Аннотации дисциплин учебного плана направление(я) подготовки (специальность) 030900 юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр» Профиль гражданско-правовой, государственно-правовой уголовно-правовой педагогика и психология профессиональной деятельности

Вид материала

Содержание

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
Цель дисциплины
Задачи дисциплины
Изучив дисциплину ПРОКУРОРСКИЙ НАДЗОР студент должен
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
Предметом судебной психиатрии
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
Требования к результатам освоения дисциплины

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7

владеть:

- современными, свободными от идеологических штампов представлениями о преступности как социальной данности, ее детерминантах и границах возможного воздействия на преступность;

- основными методиками проведения прикладных криминологических исследований для их осуществления в практической деятельности с целью более глубокого анализа преступности в регионе и т.п.;

- социологическими и математическими методиками анализа преступности, личности преступника, причин и условий преступности.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРАВО

Учебная дисциплина УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРАВО преподается с целью ознакомления студентов с основными категориями и положениями науки уголовно-исполнительного права, выработки у них системы знаний, навыков и умений по использованию методов и средств, применяемых в процессе исполнения уголовных наказаний.

Задачи изучения дисциплины:

- практическое освоение студентами пенитенциарных средств и методов, используемых в процессе исполнения уголовных наказаний;

- ознакомление студентов с общей и особенной частями уголовно-исполнительного права;

- выработка навыков по эффективному применению знаний по обеспечению прав человека в практической деятельности по исполнению наказаний и борьбе с преступностью.

В результате изучения дисциплины УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРАВО студент должен:

знать:

- основные положения общей теории уголовно-исполнительного права;

- уголовно-исполнительные понятия и категории;

- предмет, задачи и содержание курса, соотношение его с другими учебными дисциплинами, значение курса для подготовки сотрудников правоохранительных органов и, прежде всего, уголовно-исполнительной системы;

- принципы, источники уголовно-исполнительного права, органы государства, исполняющие наказания;

- учреждения и органы, исполняющие наказания в виде лишения свободы;

- учреждения и органы, исполняющие наказания, не связанные с изоляцией от общества;

- правовые документы, регламентирующие права человека в уголовно-исполнительной системе;

- прием, размещение, перевод и учет осужденных в местах лишения свободы;

- вопросы правового регулирования материально-бытового и медико-санитарного обеспечения осужденных;

- применение к осужденным мер поощрения и взыскания;

- проблемы, связанные с освобождением осужденных и их социальную адаптацию.

уметь:

- эффективно применять рациональные формы и методы, зафиксированные в международных документах в пенитенциарной практике;

- осуществлять анализ и оценку информации, а также типичных пенитенциарных ситуаций;

- осуществлять планирование мероприятий по исполнению наказаний различных видов;

- владеть тактическими приемами проведения режимных действий;

- обосновывать и принимать управленческие решения;

- проводить воспитательные действия;

- использовать помощь специалистов в других областях знаний, оценивать и использовать их результаты;

- применять предусмотренные нормативными правовыми актами средства и методы для обеспечения законности при исполнении наказаний.

владеть:

- основами общей теории науки и частными особенностями уголовно-исполнительного права;

- умениями и навыками подготовки и работы с документами;

- знаниями в области уголовно-исполнительного права и применением их в конкретных ситуациях;

- умениями работы с учебно-методической литературой, специальной, научной и периодикой;

- навыками правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПРОКУРОРСКИЙ НАДЗОР

Учебная дисциплина ПРОКУРОРСКИЙ НАДЗОР посвящена одной из форм государственной правоохранительной деятельности, обеспечивающей успешную реализацию задач по укреплению законности и правопорядка в российском государстве.

Цель дисциплины – сформировать у студентов комплексное представление о прокурорском надзоре как особом государственном механизме обеспечения верховенства закона, защиты прав, свобод человека и охраняемых законом интересов общества и государства; сформировать систематизированные знания о теоретической и правовой основе прокурорского надзора, способах и средствах его реализации; выработать практические навыки организации прокурорского надзора и применения правовых средств реагирования.

Задачи дисциплины:

- обретение студентами представления о сущности и задачах прокурорского надзора, его роли в обеспечении соблюдения Конституции России и исполнения законов;

- усвоение обучающимися правовых основ работы органов прокуратуры, их системы, структуры и основных направлений деятельности;

- формирование знаний о предмете прокурорского надзора (его отраслях), полномочиях прокурора, правовых средствах реагирования, пределах и тактики их применения;

- формирование навыков применения приобретенных знаний для разрешения практических ситуаций;

- овладение навыками изучения, осмысления и анализа правоприменительной практики;

- воспитание уважения к закону, правам и свободам личности, нетерпимости к коррупционному и иному преступному поведению.

Изучив дисциплину ПРОКУРОРСКИЙ НАДЗОР студент должен:

знать:

- сущность, задачи прокурорского надзора, основные понятия данного курса;

- правовые основы, принципы организации и деятельности прокуратуры, руководящие приказы Генерального прокурора Российской Федерации;

- систему и структуру органов прокуратуры, особенности организации работы в органах прокуратуры;

- виды отраслей прокурорского надзора и иных направлений деятельности прокуратуры, их предмет и содержание;

- полномочия прокуроров в сфере надзорной деятельности, средства прокурорского реагирования;

- типичные нарушения законов в отдельных отраслях прокурорского надзора, способы их выявления и устранения;

- порядок подготовки и проведения прокурорских проверок;

- особенности участия прокурора в рассмотрении судами уголовных и гражданских дел.

