Отчет о результатах самообследования. Государственное бюджетное образовательное учреждение
Вид материала | Отчет |
- Отчет о результатах самообследования отчет, 1845.86kb.
- Отчет о результатах самообследования Укрупненной группы специальностей (угс), 8519.35kb.
- Отчет о результатах самообследования Укрупненной группы специальностей (угс), 5523.44kb.
- Отчет о результатах самообследования Укрупненной группы специальностей (угс), 9108.01kb.
- Отчет о результатах самообследования Укрупненной группы специальностей (угс), 3417.85kb.
- Отчет о результатах самообследования Государственное образовательное учреждение, 990.72kb.
- Отчет о результатах самообследования Государственное образовательное учреждение, 3184.61kb.
- Отчет о результатах самообследования по профессиональным образовательным программам:, 1357.24kb.
- Отчет о результатах самообследования образовательного учреждения, 10524.62kb.
- Отчет о результатах самообследования Рассмотрен и утвержден на заседании педагогического, 2792.6kb.
Принят на заседании Педагогического совета «09» февраля 2012 г. Протокол № 4 | Утверждаю Директор ОУ СПО _________________________ Ю.Г. Тимченко «______» ___________ 2012 г. |
Отчет
о результатах самообследования.
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Пашковский сельскохозяйственный колледж»
Краснодарского края.
2012 г.
Содержание
стр.
| 3 |
| |
| 14 |
| |
| 22 |
| |
| 35 |
| |
| 74 |
| |
| 114 |
| |
| 123 |
| |
| 124 |
Самообследование государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Пашковский сельскохозяйственный колледж» Краснодарского края, проведено рабочей группой на основании приказов директора по колледжу от 19.09.2011 №117/001-6 «О подготовке к аккредитации колледжа» и от 29.09.2011 №120/001-06 «О проведении самообследования колледжа».
Цель самообследования – определение готовности колледжа к процедуре аккредитации.
В 2007 году образовательное учреждение прошло процедуру государственной аккредитации с подтверждением государственного аккредитационного статуса по типу «Образовательное учреждение среднего профессионального образования» и виду «колледж» на срок до 2012 года.
Результаты самообследования были рассмотрены и утверждены на заседании педагогического совета 08.02.2012 № 4. Они позволяют сделать следующие выводы:
1. Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения и система управления
1.1. Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Пашковский сельскохозяйственный колледж» Краснодарского края, в дальнейшем именуемое «Бюджетное учреждение», создано с в соответствии с Постановлением Совнаркома РСФСР от 13.07.1939 № 1215 как Краснодарский лесомелиоративный техникум.
Реорганизовано 23.09.1944 в Пашковский сельскохозяйственный техникум.
Во исполнение постановления Правительства Российской Федерации от 24.01.1992 «44, приказом Минсельхоза России от 26.05.1992 «304 «Пашковский сельскохозяйственный техникум» реорганизован в Пашковский сельскохозяйственный колледж.
Приказом Министерства сельского хозяйства Российской федерации от 20.11.2001г. № 1045 Пашковский сельскохозяйственный колледж переименован в федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Пашковский сельскохозяйственный колледж».
Распоряжением Правительства Российской Федерации от 24.01.2005г. № 64-р и на основании приказа Федерального агентства по образованию от 07.12.2005г. № 1548 «О принятии федеральных государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования, подведомственных ранее Федеральному агентству по сельскому хозяйству, в ведение Федерального агентства по образованию» федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Пашковский сельскохозяйственный колледж» передано в ведение Федерального агентства по образованию.
Распоряжением Правительства Российской Федерации от 29.12.2011 г. № 2413-р федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Пашковский сельскохозяйственный колледж» передано в государственную собственность Краснодарского края.
