Общая характеристика оу
| Вид материала | Документы |
СодержаниеАнализ учебной деятельности МКОУ «Толвуйская СОШ» в 2010-2011учебном году Это наша школьная жизнь. Анализ работы Ученого общества |
- Содержание лекций Модели местного самоуправления в России Местное самоуправление:, 786.51kb.
- Задачи физического воспитания детей дошкольного возраста. Общая характеристика средств, 34.6kb.
- Реферат по курсу: экология на тему: Общая характеристика экосистем, как, 726.64kb.
- П. П. Грицая ст. Солдатской публичный доклад, 739.97kb.
- «Физико-химические методы анализа» Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет, 16.86kb.
- Общая характеристика изменений требований к современному образованию. Принципы построения, 23.19kb.
- План введение Общая характеристика гражданско правового статуса личности по Конституции, 591.34kb.
- Реестр требований кредиторов 14. Понятие, виды и цели процедур банкротства 15. Юридическая, 24.49kb.
- Учебное пособие Москва 2007 Содержание Лекция № Принцип действия лазеров, классификация, 799.05kb.
- I общая характеристика и перспективы развития региона относительно потребности в магистрах, 112.28kb.
Анализ учебной деятельности МКОУ «Толвуйская СОШ» в 2010-2011учебном году
Учебный год на «4» и «5» окончили 53 ученика, что составило 36% от числа обучающихся.Лучших результатов добились учащиеся 1 класса 63% хорошистов (учитель Попадьина Е.А..),учащиеся 10 класса 47% хорошистов, среди них две отличницы (классный руководитель Мукконен Т.П.),учащиеся 11 класса 50% хорошистов. Оставлена на повторное обучение ученица1 класса ( учитель Попадьина Е.А.)
На базе школы работают 3 методических объединения педагогов: МО начальных классов, МО математиков, МО учителей русского языка и литературы. Возглавляют методобъединения опытные, творческие учителя: Потапова В.С., Мукконен Т.П., Сухоносова Л.А.
МО учителей начальных классов работало над реализацией следующих педагогических задач:
1Создание условий для доступного, качественного образования путём широкого использования здоровьесберегающих, информационных, инновационных технологий.
2.Развитие преемственности по ступеням обучения.
3. Развитие системы выявления и поддержки одарённых детей.
4.Продолжение работы по обобщению передового опыта учителей начальной школы.
МО работало очень активно: состоялось 5 заседаний с выступлениями учителей по темам самообразования, педагоги организовали и провели 4 предметные недели.. Все учителя дали открытые уроки, участвовали в подготовке и проведении внеклассных мероприятий. Воспитатель ГПД Бутенева Т.А.. провела увлекательное мероприятие «Зов Джунглей» Четвероклассники приняли участие в районном мониторинге по математике и окружающему миру, показали неплохие результаты: качество знаний составило 44% и 55% (учитель Потапова В.С..). Группа учащихся 4 класса приняла участие также в районной олимпиаде по окружающему миру , результаты проанализированы. Подробный анализ работы МО прилагается.
В работе МО математиков приняло участие 3 учителя. На заседаниях обсуждались теоретические вопросы, связанные с методикой преподавания в старших классах, анализировались результаты промежуточной аттестации учащихся 9 и 11 классов. В октябре утвердили олимпиадные задания по математике для проведения школьной олимпиады. Был проведен стартовый контроль и анализ адаптации учеников 5 класса к системе обучения и требований в основной школе. Состоялась традиционная декада математики. (анализ прилагается). В течение года проводили тренировочные работы в форме ЕГЭ и ГИА.
Учителя русского языка и литературы провели 4 заседания, на которых рассматривались вопросы преемственности средней и начальной школы, методики подготовки к ГИА. Все учителя провели открытые уроки и участвовали во внеклассной работе по предметам. Провели конкурс чтецов, посвященный Дню Победы, для учащихся 5-11 классов. Анализ работы прилагается.
В течение года 5 педагогов прошли курсовую подготовку по предмету. Прошли аттестацию в 2010-11 учебном году: Потапова В.С. на подтверждение 1категории, Киселева С.А. на 1 категорию, Семкина Л.А. на подтверждение высшей категории как руководитель.
Учителя совершенствуют свое мастерство и обобщают накопленный педагогический опыт, выступая на педсоветах, круглых столах. Регулярно выезжают на заседания районных методобъединений. В урочной деятельности используются современные методы обучения. Активно внедряются информационно-коммуникационные технологии, помогающие сделать усвоение программы более успешным. Учителя используют различные формы занятий: уроки-лекции, семинары, дискуссии, экскурсии, дебаты, интегрированные занятия. В 10-11 классах через уроки проектной деятельности ребята приобщаются к самостоятельному планированию исследовательской работы, учатся принимать и осуществлять решения. Учащиеся выступали с темами своих исследовательских работ на Ученом обществе, лучшие работы отмечены.
