Тематическое планирование по литературе в 11 классе
Вид материала | Тематическое планирование |
СодержаниеЛитература 20 годов |
- Тематическое планирование по литературе в 5 классе, 1221.58kb.
- Тематическое планирование по литературе в разновозрастных группах (5,7 классы). Планирование, 199.21kb.
- Тематическое планирование по литературе в 10 классе, 365.69kb.
- Календарно-тематическое планирование по литературе в 9 классе, 230.87kb.
- Тематическое планирование курса «География. Землеведение» в 6 классе, 456.77kb.
- Тематическое планирование по литературе в 6 классе, 167.74kb.
- Календарно-тематическое планирование уроков по литературе в 8 классе, 102.08kb.
- Календарно-тематическое планирование уроков литературного чтения во 2 классе, 328.54kb.
- Тематическое планирование по музыке в 5 классе, 269.02kb.
- Тематическое планирование по русской литературе в 6 классе, 853.8kb.
Тематическое планирование по литературе в 11 классе (105 часов)
Учителя русского языка и литературы Бериной Е.А.
УМК: Программа под редакцией В.Я.Коровиной. М. Пр. 2004. Русская литература ХХ века.
Учебник для общеобразовательных уч. заведений под ред.В.В.Аганесова. М.ДРОФА. 1998.
Учебное пособие для учащихся 11 класса Русская литература ХХ века под ред. Ф.Ф.Кузнецова. М.,Пр. 1994.
№ п/п | Содержание урока | Кол-во часов | Дата | §, страницы учебника | Интернет ресурсы |
1 | Введение. Литература рубежа веков. Своеобразие реализма в русской литературе начала века. Разнообразие литературных направлений, стилей, школ, групп. | 1 | | | |
2 | И.А.Бунин. Жизнь и творчество | 3 | | | |
3 | Рассказы о любви. Тонкость восприятия психологии человека. «Темные аллеи». Образ женщины в рассказах Бунина о любви. | 2 | | | |
4 | |||||
5 | "Господин из Сан-Франциско". Осуждение бездуховности существования. Роль пейзажа в рассказе. | 2 | | | |
6 | |||||
7 | А.И.Куприн.Жизнь и творчество | 3 | | | |
8 | «Олеся».Богатство духовного мира героини | 1 | | | |
9 | "Гранатовый браслет". Смысл спора о сильной бескорыстной любви. | 2 | | | |
10 | |||||
11 | «Серебряный век» русской поэзии ( 7 часов) | 1 | | | |
12 | В.Я.Брюсов как основоположник русского символизма. Тематика лирики Брюсова . | 2 | | | |
13 | Акмеизм. Н.С.Гумилев. Романтический герой лирики Гумилева. Экзотика, яркость, праздничность восприятия мира | 2 | | | |
14 | Футуризм. Группы футуристов. Игорь Северянин.Поиски новых поэтических форм. | 2 | | | |
15 | М.Горький. Жизнь и творчество, личность писателя | 1 | | | |
16 | Раннее творчество. "Челкаш", "Старуха Изергиль" и др. Романтизм и суровая правда рассказов. | 2 | | | |
17 | "На дне". Социально-философская драма. | 1 | | | |
18 | Спор о назначении человека. | 1 | | | |
19 | "Три правды" в пьесе и их трагическое столкновение. Лука, Бубнов, Сатин. | 1 | | | |
20 | А, А. Блок. Жизнь и творчество | 1 | | | |
21 | «Стихи о Прекрасной Даме», «Незнакомка» | 1 | | | |
22 | Стихи о Родине. "Осенняя воля", "Россия", "На поле Куликовом" и др. | 2 | | | |
23 | «На железной дороге», «Скифы» | 1 | | | |
24 | Поэма "Двенадцать". Сюжет поэмы и ее герои. Неоднозначность трактовки финала. | 2 | | | |
25 | |||||
26 | Статья "Интеллигенция и революция" Проблемы эпохи в статье. | 1 | | | |
27 | С.А.Есенин .Жизнь, творчество, личность поэта | 1 | | | |
28 | Тема родной природы и Родины в лирике Есенина. | 2 | | | |
29 | |||||
30 | Россия, Русь как основная тема творчества С.Есенина | 1 | | | |
31 | Литература 20 годов | | | | |
32 | Общая характеристика литературного процесса | 1 | | | |
33 | Тема революции и гражданской войны в литературе | 1 | | | |
34 | И.Бабель « Конармия» | 1 | | | |
35 | А.Фадеев «Разгром».Общая характеристика романа | 1 | | | |
36 | В.В.Маяковский. Жизнь, творчество, личность | 1 | | | |
