Конкурсный отбор абитуриентов
| Вид материала | Конкурс |
Содержание4.7. Международная деятельность Студенты, обучающиеся в СибГУФК в 2007-2011гг. V. качество организации учебного процесса |
- Целевая программа «абитуриент» на 2012 2014 годы Москва 2012, 103.88kb.
- Программа вступительных испытаний по литературе Томск 2012, 195.51kb.
- Конкурсный отбор общеобразовательных учреждений в целях поддержки качества образования, 663.05kb.
- Конкурсный отбор участников, 153.65kb.
- Тезисы, присланные на конкурсный отбор, 3761.42kb.
- Конкурсного отбора лучших учителей образовательных учреждений, 196.68kb.
- Смены, на которую участник подает заявку, 118.24kb.
- Программа вступительных испытаний для магистерской программы направление «Менеджмент»:, 71.18kb.
- Программа развития государственного общеобразовательного учреждения гимназии №56, 2568.92kb.
- Методическое письмо о процедуре конкурсного отбора лучших педагогических работников, 543.45kb.
4.7. Международная деятельность
На современном этапе развитие образования и науки невозможно без интеграции в единую международную систему. В Комплексных программах развития университета на 2006-2010 гг. и 2010-2015 гг. в качестве приоритетных задач определены: формирование имиджа СибГУФК как вуза международного уровня, развитие телекоммуникационного доступа к международным информационным банкам данных; реализация программы академической мобильности студентов и профессиональной стажировки преподавателей за рубежом, развитие и совершенствование договорно-правовой базы международного сотрудничества. Международная деятельность СибГУФК включает в себя: обучение иностранных граждан по программам высшего профессионального образования, повышение квалификации, стажировку иностранных граждан по программам дополнительного образования, организацию зарубежных стажировок студентов и преподавателей университета в образовательных, спортивных и туристических организациях, участие преподавателей и студентов в совместных с зарубежными вузами научных проектах, конференциях, семинарах, публикациях научных работ в зарубежных и международных изданиях, участие студентов и преподавателей в соревнованиях международного уровня, консультационную помощь студентам и специалистам по участию в международных программах.
В период с 2006 по 2011 гг. в СибГУФК по различным основным образовательным программам высшего профессионального образования на очной и заочной форме обучался 201 студент из 6 стран Ближнего зарубежья - Республики Казахстан, Республики Беларусь, Украины, Киргизии, Армении, Азербайджана (табл.24). Лидером в данном процессе является Республика Казахстан.
По программам послевузовского образования в аспирантуре СибГУФК обучался 1 человек - аспирант из Республики Казахстан (завершил обучение в 2007 г.).
Таблица 24
Студенты, обучающиеся в СибГУФК в 2007-2011гг.
(представители стран ближнего зарубежья)
| № п.п. | Годы обучения | Страна | Количество обучающихся | ||
| Факультеты очного обучения | Факультет заочного обучения | Всего | |||
| 1. | 2007 | Республика Казахстан | 16 | 10 | 26 |
| Республика Беларусь | | 1 | 1 | ||
| 2. | 2008 | Республика Казахстан | 15 | 5 | 20 |
| Киргизия | 1 | | 1 | ||
| Республика Беларусь | | 1 | 1 | ||
| Украина | | 1 | 1 | ||
| 3. | 2009 | Республика Казахстан | 19 | 10 | 29 |
| Киргизия | 1 | | 1 | ||
| Украина | 2 | 2 | 4 | ||
| Армения | | 1 | 1 | ||
| Республика Беларусь | | 1 | 1 | ||
| 4. | 2010 | Республика Казахстан | 36 | 6 | 42 |
| Киргизия | 1 | | 1 | ||
| 5. | 2011 | Республика Казахстан | 62 | 7 | 69 |
| Азербайджан | 1 | | 1 | ||
| Киргизия | 1 | | 1 | ||
| Республика Беларусь | | 1 | 1 | ||
| ВСЕГО | 6 стран | 155 | 46 | 201 |
В программах дополнительного профессионального образования приняли участие 16 слушателей из Республики Казахстан, в том числе 5 человек прошли обучение в Высшей школе тренеров по хоккею (2010-2011гг.).
