Отчет о результатах самообследования по профессиональным образовательным программам: 071202 Библиотековедение
| Вид материала | Отчет |
- Отчет о результатах самообследования обсуждается и принимается на педагогическом совете, 1467.66kb.
- Отчет о результатах самообследования Моздок, 2008, 722.76kb.
- Отчет о результатах самообследования подготовки специалистов по специальностям: 19060165, 595.66kb.
- Учебно-методический комплекс к следующим образовательным профессиональным программам, 165.83kb.
- Отчет о результатах самообследования мбоу г. Иркутска сош №39, 2489.43kb.
- Отчет о результатах самообследования готовности к государственной аккредитации направления, 815.39kb.
- Отчёт о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Примечание, 428.22kb.
- Учебно-методический комплекс «Психология управления» цикл сдм. 05 к следующим образовательным, 143.46kb.
- Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения, 1033.99kb.
- Отчет о результатах самообследования готовности к государственной аккредитации направления, 1039.51kb.
 | Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Архангельской области «АРХАНГЕЛЬСКИЙ КОЛЛЕДЖ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА» |
ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ
по профессиональным образовательным программам:
071202 Библиотековедение
071901 Библиотековедение
071302 Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество
071501 Народное художественное творчество (по видам)
071801 Социально-культурная деятельность (по видам)
070602 Дизайн (по отраслям)
072501 Дизайн (по отраслям)
Архангельск
2011 г.
Введение
Самообследование Государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования Архангельской области «Архангельский колледж культуры и искусства» (далее – колледж) проводилось на основании приказа директора №43-П от 02.09.2011 года.
Целью самообследования являлось определение готовности колледжа к государственной аккредитации по профессиональным образовательным программам: 070602 Дизайн (по отраслям, базовая подготовка), 071202 Библиотековедение (базовая и углубленная подготовка), 071302 Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество (базовая и углубленная подготовка), 071901 Библиотековедение (базовая и углубленная подготовка), 071801 Социально-культурная деятельность (по видам, базовая и углубленная подготовка), 071501 Народное художественное творчество (по видам, углубленная подготовка), 072501 Дизайн (по отраслям, базовая подготовка).
Для проведения самообследования образована общеколледжная комиссия по самообследованию в составе:
Председатель:
- Захарова О.Н. - директор колледжа
Члены комиссии:
- Рябова Т.В. - заместитель директора по учебной работе;
- Дойкова О.А. - заместитель директора по научно-методической работе;
- Шестакова Н.Н. - специалист по учебно-методической работе;
- Синькова Л.А. - специалист по кадровым и общим вопросам;
- Болотова Е.А. - председатель ПЦК «Театральное творчество»;
- Саунина Е.В. - председатель ПЦК «Хореографическое творчество»;
- Панова Т.Л. - председатель ПЦК «Постановка театрализованных представлений»;
- Завернина М.Н. - председатель ПЦК «Декоративно-прикладное творчество»;
-Кривоносова М.С.- председатель ПЦК «Дизайн»
- Чуманова С.В. - председатель ПЦК «Библиотековедение»;
- Шалева Г.Н. - председатель ПЦК гуманитарных дисциплин;
- Лешукова И.Л.- заведующая библиотекой.
В процессе самообследования анализировались следующие вопросы:
- организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности;
- система управления образовательным учреждением;
- структура подготовки специалистов;
- содержание подготовки выпускников;
- качество подготовки выпускников;
- состояние материально-технической базы;
- воспитательная работа.
1.Организационно-правовое обеспечение
образовательной деятельности
В 1946 году Распоряжением Совнаркома РСФСР (от 08.03.1946 № 448) и решением Исполкома Архангельского областного Совета Депутатов Трудящихся (от 30.04.1946 № 36) в г. Нарьян-Маре была открыта школа по подготовке работников культурно-просветительных учреждений. В 1955 году вследствие недостаточности материальной базы и нехватки квалифицированных преподавателей школа была переведена в областной центр (город Архангельск).
