Факультет социального управления кафедра «Социально-культурный сервис и туризм» Направление

Вид материала

Содержание

Описание курса
Виды занятий
3.2. Дополнительная литература
4. Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости
4.2. Балльная структура оценки
Итого максимально – 70 баллов. Прохождение промежуточной аттестации (зачет) – максимально 30 баллов. Всего
4.3. Шкала оценок по дисциплине (завершается зачетом)
5. Лекционные занятия - 32 часа
6. Практические занятия

Подобный материал:

ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ

Кафедра «Социально-культурный сервис и туризм»

Направление: 100200.62 «Туризм».

Дисциплина: Современные тенденции развития туризма.

Статус дисциплины: относится к циклу специальных дисциплин, является дисциплиной по выбору.

Общая трудоемкость дисциплины: 144 часа, в т.ч. лекции – 32 ч., практические занятия - 32 ч., самостоятельная работа – 80 ч.

Семестр: 1 семестр.

Преподаватель: кандидат философских наук, доцент Валентин Аркадьевич Захаров.

Телефон кафедры: 251-80-82.

Email: val-zah@yandex.ru

ОПИСАНИЕ КУРСА

1. Цель курса:

Изучение сущности туризма в его развитии и взаимосвязях с экономикой и социо-культурной сферой, изучение актуальных проблем организации туристской деятельности, а также методики научного исследования туризма как социо-культурного и экономического феномена, как средства социальной политики.

2. Организационно-методическое построение курса:

Структурно курс состоит из 6 разделов, включающих 16 тем.

Раздел 1. Туризм как социально-экономический и культурный феномен

Тема 1. Место и роль спецкурса в структуре учебных дисциплин.

Раздел II. Феноменологическая природа и методы исследования туризма

Тема 2 . Принципы и основные направления исследования туризма..

Тема 3. Роль феноменологии в исследовании туризма.

Тема 4. Системный метод исследования туризма.

Раздел III. Глобальные тенденции развития туризма

Тема 5 . Понятие тенденции. Виды тенденций в туризме.

Тема 6. Глобальные (макро) тенденции развития туризма.

Раздел IV. Становление туристского рынка – основная тенденция развития в России и СНГ

Тема 7. Этапы развития отечественного туризма.

Тема 8 Формирование рыночных отношений в туризме.

Тема 9. Государственное регулирование и управление в туризме.

Тема 10. Концепция и региональная программа развития туризма.

Тема 11. Формирование туристской отрасли в регионе.

Тема 12. Сотрудничество в области туризма стран СНГ.

Раздел V. Интеграция России в мировой туристский рынок

Тема 13. Проблемы начального периода интеграции России в современный мировой туристский рынок.

Тема 14. Продвижение национального туристского продукта на мировой рынок туристских услуг.

Раздел VI. Общие тенденции и особенности развития туризма в разных странах

Тема 15. Туристская специализация развитых стран.

Тема 16.Расширение многообразия видов туризма как тенденция его развития.

Виды занятий: лекции, практические занятия, самостоятельная работа.

Контроль успеваемости включает: текущий контроль, рубежный контроль и промежуточную аттестацию.

Текущий контроль успеваемости проводится в ходе всех видов учебных занятий в форме устного опроса

Рубежный контроль имеет целью установить качество усвоения учебного материала по разделам I-II (темы 1-4), по разделам III-IV (темы 5-12), по разделам V-VI (темы 13-16), проводится в форме контрольных исследовательских заданий.

Промежуточная аттестация (зачет).

