Методические рекомендации к занятиям по радиационной и экологической медицине раздел «Радиационная гигиена»

Вид материалаМетодические рекомендации

Содержание


Мотивационная характеристика темы
Цель занятия
Задачи занятия
Материальное оснащение
План занятия
Требования к исходному уровню знаний
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Занятие 5


ТЕМА: «3.4.2. Текущий санитарный надзор за объектами, работающими с открытыми источниками ионизирующих излучений (продолж.)»

Общее время занятия: 7 часов.

Мотивационная характеристика темы: усвоение основных принципов осуществления государственного санитарного надзора за объектами, работающими с источниками ионизирующего излучения, необходимо для обеспечения безопасных условий работы персонала и для снижения лучевых нагрузок на персонал и население.

Цель занятия:

усвоить принципы организации и осуществления государственного санитарного надзора за объектами, работающими с открытыми источниками ионизирующего излучения.

Задачи занятия:
  1. усвоить алгоритм проведения санитарного надзора при работе с открытыми источниками ионизирующего излучения;
  2. овладеть практическими навыками решения ситуационных задач по теме занятия;
  3. закрепить практические навыки:
    • измерение удельной и объемной активности гамма-излучающих радионуклидов в пробах природной среды радиометром РУБ-01-П6;
    • экспресс-методика определения радиоцезия в организме человека прибором РУБ-01-П6, оценка данных и расчет примерной дозы внутреннего облучения обследуемого;
    • измерение удельной активности гамма-излучающих радионуклидов дозиметром-радиометром МКС-АТ1125;
    • контроль загрязненности поверхности бета-излучающими радионуклидами дозиметром-радиометром МКС-АТ1125.
    • расчет доз внутреннего облучения при хроническом поступлении радионуклидов в организм человека, анализ формирования дозы, соответствующий ситуации комплекс мероприятий по снижению дозовых нагрузок на население.

МАТЕРИАЛЬНОЕ ОСНАЩЕНИЕ:
  1. НРБ – 2000 и ОСП - 2002.
  2. Инструкция 2.6.1.1-8-30-2004 «Работа органов и учреждений, осуществляющих государственный санитарный надзор, при расследовании радиационных аварий»
  3. Прибор РУБ-01-П6.
  4. Дозиметр-радиометр МКС-АТ1125.
  5. Инструкции к приборам, пробы для исследования.
  6. Аттестация рабочих мест по условиям труда при использовании источников ионизирующих излучений: Метод. рекомендации / Сычик С.И. – Мн.: БГМУ, 2004. – 42 с.
  7. Ситуационные задачи.

ПЛАН ЗАНЯТИЯ:
  1. Постановка задач занятия — 2 минут.
  2. Самостоятельная работа студентов с учебно-методической литературой и нормативными документами – 90 мин.
  3. Разбор основных вопросов темы — 70 минут.
  4. Тест-контроль подготовки студентов — 20 минут
  5. Овладеть практическими навыками – 35 минут:
  • решение ситуационных задач по теме занятия;
  1. Закрепить практические навыки - 60 минут:
  • измерение объемной и удельной активности гамма-излучающих радионуклидов радиометром РУБ-01-П6;
  • экспресс-методика определения радиоцезия в организме человека прибором РУБ-01-П6;
  1. Демонстрационная лабораторная работа – 30 минут:
  • измерение удельной активности гамма-излучающих радионуклидов дозиметром-радиометром МКС-АТ1125;
  • контроль загрязненности поверхности бета-излучающими радионуклидами дозиметром-радиометром МКС-АТ1125.
  1. Решение ситуационных задач для повторения расчета годовых доз внутреннего облучения человека при хроническом поступлении радионуклидов.

9. Заключение преподавателя, задание на следующее занятие — 3 минут.

Требования к исходному уровню знаний: для полноценного усвоения темы занятия студентам необходимы базовые знания по проведению текущего санитарного надзора за промышленными и коммунально-бытовыми объектами (гигиена труда, коммунальная гигиена); также необходимо знать медико-биологические последствия облучения, принципы и методы защиты от излучения, методы регистрации ионизирующих излучений и принципы проведения дозиметрии и радиометрии (патфизиология, медицинская физика, радиационная медицина).

Контрольные вопросы из смежных дисциплин:
  1. Правила личной гигиены при работе во вредных условиях.

Контрольные вопросы по теме занятия:
  1. Радиоизотопные приборы: понятие, применение, группы по степени радиационной опасности; факторы, обусловливающие радиационную опасность радиоизотопных приборов; требования к получению, учету и хранению радиоизотопных приборов (РИП). Требования к размещению и безопасной эксплуатации РИП. Индивидуальная защита персонала при работе с РИП. Радиационный контроль эксплуатации РИП.
  2. Порядок аттестации рабочих мест при работе с источниками ионизирующего излучения.
  3. Предупреждение радиационных аварий на радиационных объектах и ликвидация их последствий. Основные мероприятия при расследовании радиационной аварии.

ЛИТЕРАТУРА

Основная
  1. Радиационная гигиена: учеб. для вузов / Ильин Л.А., Кириллов В.Ф., Коренков И.П. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. – 384 с.: ил. стр. 179-198.
  2. Основные санитарные правила обеспечения радиационной безопасности (ОСП-2002): Санитарные правила и нормы 2.6.1.8-8-2002. - Издание официальное. - Мн.: 2002 – 96 с.: гл. 26, повт. гл. 3-23.
  3. Аттестация рабочих мест по условиям труда при использовании источников ионизирующих излучений: Метод. рекомендации / Сычик С.И. – Мн.: БГМУ, 2004. – 42 с.
  4. Инструкция 2.6.1.1-8-30-2004 «Работа органов и учреждений, осуществляющих государственный санитарный надзор, при расследовании радиационных аварий». Сборник нормативных документов «Радиационная безопасность». Ч. 6–Мн.: 2006 – 72 с.: стр.43 -55.
  5. Инструктивно-методические указания по порядку оформления радиационно-гигиенического паспорта пользователя источников ионизирующего излучения. Утв. Приказом МЗ РБ № 173 от 20 мая 1999г.
  6. Лабораторные работы по радиационной медицине и экологии: учеб.-метод. пособие. В 2-х ч. Ч 1. – Радиационная медицина / А.Н. Стожаров [и др.]. – Мн.: БГМУ, 2006.– 60 с.: стр.18-28, 38-42.

Дополнительная
  1. Ильин Л.А., Кириллов В.Ф., Коренков И.П. Радиационная гигиена: Учебник. – М.: Медицина, 1999; стр.135-157, 310-332.
  2. Нормы радиационной безопасности (НРБ-2000): ГН 2.6.1.8-127-2000. – Издание официальное. - Мн.: 2000 – 115 с.: гл. 4,5,8.