Конкурсный отбор абитуриентов
| Вид материала | Конкурс |
- Целевая программа «абитуриент» на 2012 2014 годы Москва 2012, 103.88kb.
- Программа вступительных испытаний по литературе Томск 2012, 195.51kb.
- Конкурсный отбор общеобразовательных учреждений в целях поддержки качества образования, 663.05kb.
- Конкурсный отбор участников, 153.65kb.
- Тезисы, присланные на конкурсный отбор, 3761.42kb.
- Конкурсного отбора лучших учителей образовательных учреждений, 196.68kb.
- Смены, на которую участник подает заявку, 118.24kb.
- Программа вступительных испытаний для магистерской программы направление «Менеджмент»:, 71.18kb.
- Программа развития государственного общеобразовательного учреждения гимназии №56, 2568.92kb.
- Методическое письмо о процедуре конкурсного отбора лучших педагогических работников, 543.45kb.
XI. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ И НАУЧНО-МЕТОДИЧСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВУЗА
11.1 Организация и содержание научно-исследовательской работы
Научно-исследовательская работа СибГУФК проводилась в рамках основных научных направлений и научных проблем, утвержденных на 2007-2009 годы Федеральным агентством по физической культуре и спорту:
01: Повышение эффективности использования средств физической культуры и спорта в решении социально-экономических проблем, формировании здорового образа жизни.
02: Разработка и внедрение новых технологий, форм и методов спортивной подготовки сборных команд России, развитие спорта высших достижений и подготовка спортивного резерва.
03: Организационное, правовое, ресурсное и информационное обеспечение развития физической культуры и спорта
04: Совершенствование системы профессиональной подготовки и повышения квалификации кадров в области физической культуры и спорта.
05: Разработка спортивного оборудования, тренажеров и технических средств для занятий массовой физической культурой и подготовки спортсменов высокой квалификации.
С 2009 года Министерством спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации утверждены следующие приоритетные направления в научно-исследовательской деятельности подведомственных НИИ и вузов:
01: Формирование физической культуры и здорового стиля жизни человека.
02: Научные основы спорта высших достижений (человек в экстремальных условиях двигательной деятельности).
03: Организационное, правовое, ресурсное и информационное обеспечение сферы физической культуры и спорта.
04:Теоретические и методические основы развития и совершенствования системы подготовки, повышения квалификации и переподготовки кадров.
05: Исторические, философские и социальные проблемы физической культуры и спорта.
Организация научно-исследовательской работы осуществляется в иерархической последовательности с учетом накопленного научного потенциала на кафедрах и при непосредственном коллегиальном обсуждении научных тем на совете по координации НИР (рис. 32).
Министерство спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации
Направления научных исследований
СибГУФК (тематический план НИР)
Кураторы научных направлений
Кафедры СибГУФК, НИИ ДЭУ, лаборатории
Совет по координации НИР
Научные руководители и исполнители НИР
Рис.32 Организация научно-исследовательской работы в СибГУФК
Основными видами научно-исследовательской работы СибГУФК являются: 1) выполнение тем основных направлений исследований; 2) подготовка научных кадров; 3) научная аттестация кандидатских и докторских диссертаций; 4) организация, проведение конференций и участие в конференциях; 5) публикации результатов НИР и издательская деятельность; 6) организация работы СНО.
В соответствии с вышеуказанными направлениями в университете ежегодно создается тематический план НИР, на основании которого проводится научно-исследовательская работа на кафедрах. Тематику научных работ определяют ведущие ученые вуза, создавшие за многолетний период своей деятельности научные школы.
Эти школы сложились в результате многолетней творческой работы научных коллективов по целому ряду направлений исследований. Основные научные направления, сложившихся научных школ по шести отраслям наук представлены в таблице 70.
Таблица 70
Содержание исследований ведущих ученых университета
по отраслям наук в 2007-2011 гг.
| № | Название научного направления, (научной школы) | Код | Ведущие ученые в данной области (1-3 человека) | Кол-во защищенных диссертаций по данному научному направлению штатными преподавателями за последние 5 лет | Кол-во изданных штатными преподавателями монографий по данному научному направлению за последние 5 лет | Кол-во изданных и принятых к публикации статей штатных преподавателей в журналах, рекомендованных ВАК за последние 5 лет по данному научному направлению | |
| Доктор-ских | Кандидатских | ||||||
| 13.00.00 - ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | |||||||
| 1. | Профессиональная подготовка и повышение квалификации кадров в области физической культуры и спорта | 130008 | Костихина Н.М. к.п.н., профессор | | 2 | 3 | 4 |
| | Профессиональная подготовка и повышение квалификации кадров в области физической культуры и спорта | 130008 | Чучалина А.И., к.п.н., доцент | - | - | - | 4 |
| 2. | Технология физического воспитания детей дошкольного возраста | 130004 | Кравчук А.И., д.п.н., профессор | - | 1 | - | 11 |
| 3. | Научное обоснование настроения и содержания подготовки спортивного резерва | 130004 | Пшеничникова Г.Н., к.п.н., доцент | - | 2 | - | 4 |