Для обеспечения необходимых условий практического применения и закрепления знаний, умений и навыков, полученных студентами в процессе обучения по специальностям 100103 «Социально-культурный сервис и туризм», 032103 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм», университет заключил договоры с туристическими агентствами ООО «СЕтур» представляющих в России интересы Турецкой республики, компанией «TEZ-TOUR». В соответствии с договорами студенты практикуются в навыках по специальности (исполнение обязанностей менеджера отеля на reception, менеджера по водным видам спорта и развлечениям, менеджера реабилитационных центров отелей). По окончании стажировки студентам выдается сертификат, с указанием срока стажировки, обязанностей и видов работ, выполненных студентом. Данный вид практической подготовки, осуществляемой при участии преподавателей вуза, входит в программу производственных практик студентов названных выше специальностей. Кафедра ТиМТиСКС активно развивает международную деятельность. Продолжается сотрудничество с туристской фирмой TEZ-TOUR, в 2007-2011 годах в Турции, Египте, Таиланде прошли стажировки 120 человек. В 2011 году был заключен договор на стажировки с греческим туроператором «Музенидис-тревел», в 2011 году 20 студентов впервые прошли профессиональную стажировку в Европе, в 2009-2011 году в США прошли стажировку 10 человек.
С октября 2008г. по настоящее время в университете Фехта (Германия) по программе международного обмена студентами проходили обучение студенты нашего университета Трушкова А., Жусунбеков Д., Карандина Т., Габайдулина Р., Калашник О. В настоящее время в университете г.Фехта проходит обучение Бунина Т.
В марте 2010 г. языковую стажировку в Марбурге (Германия) проходили студенты нашего университета (Ланг И., Соболева К., Черняк В.).
В июне-июле 2011г. языковую стажировку в Оксфорде проходил студент Ткаченко Ю.
Достижению высоких результатов в образовательной и научной деятельности способствует профессиональное общение со специалистами в аналогичной сфере деятельности из зарубежных образовательных и научных центров.
С этой целю в СибГУФК заключены: договор о сотрудничестве и совместной деятельности с Карагандинским институтом актуального образования «Болашак» (январь, 2007), договор о международном сотрудничестве в области науки, спорта и культуры с университетом в г. Фехта (март, 2006 г.), договоры о сотрудничестве с Киргизской Академией физической культуры и спорта (2006), Национальным университетом физического воспитания и спорта Украины (2006).
Состоялись обмены делегациями с данными учебными заведениями, в ходе которых проводилось обсуждение в рамках конференций и круглых столов проблем подготовки кадров для сферы физической культуры и спорта, интеграции вузов в европейское и мировое образовательное пространство, принимались программы совместных научных исследований.
15.05.2008 г. в ФГОУ ВПО СибГУФК принималась делегация университета Фехта, в составе которой были президент университета д-р М. Асенмахер, вице-президент по научной работе М. Винтер и д-р Р. Штайн-Редент.
С целью координации работы вузов по международному сотрудничеству, обмену студентами и специалистами, совершенствованию образовательного процесса 31.10.08 г. на базе университета г.Фехта был открыт центр международного обмена, в работе которого принимает участие наш университет, в открытии центра принимали участие ректор СибГУФК, профессор Михалев В.И., проректор Куртев С.Г., декан Литманович А.В..
С 1 по 8 декабря 2008г. в Англии (Пристон), состоялась встреча по координации вопросов совместной деятельности и подготовки проекта договора с университетом Ланкашир и СибГУФК. Во встрече принимали участие, ректор СибГУФК, профессор Михалев В.И., зав. кафедрой «Связи с общественностью», к.п.н. Симонова К.Ю.
В феврале 2009 года подписан Меморандум о сотрудничестве в области образования, науки и культуры между вузами Республики Казахстан и вузами РФ и в этом же году подписаны договоры о сотрудничестве с вузами Республики Казахстан: с Республиканским государственным казенным предприятием «Кокшетауский государственный университет имени Ш. Уалиханова», с Восточно-Казахстанским государственным университетом им. Сарсена Аманжолова, с Павлодарским государственным педагогическим институтом, с Северо-Казахстанским государственным университетом им. М. Козыбаева, с частным образовательным учреждением «Кокшетауский университет им. Абая Мырзахметова», с Павлодарским государственным университетом им. С. Торайгырова.
В феврале 2011 года подписан Меморандум о сотрудничестве в области образования, науки и академической мобильности между Технологическим образовательным институтом в г. Сере, Греция и ФГОУ ВПО СибГУФК.
В 2011 году подписано соглашение о сотрудничестве с Костанайским государственным университетом им. А. Байтурсынова.
С 2002 по 2005 г. преподаватели и аспиранты СибГУФК представили более 40 докладов на международных научно-практических конференциях по различным проблемам физической культуры и спорта, безопасности жизнедеятельности, психологии спорта и др.
В сборниках научных трудов по результатам международных конференций опубликовано 45 статей и тезисов к докладам.
