Отчет о результатах самообследования Укрупненной группы специальностей (угс)
| Вид материала | Отчет |
- Отчет о результатах самообследования Укрупненной группы специальностей (угс), 3417.85kb.
- Отчет о результатах самообследования Укрупненной группы специальностей (угс), 9108.01kb.
- Отчет о результатах самообследования Укрупненной группы специальностей (угс), 5523.44kb.
- Отчет о результатах самооценки деятельности мдоу «Детский сад общеразвивающего вида, 268.34kb.
- Отчет о результатах самообследования обсуждается и принимается на педагогическом совете, 1467.66kb.
- Отчет о результатах самообследования мбоу г. Иркутска сош №39, 2489.43kb.
- Отчет о результатах самообследования готовности к государственной аккредитации направления, 815.39kb.
- Отчёт о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Примечание, 428.22kb.
- Отчет о результатах самообследования специальностей Нефтеюганского филиала, 3402.33kb.
- Отчет о результатах самообследования готовности к государственной аккредитации направления, 1039.51kb.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПЕЧАТИ
ИМЕНИ ИВАНА ФЕДОРОВА»
Отчет
о результатах самообследования
Укрупненной группы специальностей (УГС)
230000 «Информатика и вычислительная техника»
специальности:
230102 – Автоматизированные системы обработки информации и управления,
230201.65 – Информационные системы в технике и технологиях,
230203 – Информационные технологии в дизайне,
230204 – Информационные технологии в медиаиндустрии
Москва
2011
Содержание
Специальность 230102 – Автоматизированные системы обработки информации и управления
Специальность 230201.65 – Информационные системы в технике и технологиях
Специальность 230203 – Информационные технологии в дизайне
Специальность 230204 – Информационные технологии в медиаиндустрии
результатЫ самообследования
Направления
230100 – Информатика и вычислительная техника
Специальности
230102.65 – Автоматизированные системы обработки информации и управления
1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности
Специальность 230102.65 – «Автоматизированные системы обработки информации и управления» открыта в МГУП в 1995/96 учебном году приказом Минобразования России № 404 от 22.03.95 г. В 1999г. на подготовку инженеров по специальности 230102.65 была получена лицензия № 24Г - 0386 от 01.04. 1999 г. С 2002 года в соответствии с лицензией А№000156 от 31 мая 2002 г. университет осуществлял подготовку специалистов по специальности 230102.65 – «Автоматизированные системы обработки информации и управления» со специализацией «Электронные издания», а с 2007 года на основании лицензии А №258675 от 14 мая 2007 г. университет продолжал подготовку инженеров по специальности 230102.65 – «Автоматизированные системы обработки информации и управления» со специализацией «Электронные издания», со сроком обучения 5 лет. Срок обучения соответствует требованиям лицензии.
С 2011 года по стандартам третьего поколения выполнен прием и начато обучение бакалавров по направлению подготовки 230100 "Информатика и вычислительная техника" со сроком обучения 4 года.
2. Система управления подготовки студентов по направлению
230100 – «Информатика и вычислительная техника» по специальности
230102.65 – «Автоматизированные системы обработки информации и управления»
Подготовка специалистов по направлению 230100 и специальности 230102.65 реализуется на факультете информационных технологий и медиасистем (ФИТиМ). В процессе подготовки принимают участие помимо выпускающей кафедры «Информатика и вычислительная техника» другие кафедры, в частности кафедры гуманитарно-социологического профиля (цикл ГСЭ), кафедра «Высшей математики», кафедра «Физики», кафедра «Начертательной геометрии» и другие.
Выпускающей кафедрой является кафедра «Информатика и вычислительная техника». Именно на нее возлагается ответственность за качество подготовки специалистов по специальности 230102.65. В связи с этим на кафедре создана и работает Учебно-методическая комиссия по специальности 230102.65. На заседаниях кафедры и УМК специальности регулярно рассматриваются учебные и учебно-методические вопросы подготовки специалистов, выполнение дипломного и курсового проектирования, качество лекционных материалов, методика проведения лекционных, лабораторных и практических занятий по дисциплинам специальности. Обсуждаются вопросы научно-технического и программного обеспечения учебного процесса с учетом уровня развития современных компьютерных технологий и освещения современных достижений науки и техники в соответствующих предметных областях. Рассматриваются вопросы использования новейших инновационных технологий в учебном процессе. В составе кафедры и УМК по специальности имеются высококвалифицированные специалисты, имеющие богатый опыт педагогической работы в области подготовки специалистов по Автоматизированным системам обработки информации и управления и ведущие специалисты из промышленности. Это позволяет осуществлять подготовку специалистов в соответствии с требованиями промышленности.