3. Литература

3.1. Основная литература:

Азар В.И. Экономика и организация туризма. Профиздат.,М.: 1983.
Александрова А.Ю. Международный туризм. М: Аспект-Пресс, 2001.
Балабанов И.Т., Балабанов А.И. Экономика туризма. СПб.: 1999.
Биржаков М.Б. Введение в туризм. Издание 9-е. М.-СПб.: 2007.
Биржаков М.Б. Экономика туристской отрасли. СПб., 2007.
Биржаков М.Б. Экономическая безопасность туристской отрасли. М.-СПб.- 2007.
Биржаков М.Б., Пшенко К.А. Международное туристское право. СПб. 2008.
«Глоссарий терминов международного туризма». Невский фонд. СПБ., 2007.
Градов А.П., Кузин Б.И. и др. Региональная экономика. СПБ.:Питер, 2003.
Гуляев В.Г.Туризм: экономика и социальное развитие. М.: Финансы и статистика, 2003.
Гуляев В.Г. Организация туристской деятельности. М.: 2004.
ахаров В.А. Культура как важный фактор формирования туристского интереса // Туристские фирмы. Выпуск 22 . СПб., 2000.
Захаров В.А. Учебный спецкурс «Современные тенденции развития туризма» // Актуальные вопросы теории и практики туризма . СПб. 1997.
Захаров В.А. Эволюция сущности и многообразие понятий туризма // Актуальные вопросы туристской деятельности. СПб. 2006.
Каурова А.Д. Организация сферы туризма: Учебное пособие.- СПб.: Издательский дом Герда, 2005.
Квартальнов В.А.Туризм: теория и практика. М.:1998.
Кириллов А.Т., Волкова В.А. Маркетинг в туризме. СПб: 1997.
Коваленко Е.Г.,Зинчук Г.М. и др.Региональная экономика и управление. М.-СПБ.: Питер, 2003.
Культура и наука Санкт-Петербурга и Ленинградской области – важнейшие факторы развития туризма на Северо-Западе России. СПб.: 2003.
Культурный туризм для мира и развития. РМАТ, М.: 2000.
Морозов М.А., Морозова Н.С. Информационные технологии в социально-культурном сервисе и туризме, М.: 2002.
Новиков В.С. Инновации в туризме. М. 2007.
Постановление Правительства РФ от 18 июля 2007 года «Об утверждении Типовой региональной(муниципальной ) программы развития туризма в субъекте РФ.
Программа развития Санкт-Петербурга как туристического центра на 2005-2010 годы // Туризм и курорты. Информационно-правовой сборник. СПб. 2006.
Пшенко К.А. Актуальные проблемы сотрудничества государств-участников СНГ в сфере туризма и законодательное обеспечение формирования общего туристского пространства СНГ// . Материалы Х ежегодной научно-практической конференции. Изд. СПб академии управления и экономики. 2007.
Пшенко К.А. Из истории формирования общего туристского пространства СНГ// Состояние и перспективы развития туризма в СНГ. Материалы ХI ежегодной научно-практической конференции. Изд. СПб академии управления и экономики. 2008.
Ревинский И.А., Романова Л.С. Поведение турфирмы на рынке услуг. Новосибирск, 2001.
Сапрунова В.Б.Туризм: эволюция, структура, маркетинг. М.:1997.
Сенин В.С. Организация международного туризма. М.: Финансы и статистика, 2003.
Труды Академии туризма. СПб.: 1 и 6 выпуски. 1995-2005.
Туризм и курорты. Информационно-правововые сборники. Под редакцией В.А.Захарова. СПб.:2001-2004.
Туризм на Северо-Западе России: развитие и инвестиции. СПб.: 2002.
Туристские фирмы. 1 - 45 выпуски. Под ред. М.Б.Биржакова, СПб.:1994-2008 гг.
Этапы развития туризма: краткое методическое пособие для практической работы, СПб.:1995.
Чудновский А.Д., Жукова М.А.. Сенин В.С. Управление индустрией туризма. М.: Кнорус. 2004.

