Анализ работы гоу дод «Белгородский областной Центр детского и юношеского туризма и экскурсий» за 2010-2011 учебный год

Вид материала

Образовательная программа

Подобный материал:

• Белгородской области, 119.34kb.
• Анализ деятельности моудод центр детского и юношеского туризма и экскурсий за 2010-2011, 1302.8kb.
• Положение о ii-й комплексной спартакиаде по туристскому многоборью среди образовательных, 32.17kb.
• План работы моудод «Центр детского и юношеского туризма и экскурсий г. Брянска», 154.47kb.
• Анализ учебно-воспитательной деятельности моу дод "Центр"поиск" за 2010-2011 учебный, 1182.07kb.
• Информационная справка по итогам районного исторического конкурса «История выборов, 41.13kb.
• Публичный доклад городского Дворца детского и юношеского творчества Нижнего Тагила, 595.93kb.
• 1. Общие сведения об организации, 1073kb.
• Публичный отчёт деятельности моу дод детско-юношеского центра №1 за 2010-2011 учебный, 446.61kb.
• Митрахович Светлана Викторовна, заведующая краеведческо-экскурсионным отделом мбоу, 304.89kb.

Раздел 1.5.2. Анализ работы отдела краеведения


Организационно-методическая деятельность отдела краеведения планировалась в соответствии с методической темой БОЦДЮТиЭ и включала работу с педагогами дополнительного образования краеведческой, военно-патриотической, культурологической и эколого-биологической направленностей, с руководителями школьных музеев, с организаторами краеведческой деятельности, с краеведческим активом области в форме семинаров, практикумов, индивидуальных консультаций.

21 декабря 2010 г. проведен областной семинар для руководителей учреждений дополнительного образования детей, методистов по туристско-краеведческой работе, руководителей краеведческих исследовательских работ обучающихся, руководителей школьных музеев «Краеведческая деятельность как основа духовно-нравственного, патриотического воспитания обучающихся».

24 марта 2011 г. в рамках областной олимпиады по школьному краеведению состоялся областной практико-ориентированный семинар для методистов, педагогов-организаторов, педагогов дополнительного образования по туристско-краеведческой работе «Формирование социальной активности детей через краеведческие исследования».

Кроме того, заведующая отделом краеведения приняла участие в работе Военно-патриотических чтений, посвященных Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. с выступлением «Военно-патриотическая направленность образовательно-воспитательной деятельности ГОУ ДОД «Белгородский областной Центр детского и юношеского туризма и экскурсий», в работе жюри ежегодной интерактивной детско-юношеской игры «Отечеству верны!» имени ГСС Г.Т. Лёвина в рамках региональной программы допризывной подготовки молодежи на 2010-2014 г., которая проводилась музеем-диорамой «Курская битва. Белгородское направление»; в работе жюри областной интерактивной интеллектуальной викторины «Лестница успеха 2011» среди воспитанников социально-реабилитационных учреждений для несовершеннолетних Белгородской области.

В течение 2010-2011 учебного года работа с обучающимися в отделе краеведения планировалась по следующим направлениям:

• военно-патриотическое воспитание;
  
• этнокультурное воспитание;
  
• экологическое воспитание;
  
• воспитанник и его семья;
  
• культурологическое воспитание.
  

По каждому направлению определены цели и задачи, были запланированы и проведены различные мероприятия, при проведении которых педагоги использовали многообразие интересных форм.


Мероприятия с обучающимися.

В целях воспитания у учащихся любви к Родине, уважения к предкам и гордости за их воинские подвиги; приобщения школьников к исследовательской деятельности; развития творческих способностей среди воспитанников Центра проведен конкурс знатоков – краеведов, посвященный 65-летию Победы в Великой Отечественной войне. В конкурсе приняли участие 82 воспитанника из 15 краеведческих объединений Центра.

В преддверии 65-летия Победы краеведческие объединения Центра в течение всего учебного года работали над темой «Великая Отечественная война в произведениях белгородских авторов»: изучали литературу, знакомились с памятниками воинской славы, посещали музеи и выставки, встречались с деятелями культуры Белгородчины. На конкурс юные краеведы представили творческие работы о белгородских авторах, кому довелось защищать Родину с оружием в руках, испытать тяготы военного и послевоенного детства, слышать в своем сердце неумолчное эхо войны.