Приказом департамента образования и науки Краснодарского края от 16.01.2012 № 101 «О внесении изменений в уставы учреждений, подведомственных департаменту образования и науки Краснодарского края» федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Пашковский сельскохозяйственный колледж» переименовано в государственное бюджетное образовательное учреждения среднего профессионального образования «Пашковский сельскохозяйственный колледж» Краснодарского края
1.2. Наименование Бюджетного учреждения:
полное – государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Пашковский сельскохозяйственный колледж» Краснодарского края;
сокращенное – ГБОУ СПО ПСХК КК.
Учредитель – Департамент образования и науки Краснодарского края.
Филиалов колледж не имеет.
Юридический и фактический адреса: 350910, Краснодарский край, г.Краснодар, ул. Бершанской, 220. ИНН: 231201001. Реквизиты Свидетельства о внесении в Единый реестр юридических лиц: 22 февраля 2012 года серия 23 №008381502
Колледж осуществляет образовательную деятельность в соответствии с Уставом, утвержденным 13 февраля 2012 года, приказом департамента образования и науки Краснодарского края и лицензией от 26 октября 2009 года, регистрационный номер 00137 серия 23 №002021, выданной Департаментом образования и науки Краснодарского края на срок действия по 26 октября 2015 года в сфере осуществления образовательной деятельности по следующим профессиям и специальностям:
Основные образовательные программы | ||||||||||||
№ п/п | Образовательные программы, направления и специальности | Квалификация присвоенная по завершению образования | Количество студентов, обучающихся по специальности | |||||||||
Код | Наименование | Уровень | Нормативные сроки освоения | Форма обучен | 1 курс | 2 курс | 3 курс | 4 курс | 5 курс | 6 курс | ||
1 | 080504 | Государственное и муниципальное управление | СПО базовый | 2г 10мес | Очная | Специалист по государственному и муниципальному управлению | - | 23 | 31 | | | |
1г 10 мес. на базе среднего (полного) образования | - | - | 1 | | | | ||||||
2. | 080114 (080110) | Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) | СПО базовый | 2г 10мес на базе основного общего образования | Очная | Бухгалтер | 32 | 51 | 28 | | | |
1г 10мес на базе среднего (полного) образования | | | 11 | | | | ||||||
2г 10мес на базе среднего (полного) образования | Заочная | 20 | | | 13 | 12 | | |||||
СПО углубленный | 3 г10 мес. на базе основного общего образования | Очная | Бухгалтер, специалист по налогообложению | 33 | | | | | | |||
3. | 270802 (270103) | Строительство и эксплуатация зданий и сооружений | СПО базовый | 3 г. 10 мес. на базе основного общего образования | Очная | Техник | 75 | 60 | 94 | 81 | | |
2 г10 мес. на базе среднего (полного) образования | 30 | | 19 | 15 | | | ||||||
3 г. 10 мес. на базе среднего (полного) образования | Заочная | Техник | 51 | | 60 | 47 | 60 | | ||||
СПО углубленный | 4г 10 мес. на базе основного общего образования | Очная | Старший техник | 25 | 32 | | | | | |||
4. | 120701 (120301) | Землеустройство | СПО базовый СПО базовый | 3 г. 6 мес. на базе основного общего образования | Очная | Техник-землеустроитель | 53 | 75 | 56 | 45 | | |
2 г. 6 мес. на базе среднего (полного) образования | 32 | - | 17 | 28 | | | ||||||
3 г. 6 мес. на базе среднего (полного) образования | Заочная | 25 | | | 12 | 22 | 18 | |||||
СПО углубленный | 4 г 6 мес. на базе основного общего образования | Очная | Старший техник-землеустроитель | 28 | | | | | | |||
5. | 270839 (270110) | Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции | СПО базовый | 3 г. 10 мес. на базе основного общего образования | Очная | Техник | 52 | 56 | 27 | 26 | | |
2 г 10 мес. на базе среднего (полного) образования | | | 2 | 5 | | | ||||||
6. | 270809 (270107) | Производство неметаллических строительных изделий и конструкций | СПО базовый | 3 г. 10 мес. на базе основного общего образования | Очная | Техник | - | - | 24 | | | |
Колледж осуществляет дополнительную профессиональную подготовку по следующим направлениям:
1. | 19727 | Штукатур | Профессиональная подготовка |
очная форма | |||