3.2. Дополнительная литература:

Богданов Е.И. и др. Экономика туризма: теория и практика. СПб ,1998.
Власова И.Б., Зорин И.В., Ильина Е.Н. Основы туристской деятельности. Российский международный институт туризма. М.: 2005.
Воронцова М.Г., Карпова Г.А., Ушакова М.А. Стратегии развития современной туристской отрасли // Состояние и перспективы развития туризма в СНГ: Материалы VIII ежегодной научно-практичекой конференции 23-24 мая 2005 г. – СПб.: Изд-во ИУЭ, 2005.
Захаров В.А. Информационная поддержка развития туризма в Санкт-Петербурге// Состояние и перспективы развития туризма в СНГ: Материалы ежегодной научно-практичекой конференции 24 апреля 2002 г. – СПб.: Изд-во ИУЭ, 2002.
Захаров В.А. Политика Администрации Санкт-Петербурга в сфере туризма // Состояние и перспективы развития туризма в СНГ: Материалы ежегодной научно-практичекой конференции – СПб.: Изд-во ИУЭ, 2001.
Захаров В.А. Целевые программы развития туризма как форма координации туристской деятельности в Санкт-Петербурге // Состояние и перспективы развития туризма в СНГ: Тезисы докладов научно-практичекой конференции. СПб.: Изд-во ИУЭ, 2000.
Захаров В.А. 300-летний юбилей как фактор привлечения туристов в Санкт-Петербург// Состояние и перспективы развития туризма в СНГ: Материалы ежегодной научно-практичекой конференции – СПб.: Изд-во ИУЭ, 2003.
Маринин М.М. Туристские формальности и безопасность в туризме. М.: Финансы и статистика, 2004.
Прентис Р. Опыт становления и развития культурного туризма: Учебное пособие.- СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2001.
Простаков И. Подойдет ли России западноевропейская модель? // Туризм. Практика, проблемы, перспективы. N 11, 2005.
Путрик Ю.С., Караневский П.И. Расширение роли дисциплины «История туризма» в программе туристского образования // Туристские фирмы. Выпуск 37(5) – СПб.: Невский фонд, 2005.
Туризм как вид деятельности: Учебник.- М.: Финансы и статистика, 2005.
Туризм – социальное и культурное явление ХХ века // Материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 100-летию туризма в России 10-12 мая 1995 г. - СПб .: Изд-во СПбАФК им. Лесгафта, 1996.

4. Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости

4.1. Условия и показатели оценки успеваемости

Успешность изучения дисциплины студентом оценивается суммой набранных за все виды учебной работы баллов (из 100 возможных) с последующим переводом их в Европейскую систему оценок и числовые эквиваленты традиционной 4-х балльной шкалы оценивания.

При определении общего количества баллов за изучение курса учитываются две составлящие: первая - баллы, начисляемые за работу студента в течение семестра (не более чем 70 баллов); вторая – баллы, начисляемые по результатам зачета (до 30 баллов).

Элементами оценивания работы студента в ходе семестра являются:

посещаемость аудиторных занятий;
активность студента и качество его работы на практических занятиях;
результаты выполнения домашних заданий;
результаты выполнения курсовой работы;
результаты рубежного контроля.

Кроме того, студенту могут начисляться дополнительные «премиальные» баллы за написание рефератов, участие в олимпиадах, научных студенческих конференциях и т.п.

Премиальные баллы учитываются только при выведении семестровой оценки. При этом итоговая сумма баллов, набранная конкретным студентом при изучении дисциплины, включая премиальные, не может превышать 100. Если результат на зачете не превышает 25 баллов, все премиальные баллы аннулируются.

Курсовые работы оцениваются отдельно также по 100-балльной шкале. При определении общей оценки за изучение курса эти баллы учитываются с применением соответствующего коэффициента

Если к моменту проведения промежуточной аттестации с учетом набранных дополнительных (премиальных) баллов студент получает количество баллов, достаточное для получения оценки «зачтено», они могут быть поставлены ему по результатам текущей успеваемости без проведения зачета. Результаты текущей успеваемости доводятся преподавателем до студентов заблаговременно. Студенты имеют право повысить результаты текущей успеваемости прохождением промежуточной аттестации по данной учебной дисциплине.

