Методические рекомендации к занятиям по радиационной и экологической медицине раздел «Радиационная гигиена»

Вид материала

Методические рекомендации

Содержание План занятия Требования к исходному уровню знаний Цель занятия Задачи занятия Материальное оснащение

Подобный материал:

• Тематический план занятий по радиационной и экологической медицине раздел «Радиационная, 33.77kb.
• Тематический план занятий по радиационной и экологической медицине раздел «Экологическая, 49.21kb.
• Методические рекомендации к занятиям по радиационной и экологической медицине со студентами, 232.92kb.
• Ответы к экзамену по радиационной медицине и экологии., 7050.62kb.
• Тематический план занятий по радиационной и экологической медицине со студентами, 33.03kb.
• Методические рекомендации к занятиям по дисциплине "Безопасности жизнедеятельности", 215.21kb.
• Методические рекомендации к семинарским занятиям Славянск-на-Кубани, 869.46kb.
• Методические рекомендации к практическим занятиям Казань 2002, 585.87kb.
• Календарный план учебных занятий по дисциплине «Экспертиза объектов и продукции, 161.26kb.
• Методические рекомендации к практическим занятиям для студентов неэкономических специальностей, 3195.49kb.

ПЛАН ЗАНЯТИЯ:

1. Постановка цели и задач занятия — 5 минут.
   
2. Самостоятельная работа студентов с учебно-методической литературой и нормативными документами – 90 мин.
   
3. Разбор основных вопросов темы — 65 минут.
   
4. Тест-контроль подготовки студентов — 20 минут.
   
5. Лабораторная работа – 30 минут:
   

«Измерение мощности эквивалентной дозы индивидуальным дозиметром ДКС-АТ3509»

6. Закрепление навыков - 100 минут:
   

• решения ситуационных задач на использование закона радиоактивного распада;
  
• расчета доз внешнего и внутреннего облучения за счет радионуклидов аварийного выброса;
  
• алгоритма решения ситуационных задач по теме занятия;
  
• алгоритма анализа радиационной обстановки на раннем этапе ЛПА.
  

7. Заключение преподавателя, задание на следующее занятие — 5 минут.
   

Требования к исходному уровню знаний: для полноценного усвоения темы занятия студентам необходимы базовые знания по проведению государственного санитарного надзора за промышленными и коммунально-бытовыми объектами (гигиена труда, коммунальная гигиена); также необходимо знать медико-биологические последствия облучения, принципы и методы защиты от излучения, методы регистрации ионизирующих излучений и принципы проведения дозиметрии и радиометрии (патологическая физиология, медицинская физика, радиационная медицина).

Контрольные вопросы из смежных дисциплин:

1. Понятия «риск, социально приемлемый риск», «предел дозы, допустимый уровень, контрольный уровень».
   
2. Физиологическая потребность организма человека в стабильном йоде.
   

Контрольные вопросы по теме занятия:

1. Общая схема АЭС. Основное оборудование реакторной установки. Защитная система безопасности. Защита АЭС от внешних воздействий. Управление утилизацией радиоактивных отходов на АЭС.
   
2. Планирование системы мер противоаварийной безопасности АЭС. Гипотетическая (запроектная) авария, мероприятия, необходимые для ликвидации ее последствий.
   
3. Международная шкала событий на АЭС. Оценка аварии на ЧАЭС по данной шкале.
   
4. Этапы развития послеаварийного периода. Цель государственного санитарного надзора при ликвидации последствий радиационной аварии.
   
5. Задачи санэпидслужбы на раннем этапе ликвидации последствий аварии на АЭС:
   

• неотложная помощь пострадавшим;
  
• экстренная оценка радиационной обстановки на загрязненной радионуклидами территории;
  
• выборочный контроль радиоактивного загрязнения продовольственного сырья, пищевых продуктов и питьевой воды;
  
• разработка комплекса неотложных мероприятий по защите населения от действия ионизирующих излучений;
  
• проведение блокады щитовидной железы препаратами стабильного йода.
  

ЛИТЕРАТУРА

Основная

1. Закон Республики Беларусь «Об использовании атомной энергии» №426-З от 30.07.2008г. // Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2008г., №187, 2/1523;
   
2. Радиационная гигиена: учеб. для вузов / Ильин Л.А., Кириллов В.Ф., Коренков И.П. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. – 384 с.: ил. стр.282-326.
   