В мае проведено итоговое мероприятие для воспитанников краевед­ческих объединений «Тропы Белогорья», в котором приняли участие 139 обучающихся из 13 краеведческих объединений Центра. В ходе проведения мероприятия обучающиеся трех возрастных категорий совершили походы выходного дня по лесному массиву «Меловая гора», ознакомились с краеведческими природными и промышленными объектами, проявили свои способности в творческом конкурсе, показали навыки устройства бивака и владения туристским снаряжением, ответили на вопросы конкурсных контрольных заданий.

В целях воспитания патриотизма и гражданственности детей и молодежи; популяризации государственных символов Российской Федерации – флага, герба, гимна Российской Федерации; изучения обучающимися истории государственных символов, их исторической преемственности, сущности и значения в различные периоды истории; развития творческих способностей; расширения исторических знаний и представлений обучающихся проведен конкурс на лучшее знание государственной символики России и символики Белгородской области среди воспитанников Центра.

В конкурсе приняли участие обучающиеся (30 чел.) младшего и среднего возраста. Воспитанники старшего возраста участия в конкурсе не принимали.

Конкурс проводился заочно в один этап по номинациям «Рисунок», «Литературное творчество», «Исследовательские работы», «Декоративно-прикладное искусство». Работы победителей конкурса в номинациях «Литературное творчество» и «Декоративно-прикладное искусство» были направлены в г. Москву для участия в межрегиональном конкурсе на лучшее знание государственной символики России, где Дмитриева Анастасия и Дмитриева Мария (объединение туристы-экологи) и Трачук Елена (объединение туристы- краеведы) стали дипломантами.

В целях привлечения внимания обучающихся к проблеме охраны окружающей среды, активизации эколого-образовательной деятельности объединений БОЦДЮТиЭ в апреле 2011 года проведен заочный экологический конкурс «Моя планета», посвященный Году российской космонавтики. Были представлены работы как отдельных воспитанников БОЦДЮТиЭ, так и туристско-краеведческих объединений. Для младшей группы Конкурс проводился по двум номинациям: конкурс рисунков «Человек и Космос» и конкурс поделок «Земля – мой дом». Для средней и старшей возрастных групп – по двум номинациям: конкурс листовок «Человек и Космос» и конкурс фотографий «Природа – источник здоровья». Во всех представленных работах раскрывались темы: человек и космос, человек и природа, человек и окружающий его мир, охрана окружающей среды родного края, планеты, здоровый образ жизни.

В целях формирования гармонично развитой, высоконравственной личности на основе культурных и исторических ценностей России и Белгородчины в апреле 2011 года проведен художественный конкурс «Культурное достояние России – юным белгородцам». Основной была тема: «Моя встреча с прекрасным…», которую участники раскрыли в трех номинациях: - литературное творчество; рисунок; фотография. В работах участников нашли отражение впечатления от посещения культурных объектов России и Белгородчины в 2010-2011 учебном году. Анализ представленных материалов показал, что большинство работ выполнено на высоком художественном уровне, с творческим подходом к теме конкурса.


Областные мероприятия

В ноябре 2010 г. проведен об­ластной конкурс исследовательских краеведческих работ участников всероссийского туристско-краеведческого движения «Отечество», посвящен­ный Году учителя. В конкурсе приняли участие 87 учащихся 7-11 классов из всех терри­торий области. Работа конкурса проходила в трех секциях по направлениям Всерос­сийского туристско-краеведческого движения «Отечество»: «Летопись родного края», «Природное наследие», «Святое Белогорье». В каждой секции было представлено по 29 исследовательских работ. Исследовательские краеведче­ские работы оценивало компе­тентное жюри, в состав которого вошли преподавател­и Белгородского госу­дарственного университета, научные со­трудники Государственного архива Белгородской области, сотрудники Белгородской государственной универсальной научной библиотеки, представители Белго­родской и Старооскольской епархии, со­трудники ГОУ ДОД «Белгородский областной детский эколого-биологический центр», ГОУ ДОД «Белгородский областной Центр детского и юношеского туризма и экскурсий».

