Geum.ru

Отчет о результатах самообследования негосударственное образовательное учреждение

Вид материалаОтчет

Содержание


4 Содержание подготовки специалиста
№ 23-0604-Б от 04 марта 2002
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

4 Содержание подготовки специалиста


4. Содержание подготовки специалистов:

4.1. Структура и содержание образовательных программ по аккредитуемым специальностям.

4.1.1. В наличии имеются все государственные образовательные стандарты по направлениям (специальностям) подготовки реализуемым в колледже:


ГОС СПО по аккредитуемым специальностям


№ п/п
Наименование специальности
Наличие стандарта

1.
Правоведение
№ 04-0201-Б от 21.02.2002 г.

2.
Реклама
№ 04-2308-Б от 14.07.2004 г.

3.
Дизайн

(по отраслям)

№ 04-0514-Б от16.04.2004

4.
Налоги и налогообложение
№ 04-0615-П от 15.05.2004

5.
Банковское дело

№ 23-0604-Б от 04 марта 2002

6.
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
№ 04-0601-Б от 22.01.2002 г

7.
Земельно-имущественные отношения
№ 20-0614-П от 15.05.2004

8.
Менеджмент

№ 04-0602-Б от 22.01.2002 г.

9.
Государственное и муниципальное управление
№ 04-0613-Б от 04.09.2003г.

10.
Гостиничный

сервис

№ 04-2302-Б от 21 05.2002

11.
Туризм
№ 04-2307-Б от 04.09.2003

12.
Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем
№ 04-2203-Б от 08.02.2002 г.


Все ГОС СПО по реализуемым образовательным программам представлены на официальном сайте колледжа.

4.1.2. Наличие образовательной программы среднего профессионального образования для каждой аккредитуемой специальности и ее соответствие государственным образовательным стандартам.

Для каждой аккредитуемой специальности разработана образовательная программа среднего профессионального образования, включающая в себя: 1) рабочий учебный план, 2) рабочие программы учебных дисциплин, 3) программы учебной практики и производственной практики, 4) календарный учебный график, 5) методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующих образовательных технологий. Образовательные программы ежегодно обновляется.

Характеристика рабочих учебных планов

По каждой образовательной программе разработаны рабочие учебные планы на основе базисных учебных планов в соответствии с требованиями ГОС СПО, нормативными требованиями Министерства образования и науки России. При разработке учебных планов учитывались требования Письма Управления учебных заведений среднего профессионального образования Минобразования РФ от 24.06.97 № 12-52-91 ин/12-23, «О рекомендациях по разработке рабочих учебных планов и рабочих программ учебных дисциплин по специальности среднего профессионального образования» (для очной формы обучения), Письма Министерства Образования Российской Федерации от 06.09.2002г. № 18-52-1645/18-17 «О мерах по совершенствованию процесса физического воспитания в образовательных учреждениях среднего профессионального образования», Письма Минобразования России от 05.04.99 № 16-52-59ин/16-13, «О рекомендациях по организации промежуточной аттестации студентов в образовательных учреждениях среднего профессионального образования», Письма Минобразования России от 20.10.98 № 22-52-189ин/22-23 «О рекомендациях о порядке реализации профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования повышенного уровня», Письма Минобразования России от 10.07.98 № 12-52-111ин/12-23 «О рекомендациях по организации итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования».

Учебные планы колледжа рассматриваются и утверждаются на заседании Научно- методического совета, согласовываются с председателями предметно-цикловых комиссий, заместителем директора по учебной работе и подписаны директором колледжа. При составлении рабочих учебных планов используется лицензионное программное обеспечение «Планы СПО»; разработчиком программы является лаборатория ММиИС информационно-методического центра по аттестации образовательных организаций (ИМЦА, г. Шахты).

Все дисциплины федерального компонента ГОС включены в учебные планы, их названия правильны, объединения дисциплин нет, соблюдается логическая последовательность изучения учебных дисциплин. Объем часов по циклам дисциплин и объём часов на изучение каждой дисциплины соответствует требованиям ГОС. В графиках учебного процесса, составленных на весь период обучения, указано количество недель, отводимое на теоретическое обучение, экзаменационные сессии, практики, каникулы, итоговую государственную аттестацию и последипломный отпуск.

