Конкурсный отбор абитуриентов
Вид материала | Конкурс |
СодержаниеVi. качество подготовленности обучающихся и выпускников Итоговые данные контроля знаний студентов Итого по специальности |
- Целевая программа «абитуриент» на 2012 2014 годы Москва 2012, 103.88kb.
- Программа вступительных испытаний по литературе Томск 2012, 195.51kb.
- Конкурсный отбор общеобразовательных учреждений в целях поддержки качества образования, 663.05kb.
- Конкурсный отбор участников, 153.65kb.
- Тезисы, присланные на конкурсный отбор, 3761.42kb.
- Конкурсного отбора лучших учителей образовательных учреждений, 196.68kb.
- Смены, на которую участник подает заявку, 118.24kb.
- Программа вступительных испытаний для магистерской программы направление «Менеджмент»:, 71.18kb.
- Программа развития государственного общеобразовательного учреждения гимназии №56, 2568.92kb.
- Методическое письмо о процедуре конкурсного отбора лучших педагогических работников, 543.45kb.
VI. КАЧЕСТВО ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ И ВЫПУСКНИКОВ
6.1 Оценка качества освоения студентами программного материала по результатам контрольного тестирования
В соответствии с Планом проведения самообследования и подготовки к государственной аккредитации СибГУФК проведена оценка качества освоения студентами дисциплин ООП, представляемых к аккредитации.
Оценка качества проводилась по технологии компьютерного тестирования на основе программной среды «АСТ-тест», которая обеспечивает возможность объективной оценки, классификации и аттестации уровня знаний, умений, навыков (учебных достижений) студентов.
Требования к банкам тестовых заданий (БТЗ) определены документированной процедурой СК – ДП – 2.5 – 1.0 – 2008 «Разработка программно-дидактических тестовых материалов». В каждом БТЗ представлены все дидактические единицы дисциплины в строгом соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы ГОС ВПО. БТЗ имеют как минимум двухуровневую структуру, которая соответствует структуре рабочей учебной программы дисциплины (разделы, темы). Все БТЗ зарегистрированы в отделе по качеству образования и имеют информационные карты, в которых отражены общие данные (направление, специальность, наименование дисциплины, индекс по ГОС, цикл по ГОС, общая трудоемкость в часах), сведения об авторах, сроках и результатах апробации, заключение экспертов, структура тестового материала, спецификации тестов.
В БТЗ представлены ТЗ в четырех формах, поддерживаемых инструментальной средой тестирования АСТ (открытой, закрытой, на соответствие, на установление последовательности) примерно в равном соотношении (25%). Индивидуальное задание для студента содержит не менее 30 ТЗ. Минимальное количество ТЗ в БТЗ – 100.
В процессе самообследования применялась следующая методика формирования теста: случайный алгоритм формирования, ограничение по времени (min 30 минут, max 60 минут), способ оценивая – отметка/ рейтинг, жесткий режим контроля, алгоритм оценивания – без учета меры трудности, шкала (% выполненных ТЗ): неудовлетворительно – меньше 50%, удовлетворительно – 51-64%, хорошо – 65-80%, отлично – 81-100%.
Приказом по университету (от 18.03.2011 г. № 27-ДУ) утвержден перечень дисциплин для оценки качества знаний студентов. Кафедрами разработаны контрольные измерительные материалы для компьютерного тестирования знаний студентов (240 банков тестовых заданий). Методическими комиссиями факультетов проведена экспертиза и утверждение контрольных измерительных материалов по дисциплинам тестирования.
Тестирование проводилось по расписанию в компьютерных классах университета. Ответственность за присутствие студентов на тестировании возлагалась на заведующих выпускающих кафедрами. Обязательным так же являлось присутствие на тестировании преподавателя ведущего дисциплину. Техническое обеспечение процедуры тестирования осуществлялось сотрудником отдела по качеству образования, ответственным за администрирование программы «АСТ-тест» и заведующими компьютерными классами. По окончании тестирования формировались ведомости и отчеты по результатам тестирования: отдельных групп, направлений подготовки и специальностей, укрупненных групп специальностей. Результаты тестирования были представлены в локальной сети университета.