Работы некоторых юных краеведов являются действительно серьезным­и научными исследованиями, вводящими в научный оборот новые, ранее неизвестные факты и события. Большинство работ построены на исторических источниках, таких, как, воспоминания участников событий, архивные документы, письма, фотографии. Многие работы содержат большой иллюстративный материал. В то же время члены жюри высказывают обеспокоенность снижением общего уровня исследовательских краеведче­ских работ учащихся. Некоторые работы носят описательный характер, представлены в виде отчетов и рефератов. Не всегда содержание работы соответствует названию, а выводы – поставленным целям. В некоторых исследованиях отсутствует самостоятельное исследовательское действие учащегося, невозможно понять, что именно удалось выяснить, в чем именно заключается собственная работа автора.


23-24 марта 2011 г. в г. Белгороде проведена XV областная олимпиада по школьному краеведению, посвященная Году российской космонавтики.

В олимпиаде приняли участие 74 учащихся 7-11 классов из всех тер­риторий области, кроме муниципальных образований «Грайворонский район» и «Прохоровский район». Работа Олимпиады проходила в трех секциях по направле­ниям Всероссийского туристско-краеведческого движения «Отечество»: «Ис­торическое наследие» - 25 учащихся, «Культурное наследие» - 24 участника, «Родословие» - 25 участников. Участники олимпиады показали свои знания в трех турах. В 1-м заочном туре членами жюри оценивались исследовательские краеведческие работы участников. Во 2-м туре участники Олимпиады писали и защищали творческую работу по заданной теме в музеях города Белгорода (литературный музей, музей народной культуры, художественный музей). 3 тур - конкурс эрудитов включал краеведческую викторину и атрибуцию предметов материальной культуры (работа с музейными экспонатами).

Анализируя работу участников Олимпиады, оргкомитет отмечает традиционно высокий уровень исследовательских краеведческих работ, а также хорошие показатели в написании творческой работы, хотя подобная форма проводилась впервые в областной олимпиаде по школьному краеведению. Однако в целом отмечено снижение уровня результатов краеведческой викторины и атрибуции музейных предметов, что, видимо, явилось следствием проведения краеведческих олимпиад в последние годы в заочной форме.


В феврале 2011 года прошла областная неделя «Музей и дети», посвященная Году российской космонавтики, в которой приняли участие музеи образовательных учрежде­ний из всех территорий области, кроме муниципальных образований «Борисовский район», «Волоконовский район», «Грайворонский район», «Новооскольский район», «Прохоровский район», «Ровеньский район», «Красненский район». В рамках Недели проведены заочные конкурсы: «Лучший сценарий массового мероприятия», «Лучший музейный урок», «Лучшая экс­курсия», «Лучший web-сайт (страница) музея».


В соответствии с приказом департамента образования, культуры и молодежной политики Белгородской области от 29 января 2010 года № 222 «О проведении паспортизации музеев образовательных учреждений Белгородской области», в целях формирования сети школьных музеев, упорядочения учета и обеспечения сохранности экспонатов в школьных музеях, укрепления взаимосвязи музеев образовательных учреждений с государственными музеями была проведена паспортизация музеев образовательных учреждений Белгородской области.

В паспортизации участвовали 408 музеев образовательных учреждений: действующие музеи, имеющие паспорта и свидетельства, и вновь созданные, независимо от профиля.

В результате работы областной комиссии по паспортизации сформирована сеть школьных музеев Белгородской области в количестве 391 паспортизированного музея. Из них:

- 281 музей подтвердил звание «Школьный музей»;

- 38 музеям присвоено звание «Школьный музей»;

- 72 музея подтвердили звание «Школьный музей» с изменением исходных данных (названия музея, профиля, названия учебного заведения и т.п.).

Помимо этого, 17 музеев перенесены на более поздний срок подтверждения звания «Школьный музей»; 35 музеев упразднены.


Отделом краеведения проведена большая работа по подготовке делегации Белгородской области к участию во всероссийских мероприятиях.

18 – 22 октября 2010 г. в г. Москва прошел заключительный тур Всероссийской олимпиады по школьному краеведению. В финале Олимпиады приняли участие 119 школьников и педагогов из 27 субъектов Российской Федерации.