Учебные планы и рабочие программы по специальности 230102.65 разрабатываются в соответствии с Государственным стандартом и примерными учебными планами, разработанными учебно-методическим объединением высших учебных заведений Российской Федерации по университетскому политехническому образованию (на базе Московского государственного технического университета имени Н.Э.Баумана и Санкт-Петербургского государственного технического университета).
Немаловажную роль в подготовке специалистов играют Учебно-методический совет факультета ФИТиМ, где помимо текущих вопросов, связанных с организацией учебного процесса, рассматриваются вопросы текущей успеваемости студентов специальностей факультета, программно-техническое обеспечение изучаемых дисциплин, учебно-методическое обеспечение учебного процесса и многие другие.
Важную роль в системе управления подготовки специалистов по данной специальности играет Учебно-методическое объединение по образованию в области полиграфии и книжного дела, деятельность которого способствует ориентации системы подготовки и структуры учебного процесса по данной специальности на актуальные проблемы, стоящие перед полиграфией и издательским делом.
Говоря о системе управления подготовки студентов необходимо отметить деятельность Учебного методического управления и Учебно-методического отдела МГУП имени Ивана Федорова, которые осуществляют непосредственное планирование и контроль учебного процесса, контроль успеваемости, учебно-методического обеспечения и других аспектов учебного процесса. Воспитательная работа кураторов кафедры координируется проректором МГУП по воспитательной работе со студентами. Научно-методическая работа кафедры связана с подготовкой специалистов по Автоматизированным системам обработки информации и управления и координируется Центром научных исследований, Научно-техническим советом университета и непосредственно проректором по научной работе.
3. Структура подготовки специалистов
Специалисты 230102.65 готовятся для разработки АСОИУ и ее подсистем, администрирования WEB–сайтов и WEB–серверов Internet, создания мультимедийных гипертекстовых и гиперграфических электронных изданий. Реализация концепции подготовки специалиста широкого профиля позволяет им создавать современные автоматизированные системы обработки информации и управления с использованием информационных и компьютерных технологий, технологий баз и банков данных и знаний, сетевых технологий, систем искусственного интеллекта, широко используя современные методы общесистемного проектирования компьютерных человеко – машинных комплексов, базирующихся, в том числе, и на системодеятельностном подходе, разнообразные алгоритмические языки и технологии программирования, современные реляционные и сетевые СУБД и аппаратно – программные средства.
Первый выпуск инженеров в количестве 17 человек был осуществлен в 2000 году.
Ежегодно на специальность 230102.65 осуществляется прием 19-25 человек на очную бюджетную форму обучения. Конкурс при поступлении по заявлениям составляет 5-12 человек на одно место. В основном прием осуществляется на бюджетную форму обучения (90-97%).
В 2011 году выпущена группа дневного отделения в составе 28 человек. Всего за предшествующие 5 лет было выпущено 126 человек по очной форме и 61 человек по очно-заочной форме (всего 187 выпускников). Каждый из выпускников работает на инженерных должностях в полиграфической и смежных областях.
Таблица 3.1
Динамика приема
по всем уровням и формам подготовки и соотношение между государственным планом приема и
приемом на договорных условиях
| № п/п | Направления (специальности) магистрат | Форма обучения | |||||||||||||||||||||||||
| код | наименование | Контрольные цифры приема | Конкурс по заявлениям | Конкурс при зачислении | Коммерческий прием | Конкурс при зачислении | |||||||||||||||||||||
| 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| Очная форма обучения | |||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 230102.65 | Автоматизи-рованные системы обработки информации и управления | 19 | 25 | 25 | 25 | – | 9,3 | 4,8 | 7,4 | 12,0 | – | 2,7 | 1,2 | 1,2 | 1,0 | – | 6 | 13 | 9 | 5 | – | 1,0 | 1,8 | 1,0 | 1,0 | – |
Таблица 3.2
Динамика приема
по всем уровням и формам подготовки и соотношение между государственным планом приема и приемом на договорных условиях
по направлениям стандартов 3 поколения
| № п/п | Направления бакалавриата | Форма обучения | |||||||||||||||||||||||||
| Код | Наименование | Контрольные цифры приема | Конкурс по заявлениям | Конкурс при зачислении | Коммерческий прием | Конкурс при зачислении | |||||||||||||||||||||
| 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| Очная форма обучения | |||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 230100 | Информатика и вычисли-тельная техника | – | – | – | – | 25 | – | – | – | – | 8,4 | – | – | – | – | 1,0 | – | – | – | – | 1 | – | – | – | – | 1,0 |
Таблица 3.3
Анализ итогового (государственного) междисциплинарного экзамена
по специальности (направлению подготовки) (номер, название) за 2011 год
| | Оценка ГЭК | |
| Кол-во, чел. | % | |
| 230102.65 «Автоматизированные системы обработки информации и управления» | ||
| Число студентов на экзамене | 28 | 100 |
| из них получивших: | | |
| «отлично» | 8 | 28,6 |
| «хорошо» | 12 | 42,8 |
| «удовлетворительно» | 8 | 28,6 |
| Число студентов, получивших «отлично» и «хорошо» | 20 | 71,4 |
Большинство студентов заканчивают обучение в университете с оценками отлично и хорошо (70-93%).