3-6 сентября 2008 г. в Германии, г. Магдебург проходил 8 Международный конгресс «Анализ спортивной деятельности», на котором с докладом выступала к.б.н., доцент Черапкина Л.П.
В период с 1 по 3 октября 2008 г. СибГУФК принимал участие в организации и проведении Международной научной конференции «Философия и социальная динамика 21 века: проблемы и перспективы». На конференции было сделано 11 докладов преподавателями и сотрудниками ФГОУ ВПО СибГУФК.
В Международных научных конференциях приняли участие преподаватели кафедр СИБГУФК и НИИ ДЭУ: 2005-2006 год - 25 человек, 2006-2007 год – 20 человек, 2007-2008 год – 43 человека, 2008-2009 – 47 человек, 2009-2010 год – 55 человек, 2010-2011 – 70 человек. В сборниках научных трудов по результатам международных конференций за указанные годы опубликовано 260 статей и тезисов к докладам.
Международная деятельность СибГУФК в сфере спорта осуществляется в виде активного участия студентов и преподавателей университета в международных соревнованиях, 41 студент университета за период с 2007 по 2011 гг. принял участие в международных соревнованиях от чемпионатов Европы до Олимпийских игр.
В 2008г. в Олимпийских играх в Пекине студенты ФГОУ ВПО СибГУФК показали следующие результаты А.В. Тищенко чемпион Олимпийских игр по боксу, М. Кузнецов Д. Ларионов, бронзовые призеры игр в гребном слаломе.
В университете осуществляется информационная и консультативная деятельность по представлению международных программ, поиску партнеров, оформлению необходимых документов. В частности, студенты университета участвовали в программе культурного обмена Work & Travel USA, стажировке по программе Camp Counselors USA (Летний лагерь вожатых США).
Таким образом, можно отметить положительную динамику по вопросу развития в университете международного сотрудничества и программ академического обмена. Вместе с тем, на данный момент не получили должного развития участие университета в международных образовательных и научных программах, проведение маркетинговых исследований международных рынков образования и науки в области физической культуры, спорта и туризма, привлечение зарубежных преподавателей для подготовки студентов СибГУФК, стажировок преподавателей вуза за рубежом.
V. КАЧЕСТВО ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
В организации учебного процесса принимают участие все структурные подразделения ФГБОУ ВПО СибГУФК. Координирующую роль в данном процессе выполняет учебно-методическое управление и учебно-методический совет (УМС). Возглавляет работу УМС проректор по учебной работе.
В университете реализуется концепция непрерывной подготовки специалистов: довузовской, профессионально-образовательной (среднее профессиональное образование, высшее профессиональное образование: бакалавриат, специалитет, магистратура), послевузовской (аспирантура, докторантура) и дополнительное профессиональное образование (повышение квалификации, профессиональная переподготовка).
Основные формы обучения в университете – очная и заочная.
Учебный процесс в ФГБОУ ВПО СибГУФК осуществляется в соответствии с Государственными образовательными стандартами и с 2011г. – в соответствии с ФГОС. На основании разработанных и утвержденных ученым советом университета учебных планов по соответствующими направлениям и специальностям подготовки и формам обучения разрабатываются графики учебного процесса, которые являются основой для формирования планов кадрового, учебно-методического и материально-технического обеспечения учебного процесса. Распределение аудиторного времени по видам работ студентов, последовательность изучения тем дисциплин соответствует учебным рабочим программам. Расписание учебных занятий составлено с учетом рационального использования аудиторного фонда и технических средств обучения, а также с учетом пожеланий студентов и штатных и внештатных преподавателей.
Начало учебных занятий – 9.00, продолжительность академического часа – 45 минут, перерыв между часами не предусмотрен, перерыв между парами – 15 минут, время обеденного перерыва составляет 1 час (с 12.15 до 13.15)
Учебные занятия в университете проводятся по расписанию, составленному на основе графика учебного процесса университета и графиков учебных планов направлений и специальностей. Расписание учебных занятий утверждается ректором. Анализ расписания учебных занятий показал, что перечень учебных дисциплин реализуется в полном соответствии с рабочими учебными планами основных образовательных программ.
Расписание экзаменационных сессий по количеству отведенных недель и перечню дисциплин соответствует рабочим учебным планам.
Анализ организации учебного процесса определил соблюдение последовательности и логичности изучения учебных дисциплин и промежуточного контроля качества их освоения.