Статус и наименования учебного заведения конкретизировалось по мере изменений, происходящих в сфере экономики, культуры и образования:
- 1962 г. – Архангельское культурно-просветительное училище;
- 1991 г. - Архангельское областное училище культуры (приказ областного управления культуры от 10.06.1991 г. № 92);
- 1995 г. - Государственное образовательное учреждение культуры «Архангельское областное училище культуры (колледж культуры и искусства) (приказ комитета по культуре и искусству администрации Архангельской области от 13.10.1995 г. №288-а);
- 2003 г. - Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Архангельский областной колледж культуры и искусства» (приказ комитета по культуре администрации Архангельской области от 22.05.2003 г. № 182-а);
- 2010 г. - Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Архангельской области «Архангельский колледж культуры и искусства» (распоряжение Правительства Архангельской области от 09.02.2010 г. № 44-рп).
Колледж является юридическим лицом, обладает обособленным имуществом на праве оперативного управления, самостоятельным балансом, лицевыми счетами в органах Федерального казначейства. Колледж передан в государственную собственность Архангельской области на основании Распоряжения Правительства Российской Федерации от 30.05.1998 № 698-р «О передаче в государственную собственность Архангельской области находящихся в федеральной собственности государственных учреждений культуры и образования».
Учредителем колледжа является Архангельская область в лице министерства образования, науки и культуры Архангельской области.
Основной целью деятельности колледжа является подготовка специалистов среднего профессионального образования по специальностям, включенным в лицензию на право ведения образовательной деятельности;
Основными задачами колледжа являются:
- удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном, эстетическом и нравственном развитии посредством получения среднего профессионального образования;
- удовлетворение потребностей общества в квалифицированных специалистах со средним профессиональным образованием;
- формирование у обучающихся гражданской позиции и трудолюбия, развитие ответственности, самостоятельности и творческой активности;
- сохранение и приумножение нравственных и культурных ценностей общества.
Колледж в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, международными договорами Российской Федерации, федеральными конституционными законами, федеральными законами, Законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, Уставом Архангельской области и областными законами, договорами и соглашениями Архангельской области, иными нормативными правовыми актами Архангельской области, распоряжениями министерства образования, науки и культуры Архангельской области и Уставом колледжа.
Колледж осуществляет образовательную деятельность на основании следующих документов:
- лицензия на право ведения образовательной деятельности (серия РО № 011718, регистрационный № 4057, выдана 06.12.2010 г. инспекцией по надзору в сфере образования Архангельской области, срок действия по 31.10.2016 г.);
- свидетельство о государственной аккредитации (№ 1858 от 15.02.2007, срок действия по 12.02.2012 г.; приложение №2 к свидетельству о государственной аккредитации, рег.№2674);
- устав колледжа (утвержден распоряжением министерства образования, науки и культуры Архангельской области № 945 от 07.09.2010 и зарегистрирован в ИФНС России по г. Архангельску от 23.09.2010 № 2102902237546 (свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц серия 29 №001931573).
Колледж имеет заключения санитарно-эпидемиологической службы и государственной противопожарной службы.
В результате самообследования установлено, что контрольные нормативы, определенные лицензией, в целом выполняются.
2.Система управления образовательным учреждением
Управление колледжем осуществляется в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации, Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования, нормативными правовыми актами Архангельской области, настоящим Уставом и строится на принципах единоначалия и самоуправления.
Органами управления колледжа являются директор колледжа, общее собрание работников колледжа и представителей обучающихся, совет колледжа, педагогический совет.
Непосредственное управление деятельностью колледжа осуществляет директор, назначаемый в установленном порядке учредителем. С 2003 года директор колледжа - Ольга Николаевна Захарова.
Общее собрание работников колледжа и представителей обучающихся (далее – общее собрание) является органом самоуправления и созывается не реже одного раза в учебный год.
К компетенции общего собрания относятся:
- принятие устава колледжа, изменений и дополнений к нему;
- принятие решения о заключении коллективного договора;
- принятие правил внутреннего трудового распорядка колледжа;
- избрание совета колледжа и его председателя;
- определение численности и срока полномочий комиссии по трудовым спорам, избрание её членов;
- выдвижение коллективных требований работников колледжа и избрание полномочных представителей для участия в разрешении коллективных трудовых споров;
- принятие решения об объявлении забастовки и выбор органа, возглавляющего забастовку.
Совет колледжа (далее – Совет) создается с целью развития коллегиальных, демократических форм управления деятельностью колледжа, объединения усилий коллектива по реализации основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования, обеспечение эффективного и качественного функционирования учреждения.
Решения Совета, принятые в пределах его полномочий обязательны для всех членов коллектива колледжа.