Тематика дипломного проектирования в основном выполняется по заказам предприятий, таких как: произведственные и другие структурные подразделения МГУП, ООО "Гейдельберг СНГ", г. Москва, ООО "Альянс", МУ ЦРО г. Дубны Московской области, ООО "Адвантум", ООО "Агентство "Социальные Сети", ЗАО "Грандъ Отель", ООО "РусБизнесГрупп", ООО "АРГО-Технолоджи", Производственно-полиграфическое предприятие "Типография "Наука", АНО "Институт Восстановительной медицины", ЗАО "Нормикс", ООО "Техномир", авторское агентство "Новые социальные и педагогические технологии", ООО "Хортекс", ООО "Гирс", ООО "Вэбэксперт.ру", ООО "Группа 42", ООО "Мэйл.Ру", ООО "Снабимпорт", АКБ "Абсотют Банк" (ЗАО), ООО "Интлайн-софт", ООО "СтройСитиГрупп" строительная компания, ЗАО "НК Руснефтехим", КБ "Юниаструм банк" (ООО), ООО "Эльстер Метроника", КБ "Юниаструм банк" (ООО), ООО "Эффект", ООО Психологический центр "Без страха", ООО "БК-Аркадия", Издательский дом Independent Media, издательство журнала Men's Health и др.
Таблица 3.4
Выпуск
специалистов за последние пять лет
| № п/п | Направление, специальность, магистратура, программы послевуз. дополнит. образования | Выпуск специалистов по формам обучения за 2007-2008 годы | ||||||||||||||||||
| Очная | Очно-заочная | Заочная | ||||||||||||||||||
| Код | Наименование | | 2007 | 2008 | | 2007 | 2008 | | 2007 | 2008 | ||||||||||
| | | Бюд-жет. | Ком-мер. | Бюд-жет. | Ком-мер. | | | Бюд-жет. | Ком-мер. | Бюд-жет. | Ком-мер. | | | Бюд-жет. | Ком-мер. | Бюд-жет. | Ком-мер. | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| Основное образование | ||||||||||||||||||||
| 1 | 230102.65 | Автоматизи-рованные системы обработки информации и управления | | | 22 | 4 | 23 | 3 | | | 13 | – | 20 | – | – | – | – | – | – | – |
| № п/п | Направление, специальность, магистратура, программы послевуз. дополнит. образования | Выпуск специалистов по формам обучения за 2009-2011 годы | ||||||||||||||||||
| Очная | Очно-заочная | Заочная | ||||||||||||||||||
| Код | Наименование | 2009 | 2010 | 2011 | 2009 | 2010 | 2011 | 2009 | 2010 | 2011 | ||||||||||
| Бюд-жет. | Ком-мер. | Бюд-жет. | Ком-мер. | Бюд-жет. | Ком-мер. | Бюд-жет. | Ком-мер. | Бюд-жет. | Ком-мер. | Бюд-жет. | Ком-мер. | Бюд-жет. | Ком-мер. | Бюд-жет. | Ком-мер. | Бюд-жет. | Ком-мер. | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| Основное образование | ||||||||||||||||||||
| 1 | 230102.65 | Автоматизи-рованные системы обработки информации и управления | 23 | 3 | 17 | 3 | 24 | 4 | 12 | – | 16 | – | – | – | – | – | – | – | – | – |
4. Содержание подготовки выпускников
Учебный процесс осуществляется по утвержденным рабочим учебным планам, которые соответствуют примерным учебным планам, рекомендованным УМО. Изданы сборники рабочих учебных программ дисциплин, разработаны учебно-методические комплексы по каждой дисциплине, включающие лабораторные практикумы, задания для самостоятельной работы студентов, тестовые задания, комплекты раздаточного материала, методические рекомендации по курсовому проектированию, электронные версии лекционного материала и мультимедийные учебники и пособия и другая учебно-методическая документация, методические рекомендации по дипломному проектированию и подготовке ВКР.
