Рабочая программа учебная дисциплина Культура безопасности жизнедеятельности (наименование)
Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа учебная дисциплина Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности, 584.14kb.
- Рабочая программа учебная дисциплина Общая психология, 1270.98kb.
- Рабочая программа учебная дисциплина Основы национальной безопасности (наименование), 720.44kb.
- Рабочая программа учебная дисциплина Обеспечение безопасности образовательного учреждения, 539.26kb.
- Учебная программа по дисциплине безопасность жизнедеятельности морозов Э. Г. Требования, 111.23kb.
- Рабочая программа учебная дисциплина курс Лингвокультурология (наименование), 276.83kb.
- Рабочая программа дисциплина Регионоведение (наименование дисциплины) для специальности, 316.31kb.
- Факультет безопасности жизнедеятельности культура безопасности жизнедеятельности, 2402.26kb.
- Факультет безопасности жизнедеятельности культура безопасности жизнедеятельности, 1987.77kb.
- Рабочая учебная программа по дисциплине «Организационная культура», 490.08kb.
1 2
4.6. Примерная тематика рефератов
- Культура безопасности жизнедеятельности как ключевой фактор снижения рисков.
- Катастрофическое сознание в современном мире в конце XX века.
- Устойчивое развитие: безопасность общества и государства.
- XXI век: вызовы и угрозы.
- Развитие представлений о безопасности России (IX-XVII вв.)
- Культура безопасности – культура разума и прсвещения.
- Особенности формирования корпоративной культуры безопасности жизнедеятельности.
- Воспитание культуры личной безопасности.
- Мероприятия гражданской обороны.
- Нравственное воспитание как основа культуры безопасности.
- Обучение населения в области ГО и защиты от ЧС.
- Воспитание культуры безопасности школьников.
- Значение общеобразовательного курса ОБЖ с позиций национальной и международной безопасности.
- Общероссийская комплексная система информирования и оповещения населения.
- Формирование мотивации безопасности у школьников.
- Техника безопасности как корпоративная культура.
- Профессиональная этика как основа корпоративной культуры безопасности.
- Безопасность промышленного комплекса.
- Глобальные изменения и социальная безопасность.
- Современный комплекс проблем безопасности.
- Религия и экология.
- Роль социальной рекламы в формировании культуры безопасности населения.
- Основные свойства личности безопасного типа.
4.7. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ И ЭКЗАМЕНУ
- Безопасность человека как результат жизнедеятельности.
- Угроза безопасности от жизнедеятельности человека.
- Особенности проблем безопасности в новой эпохе.
- Исторические и философские истоки культуры безопасности жизнедеятельности.
- Философское и социологическое осмысление проблем безопасности в трудах русских мыслителей XIX – начала XX веков.
- Религиозные истоки культуры безопасности жизнедеятельности
- Содержание понятия культуры безопасности жизнедеятельности. Характеристика различных подходов к определению.
- Подходы к проблемам безопасности в западной, восточной и русской культурах.
- Основные характеристики культуры безопасности (структурные и содержательные компоненты, формы существования культуры).
- Уровни формирования культуры безопасности жизнедеятельности.
- Объекты формирования культуры безопасности жизнедеятельности, критерии их классификации.
- Основы формирования культуры безопасности на индивидуальном уровне.
- Формирование идеала и ценностей в области безопасности жизнедеятельности.
- Методы развития качеств личности в области безопасности жизнедеятельности.
- Привитие знаний, умений и навыков обеспечения безопасности во всех сферах жизнедеятельности.
- Мотивирование безопасной жизнедеятельности.
- Культура безопасности и контркультура деструктивности.
- Культура безопасности в содержании среднего образования.
- Сущность воспитания культуры безопасности в учебном процессе школы.
- Структура воспитания культуры безопасности школьников.
- Цели воспитания культуры безопасности школьников.
- Содержание воспитания культуры безопасности школьников.
- Средства и методы воспитания культуры безопасности школьников.
- Диагностика культуры безопасности школьников.
- Возрастные и гендерные особенности культуры безопасности школьников.
- Основы формирования культуры безопасности жизнедеятельности на корпоративном уровне.
- Корпоративная культура и ее составляющие.
- Обучение в системе профессионального образования в целях формирования культуры безопасности.
- Основные формы практической подготовки работников предприятий и спасательных служб к действиям в ЧС.
- Деятельность предприятий по охране труда.
- Декларация промышленной безопасности.
- Основы формирования культуры безопасности жизнедеятельности на общественно-государственном уровне.
- Социальные проблемы России на современном этапе развития общества.
- Понятие общенациональной идеи как условия объединения российского общества в целях обеспечения безопасности страны.
- Ценности, реализующие общенациональную идеологию обеспечения безопасности страны.
- Особенности и принципы государственной политики в обеспечении безопасности жизнедеятельности.
- Анализ состояния нормативной правовой базы РФ в области безопасности жизнедеятельности.