Для студентов первого года обучения прохождение промежуточной аттестации является обязательным.

4.2. Балльная структура оценки

Баллы, начисляемые за учебную работу студента в ходе семестра:

1. Посещение лекционных занятий – 0,5 балла за одно занятие, максимально 8,0 баллов из расчета 16 лекций.

2. Посещение практических занятий – 0,5 балла за одно занятие, максимально 8,0 баллов из расчета 16 практических занятий.

3. Активность студента на практических занятиях и качество его подготовки к ним - до 1,0 балла за одно занятие, максимально 16,0 баллов.

4. Выполнение курсовой работы, предусмотренной учебным планом – до 10 баллов за работу.

5. Прохождение первого рубежного контроля по разделам I-II (темы 1-4) проводится в форме контрольного исследовательского задания: «Составить таблицу использования принципов основных философских учений для исследования туризма» - до 10 баллов.

8. Прохождение второго рубежного контроля по разделам III-IV (темы 5-12) проводится в форме контрольного исследовательского задания на тему «Сравнительный анализ показателей развития мирового и российского туризма» - до 10 баллов.

9. Прохождение третьего рубежного контроля по разделу V-VI (темы 13-16) проводится в форме составления документа: «Предложения по углублению интеграции России в международный туристский рынок» - до 8 баллов.

Итого максимально – 70 баллов.

Прохождение промежуточной аттестации (зачет) – максимально 30 баллов.

Всего – 100 баллов.

К зачету допускаются студенты, набравшие по результатам работы в ходе семестра не менее 31 балла.

4.3. Шкала оценок по дисциплине (завершается зачетом)

Набранные баллы	<50	51-60	61-67	68-84	85-93	94-100
Зачет\незачет	Незачет		Зачет
Оценка по шкале ECTS	F Fx		Д	С	В	А

5. Лекционные занятия - 32 часа

Раздел 1. Туризм как социально-экономический и культурный феномен

Лекция 1. Место и роль спецкурса в структуре учебных дисциплин

Учебные вопросы лекции:

Цель, задачи, предмет и основное содержание дисциплины.
Место дисциплины в подготовке специалистов.
Работа над литературой и источниками по дисциплине.

Раздел II. Феноменологическая природа и методы исследования туризма

Лекция 2 . Принципы и основные направления исследования туризма

Учебные вопросы лекции:

1.Состояние и перспективы формирования общей теории туризма.

2.Направления исследования туризма (философское, культурологическое, деятельностное, с позиции социальной и экономической науки).

Лекция 3. Роль феноменологии в исследовании туризма

Учебные вопросы лекции:

1.Восприятие явлений внешнего мира через «внутренний мир» индивида.

2. Личный опыт, предпочтения туристов.

3.Туризм как социокультурный и экономический феномен.

Лекция 4. Системный метод исследования туризма

Учебные вопросы лекции:

1.Понятия целостности и интегративности.

2.Генетический и исторический характер возникновения туризма.

3.Определение туризма как системного образования.

Раздел III. Глобальные тенденции развития туризма

Лекция 5 . Понятие тенденции. Виды тенденций в туризме

Учебные вопросы лекции:

1.Cодержание понятия «тенденция». Тенденция, закономерность, состояние, перспективы туризма.

2. Виды тенденций в туризме.

Лекция 6. Глобальные (макро)тенденции развития туризма

Учебные вопросы лекции:

1. Рост количества туристов и дохода от туризма. Увеличение элементов туристского сервиса.

2. Формирование единого туристского пространства.

3.Факторы развития туризма.

Раздел IV. Становление туристского рынка – основная тенденция развития

в России и СНГ

Лекция 7. Этапы развития отечественного туризма

Учебные вопросы лекции:

1.Возникновение российского туризма.

2.Государственный туризм (советский период).

3.Современный рыночный туризм.