Действовали факультативы по русскому языку и математике для 9 класса, по предметам, выбранным учащимися 11 класса. Факультативные занятия помогают углубить знания ребят, отработать навыки, необходимые для успешной сдачи ЕГЭ. Кроме того, учителя проводили индивидуальные предметные консультации.
Анализ воспитательной работы за
2010 – 2011 год.
В этом году деятельность школы была направлена на развитие познавательных способностей детей через участие в фестивалях, смотрах, конкурсах, дистанционных викторинах, на повышение культуры здоровья всех участников образовательного процесса.
В школе традиционно прошли:
«Первый звонок»,
День Учителя,
Праздник Урожая,
Неделя математики,
Новый год,
Что? Где? Когда?
Татьянин день,
День защитников Отечества,
8 марта,
9 мая,
Последний звонок.
В сентябре-октябре учащиеся 7-10 классов 7 дней отработали на уборке и затарке моркови в совхозе.
Ноябрь – спортивный лагерь – 40 человек.
Ноябрь – Республиканский профильный лагерь «Лидерский марафон».
Июнь -оздоровительный и спортивный отряд - 60 человек
Июль - Республиканский профильный лагерь «ДОМ»
Август – спортивный лагерь – 20 человек. Международный волонтёрский лагерь – 9 человек.
-участие в акциях, праздниках, конкурсах.
| № | Наименование конкурса (мероприятия, акции, фестиваля) | Статус (районный, республиканский, всероссийский, региональный) | Место, количество призёров, победителей, участников | ФИО (полностью) педагога, подготовившего победителей | Фамилия, имя ребёнка-победителя или призёра наиболее значимых достижений |
| 1 | Всероссийская эколого-биологическая олимпиада | всероссийский | 3 участника | Ефремова Н.А | Сухоносова Е 1 место в регионе |
| 2 | Всероссийская молодёжная предметная олимпиада по химии | Всероссийский | 5 участников | Ефремова Н.А | Сухоносова Е 1 место в регионе Черкесов В |
| 3 | Всероссийская молодёжная предметная олимпиада по биологии | Всероссийский | 4 участника | Ефремова Н.А | Сухоносова Е 1 место в регионе |
| 4 | Международный математический конкурс «Кенгурёнок» | | | Мукконен Т.П | |
| 5 | Всероссийская олимпиада по русскому языку «Русский медвежонок» | | | Усольцева Л.А | |
| 6 | Всероссийская олимпиада по английскому языку «Бульдог» | | 16 участников | Сёмкина Л.А | Сухоносова Е – 1 место в регионе, Ларькина Ю – 3 место |
| 7 | Международный игровой конкурс «Золотое руно» | Международный | | Щёголева В.В | Сухоносова Е – 1 место в регионе, в России |
| 8 | Межрегиональный конкурс-игра «Зимние интеллектуальные игры» | Межрегиональный | 23 участника | Сухоносова Л.Э | Бутенева Д – 1 место в районе Панфилова Ю – 1 место в районе |
| 9 | Всероссийская эвристическая олимпиада для младших школьников «Совёнок» | Всероссийский | 9 участников | Сухоносова Л.Э | |
| 10 | Международная интеллектуальная Интернет-игра «Битва городов» | Международный | 3 участника | Сухоносова Л.Э | |
| 11 | Конкурс «Подрост» | региональный | 1 участник | Ефремова Н.А | Сухоносова Е - лауреат |
| 12 | Форум научной молодёжи «Шаг в будущее» | региональный | 1 участник | Ефремова Н.А | |
| 13 | Конкурс «Зелёная планета – 2011» | республиканский | 2 участника | Ефремова Н.А | |
| 14 | Конкурс молодых исследователей окружающей среды «Горизонты открытий» | районный | 1 участник | Ефремова Н.А | |
| 15 | Конкурс рисунков и аппликаций «Животные – друзья нашего дома» | районный | 21 человек | Лёвина З.В Беседная Т.Ф Потапова В.С | Сорокин Н. – 2 место |
| 16 | «Моя малая Родина» | республиканский | 2 участника | Усольцева Л.А Мукконен Т.П | Балехова О- 3 место Серебрякова Н. |
| 17 | «Мой первый шаг» | районный | 1 участник | Усольцева Л.А | Балехова О |
| 18 | «Зелёный конверт» | районный | 1 участник | Ефремова Н.А | Панфилова Ю |