2. | 12680 | Каменщик | Профессиональная подготовка |
очная форма | |||
3. | 15220 | Облицовщик-плиточник | Профессиональная подготовка |
очная форма | |||
4. | 18560 | Слесарь-сантехник | Профессиональная подготовка очная форма |
5. | 13450 | Маляр | Профессиональная подготовка очная форма |
6. | 16671 | Плотник | Профессиональная подготовка очная форма |
7. | 16199 | Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин | Профессиональная подготовка очная форма |
8. | 14621 | Монтажник санитарно-технических систем и оборудования | Профессиональная подготовка очная форма |
9. | 12759 | Кладовщик | Профессиональная подготовка очная форма |
10. | 13201 | Кровельщик по рулонным кровлям и кровлям из штучных материалов | Профессиональная подготовка очная форма |
11. | 14635 | Монтажник систем вентиляции, кондиционирования воздуха, пневмотранспорта и аспирации | Профессиональная подготовка очная форма |
12. | 11122 | Арматурщик | Профессиональная подготовка очная форма |
13 | 11196 | Бетонщик | Профессиональная подготовка очная форма |
14. | 12192 | Замерщик на топографо-геодезических и маркшейдерских работах | Профессиональная подготовка очная форма |
15. | 19083 | Такелажник на монтаже | Профессиональная подготовка очная форма |
16. | 18489 | Слесарь по изготовлению узлов и деталей санитарно-технических систем | Профессиональная подготовка очная форма |
17. | 18483 | Слесарь по изготовлению деталей и узлов систем вентиляции, кондиционирован ия воздуха, пневмотранспорта и аспирации | Профессиональная подготовка очная форма |
18. | - | Повышение квалификации специалистов и рабочих по специальностям и профессиям филиала | Дополнительное профессиональное образование очная форма |
19. | - | Подготовительные курсы для поступающих в ссуз | Дополнительное образование очная форма |
20. | - | Курсы русского языка для иностранных граждан | Дополнительное образование очная форма |
Предельный контингент, зафиксированный в лицензии 1868 человек, фактический -
1.2. Структура образовательного учреждения и система его управления:
Управление колледжем осуществляется на основе сочетания централизованного руководства и самоуправления коллектива в соответствии с Федеральным законом «Об образовании» и Уставом колледжа. Общее руководство колледжем осуществляет Совет колледжа, в состав которого избираются представители всех категорий работников колледжа, студентов, родителей студентов, представители организаций, направляющих студентов на обучение в колледж.
Непосредственное руководство деятельностью колледжа осуществляет директор – председатель Совета колледжа.
Модель управления колледжем включает ряд коллегиальных совещательных органов самоуправления: совет колледжа, педагогический совет, методический совет, совет строительного отделения, совет землеустроительного отделения, совет строительно-технологического отделения, совет бухгалтерского отделения, совет заочного отделения, совет студенческого соуправления, совет общежития.
С 2006 года управление колледжем осуществляется на основе системы менеджмента качества, сертифицированной на соответствие международному стандарту ИСО 9001:2000 в 2007 году и ресертифицированной в 2010 году на соответствие требованиям Международного стандарта ИСО 9001:2008. Система менеджмента качества включает документально оформленную организационную структуру колледжа, которая насчитывает 32 структурных подразделения различного функционального назначения и имеющих различную степень самостоятельности, определенную Уставом колледжа. Организационная структура по сути является линейно-функциональной.
Организационная структура как часть действующей в колледже с 2007 года Системы менеджмента качества подвергается ежегодному анализу со стороны руководства. С целью повышения эффективности деятельности как отдельных подразделений, так и учебно-воспитательного процесса в целом, а так же процессов управления ресурсами и администрирования, организационная структура трижды подвергалась пересмотру и оптимизации. Действующая организационная структура соответствует функциональным задачам колледжа, определенным Уставом колледжа.