Лекция 8 Формирование рыночных отношений в туризме

Учебные вопросы лекции:

1.Преодоление негативных тенденций перехода к рыночным отношениям в туризме.

2.Переход к цивилизованному туристскому рынку.

Лекция 9. Государственное регулирование и управление в туризме

Учебные вопросы лекции:

1.Государственное регулирование и управление туристской деятельностью.

2.Законодательная база российского туризма.

3.Федеральные и региональные органы управления туризмом.

Лекция 10. Концепция и региональная программа развития туризма

Учебные вопросы лекции:

1.Программа как важный элемент государственного управления.

2.Принципы и методы подготовки федеральной и региональной программы.

3.Программа развития туризма в Санкт-Петербурге на 2005-2010 гг.

Лекция 11. Формирование туристской отрасли в регионе

Учебные вопросы лекции:

1.Возникновение туристской отрасли как тенденция развития туристскоемких регионов.

2.Туристская отрасль Санкт-Петербурга.

Лекция 12. Сотрудничество в области туризма стран СНГ

Учебные вопросы лекции:

1.Основные принципы сотрудничества.

2.Туризм как средство углубления интеграции стран СНГ.

3.Формирование единого туристского пространства государств СНГ.

Раздел V. Интеграция России в мировой туристский рынок

Лекция 13. Проблемы начального периода интеграции России в современный мировой туристский рынок

Учебные вопросы лекции:

1.Положительные и негативные тенденции начала интеграции России в мировой туристский рынок.

2.Механизмы взаимодействия российских и иностранных туристских предприятий.

3.Роль международных общественных организаций в развитии туризма.

Лекция 14. Продвижение национального туристского продукта на мировой рынок туристских услуг

Учебные вопросы лекции:

1. Понятие национального туристского продукта.

2..Традиционные общепринятые и специфические средства продвижения национального туристского продукта.

Раздел VI. Общие тенденции и особенности развития туризма в разных странах

Лекция 15. Туристская специализация развитых стран

Учебные вопросы лекции:

1.Туристская специализация стран – основных партнеров России.

2.Тенденции развития приоритетных специализированных видов туризма.

Лекция 16. Расширение многообразия видов туризма как тенденция его развития

Учебные вопросы лекции:

1.Проблемы определения понятия «вид туризма».

2.Особенности мотивации туристской деятельности.

6. Практические занятия

Занятие 1-2. (4 часа) Тема: Эволюция сущности и многообразие понятий туризма

Учебные задания:

Различные толкования термина «туризм».
Сопоставление термина, содержащегося в Федеральном законе о туризме, и термина, трактующего туризм как производство туристского продукта.
Туризм как социокультурный и экономический феномен.
Системный анализ сущности туризма.

Литература:

Федеральный закон « Об основах туристской деятельности» В редакции 2007 года.

2. «Глоссарий терминов международного туризма». Невский фонд. СПБ., 2007.

3. Биржаков М.Б. Введение в туризм. Издание 9-е. М.-СПб.: 2007.

4. Захаров В.А. Эволюция сущности и многообразие понятий туризма // Актуальные вопросы туристской деятельности. СПб. 2006.

5. Туризм как вид деятельности: Учебник.- М.: Финансы и статистика, 2005.

Занятие 3-4 (4 часа). Глобальные тенденции развития туризма

Учебные задания:

Рост числа туристов в мире за 1950-2008 гг.
Перспективы роста количества туристов в 2010, 2020 гг. по данным ВТО.
Рост доходов от туризма за 1950-2008 гг. и перспективы роста доходов в 2010, 2020 гг. по данным ВТО.
Место России в мировом туризме по количеству туристов и доходам от туризма.
Страны: входящие в десятку по количеству принятых и отправленных туристов.
Анализ темпов прироста доходов от туризма по отдельным странам.

Литература:

1 Биржаков М.Б. Введение в туризм. Издание 9-е. М.-СПб.: 2007.

.2. К.Купер и др.Экономика туризма: теория и практика. М. 1996.