| 19 | «Зеркало природы» | районный | 1 участник | Беседная Т.Ф | Панфилова Ю 1 место |
| 20 | Литературная дистанционная игра «Остров приключений» | районный | 8 класс | Усольцева Л.А | 3 место |
| 21 | «Познаём лесные тайны» | районный | 10 класс | Ефремова Н.А | 4 место |
| 22 | 2 открытый межнациональный фестиваль сказок «Радуга сказок» | республиканский | 10 класс | Мукконен Т.П Сухоносова Л.А | лауреаты |
| 23 | Республиканский форум волонтёров | республиканский | 3 человека | Сухоносова Л.Э | участие |
| 24 | Конкурс отчётов по летнему отдыху детей | республиканский | | Мукконен Т.П Миронова В.Н | |
| 25 | Конкурс «Лучший профориентатор республики» | республиканский | | Мукконен Т.П | |
| 26 | Конкурс проектов «Летняя школа на о.Кижи» | республиканский | 12 человек | Герасимова В.А, Усольцева Л.А | |
| 27 | «Я – гражданин России» | республиканский | Редакция газеты | Усольцева Л.А | 3 место |
| 28 | «Федосовские чтения» | республиканский | 2 работы, фольклорная группа | Усольцева Л.А, Кондратьева Т.Г | |
| 29 | Форум «Молодёжь в действии» | межрегиональный | 4 участника | Сухоносова Л.Э | |
| 30 | «Основной закон» | межшкольный | | Герасимова В.А, Сухоносова Л.Э | |
| 31 | «Прошлое, настоящее и будущее Заонежья» | межшкольный | 3 работы (4 участника) | Усольцева Л.А | |
| 32 | Конкурс проектов международных волонтёрских лагерей | всероссийский | | Сухоносова Л.Э, Щёголева В.В, Фёдорова Н.В | |
| 33 | Конкурс рисунков «Мои родители на производстве» | республиканский | 9 работ | Беседная Т.Ф | |
| 34 | Конкурс рисунков «Знаки, которых ещё не было» | районный | 18 работ | Беседная Т.Ф | |
| 35 | «Вдохновение» танцевальный конкурс | районный | | | |
| 36 | «Огненный цветок» конкурс рисунков по противопожарной безопасности | республиканский | 7 работ | Беседная Т.Ф | |
| 37 | Конкурс «Кижи – мастерская детства» | республиканский | 11 участников | Кондратьева Т.Г | |
| 38 | Конкурс «Почта России» | республиканский | 2 участника | Баринова Л.А | |
| 39 | Акция «Не допустим гибели детей на водоёмах» | республиканский | | | |
| 40 | Антинаркотический урок «Имею право знать» | республиканский | | | |
| 41 | Акция «Спасём леса Карелии от пожаров» | районный | | | |
| 42 | Акция «Ветка сирени» | республиканский | | | |
| 43 | Акция «Дни экологической безопасности» | районный | | | |
| 44 | Акция «Всероссийский урок чистой воды» | республиканский | | | |
| 45 | Единый урок, посвящённый полёту в космос. | Районный | | | |
| 46 | Акция «С любовью к России мы делами добрыми едины» | Районный | | | |
| 47 | Акция «Георгиевская ленточка» | Районный | | | |
| 48 | «Федосовские чтения» | республиканский | | Усольцева Л.А, Кондратьева Т.Г | |
| 49 | Соревнования ДЮСШ | районный | 22 участника | Миронов А.И, Миронова В.Н | Сабуркина П. 1 место, Деткова Ю 2 место. Сорокин В 3 место |
| 50 | Спартакиада по лёгкой атлетике | районный | 12 участников | Кириков Ю.В Миронов А.И | Абрамова К, Соколова Э – 1 место Устинова А., Кужаров Ж – 2 место, Рогозин С, Пименов А – 3 место |
| 51 | «Приз зимних каникул» | районный | 20 участников | Миронов А.И, Миронова В.Н | Лумбин Н – 1 место, Кашеваров М – 2 место |
| 52 | «Первенство Карелии» (1993-94 г.р) | республиканский | | Миронов А.И | Соколова Э – 2 место (вошла в сборную Карелии) |
| 53 | Соревнования, посвящённые Щелгачёву | республиканский | 20 участников | Миронов А.И, Миронова В.Н | Абрамова К, Леонтьева О, Кашеваров М – 2 место |
| 54 | Первенство Карелии (1995-96 г.р) | республиканский | | Миронов А.И | Абрамова К 1 место |
| 55 | «Онежские старты» | республиканский | | Миронов А.И | Абрамова К 2 место |
| 56 | Лыжня Терентьева | республиканский | 20 участников | Миронов А.И Миронова В.Н | |