В целях повышения качества образования по реализуемыми в ФГБОУ ВПО СибГУФК образовательным программам в учебный процесс активно внедряются современные образовательные технологии, активные и интерактивные формы проведения занятий (компьютерные симуляции, разбор конкретных ситуаций, технологии проблемного обучения, деловые и ролевые игры, тренинги и др.). Внедрение новых технологий позволяет студентам стать активными субъектами образовательного процесса, сознательно работать с полученной информацией.
Внедрение в учебный процесс современных образовательных технологий сопровождается использованием технических средств обучения, аудио- и видеотехники, современного лабораторно-исследовательского оборудования. Компьютеризация учебного процесса составляет более 500-т единиц вычислительной техники.
Качественное освоение учебного материала связано с эффективной организацией самостоятельной работы студентов. Самостоятельная работа студентов осуществляется на базе 18 методических кабинетов выпускающих кафедр, более 20 тренажерных и спортивных залов университета, 9 кабинетов компьютерных и информационных технологий, читального зала и электронного читального зала библиотеки. По расписанию, составленному УМУ, каждый студент университета имеет возможность бесплатного доступа в Интернет.
В университете практикуются следующие виды самостоятельной работы студентов: расчетные работы, контрольные работы, подготовка рефератов, докладов, тематических сообщений, курсовых и дипломных работ.
Индивидуальные занятия со студентами и дополнительные занятия со студентами, обучающимися по индивидуальным учебным планам, проводятся по расписаниям, составленным на кафедрах, которые доводятся до сведения деканатов всех факультетов.
Согласно Приказу Минобразования России от 11.07.2002г. №2654 для получения комплексной, объективной оценки качества работы студентов в процессе изучения отдельных учебных дисциплин и освоения основной образовательной программы в целом, в университете разработана и используется балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов. В начале каждого семестра кафедры доводят до сведения студентов и представляют в деканаты перечни контрольных мероприятий по реализуемым дисциплинам, сроки их проведения и количество баллов за каждый вид работ. Контрольные срезы в течение семестра проводятся на шестой, двенадцатой и последней неделях. Итоги, с накопленной суммой баллов, доводятся до сведения студентов и деканатов факультетов. Информация в деканаты поступает по каналам локальной сети, обработка результатов осуществляется с использованием компьютерной программы. Использование балльно-рейтинговой системы привело к повышению мотивации студентов к систематической работе в течение семестра, заинтересованности в повышении уровня знаний.
Значимое место в организации учебного процесса отведено практической подготовке студентов. Виды и продолжительность практик соответствуют нормативам, указанным в Государственных образовательных стандартах и утвержденных учебных планах. По каждому виду практик кафедрами разработаны программы, которые выполняют требования стандартов и позволяют студентам приобретать практические навыки. Для этого университет проводит производственное обучение на базе ведущих городских и областных образовательных, спортивных, рекреационно-реабилитационных и других организаций и учреждений, располагающих необходимой материально-технической базой и квалифицированными кадрами, например: ГУ «Областной центр лыжного спорта»; ОГУ «Областной специализированный спортивный центр олимпийской подготовки по плаванию»; ОГОУДО «Областной специализированный спортивный центр олимпийского резерва по художественной гимнастике»; ГУ «Областной центр развития игровых видов спорта»; ОГУ «Омский областной центр по велосипедному спорту»; ГУ ОО «Омский областной специализированный спортивный центр паралимпийской подготовки»; Областной лечебно-восстановительный центр для детей; Реабилитационный центр для подростков с ограниченными возможностями; МУЗ «Центр восстановительной медицины и реабилитации»; НП санаторий «Рассвет»; Омский областной центр подготовки спасателей Министерства по делам гражданской обороны и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций России; Корпорация «Теле – Омск – Акмэ» и др.
Для организации научно-исследовательской практики магистрантов используется полигон Научно-исследовательского института деятельности в экстремальных условиях, научные лаборатории при кафедрах анатомии и физиологии, спортивной медицины и гигиены, психологии, медико-биологических основ ФКиС и других.
Структурой, координирующей организацию учебного процесса в университете, является учебно-методическое управление. Техническое оснащение УМУ позволяет в автоматическом режиме составлять графики учебных планов и график учебного процесса университета, оперативно рассылать информацию по текущим изменениям в расписании различных групп и экстренным изменениям в ходе учебного процесса.
Образовательная деятельность университета осуществляется в учебно-лабораторных зданиях площадью 38139 кв.м, учебная площадь составляет – 27820 кв.м.
На основании вышеизложенного можно сделать вывод, что организация учебного процесса в ФГБОУ ВПО СибГУФК соответствует требованиям к условиям реализации основных образовательных программ, установленными Государственными образовательными стандартами направлений подготовки и специальностей высшего профессионального образования.