3. Инструктивно-методические материалы по работе территориальной СЭС при ликвидации последствий аварии на ядерно-физической установке № 5195-90 от 10.11.90 г.
   
4. Инструкция по организации проведения йодной профилактики в случае угрозы или возникновения радиационной аварии на ядерных объектах.
   
5. Радиационная медицина: учебник / Стожаров А.Н. (и др.); под Р15 ред. А. Н. Стожарова.- Минск: ИВЦ. Минфина, 2010. – 208 с. Стр. 175-186.
   

Дополнительная

6. Ильин Л.А., Кириллов В.Ф., Коренков И.П. Радиационная гигиена: Учебник. – М.: Медицина, 1999; стр. 282-310.
   
7. Нормы радиационной безопасности (НРБ-2000): ГН 2.6.1.8-127-2000. – Издание официальное. - Мн.: 2000 – 115 с., гл.11,12,13.
   
8. Основные санитарные правила обеспечения радиационной безопасности (ОСП-2002): Санитарные правила и нормы 2.6.1.8-8-2002. - Издание официальное.- Мн.: 2002–96 с., гл.26
   

Занятие 9

ТЕМА: «3.6. Предупреждение радиационных аварий и ликвидация их последствий (прод.)»

Общее время занятия: 7 часов.

Мотивационная характеристика темы: усвоение основных принципов организации работы санэпидслужбы на промежуточном этапе развития радиационной аварии необходимо для минимизации последствий аварии и снижения лучевых нагрузок на персонал, население и окружающую среду.

Цель занятия:

усвоить основные мероприятия, проводимые санэпидслужбой на промежуточном этапе ликвидации последствий аварии на ядерном объекте.

Задачи занятия:

1. ознакомить студентов с комплексом мероприятий по защите населения на промежуточном этапе ликвидации последствий аварии на АЭС;
   
2. усвоить основные положения Закона Республики Беларусь «Об использовании атомной энергии» №426-З от 30.07.2008г.;
   
3. усвоить основные положения Закона Республики Беларусь «О правовом режиме территорий, подвергшихся радиоактивному загрязнению в результате катастрофы на ЧАЭС» от 12.11.91 г. № 1227-Х11;
   
4. усвоить:
   

• задачи ЦГЭ по защите населения на промежуточном этапе ликвидации последствий аварии на АЭС;
  
• критерии для введения мероприятий по защите населения при радиационной аварии;
  
• практические навыки по поиску источников гамма-излучения и контролю радиационной обстановки спектрометром МКС-АТ6102А.
  

5. закрепить навыки:
   

• решения ситуационных задач на использование закона радиоактивного распада;
  
• расчета доз внешнего облучения организма человека за счет радионуклидов аварийного выброса;
  

МАТЕРИАЛЬНОЕ ОСНАЩЕНИЕ:

1. Закон Республики Беларусь «Об использовании атомной энергии» №426-З от 30.07.2008г.
   
2. Закон Республики Беларусь «О правовом режиме территорий, подвергшихся радиоактивному загрязнению в результате катастрофы на ЧАЭС» № 1227-Х11 от 12.11.91 с соответствующими изменениями и дополнениями.
   
3. Инструкция по организации проведения йодной профилактики в случае угрозы или возникновения радиационной аварии на ядерных объектах.
   
4. Инструктивно-методические материалы по работе территориальной СЭС при ликвидации последствий аварии на ядерно-физической установке № 5195-90 от 10.11.90.
   
5. СанПин 2.6.6.8-8-2004 «Обращение с отходами дезактивации, образующимися в результате работ по преодолению последствий катастрофы на Чернобыльской АЭС (СПООД-2004)»
   
6. Прибор - спектрометр МКС-АТ6102А.
   
7. Инструкция к прибору.
   
8. Пробы для радиометрического исследования.
   
9. Ситуационные задачи.
   
10. Таблицы.
    
11. МУК 2.6.1.11-8-3-2003 Методические указания по методам контроля «Радиационный контроль. Стронций-90 и цезий-137. Пищевые продукты. Отбор проб, анализ и гигиеническая оценка»