Совет избирается общим собранием коллектива работников сроком на три года. В состав Совета входят представители основного персонала (педагогические работники), административно-хозяйственного персонала, учебно-вспомогательного персонала, обучающиеся, родители (законные представители).
К компетенции Совета относятся:
- рассмотрение предложений по изменению и дополнению Устава;
- определение основных направлений деятельности колледжа;
- содействие деятельности педагогического совета;
- разработка правил внутреннего трудового распорядка, других нормативных актов, регламентирующих деятельность колледжа;
- рассмотрение и принятие решений по оказанию материальной помощи из бюджетных и внебюджетных средств работникам колледжа и обучающимся;
- внесение представлений и предложений в вышестоящие органы управления о поощрении и награждении работников колледжа и обучающихся.
Для обеспечения коллегиальности в решении вопросов учебно-методической, воспитательной работы с обучающимися создается педагогический совет, состав и деятельность которого определяется соответствующим положением.
Основной задачей педагогического совета является объединение усилий всего педагогического коллектива колледжа по реализации образовательных программ среднего профессионального образования, для постоянного совершенствования процесса обучения и воспитания обучающихся, внедрения в практику работы колледжа достижений педагогической науки, передового педагогического и производственного опыта с целью повышения качества подготовки специалистов и квалифицированных работников.
Решения педагогического совета, принятые в пределах его полномочий и вступившие в силу, обязательны для всех членов коллектива и обучающихся.
В состав педагогического совета входят педагогические работники, директор колледжа, заместители директора и руководители структурных подразделений колледжа, осуществляющих образовательную деятельность. В необходимых случаях в заседаниях педагогического совета могут принимать участие другие работники колледжа, представители различных организаций, обучающиеся и их родители (законные представители).
Направлениями деятельности педагогического совета являются:
- определение основных характеристик организации образовательного процесса;
- рассмотрение состояния образовательного процесса, мер и мероприятий по реализации федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования;
- рассмотрение состояния и итогов учебной работы, результатов промежуточной, государственной (итоговой) аттестации;
- рассмотрение состояния и итогов воспитательной работы колледжа, а также состояния дисциплины обучающихся.
С целью решения вопросов, связанных с программно-методическим обеспечением образовательного процесса, качеством подготовки специалистов в колледже создаётся методический совет колледжа.
Основными подразделениями в структуре колледжа являются предметные (цикловые) комиссии (далее – ПЦК).
К компетенции ПЦК относятся:
- разработка и рассмотрение проектов рабочих учебных планов и рабочих программ на основе ФГОС;
- планирование предварительной учебной нагрузки преподавателей и концертмейстеров ПЦК;
- выбор форм и организация образовательной и учебно-методической работы;
- деятельность по формированию кадрового состава, повышению квалификации преподавателей, обеспечению преемственности педагогических традиций;
- организация воспитательной работы и т.д.
С целью руководства работой классных руководителей в колледже создается Совет классных руководителей.
Наряду с вышеуказанными органами, в колледже работают приемная, стипендиальная и другие комиссии.
Правильность и своевременность оформления учебной и рабочей документации, а также составление расписания и его коррекция контролируется заместителем директора по учебной работе.
Ежегодно составляется график подготовки документов, регламентирующих учебный процесс.
Методическое обеспечение образовательного процесса контролируется заместителем директора по научно-методической работе.
Воспитательную работу контролирует специалист по работе со студентами.
Повседневное руководство учебной и воспитательной работой в учебных группах осуществляется классными руководителями.
В структуру колледжа входят: учебно-методические (учебные кабинеты и классы, учебная часть, библиотека, фонотека и т.д.), административно-хозяйственные (дирекция, бухгалтерия, канцелярия, архив и т.д.) и культурно-бытовые подразделения (большой и малый залы, спортивный зал). Деятельность структурных подразделений регламентируется соответствующими положениями и организационно-распорядительными документами.
Филиалов и других обособленных структурных подразделений колледж не имеет.