уметь:

- анализировать факты нарушения закона и определять наиболее оптимальные способы реагирования прокурора на них;

- выявлять обстоятельства способствующие нарушению закона и принимать меры к их устранению;

- составлять акты прокурорского реагирования;

- проводить проверку нормативных актов на антикоррупционность;

- реализовывать основные надзорные полномочия прокурора, в том числе подготавливать и проводить прокурорскую проверку в целях установления нарушения законов;

- аргументировать свою позицию по спорным вопросам теории и практики прокурорского надзора.

владеть:

- представлением о теоретических и практических проблемах прокурорского надзора и тенденциях развития прокуратуры;

- навыками самостоятельного анализа правовой ситуации и применимых к ней правовых норм,

- тактикой и методикой осуществления прокурорского надзора.

быть способным:

- оценивать возможности и перспективы применения средств прокурорского надзора в ситуации нарушения закона;

- принимать решения о применении средств прокурорского надзора;

- распределять полномочия между работниками прокуратуры и организовать работу данного органа;

- принципиально реагировать на нарушения закона поднадзорными объектами;

- реализовать на практике основные направления деятельности прокуратуры.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

СУДЕБНАЯ МЕДИЦИНА

Задачи изучения дисциплины:

- выработать представления о судебной медицине, возникновение которой было обусловлено потребностями правовой науки и правоприменительной практики;

- способствовать созданию представления о судебной медицине как о дисциплине, использующей современные достижения научно-технического прогресса в вопросах раскрытия и расследования преступлений против достоинства, здоровья и жизни граждан, установлению объективной истины по каждому уголовному и гражданскому делу;

- усвоение студентами основных положений, принципов, способов и средств судебно-медицинской экспертизы трупов, вещественных доказательств, живых лиц, материалов уголовных и гражданских дел и выработать навыки для их использования в практической деятельности;

- ознакомить с правовыми основами назначения судебно-медицинских экспертиз и примерным перечнем решаемых вопросов;

- добиться понимания студентами строгого соблюдения правовых норм, регулирующих назначение судебно-медицинской экспертизы, изъятие вещественных доказательств и представление образцов для медико-биологического исследования.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- определять круг лиц и объектов, подлежащих судебно-медицинской экспертизе;

- выносить постановление на проведение судебно-медицинской экспертизы;

- собирать материалы медико-биологического характера для проведения судебно-медицинской экспертизы;

- формировать необходимые вопросы перед судебно-медицинской экспертизой;

- оценивать заключение судебно-медицинской экспертизы.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

СУДЕБНАЯ ПСИХИАТРИЯ

Судебная психиатрия является самостоятельным разделом медицинской науки - общей психиатрии и изучает психические расстройства применительно к задачам отраслевого (уголовного, гражданского, арбитражного, таможенного др. законодательства.

Предметом судебной психиатрии является состояние психического здоровья лица в юридически значимой ситуации.

Основные цели судебной психиатрии:

решение вопроса о вменяемости-невменяемости лиц, привлекаемых к уголовной ответственности при сомнении в их психической полноценности;
решение вопроса о дееспособности-недееспособности лиц с психическими расстройствами в гражданском процессе;
определение процессуальной дееспособности и психического состояния участников уголовного и гражданского процессов;
профилактика правонарушений, в т.ч. применение конкретных принудительных мер медицинского характера в отношении лиц, признанных невменяемыми;
разработка предложений по совершенствованию законодательства, касающегося психически больных лиц;
проведение психопрофилактических мероприятий в отношении осужденных, имеющих нарушения психики;
разработка критериев экспертной оценки отдельных психических заболеваний.

Исходя из основной цели, в процессе освоения курса судебной психиатрии:

студенты должны:

1. изучить организационно-методические основы экспертной деятельности, профилактики общественно опасной деятельности психически больных, а также оказания психиатрической помощи в пенитенциарных учреждениях;

2. изучить основные проявления психических расстройств и критерии их экспертной оценки.

приобрести навыки

3. общения с психическими больными;

4. научиться специальной подготовке материалов дела, необходимых для экспертных исследований;

5. научиться формулировать экспертное задание применительно к любой юридически значимой ситуации, а также интерпретировать экспертные выводы.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОСНОВЫ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕСТУПЛЕНИЙ

достигаются следующие цели:

Образовательная

- усвоение основных положений спецкурса «Теоретические основы квалификации преступлений» с учетом положений современной науки;

- более углубленное изучение науки уголовного права;

- повышение уровня профессиональной пригодности и квалификации.

Воспитательная

- формирование у студентов научного и нравственного мировоззрения, современных этических подходов к разрешению проблем уголовного законодательства и уголовно-правовой науки;

- укрепление традиций юриспруденции и привитие обучаемым уважения к отечественной уголовно-правовой науке и уголовному законодательству.

Практическая

- умение обоснованно толковать нормы уголовного законодательства;

- умение аргументированно и методически грамотно обосновывать свою позицию в спорных вопросах;

- привитие навыков быстрой и правильной юридической оценки уголовно-правовой ситуации.

Требования к результатам освоения дисциплины

По итогам изучения дисциплины «Основы квалификации преступлений»

студент студенты должны быть ознакомлены:

- с базовыми понятиями и институтами уголовного права;

- современными проблемами толкования уголовного закона;

- тенденциями развития уголовного законодательства и уголовной политики;

- с основными достижениями отечественной уголовно-правовой мысли;

- объективными и субъективными признаками преступлений, закрепленными в Особенной части УК РФ.

- с практикой применения российского уголовного законодательства.

уметь:

- научно обоснованно и аргументированно оценивать с позиций уголовного законодательства общественно опасные деяния;

- грамотно определять место и роль конкретной правовой нормы в структуре Особенной части УК РФ;

- логически грамотно выражать свою точку зрения;

иметь навыки:

- самостоятельной работы с учебной и научной литературой;

- свободного владения юридическими понятиями и категориями;

- квалификации преступлений.

Blog

Содержание