Весь названный административно-управленческий персонал имеет в своем подчинении соответствующие службы. Деятельность руководителей подразделений, педагогических работников, специалистов и учебно-вспомогательного персонала осуществляется на основе должностных инструкций. Должностных инструкций всего 110 наименований.
Деятельность структурных подразделений регламентируется следующими внутренними локальными актами: положениями о структурных подразделениях, стандартами деятельности, положениями о деятельности, методическими инструкциями.
Перечень положений о подразделениях
| Положение о ФГОУ СПО «Пашковский сельскохозяйственный колледж» |
| Положение о канцелярии |
| Положение о бухгалтерии |
| Положение о кадровой службе |
| Положение о службе безопасности |
| Положение об административно-хозяйственной части |
| Положение о столовой |
| Положение об учебно-спортивном комплексе |
| Положение о службе заместителя директора по учебной работе |
| Положение об учебной части |
| Положение о заведующем практиками |
| Положение о службе заместителя директора по воспитательной работе |
| Положение о службе заместителя директора по методической работе |
| Положение о бухгалтерском отделении |
| Положение о строительном отделении |
| Положение о строительно-технологическом отделении |
| Положение о землеустроительном отделении |
| Положение о заочном отделении |
| Положение о центре профессиональной адаптации студентов и выпускников |
| Положение о центре дополнительного профессионального обучения |
| Положение о центре информационных и коммуникационных технологий |
| Положение о центре мониторинга, оценки и управления качеством |
| Положение о региональном методическом центре агроссузов ЮФО |
| Положение о социально-психологической службе |
| Положение о библиотеке |
| Положение о цикловой комиссии гуманитарных дисциплин |
| Положение о цикловой комиссии естественнонаучных и математических дисциплин |
| Положение о цикловой комиссии социально-экономических дисциплин |
| Положение о цикловой комиссии специальных дисциплин строительно-технологического отделения |
| Положение о цикловой комиссии специальных дисциплин строительного отделения |
| Положение о цикловой комиссии специальных дисциплин бухгалтерского отделения |
| Положение о цикловой комиссии землеустроительных дисциплин |
Перечень положений о деятельности
| Правила внутреннего трудового распорядка |
| Положение о педагогическом совете |
| Положение о совете колледжа |
| Положение о методическом совете |
| Положение об образовательной деятельности в колледже |
| Положение о родительском комитете |
| Регламент конкурса «Мастер года 2009» |
| Регламент регионального фестиваля КВН |
| Регламент регионального конкурса «Преподаватель СПО - 2010» |
| Регламент регионального конкурса «Лучшая постановка экологического образования и воспитания» |
| Положение об оплате труда |
| Положение о стипендиальном обеспечении студентов |
| Положение о приемной комиссии |
| Положение о предметных экзаменационных комиссиях |
| Положение об апелляционной комиссии |
| Правила оказания платных образовательных услуг |
| Правила внутреннего распорядка для студентов |
| Положение о дежурном администраторе |
| Обработка и защита персональных данных работников, студентов и абитуриентов |
| Регламент конкурса «Студент года» |
| Текущий контроль успеваемости и итоговый контроль по учебным дисциплинам общеобразовательного цикла |
Перечень стандартов деятельности
| РК-ПСХК 01-07 | Руководство по качеству |
| СТ-ПСХК 02-06 | Управление внешней нормативной документацией |
| СТ-ПСХК 03-06 | Управление внутренней нормативной документацией СМК |
| СТ-ПСХК 04-06 | Управление документацией общего делопроизводства |
| СТ-ПСХК 05-06 | Управление организационно-правовой документацией |
| СТ-ПСХК 06-06 | Управление архивом |
| СТ-ПСХК 07-06 | Управление записями |
| СТ-ПСХК 08-06 | Анализ системы менеджмента качества со стороны руководства |