Локальными нормативными актами, регламентирующими деятельность Колледжа, являются:
- приказы и распоряжения директора Колледжа;
- коллективный договор;
- должностные инструкции;
- Положение о Совете Колледжа;
- Положение о педагогическом совете Колледжа;
- Положение о Методическом совете Колледжа;
- Положение о предметной (цикловой) комиссии Колледжа;
- Положение о порядке перевода, восстановления, отчисления и предоставления академического отпуска студентам Колледжа;
- Положение по организации промежуточной аттестации студентов Колледжа;
- Положение о государственной (итоговой) аттестации выпускников Колледжа;
- Положение о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов Колледжа;
- Правила приема в Колледж;
- Правила внутреннего трудового распорядка для работников Колледжа;
- Правила внутреннего распорядка для обучающихся в Колледже;
- Положение о дополнительных платных образовательных услугах;
- Положение об учебной и производственной практике студентов;
- Положение о службе содействия занятости обучающихся и трудоустройству выпускников;
- иные распорядительные документы, регламентирующие и детализирующие отдельные стороны деятельности Колледжа.
Функционирование колледжа осуществляется в соответствии со штатным расписанием, деятельность преподавателей и сотрудников регулируется Уставом колледжа, трудовыми договорами и должностными инструкциями в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации.
При подборе, приеме на работу, расстановке педагогических кадров соблюдается законодательство Российской Федерации.
В результате самообследования установлено, что система управления образовательным учреждением соответствует предъявляемым требованиям.
3. Структура подготовки специалистов
Архангельский колледж культуры и искусства осуществляет образовательную деятельность в соответствии с лицензией. В настоящее время подготовка специалистов ведется как в рамках Государственного образовательного стандарта второго поколения - 071302 Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество - базовая и углубленная подготовка, 071202 Библиотековедение – базовая и углубленная подготовка, 070602 Дизайн (по отраслям)- базовая подготовка, так и Федерального государственного образовательного стандарта нового поколения (далее ФГОС СПО) по специальностям: 071801Социально-культурная деятельность (по видам) - базовая и углубленная подготовка 071501 Народное художественное творчество (по видам) - углубленная подготовка, 071901 Библиотековедение - базовая и углубленная подготовка, 072501 Дизайн (по отраслям)- базовая и углубленная подготовка.
Подготовка специалистов по очной и заочной форме обучения осуществляется на базе основного общего образования, среднего (полного) общего образования, начального профессионального образования, среднего профессионального образования (на платной основе), высшего профессионального образования.
Обучение ведется в соответствии с государственным заказом за счет средств бюджетного финансирования и на основе договоров с полным возмещением затрат.
Содержание и уровень профессиональных образовательных программ, реализуемых в колледже, соответствует утвержденному перечню специальностей среднего профессионального образования и государственным образовательным стандартам в части наименования специальностей, специализаций и квалификаций, присеваемых выпускникам.
Базовая подготовка в рамках специальности 071302 Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество реализуется по очной форме обучения, по заочной - и базовая, и углубленная. Базовая и углубленная подготовка по специальности 071202 Библиотековедение реализуется по очной форме обучения, по заочной –базовая.
Специальность 071302 Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество представлена специализациями (базовая подготовка):
- Хореографическое творчество (квалификация: Руководитель хореографического коллектива, преподаватель)
- Театральное творчество (квалификация: Руководитель театрального коллектива, преподаватель)
- Декоративно-прикладное творчество (квалификация: Руководитель коллектива декоративно - прикладного творчества, преподаватель)
- Постановка театрализованных представлений (квалификация: Постановщик театрализованных представлений, преподаватель).
Выпускникам, освоившим профессиональную образовательную программу по специальности 071302 Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество по углубленной подготовке, присваивается квалификация Руководитель творческого коллектива, преподаватель с углубленной подготовкой (направление углубленной подготовки: управление социально-культурной деятельностью).
Выпускникам, освоившим профессиональную образовательную программу по специальности 071202 Библиотековедение, присваивается квалификация: базовая подготовка – Библиотекарь; углубленная подготовка - Библиотекарь с углубленной подготовкой (направление углубленной подготовки: информационное обеспечение библиотечной деятельности).
Выпускникам, освоившим профессиональную образовательную программу по специальности 070602 Дизайн (по отраслям), по базовой подготовке, присваивается квалификация дизайнер.
Колледж осуществляет свою образовательную деятельность в соответствии с потребностями регионального рынка труда, выражающимися в государственном заказе на подготовку специалистов.