Нашу область представляли победители и призеры областной олимпиады по школьному краеведению:

- Матчина Наталья, учащаяся МОУ «Почаевская СОШ» муни­ципального образования «Грайворонский район»;

- Фролова Алёна, учащаяся МОУ «Вышнепенская СОШ» муниципального образования «Ракитянский район»;

- Кравченко Анна, учащаяся МОУ «Борисовская СОШ № 2» муни­ципального образования «Борисовский район»;

- Алёхина Ольга, учащаяся МОУ «Троицкая СОШ» муни­ципального образования «Губкинский городской округ»;

- Забара Анна, учащаяся МОУ «Ровеньская ООШ» муни­ципального образования «Ровеньский район»;

- Соклакова Мария, учащаяся МОУ «СОШ № 35» города Белгорода;

- Кривцова Виктория, учащаяся МОУ «Лицей № 10» города Белгорода;

- Смольякова Наталья, учащаяся МОУ «СОШ № 33» города Белгорода.

Забара Анна стала победителем в секции «Этнография», Матчина Наталья и Кравченко Анна заняли соответственно 4 и 6 места в своих секциях и стали дипломантами Всероссийской олимпиады по школьному краеведению. Остальные члены белгородской команды также показали хорошие результаты и заняли 4-15 места.


С 17 по 23 апреля 2011 г. в г. Москва проводился Всероссийский конкурс исследовательских краеведческих работ участников туристско-краеведческого движения «Отечество». Нашу область представляли победители и призеры областного конкурса «Отечество»:

- Тюфанова Анна, учащаяся МОУ «СОШ № 2 с УИОП» г. Новый Оскол муниципального образования «Новооскольский район»;

- Измайлов Иван, учащийся МОУ «Новосолдатская ООШ им. А.И. Борисова» муниципаль­ного образования «Красненский район»;

- Афанасьева Мария, воспитанница МОУ ДОД «Дом детского творчества» муниципаль­ного образования «Город Алексеевка и Алексеевский район».

Руководителем делегации была назначена заведующая отделом краеведения Е.В. Гринякина. Члены белгородской команды показали хорошие результаты и заняли 4-12 места.


В рамках реализации долгосрочной целевой программы развития школьного туризма «Моя Родина — Россия. От родного Белогорья — к святыням Отчизны» на 2008-2013 годы, в целях популяризации деятельности музеев образовательных учреждений, выявления и распространения передового опыта работы отделом краеведения разработана документация и объявлен областной конкурс на лучший путеводитель-справочник по школьным музеям муниципального образования Белгородской области (с 01 апреля по 01 ноября 2011 г.)


Раздел 1.5.3. Анализ работы отдела путешествий и экскурсий


Основное предназначение отдела путешествий и экскурсий ГОУ ДОД «Белгородский областной Центр детского и юношеского туризма и экскурсий» – разработка, организация, проведение учебно-тематических экскурсий, создание условий для освоения учащимися духовных и культурных ценностей своей Родины, формирование их нравственных качеств, воспитание уважения к истории и культуре своего народа.


Всего в течение 2010-2011 учебном году было проведено 233 учебно-тематических экскурсий, в которых приняли участие 10014 человек. В 2009-2010 учебном году было проведено 270 учебно-тематических экскурсий, количество экскурсий в 2010-2011 учебном году сократилось на 16%. Уменьшение количества учебно-тематических экскурсий связано с демографической ситуацией, общим сокращением количества учащихся, а также с ужесточением требований «Центра оценки качества знаний» к осуществлению образовательного процесса, исходя из этих требований многим учебным заведениям запрещается совершать учебно-тематические экскурсии в учебное время.

Наиболее активным участником учебно-тематических экскурсий, организованных Центром туризма и экскурсий в 2010-2011 учебном году стали образовательные учреждения г. Белгорода (126 экскурсий, в которых приняли участие 5634).

По сравнению с прошлым годом увеличилось количество экскурсий, совершенных учащимися Белгородского района (37/ 1607 и 24/1034 соответственно), учащимися Яковлевского района (15/632 и 9/400 соответственно). По сравнению с прошлым годом снизилось количество экскурсий, совершенных учащимися г. Губкин, в 2009-2010 учебном году 10 экскурсии, 450 учащихся, в 2010-2011 учебном году 8 экскурсий, 358 учащихся.


