Конкурсный отбор абитуриентов

Вид материала

Конкурс

Содержание Схема 1 Структура Iii. структура подготовки специалистов В целом, университет обеспечивает реализацию основных образовательных программ аспирантуры по 5-ти укрупненным группам специальн Структура непрерывной уровневой системы подготовки кадров Общеобразовательные школы, колледжи, УОР Динамика набора в университет в 2007-2011 гг. Годы приёма План приема Итоги приема Динамика количества выпускников университета в 2007-2011 гг. Годы выпуска Итоги выпуска Iv. качество содержания подготовки выпускников

Подобный материал:

• Целевая программа «абитуриент» на 2012 2014 годы Москва 2012, 103.88kb.
• Программа вступительных испытаний по литературе Томск 2012, 195.51kb.
• Конкурсный отбор общеобразовательных учреждений в целях поддержки качества образования, 663.05kb.
• Конкурсный отбор участников, 153.65kb.
• Тезисы, присланные на конкурсный отбор, 3761.42kb.
• Конкурсного отбора лучших учителей образовательных учреждений, 196.68kb.
• Смены, на которую участник подает заявку, 118.24kb.
• Программа вступительных испытаний для магистерской программы направление «Менеджмент»:, 71.18kb.
• Программа развития государственного общеобразовательного учреждения гимназии №56, 2568.92kb.
• Методическое письмо о процедуре конкурсного отбора лучших педагогических работников, 543.45kb.

Схема 1

Структура

федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Сибирский государственный университет физической культуры и спорта»



21

III. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ

Деятельность университета по подготовке специалистов осуществляется в соответствии с лицензией на право ведения образовательной деятельности в сфере среднего, высшего, послевузовского и дополнительного профессионального образования, выданной Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзором) 13 октября 2011 года, регистрационный № 1966, серия ААА № 002055 и Приложениями к лицензии, в которых приведены номенклатура направлений (специальностей), уровни подготовки, программы дополнительного профессионального образования.

Университет осуществляет уровневую подготовку кадров с высшим профессиональным образованием на базе основного общего, среднего (полного) общего образования, среднего и высшего профессионального образования по четырем направлениям подготовки и двенадцати специальностям ВПО, с 2011 г. в соответствие с ФГОС – по двенадцати направлениям подготовки.

Вуз реализует с 2010 года основные образовательные программы среднего профессионального образования по специальностям: 050720.52 «Физическая культура», 050721.52 «Адаптивная физическая культура».

Университет реализует основные образовательные программы высшего профессионального образования по направлениям: 032100.62 «Физическая культура», 050100.62 «Естественнонаучное образование», 050700.62 «Педагогика».

По направлению 032100.68 «Физическая культура» реализуется 11 магистерских программ:

- спорт и система полготовки спортсменов в технико-эстетических видах спорта (научный руководитель, профессор Кравчук А.И.);

- спорт и система подготовки спортсменов в плавании (научный руководитель, профессор Франченко А.С.);

- спорт и система подготовки спортсменов в спортивных играх (научный руководитель, профессор Лалаков Г.С.);

- спорт и система подготовки спортсменов в единоборствах (научный руководитель, профессор Грузных Г.М.);

- психолого-педагогические проблемы физической культуры (научный руководитель, профессор Бабушкин Г.Д.);

- социально-педагогические проблемы физической культуры и спорта (научный руководитель, профессор Костихина Н.М.)

- адаптация к физическим (мышечным) нагрузкам - I (научный руководитель, профессор Корягина Ю.В.);

- адаптация к физическим (мышечным) нагрузкам - II (научный руководитель, профессор Куртев С.Г.);

- естественнонаучные проблемы физической культуры и спорта (научный руководитель, профессор Горская И.Ю.);

- менеджмент и экономика в сфере физической культуры и спорта (научный руководитель, профессор Дормидонтова Л.С.);

- теория и методика оздоровительной и рекреативной физической культуры (научный руководитель, профессор Шульпина В.П.)