3. Савельев К.С.Мировые тенденции развития туризма в 2004 году // Туристские фирмы. Выпуск 39(7), 2006.

Занятие 5 (2 часа). Факторы развития туризма

Учебные задания:

Фактор как действующая причина развития туризма в современных условиях.
Внутренние и внешние факторы.
Природные факторы.
Социально-экономические и политические факторы.

Литература:

1 Биржаков М.Б. Введение в туризм. Издание 9-е. М.-СПб.: 2007.

2.Гуляев В.Г. Туризм: экономика и социальное развитие. М., 2003

3. Культура и наука Санкт-Петербурга и Ленинградской области – важнейшие факторы развития туризма на Северо-Западе России. СПб.: 2003.

4. Материалы Манильской конференции по туризму 1980 г.

Занятие 6 (2 часа). Три исторических этапа развития туризма в России

Учебные задания:

Генетические и исторические предпосылки туризма.
Зарождение туризма в России.
Советский период развития туризма в России.
Рыночный туризм в России.

Литература:

1. Биржаков М.Б. Введение в туризм. Издание 9-е. М.-СПб.: 2007.

2. Захаров В.А. Эволюция сущности и многообразие понятий туризма // Актуальные вопросы туристской деятельности. СПб. 2006.

3. Путрик Ю.С., Караневский П.И. Расширение роли дисциплины «История туризма» в программе туристского образования // Туристские фирмы. Выпуск 37(5) – СПб.: Невский фонд, 2005.

4.Туризм – социальное и культурное явление ХХ века // Материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 100-летию туризма в России 10-12 мая 1995 г. - СПб .: Изд-во СПбАФК им. Лесгафта, 1996.

5. Этапы развития туризма: краткое методическое пособие для практической работы, СПб.:1995.

Занятие 7-8 (4 часа). Проблемы становления туристского рынка в России

Учебные задания:

Период стихийного развития туризма.
Возможности развития выездного туризма в связи с переходом к рыночным отношениям.
Анализ состояния внутреннего и въездного туризма в переходный период.

Литература:

1. Федеральный закон «Об основах туристской деятельности». Ред. 2007 года.

2. Гуляев В.Г. Организация туристской деятельности. М.: 2004.

3. Квартальнов В.А.Туризм: теория и практика. М.:1998.

4. Сенин В.С. Организация международного туризма. М.: Финансы и статистика, 2003.

5. Туризм и курорты. Информационно-правововые сборники. Под редакцией В.А.Захарова. СПб.:2001-2004.

Занятие 9 (2 часа). Перспективы перехода к цивилизованному туристскому рынку

Учебные задания:

Понятие цивилизованного туристского рынка.
Развитие выставочной деятельности в России как важного элемента туристского рынка.
Формирование общественных туристских организаций.
Совершенствование нормативно-правовой базы туризма.

Литература:

1. Каурова А.Д. Организация сферы туризма: Учебное пособие.- СПб.: Издательский дом Герда, 2005.

2. Ревинский И.А., Романова Л.С. Поведение турфирмы на рынке услуг. Новосибирск, 2001.

3. Труды Академии туризма. СПб.: 1 и 6 выпуски. 1995-2005.

Занятие10-11 (4 часа). Государственное регулирование и управление туристской деятельностью

Учебные задания:

Сущность и структура государственного управления.
Роль государства в формировании отечественного цивилизованного туристского рынка.
Приоритетные направления развития российского туризма.
Формы поддержки государством развития российского туризма

Литература:

1. Федеральный закон «Об основах туристской деятельности». Ред. 2007 года.

2. Закон Санкт-Петербурга «О поддержке Санкт-Петербургом развития туризма в Санкт-Петербурге».

3. Биржаков М.Б., Пшенко К.А. Международное туристское право. СПб. 2008.

4. Простаков И. Подойдет ли России западноевропейская модель? // Туризм. Практика, проблемы, перспективы. N 11, 2005.