| СТ-ПСХК 09-06 | Управление несоответствиями |
| СТ-ПСХК 10-06 | Корректирующие и предупреждающие действия |
| СТ-ПСХК 11-06 | Проведение внутреннего аудита системы менеджмента качества |
| СТ-ПСХК 13-06 | Порядок заключения и исполнения договоров |
| СТ-ПСХК 12-06 | Управление учебно-организационной документацией |
| СТ-ПСХК 14-06 | Управление учебно-методической документацией |
| СТ-ПСХК 15-06 | Промежуточная аттестация студентов |
| СТ-ПСХК 16-06 | Курсовое проектирование |
| СТ-ПСХК 17-07 | Заочное обучение |
| СТ-ПСХК 18-07 | Организация учебного процесса |
| СТ-ПСХК 19-06 | Обеспечение безопасности учебного процесса |
| СТ-ПСХК 20-06 | Охрана труда |
| СТ-ПСХК 22-06 | Практика по привитию первичных профессиональных навыков по специальности 080110 |
| СТ-ПСХК 23-06 | Преддипломная (квалификационная) практика по специальности 080110 |
| СТ-ПСХК 25-06 | Учебная практика по дисциплине «Анализ финансово-хозяйственной деятельности» специальности 080110 |
| СТ-ПСХК 26-06 | Учебная практика «Решение ситуационных задач» по специальности 080110 |
| СТ-ПСХК 27-07 | Осуществление закупок |
| СТ-ПСХК 28.1-07 | Итоговая государственная аттестация студентов по спец. 080110 |
| СТ-ПСХК 28.2-07 | Итоговая государственная аттестация студентов по спец. 080504 |
| СТ-ПСХК 28.3-07 | Итоговая государственная аттестация студентов по группе строительных специальностей (повышенный уровень) |
| СТ-ПСХК 28.4-07 | Итоговая государственная аттестация студентов по спец. 270103 (базовый уровень) |
| СТ-ПСХК 28.5-07 | Итоговая государственная аттестация студентов по спец. 270107 (базовый уровень) |
| СТ-ПСХК 28.6-07 | Итоговая государственная аттестация студентов по спец 270110 (базов.) |
| СТ-ПСХК 29-07 | Управление движением контингента студентов |
| СТ-ПСХК 30-07 | Практическое обучение |
| СТ-ПСХК 33-08 | Управление персоналом |
| СТ-ПСХК 35-09 | Управление студенческим общежитием |
| СТ-ПСХК 36-09 | Практика по привитию первичных профессиональных навыков студентам специальности 120301 |
Перечень методических инструкций
| Порядок приема и увольнения сотрудников категории «специалисты» |
| Спартакиада |
| День здоровья |
| Тренировочный процесс |
| Заполнение зачетной книжки студента |
| Отчет о работе руководителя подразделения |
| Порядок работы контрольной комиссии по качеству деятельности |
| Требования к структуре и содержанию курсового проекта по дисциплине «Архитектура зданий» (специальность 270103, 2 курс) |
| Требования к структуре и содержанию курсового проекта по дисциплине «Архитектура зданий» (специальность 270103, 3 курс) |
| Требования к структуре и содержанию курсового проекта по дисциплине «Землеустроительное проектирование и организация землеустроительных работ» (специальность 120301) |
| Методическое пособие по выполнению курсовой работы по дисциплине «Экономика отрасли» (специальность 120301) |
| Методическое пособие по выполнению комплексной курсовой работы по дисциплинам «Экономика организации (предприятия)», «Экономическая теория» (специальность 080110) |
| Методическое пособие по выполнению комплексной курсовой работы по дисциплинам «Налоговое право», «Налоговое законодательство» (специальность 080110, повышенный уровень образования.) |
| Методическое пособие по выполнению курсовой работы по дисциплине «Анализ финансово-хозяйственной деятельности» (специальность 080110) |
| Студенческий конкурс «Лучший по профессии (каменщик)» |
| Методические рекомендации к выполнению курсового проекта по дисциплине «Отопление и тепловые сети» (специальность 270110) |
| Методические рекомендации к выполнению 1 части комплексного курсового проекта по дисциплинам «Особенности санитарно-технических устройств» и «Производство санитарно-технических работ» (специальность 270110) |
| Ведение журнала учебных занятий |
Внутреннее делопроизводство осуществляется в соответствии с внутренними локальными актами:
СТ-ПСХК 02-06 | «Управление внешней нормативной документацией» |
СТ-ПСХК 03-06 | «Управление внутренней нормативной документацией СМК» |
СТ-ПСХК 04-06 | «Управление документацией общего делопроизводства» |
СТ-ПСХК 05-06 | «Управление организационно-правовой документацией» |
СТ-ПСХК 06-06 | «Управление архивом» |
СТ-ПСХК 07-06 | «Управление записями» |
Перечисленными стандартами деятельности установлен перечень и порядок создания тех или иных документов внутреннего делопроизводства, установлены единообразные формы документов, порядок их согласования, утверждения, актуализации пересмотра и изъятия из обращения. Номенклатура дел имеется в каждом подразделении. Общая по колледжу номенклатура дел имеется у Представителя руководства по качеству А.Д. Васильевой. Ежегодно в ходе внутреннего аудита Системы менеджмента качества номенклатура дел проверяется на актуальность, соответствие основным направлениям деятельности колледжа и при необходимости оптимизируется.
Текущий контроль над исполнением планов, задач и поручений осуществляют руководители подразделений, факты нарушения исполнительской дисциплины подвергаются анализу, учитываются при формировании стимулирующей надбавки к ставке заработной платы сотрудника. Преподаватели и руководители подразделений ежегодно сдают отчет об исполнении личных индивидуальных планов и планов работы подразделений.
Система планирования работы колледжа – это комплекс документации, разрабатываемой всеми структурными подразделениями на основе аналитических материалов, целей, задач, основных направлений, изложенных и принятых на первом заседании педагогического совета. Это в первую очередь план стратегического развития колледжа на 2007-2011 год и программа стратегического развития колледжа до 2015 года. Это аналитические документы, направленные на разработки планов перспективного развития колледжа, на достижение спроектированных результатов деятельности.
Система ежегодного планирования работы колледжа включает:
- план работы колледжа;
- планы работы Советов отделений;
- планы работы цикловых комиссий;
- планы работы структурных подразделений (центра мониторинга, оценки и управления качеством, социально-педагогической службы, библиотеки, центра дополнительного профессионального обучения, центра содействия трудоустройству и профессиональной адаптации студентов и выпускников, центра информационных и коммуникационных технологий, приемной комиссии, регионального методического центра аграрных ОУ СПО ЮФО и СКФО);
- планы воспитательной работы (график внеклассных мероприятий, план работы музея истории колледжа, общежития, экологического воспитания правового воспитания).
Ежегодно в сентябре месяце формируются и утверждаются директором колледжа цели каждого структурного подразделения, колледжа в целом.
Цели находят свое отражение во всех планах работы. В конце года руководители всех структурных подразделений сдают заместителю директора по учебной работе отчеты о выполнении целей, где указывают причины невыполнения, если они есть. Вместе с отчетом о выполнении целей председатели цикловых комиссий делают отчеты о выполнении плана работы и результаты мониторинга качества образовательного процесса по всем дисциплинам. Все отчетные материалы тщательно анализируются заместителем директора по учебной работе и руководителем центра мониторинга, оценки и управления качеством. Результаты анализа обсуждаются на заседании педсовета и закладываются в основу очередного планирования.
Управление образовательным учреждением осуществляется с использованием вычислительной техники. 14 структурных подразделений оснащены: компьютер – 23, ноутбук – 3, МФУ – 10, принтер – 11, сканер – 1, выход в Интернет – 21 станция, локальная сеть – 4 подразделения. Накопление материалов, обобщение их по различным направлениям деятельности осуществляется во всех структурных подразделениях на жестких дисках компьютеров, сохраняются архивные копии на лазерных дисках.