Университет осуществляет реализацию основных образовательных программ подготовки специалистов:

- 032101.65 «Физическая культура и спорт»;

- 032102.65 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура);

- 032103.65 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм»;

- 030602.65 «Связи с общественностью»;

- 040104.65 «Организация работы с молодежью»

- 050104.65 «Безопасность жизнедеятельности»;

- 050707.65 «Педагогика и методика дошкольного образования»;

- 050708.65 «Педагогика и методика начального образования»;

- 050711.65 «Социальная педагогика»;

- 070209.65 «Режиссура театрализованных представлений и праздников»;

- 080507.65 «Менеджмент организации»;

- 100103.65 «Социально-культурный сервис и туризм».

Таким образом, в настоящее время вуз обеспечивает реализацию основных образовательных программ высшего профессионального образования по 6-ти укрупненным группам специальностей (УГС).

В университете реализуются программы послевузовского образования по специальностям аспирантуры:

- 03.03.01 «Физиология»;

- 09.00.11 «Социальная философия»;

- 13.00.04 «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры»;

- 13.00.08 «Теория и методика профессионального образования».

Вуз также реализует основные и дополнительные общеобразовательные программы:

- Подготовка к поступлению в вуз;

- Дополнительные программы по профилю вуза.

Университет реализует программы дополнительного профессионального образования:

- Переводчик в сфере профессиональной коммуникации;

- Повышение квалификации по профилю основных профессиональных образовательных программ вуза;

- Профессиональная переподготовка по профилю основных профессиональных образовательных программ вуза.

В 2011 году университетом получено разрешение Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки на реализацию основных образовательных программ: направления подготовки бакалавров 020400 «Биология» и специальностей послевузовского образования: 190007 «Педагогическая психология», 080005 «Экономика и управление народным хозяйством». Начата подготовка по вышеуказанным специальностям аспирантуры. По ООП 020400.62 «Биология» подготовка бакалавров будет начата с 2012 года, что позволит увеличить количество реализуемых университетом УГС ВПО до 7-ми.

В целом, университет обеспечивает реализацию основных образовательных программ аспирантуры по 5-ти укрупненным группам специальностей послевузовского образования.

Таким образом, университет, учитывая потребности региона, реализует образовательные программы довузовской подготовки, среднего и высшего профессионального образования, программы послевузовского и дополнительного профессионального образования, т.е. вуз на практике внедряет модель непрерывного профессионального образования (рис. 1).

Формирование плана приема в СибГУФК осуществляется по согласованию с учредителем (через участие в конкурсе на размещение государственного заказа-задания на подготовку специалистов) с учетом потребностей Сибирского Федерального округа и Омской области. В связи с этим в университете практикуется целевая подготовка специалистов по трехсторонним договорам, которая в последние годы составляет 20-30 % от плана приема студентов очной и заочной форм обучения.

Рис. 1

Структура непрерывной уровневой системы подготовки кадров

в Сибирском государственном университете

физической культуры и спорта

Повышение

квалификации

Профессиональная переподготовка

Факультет дополнительного

профессионального образования



Дополнительное

профессиональное

образование



Доктор наук

Докторантура (3 года)




Послевузовское

о
Аспирантура (3 - 4 года)
бразование


Кандидат наук







Магистратура


Специалитет

Магистр физической культуры

Специалист по физической культуре и спорту







Бакалавр физической культуры



Бакалавриат




Высшее

профессиональное

образование













Педагог по физической культуре и спорту


С
Колледж ФК
реднее

профессиональное

образование


Д
Центр

предпрофессиональной подготовки и трудоустройства
овузовская

подготовка




Общеобразовательные школы, колледжи, УОР

Динамика приема по всем уровням и формам обучения за время от предыдущей аккредитации положительная и прогрессивная на очной и заочной формах обучения. Такая динамика приема вызвана отработанной с региональными организациями схемой удовлетворения потребностей в кадрах и повышении их квалификации. Увеличение приема связано с увеличением реализуемых образовательных программ, однако численность поступающих на профильные специальности не уменьшилась.