Наибольшее количество учебно-тематических экскурсий совершено по маршрутам:

– Обзорная по г. Белгороду с посещением экскурсионных объектов (музея-диорамы, музея военно-морского флота МОУ «СОШ № 29 г. Белгорода им. Д.Б. Мурачева», музея хладокомбината, зимнего сада и конноспортивной школы НИУ БелГУ, воинской части и др.) – 38 учебно-тематических экскурсий, в которых приняли участие 1585 учащихся;

– «Борисовка-слобода воинов, гончаров и иконописцев» – 23 учебно-тематических экскурсий, в которых приняли участие 1047 учащихся;

– «Свято-Троицкий Холковский подземный монастырь» с. Холки Чернянского района – 22 учебно-тематические экскурсии, в которых приняли участие 941 учащийся;

– п. Борисовка с посещением керамической фабрики, заповедника «Лес на Ворскле», зимнего сада и живого уголка санатория «Красиво» – 21 учебно-тематическая экскурсия, в которых приняли участие 942 учащихся;

– «Третье ратное поле России» музей-заповедник «Прохоровское поле» – 18 учебно-тематических экскурсий, в которых приняли участие 714 учащихся.





В отчетном году по г. Белгороду совершено 68 учебно-тематических экскурсий, в которых приняли участие 2856 человек:



Но основное количество учебно-тематических экскурсий было совершено по достопримечательным местам Белгородской области – 146 экскурсии, в которых приняли участие 6343 человек. Как видно из диаграммы, большой популярностью пользуются учебно-тематические экскурсии в п. Борисовку с посещением сырного дома в п. Томаровка, керамической фабрики, Дома ремесел, заповедника «Лес на Ворскле», зимнего сада и живого уголка санатория «Красиво». Всего в этом направлении было организовано 50 учебно-тематических экскурсий, в которых приняли участие 2237 учащихся.




Учебно-тематические экскурсии Центра являются серьезным подспорьем для учителей истории, географии, основ православной культуры, физики, химии и других предметов школьной программы в процессе обучения и воспитания детей. Выездные занятия в форме учебно-тематических экскурсий позволяют охватить все стороны культурной жизни, способствуют установлению взаимосвязи между содержанием изучаемого материала и окружающей действительностью, дают возможность найти подтверждение в жизни того, о чем ребята узнали от учителя или прочитали в книгах.


Среди дальних экскурсионных маршрутов популярны учебно-тематические экскурсии в г. Курск, Коренную пустынь Курской области, г. Курчатов. В Санкт-Петербург в 2010-2011 учебном году было совершено 2 экскурсионные поездки. Всего дальних учебно-тематических экскурсий совершено 19, в которых приняли участие 815 человек.




Учебно-тематические экскурсии Белгородского областного Центра детского и юношеского туризма и экскурсий проводились с отслеживанием результатов, для этого работа ведется в три этапа: подготовка учебно-тематических экскурсий, организация и проведение, подведение итогов.

В 2010-2011 учебном году отделом путешествий и экскурсий проводились мероприятия по итогам учебно-тематических экскурсий по г. Белгороду, Белгородской области и за её пределами:

– 18, 19 ноября 2010 года по секциям «Духовное наследие родного Белогорья», «Подвиг героев живет в сердцах белгородцев», «Судьбой и славою един: Белгород – Курск», «Мой белый город», «Борисовка – слобода воинов, гончаров и иконописцев», «Достопримечательности Белгородчины (п. Ракитное)» приняли участие 98 учащихся, представлено свыше 200 творческих работ;

– 3 февраля 2011 года по секциям «В поисках Деда Мороза», «Борисовка – слобода воинов, гончаров и иконописцев» приняли участие 50 учащихся;

– 17 марта 2011 года по секциям «Белгород, опаленный войной», «Борисовка – слобода воинов, гончаров и иконописцев», «Центр народной культуры с. Купино» приняли участие 80 учащихся;

– 5 мая 2011 года по секциям «Мой белый город», «Борисовка – слобода воинов, гончаров и иконописцев», «Духовное наследие родного Белогорья», «Подвиг героев живет в сердцах белгородцев» приняли участие более 100 учащихся;

– 31 мая 2011 года по секциям «Мой белый город», «Борисовка – слобода воинов, гончаров и иконописцев», «Духовное наследие родного Белогорья», «Корочанские просторы», «Мой край – родная Белгородчина», «Подвиг героев живет в сердцах белгородцев», «Святой, прославивший Белгород в веках» приняли участие более 100 учащихся Белгородской области.