Максимальный объём учебной нагрузки студента не превышает 54 часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы. Учебная нагрузка не превышает 36 часов в неделю по очной форме обучения. На аудиторную работу студентов очной формы обучения планируется 60% – 70 % от общего количества часов на освоение дисциплины. Аудиторная работа включает лекции, лабораторные и практические занятия. По каждой дисциплине указано количество часов, отводимое на эти виды учебных занятий; форма контроля (зачёт, экзамен); виды самостоятельной учебной работы — курсовые работы, контрольные работы. Количество экзаменов – не более 8 , зачётов – не более 10 в учебном году. На экзаменационные сессии выделяется одна – две недели. На каждый год обучения планируется 11 недель каникул, из них не менее двух недель в зимнее время после экзаменационной сессии. Факультативные дисциплины планируются, но не являются обязательными и предлагаются к изучению по желанию студентов.

Возможные внесения изменений в учебный план утверждаются решением Научно-методического совета колледжа (на основании мотивированного представления заместителя директора по учебной работе) и оформляются приказом директора.

Таким образом, анализ учебных планов свидетельствует о том, что структура и содержание, объемы часов по отдельным дисциплинам, по циклам дисциплин, по образовательным программам в целом, формам и количеству промежуточных и итоговой аттестаций соответствуют требованиям ГОС СПО. Учебные планы обеспечивают логическую последовательность изучения дисциплин, основанную на их преемственности, рациональное распределение дисциплин по семестрам, равномерность учебной работы студентов, эффективное использование кадрового и материально-технического потенциала колледжа.

Характеристика рабочих учебных программ

Все дисциплины учебных планов по аккредитуемым специальностям обеспечены рабочими программами. Рабочие программы постоянно обновляются и отражают современное состояние науки; в перечне литературы большинства программ представлены издания последних пяти лет.

Разработка рабочих программ учебных дисциплин осуществляется в соответствии с письмом Управления учебных заведений среднего профессионального образования Минобразования России от 24.06.97 № 12-52-91ин/12-23 «О рекомендациях по разработке рабочих учебных планов и рабочих программ учебных дисциплин по специальностям среднего профессионального образования», примерными учебными программами дисциплин, а так же разработанными в колледже стандартами учреждения «Рабочая программа дисциплины», «Учебно-методический комплекс дисциплины», «Тест-комплект».

Рабочая программа учебной дисциплины регламентирует деятельность как преподавателей, так и студентов в ходе образовательного процесса по конкретной дисциплине. Рабочая программа учебной дисциплины содержит титульный лист, пояснительную записку, тематический план, содержание учебной дисциплины, тематику практических занятий, перечень курсовых работ (при наличии), перечень вопросов к промежуточной аттестации, перечень заданий по выполнению самостоятельной работы, перечень обязательной и дополнительной литературы и средств обучения.

Разработчиками учебных программ являются преподаватели колледжа, готовая программа проходит процедуру внешнего и внутреннего рецензирования, рассматривается на заседании предметно-цикловой комиссии и утверждается заместителем директора по учебной работе. Согласование и утверждение рабочей программы оформляется соответствующими подписями на титульном листе.

Рабочие программы учебных дисциплин имеются в электронном виде на Официальном сайте колледжа, на бумажных носителях в филиале колледжа. Возможность ознакомления с рабочей программой имеет любой участник образовательного процесса.

Характеристика рабочих программ учебной практики и производственной практики

По всем аккредитуемым специальностям разработаны рабочие программы по всем видам практик, которые соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов.

Содержание всех этапов производственной (профессиональной) практики определяется рабочими программами производственной (профессиональной) практики. По каждой специальности в колледже разработаны программы по следующим видам: программы практики для получения первичных профессиональных навыков (учебная практика); программы практики по профилю специальности; программы стажировки (практика квалификационная); преддипломной практики.

Каждая рабочая программа одобрена предметно-цикловой комиссией, имеет внутреннюю и внешнюю рецензию.

В помощь студентам при прохождении практики разработаны методические рекомендации по прохождению производственной (профессиональной) практики и подготовке к аттестации.