| 57 | «Победа 2011» | районный | 12 участников | Кириков Ю.В | 1 место |
| 58 | Соревнования по лёгкой атлетике | районный | 12 участников | Кириков Ю.В Миронова В.Н | Абрамова К 1 место (бег), 2место (метания), Деткова Ю 2 место (бег), 3 место (метания), Кужаров Ж 3место метания, Беседный Н 3 место (бег) |
| 59 | Республиканский форум добровольцев Карелии | республиканский | 3 участника | Сухоносова Л.Э | |
| 60 | Межрегиональный форум «Молодёжь в действии» | республиканский | 4 участника | Сухоносова Л.Э | |
| 61 | Проект «Разноцветный мир» | республиканский | 4 школьника, 3 взрослых | | |
| 62 | Главная елка Карелии | республиканский | 1 участник | | |
| 63 | «Одарённые дети – будущее России» | районный | 2 детей, 6 взрослых | | |
| 64 | Конкурс на денежное вознаграждение Главы Карелии. | республиканский | 2 участника | | |
| 65 | «Победа 2011» | республиканский | 10 участников | Кириков Ю.В | 2 место |
- профилактика экстремизма и терроризма в ОУ:
В учебных курсах «Обществознание», «История», «ОБЖ» темы «Международный экстремизм и терроризм» в 7,9,10,11 классах.
Проведено анкетирование по толерантности обучающихся 8-11 классов
Классные часы в 9 -11 классах по окончании четверти. Напоминание о подозрительных бесхозных пакетах, сумках в общественном транспорте, вокзалах.
-профилактика табакокурения, алкоголизма СПИДа.
Тематические уроки в рамках учебных курсов «Биология», «Химия», «ОБЖ».
Тематические классные часы.
Тематический вечер в пришкольном интернате.
8-11 классы участвовали во Всероссийском Интернет- уроке антинаркотической тематики «Имею право знать»
-физическое воспитание, спортивная работа.
Работа филиала ДЮСШ по лыжным гонкам – 40 человек.
Реализуется программа дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности – 50 человек.
Проведение внутришкольных соревнований: по баскетболу -30 человек, по флорболу – 77 человек, «День рекордов на коньках» - 15 человек, «Весёлые старты» для начальных классов – 32 человека, турслёт для 5-6,10 классов –32 человека, Мини – зарничка для ГПД – 25 человек, турнир по шахматам – 42 человека, Новогодняя лыжная гонка – 40 человек (занимающиеся в ДЮСШ), «А, ну-ка, парни» - разновозрастные отряды.
Участие в районных соревнованиях: кросс для учащихся ДЮСШ -20 участников: Сабуркина П. 1 место, Деткова Ю 2 место, Сорокин В 3 место.
Спартакиада по лёгкой атлетике – 12 участников: Абрамова К, Соколова Э – 1 место
Устинова А., Кужаров Ж – 2 место, Рогозин С, Пименов А – 3 место.
Приз зимних каникул – 20 участников: Лумбин Н – 1 место, Кашеваров М – 2 место.
Соревнования по лёгкой атлетике – 12 человек: Абрамова К -1 место (бег),
2место (метания), Деткова Ю- 2 место (бег), 3 место (метания), Кужаров Ж -3место метания, Беседный Н -3 место (бег)
«Победа - 2011» - 12 человек, 1 место.
Участие в республиканских соревнованиях: «Первенство Карелии 93-94 г.р» -Соколова Э – 2 место (вошла в сборную Карелии)
«Первенство Карелии 95-96 г.р»- Абрамова К 1 место.
Соревнования, посвящённые Щелгачёву - Абрамова К, Леонтьева О, Кашеваров М – 2 место.
«Онежские старты» - Абрамова К -2 место.
«Лыжня Терентьева» - 20 участников.
Работа хоккейной коробки в зимнее время (декабрь – март). Тренировки, соревнования, игры, свободное катание.
-профилактическая работа по правилам пожарной безопасности.
В течении года проведено 6 пожарных тревог (раз в четверть в школе, в дошкольных группах; в пришкольном интернате, пришкольном лагере)
По классам выполнение программ по противопожарной безопасности.
Оформлены папки-передвижки по правилам пожарной безопасности в дошкольных группах.
Участие республиканской акции «Спасём леса Карелии от пожаров».
-здоровьесберегающие технологии.