Соотношение между государственным планом приема и приемом на договорной основе с полной компенсацией затрат на обучение колеблется в пределах 10-20 % на очной форме обучения и 25-80% на заочной форме обучения.

Таблица 3

Динамика набора в университет в 2007-2011 гг.

Годы приёма	2007	2008	2009	2010	2011	Всего
План приема	очное заочное	485 176	475 135	476 140	395 110	507 191	2338 752
Итоги приема	очное заочное	578 331	575 298	541 315	483 232	528 227	2705 1403

В отчётном периоде для обеспечения потребностей региона в специалистах отрасли физической культуры и спорта вузом было подготовлено: 436 бакалавров физической культуры, 160 магистров физической культуры, 1753 специалиста по физической культуре и спорту, 152 специалиста по адаптивной физической культуре, 81 специалист по рекреации и спортивно-оздоровительному туризму.

Количество выпускников по укрупненным группам специальностей (УГС) за период 2007-2011 г.г. представлено на рис.2.



Рис.2. Количество выпускников по укрупненным группам специальностей за 2007-2011 г.г.


В 2007 году состоялись первые выпуски по специальности 100103 «Социально-культурный сервис и туризм» и 070209 «Режиссура театрализованных представлений и праздников», в 2008 году - по специальности 080507 «Менеджмент организации», в 2009 году - по специальности 032103 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм», в 2010 году - по специальности 030602 «Связи с общественностью». В 2011 году состоится первый выпуск бакалавров по направлению подготовки 050700 «Педагогика».

Таблица 4

Динамика количества выпускников университета в 2007-2011 гг.

Годы выпуска	2007	2008	2009	2010	2011	Всего
Итоги выпуска	очное заочное	360 284	384 309	465 246	341 199	391 228	1941 1266

Всего в 2007-2011гг. подготовлено для отрасли физической культуры и спорта, народного образования и других отраслей 3207 специалистов, из них 339 – в филиалах СибГУФК в городах Кемерово, Надым, Березовский.

За последние пять лет в вузе открыты новые направления подготовки и специальности среднего и высшего профессионального образования: 050100.62 «Естественнонаучное образование», 050700.62 «Педагогика», 040104.65 «Организация работы с молодежью», 050720.52 «Физическая культура», 050721.52 «Адаптивная физическая культура».

Анализ трудоустройства выпусков специалистов (рис. 3) за 2007-2011 г.г. показывает, что основными потребителями наших выпускников являются детские спортивные и общеобразовательные школы. В частности, по выпуску 2011 года тренерами-преподавателями трудоустроились 36,2% выпускников, учителями – 13,1%; 2,0% студентов распределились инструкторами и методистами лечебной физической культуры, 8,6% - инструкторами и методистами физической культуры; 7,0% выпускников идут работать педагогами дополнительного образования. В целом около 90 % выпускников трудоустроены или продолжают обучение в магистратуре и аспирантуре.




Примечание:

- тренеры-преподаватели

- учителя (в т.ч. учителя физической культуры)

- преподаватели вузов, ссузов

- инструкторы, методисты физической культуры

- инструкторы, методисты ЛФК

- педагоги дополнительного образования

- другие профессии

Рис. 3. Трудоустройство выпускников СибГУФК по специальностям в 2011г.

Таким образом, структура подготовки специалистов в СибГУФК отвечает современным требованиям, носит универсальный и уровневый характер, обеспечивая реализацию модели непрерывного образования в сфере физической культуры и спорта.