Оценка качества знаний проведена по 168 дисциплинам 12-ти направлений подготовки и специальностей (циклы ГСЭ, ЕН, ОПД, специальных дисциплин и дисциплин специализаций). В тестировании приняли участие не менее 95 % студентов 1 – 6 курсов, обучающихся на аккредитуемых направлениях подготовки и специальностях. В среднем процент освоенных дидактических единиц превышает 60%.
Высоким качеством отличаются банки тестовых заданий (БТЗ) кафедр Педагогики, Психологии, Философии и истории, Анатомии, физиологии, спортивной медицины и гигиены, Теории и методики плавания, Медико-биологических основ физической культуры и спорта, Теории и методики спортивных игр, Теории и методики социально-культурного сервиса и туризма.
Итоговые данные контроля знаний студентов университета по циклам дисциплин и в целом по специальностям и направлениям подготовки представлены в таблицах 25-35.
Для оценки соответствия уровня подготовки студентов требованиям ГОС в рамках процедуры самообследования, СибГУФК принял участие в федеральном проекте «Интернет – тренажере в сфере образования» в октябре-декабре 2011 года.
В работе «Интернет – тренажера» приняли участие студенты, обучающиеся на направлении 032100 «Физическая культура» и специальностях 032101 «Физическая культура и спорт» (по дисциплинам философия, история, культурология, психология и педагогика), 032103 «Рекреация и спортивно – оздоровительный туризм» (по дисциплинам философия, культурология, маркетинг РиТ, психология и педагогика), 100103 «Социально – культурный сервис и туризм» (по дисциплинам философия, культурология, менеджмент в СКСиТ, психология и педагогика), 030602 «Связи с общественностью» (по дисциплине русский язык и культура речи), 080507 «Менеджмент организации» (по дисциплинам финансы и кредит, правоведение).
По результатам участия студентов вуза в проекте «Интернет – тренажер в сфере образования» составлена информационно – аналитическая карта результатов педагогических измерений, в которой представлены сведения о соответствии уровня освоения дисциплин требованиям ГОС.
Результаты контроля знаний студентов по результатам компьютерного тестирования позволяют сделать вывод о том, что качество подготовки обучающихся и выпускников соответствуют требованиям ГОС ВПО и Критериям показателей, необходимым для определения типа и вида образовательного учреждения ВПО (утв. приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 25.10.2011 г. № 2267) – доля студентов освоивших дисциплины федерального компоненкта ГОС ВПО для 5-ти аккредитуемых вузом укрупненных групп направлений подготовки и специальностей (03 –Гуманитарные науки; 05 – Образование и педагогика; 07 – Культура и искусство; 08 – Экономика и управление) 10 – сфера обслуживания превышает 60%.
Таблица 25
Итоговые данные контроля знаний студентов
Сибирского государственного университета физической культуры и спорта
Специальность 030602.65 Связи с общественностью
ГСЭ. Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины
Дисциплина | Курс | Контингент студентов | При самообследовании в 2011 году | Средний балл | Средний % правильных ответов (освоенных ДЕ) | |||||||||
Кол-во опрошенных студентов | Отлично | Хорошо | Удовлетворительно | Неудовлетворительно | ||||||||||
абс. | % | абс. | % | абс. | % | абс. | % | абс. | % | |||||
