Geum.ru

Факультет социального управления кафедра «Социально-культурный сервис и туризм»

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
1   2   3
. Начальная теория музыки: Учеб. пособие по сольфеджио. М.: Б.и., 2002. – 243 с.
  • Еременко К. А. Музыка от ледникового периода до Электроники. М.: Советское искусство, 1991. – 282 с.
  • Михеева Л. Орелович А. В мире оперетты: Путеводитель. 2-е изд. Л.: Советский композитор, 1982. – 312 с.
  • Музы и маски: Каталог выставки /ГЭ. СПб.: Искусство, 2005. – 297 с.
  • Сидорова М.Б. Жанры, их классификация, типы, виды, признаки. Лекция по курсу анализа музыкальных произведений. М.: МГУКИ, 1999. – 14 с.

    Отдельные виды. Оперетта
    1. Владимирская А. Звездные часы оперетты. – Л., 1975.
    2. Владимирская А. Франц Легар. – М.; Л., 1981.
    3. Михеева Л. Орелович А. В мире оперетты: Путеводитель. 2-е изд. Л: Советский композитор, 1982. – 332 с.
    4. Михеева Л. Оперетты Дунаевского. – М., 1962.
    5. Мусатов В. Имре Кальман. – Л., 1978.
    6. Соллертинский И. Жан Оффенбах. – Л., 1933.
    7. Янковский М. Советский театр оперетты: очерки истории. – Л.; М., 1962.
    8. Янковский М. Искусство оперетты. – М., 1963.


    Семинарское занятие № 7.

    Тема: Искусство танца. Западноевропейский танец и балет

    Время 2 часа

    Учебные вопросы занятия:
    1. Начало истории танца: от ритуальных до профессиональных танцев.
    2. Танцы Древнего мира.
    3. Танцы эпохи Средневековья.
    4. Танцы эпохи Возрождения.
    5. Классический танец в Италии.
    6. Классический танец во Франции.
    7. Основные этапы истории русского танца.

    Литература
      1. Блок Л.Д. Классический танец: история и современность. М.: Искусство, 1987. – 556 с.
      2. Мячин Ю.Н. Сон и явь балета. СПб.: Б.и., 2003. – 160 с.



    Семинарское занятие № 8.

    Тема: Русский танец и балет

    Время 2 часа

    Учебные вопросы занятия:
    1. Возникновение балета.
    2. Танец в России: от ритуальных до балетных танцев.
    3. Балетный танец в России: от Дидло до Эйфмана.


    Литература
      1. Бахрушин Ю.А. История русского балета. Учеб. пособие. 3-е изд. М.: Просвещение, 1977. – 287 с.
      2. Слонимский Ю.И. Балетные строки Пушкина. Л.: Искусство, 1974. – 184 с.
      3. Эльяш, Н.И. Пушкин и балетный театр. М.: Искусство, 1970. – 344 с.

    Семинарское занятие № 9.

    Тема: Искусство театра. Западноевропейский театр

    Время 2 часа

    Учебные вопросы занятия:
    1. Виды и формы театрального искусства.
    2. История мирового театра.

    Тематика рефератов и сообщений:
    1. Шекспир и его театр.
    2. Йозеф Кайнц в театральной жизни Австрии и Германии.

    Литература
      1. Западноевропейский театр от эпохи Византии до рубежа ХIХ в. М.: МГГУ, 2001. – 435 с.
      2. Литвиненко Н.Г. Гастроли зарубежных драматических артистов в России (ХIХ – начало ХХ в.). М., 2000. – 238 с.
      3. Шварц В. С. Йозеф Кайнц. Л.: Искусство, 1972. – 191 с.


    Семинарское занятие № 10.

    Тема: Русский театр

    Время 2 часа

    Учебные вопросы занятия:
    1. История русского театра.
    1. Великие театральные деятели: Федор Волков.
    2. Великие театральные деятели Станиславский.
    3. Великие театральные деятели: Немирович-Данченко.
    4. Александринский театр.

    Литература
    1. Вислова А.В. “Серебряный век” как театр: Феномен театра в культуре ХIХ–ХХ вв. М., 2000. – 210 с.
    2. Гроссман, Леонид. Пушкин в театральных креслах: Картины русской сцены 1817–1820 годов. Л.: Б.и., 1926. – 182 с.
    3. Дмитриев Ю.Л. Хайченко Г.А. История русского и советского драматического театра (От истоков о современности). Учеб. пособие. М.: Просвещение, 1986. – 160 с.
    4. Дмитриев Ю.А.Очерк по истории русского драматического театра от истоков до 1895 года. М.: ГИТИС, 2002. – 191 с.
    5. Жданова Т.А. Музыка и театр: Учеб. пособие. Тюмень: Изд-во Тюмен. гос. ун – та, 1997. – 62 с.
    6. Тихвинская Л.И. Кабаре и театры миниатюр в России, 1908 – 1912. М.: РПИ “Культура”, 1995. – 412 с.