Для связи с образовательными учреждениями города и края, другими пользователями Интернет имеется адрес электронной почты учебного заведения: psxk@rambler.ru., krasnodarpsk@yandeks.ru. Колледж имеет свой сайт в сети Интернет, адрес сайта: br />
Документы СМК ПСХК поддерживаются в управляемых условиях. Для определения необходимых средств управления разработаны следующие документированные процедуры:
- внутренняя нормативная документация (СТ - ПСХК 03-06);
- организационная документация (СТ - ПСХК 05-06);
- документы общего делопроизводства (СТ - ПСХК 04-06)
Стандарт «Управление документами общего делопроизводства» устанавливает порядок действий по ведению общего делопроизводства колледжа.
Ведение общего делопроизводства в колледже обеспечивает идентификацию и прослеживаемость документации при разработке, исполнении и хранении, персональную ответственность за исполнение, оперативный поиск любого документа, сохранность документов в течение установленного времени. Стандарт предусматривает организацию контроля за исполнением документов.
В стандарте описана систематизация и организация хранения служебных документов неконфиденциального характера, в том числе составление номенклатуры дел, которая есть в каждом подразделении колледжа. Разработку номенклатуры дел организует руководитель центра мониторинга, оценки и управления качеством. Номенклатура дел каждого подразделения соответствует основным направлениям деятельности колледжа.
2. Условия реализации образовательных программ:
2.1. Кадровый потенциал образовательного учреждения
Показатель | Количество (чел.) | В % от общего количества преподавателей |
Всего преподавателей | 76 | 100 |
В том числе штатных преподавателей | 73 | 96 |
Внутренних совместителей | 19 | 25 |
Внешних совместителей | 2 | 2,6 |
Имеют образование Высшее | 74 | 97,4 |
Среднее специальное | 2 | 2,6 |
Имеют квалификационную категорию Высшую | 35 | 46 |
Первую | 23 | 30,3 |
Вторую | 9 | 11,7 |
Без категории | 6 | 7,8 |
Имеют ученую степень: Кандидат наук | 1 | 1,3 |
Доктор наук | | |
Имеют почетное звание, награды | 29 | 38,2 |
Имеют педагогический стаж До 5 лет | 11 | 20 |
До 10 лет | 7 | 12,5 |
Более 10 лет | 55 | 67,5 |
Реализуют программы общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин: штатных преподавателей 14 человек, внутренних совместителей – 7 человек.
Реализуют программы дисциплин математического и общего естественнонаучного циклов: штатных преподавателей – 10 , внутренних совместителей 3.
Реализуют программу общепрофессиональных и специальных циклов: штатных преподавателей – 20 человек, внутренних совместителей – 9.
В колледже ежегодно проводятся социологические опросы.
Опрос преподавателей «Показатели восприятия персоналом своей работы в колледже» в 2008-2010годах показал, что 76,2% удовлетворены достигнутыми профессиональными результатами, 85,5% удовлетворены взаимоотношениями с руководством, 90,2% - взаимоотношениями со студентами, 70% - своей методической подготовкой, 70,2% - своей теоретической подготовкой, 55.5% содержанием ГОС СПО, 50% - качеством своей трудовой жизни, 49,5% - участием в управлении жизнью колледжа, 65,5% - своим творческим развитием, 52,3% - своей восстребованностью в корпоративной культуре колледжа, 54,3% - материальной базой своего рабочего места, 5% - заработной платой.
Опрос студентов «Преподаватель глазами студента» по трехбалльной системе представлен следующей диаграммой.