ГСЭ.Ф.01 Иностранный язык | 2 | 26 | 25 | 96,15 | 15 | 57,7 | 9 | 34,62 | 1 | 3,85 | 0 | 0 | 4,56 | 81,46 |
ГСЭ.Ф.03 Отечественная история | 1 | 23 | 23 | 100 | 9 | 39,1 | 9 | 39,13 | 5 | 21,7 | 0 | 0 | 4,17 | 76,28 |
ГСЭ.Ф.04 Культурология | 1 | 23 | 23 | 100 | 17 | 73,9 | 6 | 26,09 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,74 | 81,88 |
ГСЭ.Ф.08 Русский язык и культура речи | 2 | 33 | 32 | 96,97 | 13 | 39,4 | 10 | 30,3 | 9 | 27,3 | 0 | 0 | 4,13 | 74,27 |
ГСЭ.Ф.09 Социология | 2 | 33 | 33 | 100 | 3 | 9,09 | 24 | 72,73 | 6 | 18,2 | 0 | 0 | 3,91 | 71,37 |
Итого по циклу дисциплин | 1,2 | 138 | 136 | 98,55 | 57 | 41,3 | 58 | 42,03 | 21 | 15,2 | 0 | 0 | 4,26 | 77,05 |
ЕН. Общие математические и естественнонаучные дисциплины | ||||||||||||||
ЕН.Ф.01 Математика и информатика | 1 | 23 | 23 | 100 | 4 | 17,4 | 12 | 52,17 | 7 | 30,4 | 0 | 0 | 3,87 | 71,30 |
ЕН.Ф.02.Концепции современного естествознания | 2 | 26 | 26 | 100 | 26 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 95,51 |
Итого по циклу дисциплин | 1,2 | 49 | 49 | 100 | 30 | 61,2 | 12 | 24,49 | 7 | 14,3 | 0 | 0 | 4,47 | 83,41 |
ОПД. Общепрофессиональные дисциплины | ||||||||||||||
ОПД.Ф.01 Теория и практика связей с общественностью | 5 | 20 | 20 | 100 | 7 | 35 | 11 | 55 | 2 | 10 | 0 | 0 | 4,25 | 73,28 |
ОПД.Ф.03 Логика и теория аргументации | 1 | 23 | 23 | 100 | 0 | 0 | 9 | 39,13 | 14 | 60,9 | 0 | 0 | 3,39 | 63,33 |
ОПД.Ф.04 Современные международные отношения | 4 | 19 | 19 | 100 | 10 | 52,6 | 9 | 47,37 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,53 | 83,15 |
ОПД.Ф.07 Конфликтология | 3 | 18 | 18 | 100 | 16 | 88,9 | 2 | 11,11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,89 | 88,89 |
ОПД.Ф.08 Религиоведение | 4 | 16 | 16 | 100 | 8 | 50 | 6 | 37,5 | 2 | 12,5 | 0 | 0 | 4,38 | 78,13 |
ОПД.Ф.11 Основы теории коммуникации | 2 | 26 | 26 | 100 | 26 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 92,56 |
ОПД.Ф.14 Маркетинг | 4 | 19 | 19 | 100 | 5 | 26,3 | 7 | 36,84 | 7 | 36,8 | 0 | 0 | 3,89 | 69,65 |
ОПД.Ф.15 Современный менеджмент | 4 | 16 | 16 | 100 | 12 | 75 | 2 | 12,5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,25 | 87,08 |
Итого по циклу дисциплин | 1-5 | 157 | 157 | 100 | 84 | 53,5 | 46 | 29,3 | 25 | 15,9 | 0 | 0 | 4,32 | 79,51 |
СД. Специальные дисциплины | ||||||||||||||
СД.Ф.01 Коммуникационный менеджмент | 4 | 19 | 19 | 100 | 11 | 57,9 | 6 | 31,58 | 2 | 10,5 | 0 | 0 | 4,47 | 78,25 |
СД.Ф.04 Реклама в коммуникативном процессе | 4 | 16 | 16 | 100 | 12 | 75 | 1 | 6,25 | 3 | 18,8 | 0 | 0 | 4,56 | 79,58 |
Итого по циклу дисциплин | 4 | 35 | 35 | 100 | 23 | 65,7 | 7 | 20 | 5 | 14,3 | 0 | 0 | 4,51 | 78,92 |
В целом по специальности | ||||||||||||||
ГСЭ.Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины | 1,2 | 138 | 136 | 98,55 | 57 | 41,3 | 58 | 42,03 | 21 | 15,2 | 0 | 0 | 4,2647059 | 77,05 |
ЕН. Общие математические и естественнонаучные дисциплины | 1,2 | 49 | 49 | 100 | 30 | 61,2 | 12 | 24,49 | 7 | 14,3 | 0 | 0 | 4,47 | 83,41 |
ОПД. Общепрофес-сиональные дисциплины | 1-5 | 157 | 157 | 100 | 84 | 53,5 | 46 | 29,3 | 25 | 15,9 | 0 | 0 | 4,32 | 79,51 |
СД. Специальные дисциплины | 4 | 35 | 35 | 100 | 23 | 65,7 | 7 | 20 | 5 | 14,3 | 0 | 0 | 4,51 | 78,92 |
Итого по специальности | 1-5 | 379 | 377 | 99,47 | 194 | 51,2 | 123 | 32,45 | 58 | 15,3 | 0 | 0 | 4,34 | 79,72 |