4.1. Оценка профессионально-образовательных программ подготовки
Профессионально-образовательные программы по направлению 654600 «Информатика и вычислительная техника» и специальности 230102.65 «Автоматизированные системы обработки информации и управления» включают циклы дисциплин:
- общих гуманитарных и социально—экономических;
- общих математических и естественнонаучных;
- общепрофессиональных;
- специальных.
- специализации «Электронные издания».
Программы подготовки включают две практики (производственную и преддипломную) и завершаются итоговыми государственными аттестациями, включая:
- междисциплинарный экзамен;
- защита дипломного проекта.
-
Содержание рабочих учебных планов, рабочих программ и учебно – методического обеспечения соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта.
Объем дисциплин по рабочему учебному плану строго соответствует Государственному образовательному стандарту по специальности 230102.65 «Автоматизированные системы обработки информации и управления».
В рабочих учебных планах общий объем часов по дисциплинам равномерно распределяется на аудиторную нагрузку и самостоятельную работу студентов. Наличие мощной компьютерной учебной базы позволило кафедре эффективно использовать лабораторный практикум, как основную форму приобретения умений и навыков по общепрофессиональным, специальным дисциплинам и дисциплинам специализации, на основе применения современного программно- информационного обеспечения. Самостоятельная работа студентов проводится в дисплейных классах кафедры.
В структурах разработанных кафедрой рабочих учебных планов соблюдается рекомендованная Примерным учебным планом последовательность и преемственность изучения дисциплин.
Четыре дисциплины специализации «Электронные издания» изучаются последовательно с учетом принятой последовательности изучения поддерживающих дисциплин базовой специальной и общепрофессиональной подготовки.
Рабочие программы учебных дисциплин, читаемых кафедрой, составлены в строгом соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Они были обсуждены и одобрены на заседаниях кафедры «Информатика и ВТ», УМК специальности и методическим советом факультета информационных технологий и медиасистем. Рабочие программы утверждены проректором по учебной работе МГУП. Программы содержат графики аудиторной и самостоятельной работы студентов с указанием тем, методических указаний литературы, форм отчетности и т.д. Самостоятельная работа студентов согласуется с содержанием лекционных и лабораторных занятий, курсовыми проектами и работами, и последующими дипломными проектами.
В формах 4.1, 4.2, 4.3 приведены результаты анализа соответствия содержания подготовки требованиям Государственных образовательных стандартов на основе материалов по самообследованию кафедр, принимающих участие в обучении студентов по рассматриваемым направлению и специальности.
Форма 4.1
Соответствие учебного плана и профессиональной образовательной программы (ПрОП)
требованиям государственного образовательного стандарта
по специальности 2301021.65 «Автоматизированные системы обработки информации и управления»
| № п/п | Наименование дисциплин учебного плана (в блоках) | Объем в часах (всего) | Оценка учебной программы на соответствие ГОС | |||
| по ГОС | по ПрОП | по рабочему учебному плану | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 1. | Гуманитарные и социально-экономические дисциплины | 1802 | 1800 | 1800 | | |
| 1.0. | Дисциплины по выбору | 270 | 270 | 270 | | |
| 1.1. | Иностранный язык | 340 | 340 | 340 | Соответств. | |
| 1.2. | Физическая культура | 408 | 408 | 408 | Соответств. | |
| 1.3. | Отечественная история | 130 | 136 | 136 | Соответств. | |
| 1.4. | Культурология | 104 | 104 | 104 | Соответств. | |
| 1.5. | Философия | 130 | 136 | 136 | Соответств. | |
| 1.6. | Экономика | 68 | 68 | 68 | Соответств. | |
| 1.7. | Русский язык и культура речи | 68 | 68 | 68 | Соответств. | |
| 1.8. | Дисциплины регионального (вузовского) компонента | 270 | 270 | 270 | | |
| 1.8.1. | Политология (ГСЭ.Р) | – | 100 | 100 | | |
| 1.8.2. | Иностранный язык. Углубленный курс (ГСЭ.Р) | – | 170 | 170 | | |
