Решени е
| Вид материала | Отчет |
- Решени е, 1867.85kb.
- Решени е, 97.82kb.
- Решени е, 2376.48kb.
- Решени е ученого совета ргтэу от 28. 06. 2011, 112.48kb.
- Решени е, 123.28kb.
- Решени е, 112.26kb.
- Решени е от 15 декабря 2010 года №178, 2183.14kb.
- Решени е 27 ноября 2009г №19, 493.19kb.
- Решени е, 84.87kb.
- Решени е 20. 12. 2011г р п. Пителино №579, 968.29kb.
4.5. Результаты мониторинга наркоситуации в ОУ
Во исполнение постановления Правительства Нижегородской области от 04.10.2007 №365 «Об утверждении Положения о мониторинге наркоситуации в Нижегородской области», областной целевой программы «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту» на 2009-2012 годы, районной целевой программы «Профилактика наркомании и токсикомании на территории Богородского района Нижегородской области на 2010-2013 годы «Богородский район без наркотиков», письма министерства образования Нижегородской области от 23.11.2011 №316-01-52-5080/11, приказа Управления образования от 07.12.2011 №587 «О проведении мониторинга наркоситуации в образовательных учреждениях» в декабре 2011 года проведено анкетирование обучающихся образовательных учреждений.
В этом году к анкетированию привлекались обучающиеся в возрасте от 14 до 18 лет. По результатам мониторинга установлено, что в анкетировании приняли участие 1201 обучающийся (в 2010 году – 1968 обучающихся от 12 до 18 лет).
Из числа респондентов пробовали наркотические вещества - 8 человек (0,7%) от общего количества респондентов (в 2010 году – 7 чел. (0,3%)).
Данные несовершеннолетние обучаются в образовательных учреждениях: СОШ №1 (1 чел.), СОШ №7 (3 чел.), Араповской ООШ (4 чел.). В 2010 году это были обучающиеся СОШ №1 (1 чел.), СОШ №7 (3 чел.), Шварихинской СОШ (1 чел.), Доскинской СОШ (2 чел.).
Употребление наркотиков начинается с первой пробы, которая, как правило, происходит «из любопытства». Положительно на данный вопрос ответили 7 чел. (0,6%), в 2010 году – 3 чел. (0,15%).
1 человек (0,1% опрошенных) пробовал наркотики самостоятельно по каким-либо иным мотивам.
Наблюдается снижение процента несовершеннолетних, ответивших положительно о повторном употреблении наркотиков. В этом году таких потребителей не выявлено (в 2010 году – 1 чел. продолжал употреблять психоактивные вещества (наркотики) – 0,05%).
Повысилась информированность несовершеннолетних о службах, занимающихся лечебно-профилактической деятельностью наркозависимости до 943 чел. (79%) (в 2010 году – 65%, в 2009 году – 68%).
Значительно уменьшилась доля респондентов, которые помощь по вопросам наркомании могут получить от родителей и близких – 15% (в 2010 году – 73%, в 2009 году – 78%). Это свидетельствует о том, что дети не находят поддержку в семье, и родители не осведомлены о проблеме немедицинского использования психоактивных веществ.
11,5% респондентов хотели бы получить консультации психолога в образовательном учреждении, 7,7% - воспользоваться телефоном доверия.
Около 65% респондентов не ответили, помощью каких служб и специалистов они хотели бы воспользоваться.
Стратегия государственной антинаркотической политики РФ до 2020 года определяет необходимость создания государственной системы профилактики немедицинского потребления наркотиков с приоритетом мероприятий первичной профилактики. Следовательно, необходимо сделать акцент на раннюю профилактику асоциального поведения, вместе с тем на профилактику употребления психоактивных веществ, курительных смесей.
Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» определяет, что школьное обучение должно быть построено так, чтобы выпускники могли самостоятельно ставить и достигать серьезные цели, умело реагировать на разные жизненные ситуации.
Учитывая результаты мониторинга уровня вовлеченности несовершеннолетних в процесс наркотизации, для совершенствования профилактической работы в образовательных учреждениях неоходимо:
1. Совершенствовать работу по информационно-методической пропаганде педагогов в части пропаганды здорового образа жизни среди детей и молодежи;
2. Активно применять интерактивные технологии в профилактике различных форм зависимостей;
3. Повышать информированность родителей по вопросам наркоситуации и профилактической деятельности;
4. Развивать волонтерское движение, направленное на формирование здорового жизненного стиля у несовершеннолених;
5. Привлекать к организации мероприятий первичной профилактики специалистов различных субъектов профилактики;
6. При создании антинаркотических и профилактических программ рекомендуется существенное внимание уделять их адаптации для отдельных возрастных категорий детей.
V. СОЗДАНИЕ НОРМАТИВНЫХ УСЛОВИЙ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ОУ
5.1.Обеспечение охраны труда и техники безопасности образовательного процесса
Вопросы, связанные с охраной труда, комплексной безопасностью в образовательных учреждениях изучались в ходе проверки готовности учреждений к началу учебного года. (Постановление администрации Богородского района от 27.05.2011. №1486 «О проверке готовности образовательных учреждений к 2011-2012 учебному году».)
В 2011г случаев производственного травматизма не было.
Наличие в образовательных учреждениях персонала, знающего и выполняющего требования охраны труда – одно из условий безопасности образовательного процесса, снижения производственного травматизма. В 2011 году 8 руководителей образовательных учреждений прошли обучение на курсах по охране труда и 44 человека членов комитетов (комиссий) по охране труда. На данный момент времени все руководители прошли обучение по охране труда (100%). На 2012 год планируется обучение по охране труда 23 чел. руководящего состава. Проводится плановое обучение руководящего состава на курсах УМЦ ГО и ЧС Нижегородской обл. в 2011 году обучено 18 человек из них 9 человек руководящего состава, на 2012 год планируется обучение 29 человек из них 10 человек руководящего состава.
Администрацией образовательных учреждений с трудовыми коллективами заключены соглашения по охране труда, мероприятия соглашений направлены на улучшение условий труда, обеспечение безопасности образовательного процесса.
Важным элементом деятельности администрации ОУ по охране труда является обеспечение защищенности участников образовательного процесса. В результате принятых мер ОУ оснащены различными видами средств защиты, в 2011 году в 4 ОУ: СОШ №1, №7, ДОД ЦВР, «Богородская школа VIII вида» установлены системы видеонаблюдения.
Виды имеющихся средств защищенности в ОУ
| Наименование ОУ | Пожарная сигнализация | Кнопка экстренного вызова милиции | Видеонаблюдение | Охрана компьютерных классов |
| Общеобразовательные учреждения | 28 | 6 | 3 | 4 |
| Дошкольные образовательные учреждения | 25 | 4 | | |
| Дополнительного образования детей и др | 4 | 2 | 1 | |
| Итого | 58 | 12 | 1 | 4 |
В 2012 году необходимо обеспечить подключение пожарной сигнализации на центральный пульт управления.