| 4. | Совершенствование специальной физической подготовленности высококвалифицированных спортсменов | 130004 | Лысаковский И.Т., д.п.н., профессор Карпеев А. Г., д.п.н., профессор Аксельрод А.Е., к.п.н., доцент | - | 1 | - | 3 |
| 5. | Оценка и пути педагогического совершенствования уровня развития различных видов координационных способностей у различных групп населения | 130004 | Горская И. Ю., д.п.н., профессор | - | 4 | 2 | 17 |
| 6. | Возрастные особенности формирования локомоторной функции в условиях водной среды | 130004 | Аикин В.А., д.п.н., профессор; Бакшеев М.Д., к.п.н., доцент; Жукова Е. С., к.п.н., доцент; | - | 3 | 1 | 9 |
| 7. | Психофизиологические критерии надежности в процессе формирования спортивной деятельности у юных спортсменов | 130004 | Филатова Н. П., к.п.н., доцент | - | 1 | 1 | 1 |
| 8. | Повышение эффективности использования средств физической культуры и спорта в решении социально-экономических проблем, формировании здорового образа жизни | 130004 | Харитонова Л.Г., д.б.н., профессор Горская И.Ю., д.п.н., профессор | 2 | 7 | 2 | 13 |
| 9. | Совершенствование физического состояния занимающихся физической культурой и спортом | 130004 | Шульпина В. П., д.п.н., профессор; | 1 | 3 | 2 | 7 |
| 13.00.00; 19.00.00 - ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | |||||||
| 10. | Психологическое обеспечение подготовки спортсменов | 130004 | Бабушкин Г.Д., д.п.н., профессор | - | - | 1 | 12 |
| 11. | Психологическая саморегуляция в подготовке спортсменов | 190007 130004 | Смоленцева В. Н., д.психол.н., доцент | - | 1 | - | 8 |
| 03.00.00 - БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | |||||||
| 12. | Биологические науки. Биоуправление в спорте | 030301 | Тристан В.Г., д.м.н., профессор Черапкина Л. П., к.б.н., доцент | - | 2 | - | 26 |
| 13. | Биологические науки. Оптимизация психофизиологического состояния спортсменов в различных видах спорта | 030301 | Корягина Ю.В., д.б.н., доцент | 1 | 2 | 1 | 17 |
| 03.00.00 - БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | |||||||
| 14. | Биологические науки. (Медицинские науки). Адаптация функциональных систем организма к физическим нагрузкам. | 030301 | Харитонова Л.Г., д.б.н., профессор; Калинина И.Н., д.б.н., профессор; Кузнецова И.А., к.б.н., доцент; Соломка Т.Н., к.м.н., ст.преподаватель; Макарова И.М., к.м.н., ст.преподаватель | - | 1 | - | 5 |
| 09.00.00 – ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ | |||||||
| 15. | Философия. Социально-философские проблемы в сфере ФиС. | 090011 | Разумов В.И., д.филос.н., профессор; Муравьев В.И., к.филос.н., доцент; Константинов Д.В., к.филос.н., ст.преподаватель; Меркулов А.С., к.филос.н., доцент | - | 2 | 1 | 9 |
| 07.00.00 - ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ | |||||||
| 16. | История. История науки в сфере ФиС. Историко-логический анализ | 070009 | Ворожко Ю.В., к.ист.н., доцент; Волхонская Г.П., к.ист.н., доцент; | - | 1 | - | 11 |
| 10.00.00 - ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | |||||||
| 17. | Филология. Германские языки. Терминологическое обеспечение видов деятельности. | 100204 | Симонова К.Ю., к.фил.н., доцент Даниленко О.В., к.фил.н., ст.преподаватель, Кузина О.А., к.фил.н., доцент | - | 2 | 1 | 4 |
11.2 Работа научно-исследовательского института деятельности
в экстремальных условиях (НИИ ДЭУ)
В период с 2007 по 2011 годы эффективность научно-исследовательской деятельности института во многом обеспечивалась благодаря наличию высококвалифицированного штата сотрудников и уникальной структуре НИИ ДЭУ, которая представлена несколькими секторами: функциональной диагностики, психофизиологии, управления специальной физической подготовкой, психолого-педагогического, обеспечения научной деятельности.
Структура НИИ ДЭУ:
- психолого-педагогический сектор – зав. сектором д.п.н., профессор, гл.н.с. И. Ю. Горская;
- сектор функциональной диагностики – зав. сектором – к.б.н., доцент, с.н.с И. А.Кузнецова;
- сектор психофизиологии – зав.сектором – д.б.н., профессор И. Н. Калинина;
- сектор управления специальной подготовкой спортсменов – зав. сектором д.п.н., профессор, гл.н.с. И. Т. Лысаковский;
- сектор обеспечения научной деятельности – зав. сектором Ю. В. Шкляев.
На протяжении нескольких лет коллектив НИИ обеспечивал полный цикл научно-исследовательской деятельности, успешно внедряя передовые разработки в тренировочный процесс ведущих спортсменов региона.
Необходимо отметить тот факт, что коллектив штатных сотрудников НИИ в период с 2007 по 2011 год существенно не изменился, сохранив творческий и научный потенциал. Это обеспечило непрерывный профессиональный рост сотрудников НИИ на протяжении всего отчетного периода, что нашло отражение в планомерном улучшении показателя, количества сотрудников, имеющих ученое звание и степень.
Сведения о количественных и качественных показателях коллектива НИИ ДЭУ представлены в таблице (за период с 2007 по 2011 годы).
Таблица 71
Данные о качественных и количественных характеристиках коллектива НИИ ДЭУ в период 2007-2011
| Годы | Профессор | Доктор наук | Кандидат наук | Доцент | Аспирант | Докторант | Всего, человек | Возраст, лет |
| 2007 | 2 | 2 | 4 | 3 | 1 | 2 | 25 | 43,4 |
| 2008 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 1 | 23 | 41,8 |
| 2009 | 2 | 3 | 6 | 3 | 1 | 1 | 22 | 42,8 |
| 2010 | 5 | 5 | 7 | 2 | 4 | 0 | 27 | 41,9 |
| 2011 | 5 | 5 | 7 | 2 | 3 | 0 | 27 | 43,5 |