- Деятельность МЧС России по реализации государственной политики в обеспечении безопасности жизнедеятельности.
- Общероссийская комплексная система информирования и оповещения населения в местах массового пребывания людей (ОКСИОН).
- Роль СМИ в процессе формирования культуры безопасности населения.
- Роль религии в формировании культуры безопасности жизнедеятельности.
- Социальная реклама в процессе формирования культуры безопасности населения.
- Обязательное страхование граждан как элемент культуры безопасности.
- Направления формирования культуры безопасности жизнедеятельности.
- Принципы формирования культуры безопасности жизнедеятельности.
- Оценка индивидуального уровня развития культуры безопасности жизнедеятельности.
- Оценка корпоративного уровня развития культуры безопасности жизнедеятельности.
- Оценка общественно-государственного уровня развития культуры безопасности жизнедеятельности.
- Состояние развития культуры безопасности жизнедеятельности в России.
- Состояние развития культуры безопасности жизнедеятельности за рубежом.
5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ПРОГРАММНО-ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
- Амбарцумян В. На чью голову падает кирпич (в наших бедах виноваты мы сами) // ОБЖ. Основы безопасности жизни, № 1, 2007.
- Амбарцумян В. Наш последний час? (техногенные и природные аварии и катастрофы) // ОБЖ. Основы безопасности жизни, №4, 2007.
- Амбарцумян В. Профилактика опасностей (искания, приемы и средства наших пращуров) // ОБЖ. Основы безопасности жизни, № 3, 2007.
- Амбарцумян В. Я никогда не буду нарушать правила дорожного движения// ОБЖ. Основы безопасности жизни, №5, 2007.
- Амосова В. Стихает звук сирен пожарных (движение волонтеров безопасного образа жизни) // ОБЖ. Основы безопасности жизни, №2, 2007.
- Аптыкова Т., Дмитриева Л. и др. Как вырастить кадета (методический материал по работе с кадетами МЧС) // ОБЖ. Основы безопасности жизни, №№10,11,12, 2007.
- Буртовская З. Огненный цветок (фестиваль детского и молодежного творчества) // ОБЖ. Основы безопасности жизни, №4, 2007.
- Владимиров В. Глобальные угрозы человечеству (деградация почвы, истощение ресурсов, сведение лесов) // ОБЖ. Основы безопасности жизни, № 1, 2007.
- Воробьёв Ю. Я выполнил свой долг (мы создали важнейшую государственную функцию) // ОБЖ. Основы безопасности жизни, № 6, 2007.
- Воробьев Ю.Л. Основы формирования культуры безопасности жизнедеятельности населения / Ю.Л. Воробьев, В.А. Пучков, Р.А. Дурнев; под общ. ред. Ю.Л. Воробьева. МЧС России. – М.: Деловой экспресс, 2006. – 316 с.
- Дмитриева Л. Бравый Пожарный и Домовой Кузьма («пожарный огонек» разгорается) // ОБЖ. Основы безопасности жизни, №5, 2007.
- Дурнев Р. Классификация объектов формирования культуры безопасности жизнедеятельности. // ОБЖ. Основы безопасности жизни.- № 6, 2006. – С. 43-46.
- Ефименко О., Лобанова Г. МЧС против ЧС// ОБЖ. Основы безопасности жизни, № 2, 2007.
- Жогов Ю., Водясов В. Так закаляются характеры (три истории из одного города) // ОБЖ. Основы безопасности жизни, № 6, 2007.
- Зарин А. В лагере юных разведчиков (кто такие скауты и чем они занимались) // ОБЖ. Основы безопасности жизни, № 2, 2007.
- Заяц Н. Обычная работа обыкновенных героев (они спасли 40 человек, из них 16 детей) // ОБЖ. Основы безопасности жизни, №4, 2007.
- Зудина Л. Данила - мастер (пятиклассник смелыми и грамотными действиями спас друга) // ОБЖ. Основы безопасности жизни, № 11, 2007.
- К оружию? (средства для обеспечения безопасности личности) // ОБЖ. Основы безопасности жизни, № 11, 2007.
- Кабакова Т. Спасибо, дети-пожарные! «Рады стараться, Ваше Императорское Величество» // ОБЖ. Основы безопасности жизни, № 5, 2007.
- Коваль Г. За спасение погибавших в бою (государственные награды СССР, 1924-1991 гг.) // ОБЖ. Основы безопасности жизни, №3, 2007.
- Кретинина Т. 105 тысяч человек получили знания по пожарной безопасности // ОБЖ. Основы безопасности жизни, № 2, 2007.
- Культура пожаробезопасного поведения (опыт ее формирования у детей дошкольного возраста) // ОБЖ. Основы безопасности жизни, № 11, 2007.
- Ларина Т. Учителя садятся за парту. //ОБЖ. Основы безопасности жизни. - № 12, 2005.– С. 29-30.