В структуре подготовки специалистов произошли изменения: с 2011г. набор осуществляется в соответствии с требованиями ФГОС СПО нового поколения по специальностям:
- 071801Социально-культурная деятельность (по видам) – базовая (квалификация: Организатор социально-культурной деятельности) и углубленная подготовка (Менеджер социально-культурной деятельности);
- 071501 Народное художественное творчество (по видам) - углубленная подготовка ( Руководитель любительского творческого коллектива, преподаватель);
- 071901 Библиотековедение – базовая (Библиотекарь) и углубленная подготовка (Библиотекарь, специалист по информационным ресурсам);
-–072501 Дизайн (по отраслям) - базовая и углубленная подготовка(базовая подготовка-квалификация: Дизайнер, углубленная подготовка- квалификация: Дизайнер, преподаватель).
Так, поступившие в колледж в 2009, 2010гг. завершат свое профессиональное образование в логике ГОС СПО второго поколения. В свою очередь, с 01.09.11г. реализуются ОПОП СПО (основная профессиональная образовательная программа) по специальности 071801 Социально-культурная деятельность (по видам), ОПОП СПО по специальности 071501 Народное художественное творчество (по видам), 071901 Библиотековедение, 072501 Дизайн (по отраслям) в логике ФГОС СПО нового поколения и в соответствии с приказом от 28 декабря 2009г. №835 «Об установлении соответствия специальностей среднего профессионального образования, перечень которых утвержден приказом министерства образования и науки Российской Федерации от 28 сентября 2009г.№355, специальностям среднего профессионального, указанным в общероссийском классификаторе специальностей по образованию…».
Формирование контингента осуществляется в соответствии с ежегодными контрольными показателями приема, устанавливаемыми Учредителем, лицензией на право осуществления образовательной деятельности и потребностями регионального рынка труда в кадрах.
Контингент студентов, обучающихся специальности 071302 Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество по очной форме, на 01.10.2011г. составляет 79 чел.; по заочной форме - 72
Контингент студентов, обучающихся специальности 071801Социально-культурная деятельность (по видам) по очной форме, на 01.10.2011г. составляет 22чел.; по заочной форме -10.
Контингент студентов, обучающихся специальности 071501 Народное художественное творчество (по видам) по очной форме, на 01.10.2011г. составляет 33чел.
Контингент студентов, обучающихся специальности 071202 Библиотековедение по заочной форме на 01.10.2011г. составляет 22 чел; контингент студентов, обучающихся специальности 071901 Библиотековедение по заочной форме, на 01.10.2011г. составляет 9 чел.
Контингент студентов, обучающихся специальности 070602 Дизайн (по отраслям) (базовая подготовка) по очной форме на 01.10.2011г. составляет 16 чел.
Динамика приема по формам подготовки и соотношению между планом приема на бюджетной основе и
приемом на договорных условиях:
| Наименование специальности | Форма обучения | 2007- 2008 | 2008-2009 | 2009-2010 | 2010-2011 | 2011-2012 | ||||
| Бюд. | Дог. | Бюд. | Дог. | Бюд. | Дог. | Бюд. | Дог. | Бюд. | ||
| 071202 Библиотековедение | очная | 8 | - | 7 | - | 5 | - | - | - | - |
| заочная | 16 | | 33 | 1 | 32 | 3 | 7 | 4 | 8 | |
| всего | 24 | 41 | 40 | 11 | 9 | |||||
| 071302 Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество | очная | 53 | 2 | 57 | 2 | 35 | 1 | 47 | - | - |
| заочная | 16 | 0 | 36 | 1 | 52 | - | 32 | - | - | |
| всего | 71 | 96 | 88 | 79 | - | |||||
| 071801 Социально-культурная деятельность | очная | - | - | - | - | - | - | - | - | 21 |
| заочная | - | - | - | - | - | - | - | - | 10 | |
| всего | - | - | - | - | 31 | |||||
| 071501 Народное художественное творчество | очная | - | - | - | - | - | - | - | - | 32 |
| | | | | | | | | | | |
| 070602 Дизайн | очная | 0 | 10 | 0 | 13 | 0 | 12 | 0 | 11 | - |
Динамика приема представлена в Приложении №3, форма 1.
Анализ выпуска специалистов за последние годы представлен в Приложении № 3 форма 3.