IV. КАЧЕСТВО СОДЕРЖАНИЯ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ

4.1. Содержание профессиональных образовательных программ

Учебные планы и графики учебного процесса ФГБОУ ВПО СибГУФК со­ставлены в соответствии с ГОС ВПО, устанавливающих государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки по соответствующей основной образовательной программе. Общая продолжительность обучения по программам подготовки бакалавров составляет 4 года по очной форме обучения (208 недель), 5 лет по заочной форме обучения (260 недель); специалистов - 5 лет по очной форме обучения (260 недель), 6 лет по заочной форме обучения (312 недель). Теоретическое обучение, включая экзаменационные сессии, составляет в зависимости от специальности (направлений подготовки) от 147 до 169 недель, в том числе продолжительность экзаменационных сессий — от 18 до 27 не­дель, продолжительность практик в зависимости от специальности (направлений подготовки) составля­ет от 12 до 20 недель, продолжительность итоговой государственной атте­стации - не менее 8-13 недель. Общее каникулярное время за период обучения составляет по разным специальностям (направлениям подготовки) от 38 до 50 недель, в том числе ежегодно в зимнее время - не менее двух недель. Все перечисленные показатели отвечают нормативам, указанным в ГОС по соответствующим специальностям (направлениям подготовки).

Максимальный объем общей учебной нагрузки студента не превышает 54 часа в неделю. При очной форме обучения объем обязательных аудитор­ных занятий, в среднем за период теоретического обучения, (без учета занятий по физической культуре и факультативным дисциплинам) не превышает 27 часов в неделю.

Самостоятельная (внеаудиторная) работа студентов является обязательным элементом учебного процесса. Конкретные виды внеаудиторной работы студента устанавливаются в соответствии с со­держанием и характером учебной дисциплины, формой обучения студента.

В зависимости от характера дисциплины самостоятельная работа студента представлена в виде расчетных работ и рефератов, индивидуальных контрольных заданий, промежуточного тестирования, изучения дополнительной литературы, выполнения курсовых работ (проектов) и др. Студентам предлагается тематика для проведения самостоятель­ного научного исследования, подготовки статей и аналитических обзоров по объектам предметной области учебной дисциплины в избранной специализации. Рабочие учебные планы основных образовательных программ по реализуемым университетом специальностям и направлениям подготовки содержат все установленные соответствующими ГОС циклы дисциплин:

- общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины (ГСЭ);

- общие математические и естественнонаучные дисциплины (ЕН);

- общепрофессиональные дисциплины (ОПД);

- специальные дисциплины, включая дисциплины специализации (СД, ДС);

- факультативные дисциплины.

Общая трудоемкость циклов дисциплин отвечает нормативам, указан­ным в образовательных стандартах по соответствующим специальностям (направлениям подготовки) высшего профессионального образования.

В соответствии с требованиями ГОС трудоемкость циклов ГСЭ, ЕН, ОПД распределяется между дисциплинами федерального компонента, регионального (вузовского) компонента и дисциплинами по выбору студента. Трудоемкость цикла СД (ДС) распределена между обязательными дисциплинами ГОС по специальности (направлению подготовки), дисциплинами по выбору студента и дисциплинами специализаций.

Проведем сводный анализ состава, структуры трудоемкости и общего объема часов по каждому циклу дисциплин.

Структура общей трудоемкости цикла ГСЭ по учебным планам аккредитуемых специальностей (направлений подготовки) представлена в

таблице 5 и на рисунке 4.

Федеральный компонент цикла ГСЭ составляет 70% общей трудоемкости цикла. В федеральный компонент цикла в обязательном порядке вхо­дят дисциплины «Отечественная история», «Иностранный язык», «Философия», «Физическая культура». Дисциплины вузовского (регионального) компонента в учебных планах специальностей (направлений подготовки) составляют 14,3 - 18% общей трудоемкости цикла ГСЭ.

Дисциплины по выбору цик­ла ГСЭ в учебных планах специальностей (направлений подготовки) составляют 14,3-18 % общей трудоем­кости цикла ГСЭ. По всем дисциплинам по выбору имеется необходимая альтернатива.

В целом, структура цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин, представленных к аккредитации специальностей (направлений подготовки) высшего профессионального образования по перечню содержащихся дисциплин, общему объему часов и распределению трудоемкости отвечает требо­ваниям Государственных образовательных стандартов.



Рис. 4 Структура трудоемкости цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин аккредитуемых направлений подготовки (специальностей).

Структура цикла общих математических и естественнонаучных дисциплин представлена в таблице 6 и рисунке 5.

Таблица 5