- Молчанова Л., Бушилова Н. Большое дело в небольшом городе (кадетское движение развивается) // ОБЖ. Основы безопасности жизни, № 3, 2007.
- О дорожной культуре. //ОБЖ. Основы безопасности жизни. - № 12, 2005. - С. 24-29.
- Орлова Т. Учимся жить в безопасности (учение в детском доме) // ОБЖ. Основы безопасности жизни, № 2, 2007.
- Осокин А. Субкультура неуставных взаимоотношений. // ОБЖ. Основы безопасности жизни.- № 6, 2006. – С. 14-19.
- Положение об организации и условиях проведения соревнований «Школа безопасности» // ОБЖ. Основы безопасности жизни, №3, 2007.
- Потехина С. Приключения на «Планете без опасностей» (в честь 15-летия Сибирского регионального центра МЧС) // ОБЖ. Основы безопасности жизни, №3, 2007.
- Путин В. Говорит Президент России! (курс развития нашего государства - стабильный) // ОБЖ. Основы безопасности жизни, № 10, 2007.
- Путин В. Глобальные кризисы - глобальная ответственность (безопасность каждого - это безопасность всех) // ОБЖ. Основы безопасности жизни, № 2, 2007.
- Путин В. Достичь поставленных целей, сделать жизнь российских граждан лучше // ОБЖ. Основы безопасности жизни, №3, 2007.
- Путин В. На пути к подлинному возрождению страны (из послания Федеральному Собранию РФ) // ОБЖ. Основы безопасности жизни, № 4, 2007.
- Сапаров Б. Тенденция к улучшению (число пожаров в школах снижается) // ОБЖ. Основы безопасности жизни, №2, 2007.
- Сидорова К. Лучше обучить детей, чем спасать растерянных взрослых, каковыми становятся неучи// ОБЖ. Основы безопасности жизни, №10, 2007.
- Сохранить положительную тенденцию (количество пожаров и пострадавших от них снижается) // ОБЖ. Основы безопасности жизни, № 4, 2007.
- Сычева А., Зыкова Е. Противопожарный астропрогноз (ничто не вечно под луной, лишь «01» всегда с тобой) // ОБЖ. Основы безопасности жизни, № 6, 2007.
- Филипчук А. «Всё было просто суперски!» (соревнования в Мордовии) // ОБЖ. Основы безопасности жизни, № 6, 2007.
- Филипчук А. День гражданской защиты (открытый урок безопасности для населения) // ОБЖ. Основы безопасности жизни, № 10, 2007.
- Филипчук А. Огонь не друг - ни наш, ни ваш. Замена спичкам -карандаш (конкурс рисунков по противопожарной тематике) // ОБЖ. Основы безопасности жизни, №4, 2007.
- Цыварева Е. Человек - существо любопытное (зачем люди идут в горы) // ОБЖ. Основы безопасности жизни, № 4, 2007.
- Шевцов В. 36 пожаров за один день (люди, не будьте беспечны!) // ОБЖ. Основы безопасности жизни, № 5, 2007.
- Шершнев Л. «Четвертая» мировая война и ее особенности. // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - № 7, 2005. – С. 60-64.
- Якупов А. Транспортная культура школьников и проблемы ее формирования// ОБЖ. Основы безопасности жизни, № 9, 2007.
6. ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА И МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ
6.1. Специализированные кабинеты и лаборатории
-
№
п/п
№ кабинета
Наименование специализированной
аудитории, кабинета, лаборатории и пр.
Принадлежность
помещения
Площадь,
м2
Количество посадочных мест
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
426 кабинет
Кабинет безопасности жизнедеятельности
Кафедра медико-биологических дисциплин и БЖ
58,5
42
6.2. Основное учебное оборудование
№ п/п | № кабинета | Перечень основного учебного оборудования | Технические и электронные средства обучения, в том числе учебные фильмы |
1. | 2. | 3. | 4. |
1. | 426 кабинет | Комплекты наглядно-методических материалов: 1) Основы безопасности 2) Гражданская оборона 3) Ситуация локального характера 4) Условия безопасного поведения учащихся 5) ЧС техногенного, природного характера Комплекты плакатов: 1) Аварийно-спасательные работы 2) Действия населения при авариях и катастрофах 3) Действия населения при стихийных бедствиях 4) Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС 5) Защитные сооружения ГО 6) Пожарная безопасность 11) Правила безопасности в аварийных ситуациях 12) Правила поведения в ЧС природного характера 13) Терроризм угроза обществу 14) Твои герои, Россия 15) Уголок гражданской защиты 16) Умей действовать при пожаре 17) Государственные символы и символика ЧС 19) Детям о правилах дорожного движения | 1. Ноутбук 2. Проектор, экран 3. Мультимедийный учебник по основам безопасности жизнедеятельности для 10 класса. 4. Учебный фильм: «Безопасность – стратегия будущего». |