5. Туризм и курорты. Информационно-правововые сборники. Под редакцией В.А.Захарова. СПб.:2001- 2004.

6. Чудновский А.Д., Жукова М.А. Сенин В.С. Управление индустрией туризма. М.: Кнорус. 2004.

Занятие 12-14 (6 часов). Управление туристской деятельностью на региональном уровне

Учебные задания:

Региональные органы управления туризмом: структура, полномочия, направления деятельности.
Принципы регионального планирования туризма.
Концепция устойчивого развития туризма.
Программа развития Санкт-Петербурга как туристического центра на 2005-2010 г.г.

Литература:

1. Биржаков М.Б. Экономика туристской отрасли. СПб., 2007.

2. Биржаков М.Б. Экономическая безопасность туристской отрасли. М.-СПб.-2007.

3. Градов А.П., Кузин Б.И. и др. Региональная экономика. СПБ.:Питер, 2003.

4. Захаров В.А. Политика Администрации Санкт-Петербурга в сфере туризма // Состояние и перспективы развития туризма в СНГ: Материалы ежегодной научно-практичекой конференции – СПб.: Изд-во ИУЭ, 2001.

5. Захаров В.А. Целевые программы развития туризма как форма координации туристской деятельности в Санкт-Петербурге // Состояние и перспективы развития туризма в СНГ: Тезисы докладов научно-практичекой конференции. СПб.: Изд-во ИУЭ, 2000.

6. Коваленко Е.Г.,Зинчук Г.М. и др. Региональная экономика и управление. М.-СПБ.: Питер, 2003.

7. Постановление Правительства РФ от 18 июля 2007 года «Об утверждении Типовой региональной(муниципальной ) программы развития туризма в субъекте РФ.

8. Программа развития Санкт-Петербурга как туристического центра на 2005-2010 годы // Туризм и курорты. Информационно-правовой сборник. СПб. 2006.

Занятие 15 (2часа). Перспективы развития туризма в СНГ

Учебные задания:

Роль туризма в развитии международного сотрудничества стран СНГ.
Развитие инфраструктуры туризма в странах СНГ.
Формирование единого туристского пространства.
Модельный закон о туризме.

Литература:

1. Биржаков М.Б., Пшенко К.А. Международное туристское право. СПб. 2008.

2. Пшенко К.А. Актуальные проблемы сотрудничества государств-участников СНГ в сфере туризма и законодательное обеспечение формирования общего туристского пространства СНГ//. Материалы Х ежегодной научно-практической конференции. Изд. СПб академии управления и экономики. 2007.

3. Пшенко К.А. Из истории формирования общего туристского пространства СНГ// Состояние и перспективы развития туризма в СНГ. Материалы ХI ежегодной научно-практической конференции. Изд. СПб академии управления и экономики. 2008.

4. Состояние и перспективы развития туризма в СНГ: Материалы ежегодных научно-практичеких конференций – СПб.: Изд-во ИУЭ, 2000-2008.

Занятие 16 (2 часа). Многообразие видов туризма. Приоритетные виды туризма в России

Учебные задания:

Проблемы определения понятия «вид туризма».
Расширение многообразия видов как тенденция развития туризма.
Особенности мотивации туристской деятельности в связи с феноменологической природой туризма.
Мотивация туриста в выборе тура.
Приоритетные виды туризма в России.

Литература:

1. Федеральный закон «Об основах туристской деятельности». Ред. 2007 года.

2. Биржаков М.Б. Введение в туризм. Издание 9-е. М.-СПб.: 2007.

3. Власова И.Б., Зорин И.В., Ильина Е.Н. Основы туристской деятельности. Российский международный институт туризма. М.: 2005.

4.Захаров В.А. Культура как важный фактор формирования туристского интереса // Туристские фирмы. Выпуск 22 . СПб., 2000.

Blog

Факультет социального управления кафедра «Социально-культурный сервис и туризм» Направление

Содержание