Школа без наркотиков», «Арт-удар», посвященный Всемирному Дню борьбы со СПИДом. В рамках этих акций для учащихся школ города проведены классные часы по пропаганде здорового образа жизни, тематические уроки химии, биологии, ОБЖ, индивидуальные и групповые беседы, просмотр фильмов, интеллектуальные игры, конкурсы плакатов и рисунков. Наиболее эффективной формой работы с подростками, это интерактивные игры. В 2011 году были проведены:
- в марте интерактивная игра «Герой нашего времени» (охват составил 56 обучающихся, из них 34 состоят на учете);
- в марте спортивная игра «Мама, папа, я - спортивная семья» для родителей и детей, состоящих на всех видах учета (охват составил 9 семей и 87 детей);
- в июне «Мама, папа, я - дружная семья» для детей и их родителей (охват составил 4 семьи и 34 ребенка);
- в июле игра «Здравствуй, спортивный Димитровград» для подростков, попавших в трудную жизненную ситуации.
Особую тревогу вызывает сегодня и организация досуговой деятельности трудных подростков. В 2010/2011 учебном году только 62% детей, попавших в трудную жизненную ситуацию, были охвачены внеурочной занятостью. Учреждениями дополнительного образования, подведомственных Управлению образования охват детей, состоящих на всех видах учета, составляет 35%.
Практика показывает, что подростки, попавшие в трудную жизненную ситуацию, как правило, неохотно посещают кружки и секции во внеурочное время. Подростки большую часть своего времени проводят в подъездах, подвалах. Поэтому организация работы с подростками по месту жительства на сегодняшний день важнейшая актуальная межведомственная задача. Базовыми учреждениями в организации данной работы призваны быть учреждения дополнительного образования, спортивные клубы, секции, учреждения культуры.
Обеспечение безопасности движения – важная государственная задача. Особое значение в решении этой проблемы имеет заблаговременная и правильная подготовка всех участников дорожного движения, в ходе которой особое внимание следует уделить самым маленьким участникам – детям.
Согласно данным статистики отделения ГИБДД наибольшее количество ДТП совершается с участием учащихся 1-7 классов, как правило, во время каникул или во второй половине дня (внеурочное время).
По сравнению с прошлым годом увеличилось количество ДТП с несовершеннолетними (2010/2011 произошло 12 дорожно-транспортных происшествий с участием несовершеннолетних, в 2009/2010 9 дорожно-транспортных происшествий). В основном жертвами становятся обучающиеся общеобразовательных школ (общеобразовательные учреждения- 9 человек, дошкольные учреждения- 3 человека).
Половина дорожно-транспортных происшествий происходят по вине пешеходов, т.е. детей. Основными причинами являются неосторожность несовершеннолетних пешеходов, неосторожная езда на велосипедах, мопедах.
Учебная внеклассная деятельность не обеспечивает глубоко осознания каждым школьником объективно существующей опасности в дорожном движении, понимание причин возникновения дорожно-транспортных происшествий, зависящих от самого школьника.
Организация работы и обучение детей Правилам дорожного движения в образовательных учреждениях города ведется в соответствии с областной целевой программой «Повышение безопасности дорожного движения в Ульяновской области в 2006-2012 годах».
Для практических занятий по ПДД во всех образовательных учреждениях имеются: площадки–перекрестки, сменные стенды по правилам дорожного движения, уголки по ПДД в начальной школе. В школьных библиотеках оформлены выставки книг по ПДД.
В образовательных учреждениях проводятся встречи с участием сотрудников ОГИБДД УВД города.
Основными формами внеклассной работы в образовательных учреждениях по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма являются:
- профилактические беседы
- праздники «Путешествия в страну знаков», «Дорожный марафон»
- ролевые игры «Веселый перекресток», «Пешеход»;
- выходы- наблюдения на улицы города;
- конкурсы творческих работ учащихся «Дорожная азбука», «Дорожные знаки»;
- тематические КВНы;
- викторины по ПДД.
Во всех общеобразовательных учреждениях созданы отряды ЮИД. В 16 общеобразовательных учреждения сформированы агитбригады по ПДД.
Согласно совместному плану Управления образования Администрации города Димитровграда и отделения ГИБДД УВД по МО «г. Димитровграда» в 2010/2011 учебном году были проведены следующие мероприятия:
- с 20 августа по 20 сентября 2010 года, с 01 мая по 13 июня 2011 года месячники «Внимание, дети!»;
- городской конкурс «Письмо водителю». приняли участие 12 общеобразовательных учреждения. Победителями стали в возрастной категории 1-4 классы Жак Дарина, ученица 3 класса В педагогического лицея, 5-11 классы Галиева Анжела, ученица 8 класс МОУ СОШ №22
- городской слет отрядов юных инспекторов движения. Приняли участие команды СОШ №2, 6, 23, 22, 27, 9, 16, 17, педагогического лицея. 1 место заняли юидовцы СОШ №2.
- городской конкурс детского творчества «Добрая дорога детства». Были представлены творческие работы обучающихся СОШ №2, 8, 17, 4, педагогического лицея). Победителями стали в номинации «Лучшая поделка, аппликация, вышивка» Демченко Аня, ученица 1 класса А МОУ СОШ №17, «Агитплакат» Янкова Екатерина, ученица 3 класса В педагогического лицея, «Средства массовой информации» Плотникова Полина, ученица 9 класса МОУ СОШ №4.
- городской конкурс–фестиваль «Безопасное колесо». Приняло участие 11 общеобразовательных учреждений. Победителем стала команда МОУ СОШ №16.
- городская игра «Дорожная мозаика» в дневных оздоровительных лагерях,
- городские акции «Внимание - Дети!», «Внимание, родители!», «Внимание-пешеход!»
- День памяти жертв ДТП
- праздничные акции (рейды), посвященные Дню защитника Отечества (февраль), Восьмому марта (март).
Ежемесячно проводятся заседания городского отряда юных инспекторов с приглашением инспектора ГИБДД.
Большую роль в организации работы по профилактике ДДТТ играют учреждения дополнительные образования (ДДТ, СЮН, ЦДОД, МХШ «Апрель»).
Ежегодно город Димитровград принимает участие в областных мероприятиях:
- конкурс-фестиваль «Безопасное колесо- 2010» (1 место в номинации «ОБЖ», 3 место в номинации «Знатоки ПДД»).
- слет отрядов ЮИД
- конкурс проектов по детскому дорожному транспортному «Азбука безопасности» (1 и 3 место).