37 | Дооктябрьское творчество поэта. | 1 | | | |
38 | Мотивы бунтарства в ранней лирике поэта | 1 | | | |
39 | Особенности любовной лирики Маяковского | 1 | | | |
40 | Образ возлюбленной в поэзии Маяковского | 1 | | | |
41 | М.А.Булгаков. Жизнь, творчество, личность писателя.( | 1 | | | |
42 | "Мастер и Маргарита". Композиция романа | 1 | | | |
43 | Тема совести в романе.(Иешуа и Понтий Пилат). | 1 | | | |
44 | Сатира и глубокий психологизм романа. Картины жизни Москвы. | 1 | | | |
45 | Трагическая любовь героев романа; конфликт с окружающей средой. | 1 | | | |
46 | Проблема творчества и свободы художника | 1 | | | |
47 | "Собачье сердце". "Шариковщина" как социальное и моральное явление. | 2 | | | |
48 | |||||
49 | А.Платонов "Усомнившийся Макар". Высокий пафос и острая сатира в творчестве писателя). | 2 | | | |
50 | |||||
51 | А.Н.Толстой. Тема русской истории в творчестве писателя | 1 | | | |
52 | "Петр 1". Образ Петра. | 1 | | | |
53 | А.А.Ахматова.Тематика лирики поэтессы. | 1 | | | |
54 | Тема Родины в лирике А.Ахматовой | 1 | | | |
55 | "Реквием". Глубина и яркость переживаний. Значение творчества Ахматовой. | 2 | | | |
56 | |||||
57 | Марина Цветаева .Сложная судьба поэтессы | 1 | | | |
58 | Тематика лирики М.Цветаевой | 1 | | | |
59 | Образ лирического героя | 1 | | | |
60 | Н.А.Заболоцкий. Стихотворения | 1 | | | |
61 | Человек и природа в поэзии Заболоцкого | 1 | | | |
62 | М.А.Шолохов. Жизнь, творчество,личность | 1 | | | |
63 | "Тихий Дон" – роман-эпопея о всенародной трагедии. | 1 | | | |
64 | Широта художественной панорамы. Глубина постижения исторических процессов. | 1 | | | |
65 | Правдивое изображение гражданской войны | 1 | | | |
66 | Трагедия Григория Мелехова | 1 | | | |
67 | Проблема гуманизма в романе | 1 | | | |
68 | Литература 50-80-х годов (Обзор) | 1 | | | |
69 | Человек на войне. М.Шолохов "Судьба человека" . | 1 | | | |
70 | В.Быков "Сотников" | 1 | | | |
71 | Б.Васильев "А зори здесь тихие", "В списках не значился". | 2 | | | |
72 | |||||
73 | Ю.Бондарев "Горячий снег" | 1 | | | |
74 | В.Кондратьев "Сашка" | 1 | | | |
75 | Стихи поэтов, погибших на войне. | 1 | | | |
76 | Поэзия последующих лет о войне. | 1 | | | |
77 | Обобщающий урок | 1 | | | |
78 | Обзор литературы 50-х – 80-х годов | 1 | | | |
79 | А.Твардовский. Тематика лирики. ( 7 часов) | 1 | | | |
80 | "Василий Тёркин". Патриотизм поэмы. | 1 | | | |
81 | Б.Пастернак. Тема поэта и поэзии в творчестве Пастернака. ( 4 часа) | 2 | | | |
82 | |||||
83 | "Доктор Живаго". Тема интеллигенции и революции в романе. | 2 | | | |
84 | |||||
85 | А.Солжиницын. Обзор творчества.( 4часа) | 1 | | | |
86 | "Матрёнин двор". Тема судьбы человека в тоталитарном обществе | 2 | | | |
87 | «Один день Ивана Денисовича» | 1 | | | |
88 | Единство художественного и публицистического в творчестве А.И.Солженицына. | 1 | | | |
89 | Рассказы В.Шукшина. | 1 | | | |
90 | Герой рассказов Шукшина. | 1 | | | |
91 | Ф.Абрамов. Обзор творчества. "Поездка в прошлое". Тема исторической памяти. | 3 | | | |
92 | |||||
93 | |||||
94 | «Дом». Тема русской деревни, ее сложной судьбы. | 1 | | | |
95 | В.Распутин. Манифест писателя. "Живи и помни". Тема совести. "Прощание с Матёрой". Тема истории, народа, земли и памяти. "Последний срок". Нравственные проблемы повести. Последние произведения писателя. | 6 | | | |
96 | |||||
97 | |||||
98 | |||||
99 | |||||
100 | |||||
101 | В.Астафьев. "Царь-рыба". Тема природы и человека в творчестве Астафьева. | 2 | | | |
102 | |||||
103 | Ч.Айтматов. "Плаха". Тема нравственной катастрофы. | 2 | | | |
104 | |||||
105 | Литература на современном этапе. Общий обзор произведений последних десятилетий. | 2 | | | |
| Современная поэзия | 1 | | | |
| Резервный урок | 1 | | | |