Всего в течение 2010-2011 учебного года в итоговых мероприятиях по результатам участия в учебно-тематических экскурсиях приняли участие 428 учащихся МОУ г. Белгорода, Белгородского и Яковлевского районов.

В содержание итоговых мероприятий включались краеведческие викторины (1 и 2 тур), тестовые задания, презентации, творческие конкурсы в соответствии с тематикой учебно-тематических экскурсий. Победители и призеры краеведческой викторины, творческих конкурсов награждены дипломами Центра, учителя, подготовившие победителей и призеров, награждены грамотами. В итоговых мероприятиях в целях информационно-просветительской и профориентационной деятельности приняли участие представители воинской части 27898 и Сырного дома п. Томаровка.

Учебно-тематические экскурсии, организуемые отделом, социально востребованы, так как они качественно подготовлены, содержательны, грамотно оформлены, разнообразны по содержанию и географии проведения.

Одним из важных факторов становления и укрепления позиций Центра туризма по организации и проведению учебно-тематических экскурсий для учащихся образовательных учреждений Белгородской области стал инновационный подход по реализации интегрированных экскурсионно-образовательных программ.

Интегрированная экскурсионно-образовательная программа «Духовное наследие родного Белогорья» призвана показать историко-культурную, эстетическую, социальную и практическую значимость православной культуры, преемственность в формировании духовного наследия края с наследием России через комплекс учебно-тематических экскурсий по православным местам Белгородчины и духовным святыням России.

В течение 2010-2011 учебного года в рамках программы было совершено 37 учебно-тематических экскурсий, в которых приняли участие 1624 учащихся области. А всего за время реализации программы «Духовное наследие родного Белогорья» с 2003 по 2010 годы было проведено 816 учебно-тематических экскурсий православной тематики, в которых приняли участие 35074 учащихся Белгородской области.

В 2010 – 2011 учебном году, в канун 100-летия канонизации Святителя Иоасафа Белгородского Чудотворца, отдел путешествий и экскурсий совместно с образовательно-методическим центром «Преображение» разработал новый раздел программы «Духовное наследие родного Белогорья» – подпрограмму «Святой, прославивший Белгород в веках».

Подпрограмма «Святой, прославивший Белгород в веках» рассчитана на учащихся Белгородской области и включает в себя 2-хдневное пребывание в г. Белгороде, цикл учебно-тематических экскурсий по Иоасафовским местам, заочный конкурс творческих работ «Ризой благодатной покрытый город». Экскурсии для участников интегрированной экскурсионно-образовательной программы «Святой, прославивший Белгород в веках» вместе с педагогами-экскурсоводами ведут семинаристы старших курсов духовной семинарии (с миссионерской направленностью).

В ходе разработки программы «Святой, прославивший Белгород в веках» в марте 2011 года Центром туризма были проведены обучающие семинары совместно с образовательно-методическим центром «Преображение» для экскурсоводов и семинаристов.

Интегрированная экскурсионно-образовательная программа «Подвиг героев живет в сердцах белгородцев» ставит своей целью через знакомство с памятниками воинской славы, посещение государственных и школьных музеев боевой славы, участие школьников в учебно-тематических экскурсиях по историческим, памятным местам Белгородской и Курской областей способствовать воспитанию чувства патриотизма, гордости за свой край и Отечество, формированию определенной системы общечеловеческих ценностей.

Всего в течение учебного года в рамках программы было совершено 50 учебно-тематических экскурсий, в которых приняли участие 2041 учащихся области («Белгород, опаленный войной» – 16/671, «Третье ратное поле России» музей-заповедник «Прохоровское поле» – 18/714, «В честь героев Курской битвы» – мемориальный комплекс (Яковлевский р-н) – 14/570, «По местам боёв на Курской дуге» – музей-заповедник «Прохоровское поле»+ Мемориальный комплекс «В честь героев Курской битвы» – 2/86).

В 2010-2011 учебном году отделом путешествий и экскурсий разработана интегрированная экскурсионно-образовательная программа 2-хдневного пребывания в г. Белгороде «Белгород, опаленный войной», посвященная Дню защитника Отечества.