| 2. | Общие математические и естественнонаучные дисциплины | 1910 | 1910 | 1910 | | |
| 2.1. | Математика | 960 | 800 | 960 | Соответств. | |
| 2.2. | Информатика | 140 | 140 | 140 | Соответств. | |
| 2.3. | Физика | 400 | 550 | 400 | Соответств. | |
| 2.4. | Экология | 70 | 80 | 70 | Соответств. | |
| 2.5. | Дисциплины регионального (вузовского) компонента | 170 | 170 | 170 | | |
| 2.5.1. | Программные средства офисных систем | 170 | 170 | 170 | Соответств. | |
| 2.6. | Дисциплины по выбору | 170 | 170 | 170 | | |
| 3. | Общепрофессиональные дисциплины | 2200 | 2200 | 2200 | | |
| 3.1. | Инженерная и компьютерная графика | 240 | 240 | 240 | Соответств. | |
| 3.1.1 | Инженерная графика | 100 | 100 | 100 | | |
| 3.1.2 | Компьютерная графика | 140 | 140 | 140 | Соответств. | |
| 3.2. | Электротехника и электроника | 250 | 250 | 250 | Соответств. | |
| 3.3. | Метрология, стандартизация и сертификация | 110 | 110 | 110 | Соответств. | |
| 3.4. | Безопасность жизнедеятельности | 100 | 100 | 100 | Соответств. | |
| 3.5. | Организация и планирование производства | 80 | 80 | 80 | Соответств. | |
| 3.6 | Программирование на языке высокого уровня | 260 | 260 | 260 | Соответств. | |
| 3.7. | Основы теории управления | 120 | 120 | 120 | Соответств. | |
| 3.8. | Организация ЭВМ и систем | 140 | 140 | 140 | Соответств. | |
| 3.9. | Операционные системы | 140 | 140 | 140 | Соответств. | |
| 3.10 | Базы данных | 140 | 140 | 140 | Соответств. | |
| 3.11 | Сети ЭВМ и телекоммуникации | 170 | 170 | 170 | Соответств. | |
| 3.12 | Методы и средства защиты информации | 110 | 110 | 110 | Соответств. | |
| 3.13. | Дисциплины регионального (вузовского) компонента | 170 | 170 | 170 | | |
| 3.13.1. | Цифровые методы аудио-визуальной информации | 170 | 170 | 170 | | |
| 3.12. | Дисциплины по выбору | 170 | 170 | 170 | | |
| 4. | Специальные дисциплины | 1900 | 1900 | 1900 | | |
| 4.1. | Теоретические основы автоматизированного управления | 130 | 130 | 130 | Соответств. | |
| 4.2. | Теория принятия решений | 170 | 170 | 170 | Соответств. | |
| 4.3. | Моделирование систем | 130 | 130 | 130 | Соответств. | |
| 4.4. | Информационные технологии | 170 | 170 | 170 | Соответств. | |
| 4.5. | Сетевые технологии | 130 | 130 | 130 | Соответств. | |
| 4.6. | Технологии программирования | 100 | 100 | 100 | Соответств. | |
| 4.7 | Системы искусственного интеллекта | 100 | 100 | 100 | Соответств. | |
| 4.8 | Системы реального времени | 100 | 100 | 100 | Соответств. | |
| 4.9 | Надежность, эргономика и качество АСОИУ | 100 | 100 | 100 | Соответств. | |
| 4.10 | Проектирование АСОИУ | 170 | 170 | 170 | Соответств. | |
| 4.11 | Системное программное обеспечение | 100 | 100 | 100 | Соответств. | |
| 5. | Дисциплины специализации | 500 | 500 | 500 | | |
| 5.1. | Техника электронных изданий | – | 170 | 170 | | |
| 5.2. | Методы и средства подготовки электронных изданий | – | 170 | 170 | | |
| 5.3. | Оформление и дизайн электронных изданий | – | 160 | 160 | | |
Форма 4.2
Соответствие содержания подготовки требованиям
государственного образовательного стандарта
по специальности 230102.65 – «Автоматизированные системы обработки информации и управления»
| № п/п | Наименование показателя | Блок гуманитарных и социально-экономических дисциплин | Блок математических и естественно-научных дисциплин | Блок профессиональных дисциплин | Блок специальных дисциплин | Общая оценка |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 1 | Профессиональная образовательная программа | соответствует | соответствует | соответствует | соответствует | соответствует |
| 2 | Учебный план | соответствует | соответствует | соответствует | соответствует | соответствует |
| 3 | Программы учебных дисциплин (требования к подготовке специалиста) | соответствует | соответствует | соответствует | соответствует | соответствует |
| 4 | Обеспеченность источниками учебной информации | соответствует | соответствует | соответствует | соответствует | соответствует |
| 5 | Учебно-лабораторное обеспечение | соответствует | соответствует | соответствует | соответствует | соответствует |
Форма 4.3