Динамика выпуска специалистов за последние три года:
| Год | 071302 Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество | 071202 Библиотековедение | 070602 Дизайн (по отраслям) | ||||
| Хореографическое творчество | Театральное творчество | Декоративно-прикладное творчество | Постановка театрализованных представлений | Углубленная подготовка | |||
| 2008-2009 | 10 | 11 | 9 | 19 | | 15 | - |
| 2009-2010 | 8 | 14 | 8 | 22 | 5 | 17 | 5 |
| 2010-2011 | 15 | 9 | 10 | 8 | | 21 | 15 |
| ИТОГО: | 33 | 34 | 27 | 49 | 5 | 53 | 20 |
Поступившие в колледж из муниципальных образований области на
аккредитуемые специальности составили от общего количества зачисленных:
- в 2008г. - 54,3% (очная форма обучения), 69,5% (заочная форма обучения);
- в 2009г. - 46,0% , из НАО – 12,6% (очная форма обучения); 61,0% (заочная форма обучения);
- в 2010г. - 82,2% (очная форма обучения); на заочную форму обучения 60,0%;
- в 2011г. – 64,7 % (очная форма обучения); на заочную форму обучения 58,0%.
В результате самообследования установлено, что структура подготовки специалистов в Архангельском колледже культуры соответствует требованиям ГОС СПО.
4.Содержание подготовки выпускников
4.1. Соответствие профессиональных образовательных программ и учебно-методической документации по аккредитуемым специальностям требованиям государственных стандартов.
Профессиональные образовательные программы по специальностям 071302 Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество (базовая и углубленная подготовка), 071202 Библиотековедение (базовая и углубленная подготовка), 070602 Дизайн (по отраслям) (базовая подготовка) и учебно-методическая документация соответствуют требованиям ГОС СПО второго поколения.
Профессиональные образовательные программы по данным специальностям включают:
- рабочие учебные планы;
- квалификационные требования к выпускникам;
- рабочие программы учебных дисциплин;
- рабочие программы учебной и производственной (по профилю специальности, преддипломной) практик;
- график учебного процесса;
- методические материалы, обеспечивающие реализацию образовательных технологий;
- программы государственной (итоговой) аттестации.
Структура учебного плана по специальностям 071302 Социально-культурная деятельность, 071202 Библиотековедение, 070602 Дизайн (по отраслям) соответствует структуре, утвержденной инструктивным письмом Минобразования России от 24.06.1997г. № 12-52-91ин/12-23 «О разработке рабочих планов по специальностям и рабочих программ по учебным дисциплинам в средних специальных учебных заведениях».
Банк рабочих программ сформирован с учетом Рекомендаций по разработке рабочих программ учебных дисциплин по специальностям среднего профессионального образования (Приложение к письму Управления учебных заведений среднего профессионального образования Минобразования России от 24.06.97 № 12-52-91 ин/12-23).
Региональный компонент используется на увеличение объема времени для изучения дисциплин федерального компонента и на введение новых дисциплин, обусловленных логикой образовательного процесса и потребностями регионального рынка труда.
Основные профессиональные образовательные программы по специальностям 071801 Социально-культурная деятельность (базовая и углубленная подготовка), 071501 Народное художественное творчество (углубленная подготовка), 071901 Библиотековедение (базовая и углубленная подготовка), 072501 Дизайн (по отраслям) (базовая подготовка) и учебно-методическая документация соответствуют требованиям ФГОС СПО нового поколения.
Основные профессиональные образовательные программы по данным специальностям включают:
- рабочие учебные планы;
- квалификационные требования к выпускникам;
- рабочие программы учебных дисциплин;
- рабочие программы профессиональных модулей;
- рабочие программы учебной и производственной (по профилю специальности, преддипломной) практик;
- график учебного процесса;
- методические материалы, обеспечивающие реализацию образовательных технологий;
- программы государственной (итоговой) аттестации.
Рабочие учебные планы составлены в соответствии с Рекомендациями по формированию учебного плана образовательного учреждения начального / среднего профессионального образования по профессии начального / специальности среднего профессионального образования ФИРО.
Региональный компонент отражен в содержании дисциплин и профессиональных модулей.
Объем времени, предусмотренный на вариативную часть циклов ОПОП, использован на введение новых дисциплин и увеличение объема времени, отведенного на дисциплины и модули обязательной части циклов ОПОП.
Рабочие программы учебных дисциплин и профессиональных модулей по специальностям составлены на основе ФГОС СПО нового поколения.
4.2.Источники учебной информации по дисциплинам учебного плана.
Основная учебно-методическая литература, рекомендованная в программах дисциплин в качестве обязательной, в библиотечном фонде имеется. Рекомендуемая учебно-методическая литература в фонде представлена в достаточном количестве.