Выполнение санитарно-гигиенических требований, регламентированных СанПиНами (ростовка мебели, рассаживание обучающихся и воспитанников, соблюдение режима школьных занятий, построение уроков с учётом работоспособности детей, использование средств наглядности, благоприятный эмоциональный настрой, чередование занятий с высокой и низкой двигательной активностью, аудиосопровождение уроков и занятий в дошкольных группах)
Личная и общественная гигиена (чистота тела, чистота мест занятий, воздуха)
Проветривание и влажная уборка помещений.
Соблюдение общего режима дня, режима двигательной активности, режима питания и сна (физкультминутки, подвижные перемены, прогулки и игры в ГПД, фитотерапия, витаминотерапия, зарядка).
Привитие детям элементарных навыков при мытье рук, использовании носового платка при чихании и кашле, чистка зубов в дошкольных группах, полоскание полости рта после принятия пищи (в дошкольных группах) и т.д.
Обучение детей элементарным приёмам здорового образа жизни, простейшим навыкам оказания первой медицинской помощи.
Организация порядка проведения прививок учащихся и воспитанников.
Массовые оздоровительные мероприятия, спортивно-оздоровительные праздники, тематические праздники здоровья.
Выходы на природу, экскурсии.
Организация работы пришкольного лагеря (оздоровительный и спортивный отряд)
Оптимальная нагрузка на уроках физической культуры.
-военно-патриотическое воспитание.
Поздравление ветеранов с Днём защитника Отечества, 9 мая.
Проведение соревнования разновозрастных отрядов «А,ну-ка, парни!»
Проведение 9 мая (митинг, почётный караул, концерт).
Участие в игре «Победа 2010».
Участие в республиканском этапе игры «Победа – 2011»
-молодёжная политика.
Работа школы направлена на создание условий для развития личности:
Старшеклассники участвуют в дистанционных играх, викторинах, олимпиадах по предметам (русский язык, математика, химия, биология, география, английский язык, интеллектуальных играх).
Участвуют в конкурсах, соревнованиях, проектах, акциях в школе, районе, республике.
Участвуют в профильных лагерях «ДОМ», «Лидерский марафон».
Участие в республиканском проекта «Разноцветный мир».
Участие в Республиканском форуме добровольцев Карелии.
Участие в межрегиональном форуме «Молодёжь в действии».
Участвовали в неделе добрых дел.
Занимаются спортом и физкультурой в спортивных залах школы, ДК, на тренажёрах, на хоккейной площадке.
Занимаются в кружках ДК и школы.
Работа школьного самоуправления.
Работа по профориентации (приглашение на классные часы студентов, специалистов, работающих в совхозе, «Карбон-шунгите», больнице; выезды на день открытых дверей, встречи с представителями учебных заведений г.Петрозаводска)
Классные руководители и ГПД для проведения уроков, классных часов и других мероприятий тесно сотрудничали с сельской библиотекой.
На «учёном обществе», межшкольной конференции и на Образовательном портале РК была представлена работа «Педагогические династии Карелии»
По традиции в ноябре прошла неделя математики, в начальных классах – неделя экологии.
В преддверии Дня Победы лучшие чтецы участвовали в конкурсе «Этот день Победы…»
ЭТО НАША ШКОЛЬНАЯ ЖИЗНЬ.
Анализ работы Ученого общества
МКОУ «Толвуйская СОШ»
Составляя план работы общества на 2010-2011 учебный год, мы определили ведущие задачи:
- обучение ведению проектной деятельности,
- формирование научного мышления,
- развитие навыков ораторской речи,
- активизация внеурочной интеллектуальной деятельности школьников.
Эти задачи решались как во время подготовки заседаний, так и во время выступлений учащихся перед аудиторией.
Считаем, что существование Ученого общества действительно активизирует жизнь школы.
Планировали следующие формы работы:
- тематические заседания,
- выпуск газеты,
- работа киноклуба,
- подготовка выступлений на краеведческие конференции.
Все эти направления работы реализовывались, но с различной степенью активности (в силу загруженности руководителей, в первую очередь). Так, вышло всего два номера «Вестника Ученого общества» (один из них подготовлен силами 10-классников), однако о событиях из жизни Ученого общества мы постоянно сообщали на страницах школьной газеты «Ровесник». Состоялось одно собрание киноклуба для старшеклассников – просмотр фильма «Убить дракона». Из тематических заседаний не состоялось посвященное 300-летию М.В.Ломоносова, но торжества по случаю юбилея великого ученого ещё впереди, поэтому можно перенести заседание на 1-ю четверть следующего учебного года. Очень активно выступали на конференциях, о чем будет подробнее сказано далее.
Одно из заседаний, посвященное секретам клетчатой бумаги, подготовлено Т.П.Мукконен.
Примечание: в анализ включены заметки из школьных печатных изданий.