    Семинарское занятие № 11.

    Тема: Искусство кино

    Время 2 часа

    Учебные вопросы занятия:
    1. Режиссеры немого кино.
    2. Артисты немого кино.
    3. Советское киноискусство.
    4. Великие киношколы: Италия.
    5. Великие киношколы: Франция.
    6. Великие киношколы: США.



    Литература
    1. Андроникова М.И. Портрет: От наскальных рисунков до звукового фильма. М.: Искусство, 1980. – 423 с.
    2. Арлазоров, Михаил. Протазанов. М.: Искусство, 1973. – 280 с.
    3. Вартанов, А.С. От фото до видео. М.: Искусство, Б.г. [1996]. – 220 с.
    4. Гинзбург С. Кинематография дореволюционной России. М.: Искусство, 1963.
    5. Грошев А. Гинзбург С. Долинский И. и др. Краткая история советского кино. 1917 – 1967. М.: Искусство, 1969.
    6. История советского киноискусства звукового периода: По высказываниям и отзывам критиков. Ч. 1. (1930–1941). М.: Госкиноиздат, 1946. – 320 с.
    7. Колодяжная В. Трутко И. История зарубежного кино. Т. 2. 1929 – 1945 годы. М.: Искусство, 1970. – 431, илл.
    8. Комаров С. Трутко И. Утилов В. История звукового кино. Т. 3. Кино стран социализма. М.: Искусство, 1981. – 192, илл.
    9. Кончаловский, Анатолий. Малаков, Дмитрий. Киев Михаила Булгакова: Фотографии, документы, открытки из частных государственных архивов. План города Киева и его предместий 1911 года. Фотоальбом. Киев: Мыстэцтво, 1990. – 283 с.
    10. Лебедев Н.А. Очерк истории кино СССР. 1918 – 1934. Немое кино. 2-е изд. М.: Искусство, 1965.
    11. Монтегю, Айвор. Мир фильма: Путеводитель по кино. Пер. с англ. Л.: Искусство, 1969. – 229 с.
    12. Соболев Р. Люди и фильмы русского дореволюционного кино. М.: искусство, 1961.
    13. [Чаплин] Чарльз Спенсер Чаплин // Материалы по истории миррового киноискусства. Т. II. Американская кинематография. [Сб.] М.: Госкиноиздатт, 1945. – 206 с.
    14. Юренев Р. Советская кинокомедия. М.: Наука, 1964.
    15. Эйзенштейн С. Избр. произведения в 6 т. Т. 3. М.: Искусство, 1964. – 669 с.
    16. (Неравнодушная природа. О стереокино. Цвет. Из лекций о музыке и цвете в “Иване Грозном”).


    Семинарское занятие № 12

    Тема: Искусство моды. Заключение

    Время 2 часа

    Учебные вопросы занятия:

    1. Феномен моды. Мода как история нравов.

    2. Западноевропейская мода.

    3. Русская мода.

    4. Основные тенденции моды ХХ столетия.

    5. Заключение. Роль искусства в истории человечества. Произведения искусства как система художественных образов и целостный образ мира. Единство содержания и формы в искусстве. Значение знаний основ искусствоведения для формирования культурного человека и специалиста.

    Литература
    1. Ботт И.К. Канева М.И. Русская мебель: История. Стили. Мастера. СПб.: “Искусство-СПБ”, 2003. –512 с.
    2. Демиденко, Юлия. Интерьер в России. Традиции. Мода. Стиль. 443 иллюстрации. СПб.: Аврора, б.д. 255 с. (Альбом).
    3. Иллюстрированная энциклопедия моды. Прага (любое издание).
    4. Кирсанова Р.М. Костюм в русской художественной культуре. 18 – первой половине 20 вв. (Опыт энциклопедии). М.: Большая российская энциклопедия, 1995. – 383 с.
    5. Коршунова Т.Т. Костюм в России ХVIII–начала ХХ века из собрания Государственного Эрмитажа. – Л., 1979.
    6. Суслина, Елена. Повседневная жизнь русских щеголей и модниц. М.: Молодая гвардия, 2003. – 384 с.
    7. Пушкарева Н.Л. Частная жизнь русской женщины: невеста, жена, любовница (Х – начало ХIХ в.). – М., 1997.
    8. Русский костюм 1890 – 1917. Вып. 5 /т Под ред. В. Рындина. – М., 1972.