Программа «Белгород, опаленный войной» включала в себя: обзорную учебно-тематическую экскурсию по г. Белгороду; экскурсии в музей-диораму «Курская битва. Белгородское направление»; музей истории военно-морского флота МОУ «СОШ № 29 г. Белгорода им. Д.Б. Мурачева»; «Оружие Победы», «Аллея героев», «Парк Победы»; посещение МУК «Дом офицеров», просмотр фильмов военно-исторической тематики; знакомство с воинской частью г. Белгорода.

Всего по программе «Белгород, опаленный войной» было совершено 16 экскурсий, в которых приняли участие 671 учащийся (г. Белгород – 7/307, Белгородский район – 3/127, Яковлевский район – 3/116, г. Губкин – 3/121, г. Валуйки – 1/15, г. Грайворон – 1/20).

Интегрированная экскурсионно-образовательная программа «Великий русский актер М.С. Щепкин – мой земляк» призвана через комплексное изучение жизни и творчества знаменитого земляка – великого русского актера М.С. Щепкина, показать историко-культурную, эстетическую, общественную значимость местных памятников, традиций, преемственность в формировании наследия края с наследием России. Это комплексная форма учебно-воспитательного процесса, основанная на взаимодействии школы, Белгородского областного Центра детского и юношеского туризма и экскурсий, историко-театрального музея М.С. Щепкина в с. Алексеевка Яковлевского района, Белгородского государственного академического драматического театра им. М.С. Щепкина.

Всего в течение учебного года в рамках программы совершено 6 учебно-тематических экскурсий, в которых приняли участие 269 учащихся.

В феврале 2011 года отделом путешествий и экскурсий к интегрированным экскурсионно-образовательным программам разработаны образовательные программы, которые утверждены на заседании педагогического совета Центра туризма.

Традиционно Центр туризма принимает участие в благотворительных акциях департамента здравоохранения и социальной защиты населения области. В день празднования Всемирного дня туризма (27.09.2010) экскурсовод Центра провел для участников благотворительной акции «Мир глазами ребенка» учебно-тематическую экскурсию в п. Прохоровка. Накануне празднования Дня семьи, любви и верности (4.07.2011) для участников благотворительного проекта «Ценность семьи глазами подростка» была организована учебно-тематическая экскурсия в Коренную пустынь (Курской области).


В рамках реализации Программы развития школьного туризма отделом путешествии и экскурсий разрабатываются технологические карты учебно-тематических экскурсий по г. Белгороду, Белгородской области и России, связанные с профессиональной ориентацией учащихся, а также способствующие формированию духовно-нравственной личности на основе уважения к историческому, духовному и культурному наследию своего края. На сегодняшний день разработано более 50 экскурсионных маршрутов.

В течение 2010-2011 учебного года отделом путешествий и экскурсий были разработаны новые экскурсионно-образовательные программы:

По г. Белгороду:

1. «Зеленый свет юным белгородцам» – учебно-тематическая экскурсия разработана совместно с ГИБДД УВД и ориентирована на младших школьников, позволяет на практике изучить правила дорожного движения и сформировать законопослушное поведение детей и подростков на дороге.

2. «В поисках Деда Мороза» – театрализованная обзорная экскурсия со Снегурочкой, Дедом Морозом, Зимушкой-зимой, играми, конкурсами и новогодними подарками.

3. «Святой, прославивший Белгород в веках» – учебно-тематическая экскурсия духовно-нравственной направленности, посвященная 100-летию канонизации Святителя Иоасафа с посещением Преображенского кафедрального собора, часовни и пещерки Святителя Иоасафа, детского духовно-просветительского центра Святителя Иоасафа.

4. «По Иоасафовским местам Святого Белогорья» – цикл пешеходных учебно-тематических экскурсий по г. Белгороду.

По Белгородской области:

1. «Короча – край вкусного печенья и живительной воды» – учебно-тематическая экскурсия профориентационной направленности с посещением Корочанского Храма Рождества Пресвятой Богородицы, святого источника «Ясный колодец», фермерского хозяйства семьи Пчелкиных, экскурсия с дегустацией на кондитерскую фабрику «Белогорье и К».

2. «Корочанские угодья – село Плоское» – учебно-тематическая экскурсия профориентационной направленности с посещением Храма Казанской иконы Божией матери и мастерских по изготовлению церковной утвари, мебельной фабрики «Белоречье» (цех распилки, цех изготовления, выставочный зал готовой продукции), экскурсия на охотничий комплекс «Белоречье».

Международные экскурсии:

1. «Харьков, Прилуки, Киев – по местам служения Святителя Иоасафа» – 3-хдневная учебно-тематическая экскурсия с посещением Благовещенского Собора в г. Харьков, Густынского Свято-Троицкого монастыря, Мгарского Спасо-Преображенского монастыря, Киевской духовной академии, Киевского собора Святой Софии.

С учетом современных требований оформлены учебно-тематические экскурсии в п. Прохоровку, с. Купино, по г. Белгороду («Белгород, опаленный войной»).

Помимо организации и проведения учебно-тематических экскурсий отдел путешествий и экскурсий осуществляет организационно-методическое руководство развитием экскурсионно-образовательной деятельности школьников Белгородской области.

В рамках реализации программы развития школьного туризма, в целях активизации, совершенствования туристско-краеведческой и экскурсионной работы в учреждениях образования Белгородской области, отделом путешествий и экскурсий ежегодно проводится областной открытый конкурс на лучшую разработку учебно-тематической экскурсии «По родному краю – с любовью».

В октябре 2010 года были подведены итоги II конкурса, посвященного 65-летию Победы в Великой Отечественной войне.

В Конкурсе приняли участие педагогические работники, педагогические коллективы и детские туристско-краеведческие объединения. Всего на конкурс было представлено 83 индивидуальных и коллективно выполненных работ из муниципальных образований Белгородской области.

Конкурс проводился по трем номинациям: «Учебно-тематические экскурсии по местам боевой славы Белгородской области» – 22 работы; «Комплексные учебно-тематические экскурсии по предметам школьной программы» – 31 работа; «Визитная карточка моего района (города)» (обзорные учебно-тематические экскурсии по муниципальным образованиям Белгородской области) – 30 работ.

По сравнению с прошлым годом количество работ, участвующих в конкурсе, значительно возросло (2009 год – 55 работ, 2010 год – 83 работы).

Тематика представленных на конкурс работ разнообразна, однако их объединяет стремление привлечь внимание к интересным местам родного края, людям, событиям, выявить малоизвестные факты, заинтересовать учащихся, вызвать желание узнать больше. Жюри отметило, что благодаря конкурсу повысился интерес со стороны учреждений образования Белгородской области к туристско-краеведческой и экскурсионно-образовательной деятельности, появились новые экскурсионные маршруты, способствующие получению дополнительных знаний по предметам школьной программы, воспитанию патриотизма посредством экскурсионно-образовательной деятельности.


Традиционной формой работы отдела путешествий и экскурсий стало проведение семинаров по организации работы по духовно-нравственному, патриотическому, эстетическому воспитанию учащихся посредством туристско-краеведческой и экскурсионной деятельности для работников системы образования Белгородской области с последующим проведением учебно-тематических экскурсий.

В 2010-2011 учебном году отделом путешествий и экскурсий проведены следующие семинары:

1. Выездной семинар с профессорско-преподавательским составом ГОУ ДПО БелРИПКППС по теме «Изучение духовного наследия края» с посещением святых мест п. Прохоровка (29.09.2010).

2. Выездной семинар для педагогического коллектива МОУ ДОД «Детский сад № 67 г. Белгорода» по теме «Духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения средствами туристско-краеведческой деятельности» в с. Головчино Грайворонского района (25.09.2010).

3. Выездной семинар с профессорско-преподавательским составом ГОУ ДПО БелРИПКППС по теме «Изучение духовного наследия края» с посещением святых мест (ГУК архитектурно-археологического музея-заповедника «Дивногорье» Лискинский район) Воронежской области (10.05.2011).

4. Для участников Всероссийского научно-практического семинара «Пути реализации духовно-нравственного воспитания в системе дошкольного образования» (4.10.2010) бала организована обзорная экскурсия по г. Белгороду с посещением православных детских садов.

Таким образом, работа отдела путешествий и экскурсий в 2010-2011 учебном году характеризуется увеличением количества разработанных учебно-тематических экскурсий, качественной аналитической работой по итогам проведенных мероприятий.