Руководители образовательного учреждения
№ п/п | Долж-ность | Ф.И.О. | Год рождения | Образование | Общий стаж | Педагогический стаж | Награды, почетные звания | Квалификационная категория | Повышение квалификации (год) |
1. | Директор | Тимченко Юрий Григорьевич | 1956 | Высшее, Краснодарс-кий политехни-ческий институт. 1984 | 36 | 28 | Почетное звание «Почетный работник СПО РФ», Почетный знак «За достижения в области качества», Почетный знак «Отличник качества» | Высшая | 2004 2006 |
2. | Заместитель директора по учебной работе | Васильева Александра Дмитриевна | 1942 | Высшее Краснодарс-кий педагогический институт, 1967 | 44 | 44 | Почетное звание «Заслуженный учитель школы РСФСР», профессор Российской академии естествознания, почетный знак «отличник качества», Медаль ордена «За заслуги перед Отечеством II степени», Медаль «Ветеран труда», Нагрудный знак «За отличные успехи в среднем специальном образовании», Медаль им. В.И. Вернадского | Высшая | 2008 2009 2010 2011 |
3. | Заместитель директора по воспитательной работе | Сущева Дина Николаевна | 1958 | Высшее. Кубанский государст-венный университет, 1985 | 33 | 25 | | Высшая | 2011 |
4. | Заместитель директора по методической работе | Строцкая Ирина Михайловна | 1970 | Высшее. Кубанский государст-венный университет, 1993 | 19 | 19 | Почетный знак «Отличник качества», Почетная грамота Минобразования России | Высшая | 2008 2009 2010 2011 |
29 преподавателей имеют почетные звания, награды:
Почетное звание «Заслуженный учитель России» -3, «Заслуженный учитель Кубани» - 2, «Заслуженный работник физической культуры и спорта России» - 2, «Почетный работник общего образования» - 1, Почетный работник среднего профессионального образования – 4, медали ордена «За заслуги перед отечеством» 2, Медаль «Ветеран труда» - 10, Нагрудный знак «За отличные успехи в среднем специальном образовании» - 1, Медаль им. В.И. Вернадского -1, Почетные грамоты Минобразования России – 16, Минсельхоза России – 10, почетный знак Отличник качества – 3. Преподаватели Васильева А.Д. и Попова Г.Г., внесены в сборник «Просветители Кубани», Васильева А.Д. в сборник "Академия естественных наук", Тимченко Ю.Г. – «Кто есть кто» («Who is who»)
Педагогический коллектив за 3 отчетных года имеет 49 грамот, дипломов, благодарственных писем
В Колледже успешно функционирует система повышения квалификации преподавателей и сотрудников, включающая разные формы роста профессиональной компетенции: курсы повышения квалификации, организуемые учебно-методическим центром КубГУ КГУ, ФИРО; стажировка на предприятиях и в учреждениях; изучение зарубежного опыта организации учебного процесса в колледжах аграрного образования с посещением учебных заведений; участие в семинарах, совещаниях, конференциях, выставках, методических объединениях преподавателей-предметников; занятия в педагогических мастерских колледжа; изучение передового педагогического опыта в других учебных заведениях, участие в лицензионной и аккредитационной экспертизе учебных заведений Краснодарского края; приобретение необходимых психолого-педагогических знаний и умений в процессе самообразования; подготовка и проведение открытых уроков и мероприятий в Колледже с последующим обсуждением и обменом опытом, творческих отчетов на педсоветах; аттестация преподавателей на присвоение квалификационных категорий.
В диаграмме приведены сведения о повышении квалификации педагогических работников за 3 года.
В результате посещений зарубежных аналогов учебных заведений в колледже создан учебно-практический комплекс для строительных специальностей, который позволяет предоставлять услуги по освоению 17 рабочих профессий, предусмотренных лицензией. В целях активизации дополнительного профессионального образования в колледже создан центр дополнительного профессионального обучения.
Ежегодно одной из программ обучения является: «Информационные технологии в профессиональном образовании». Обучение на курсах сформировало установку у большинства преподавателей на необходимость применения ИКТ в своей работе, что позитивно сказалось на внедрении информационных технологий в учебный процесс и компьютеризации учебных аудиторий и проводимых там теоретических и практических занятий.
В связи с подготовкой к переходу Колледжа на обучение студентов по новым образовательным стандартам за два последних года было активизировано повышение квалификации по направлению внедрения ФГОС третьего поколения, в связи с этим 2 заместителя директора, 3 заведующих отделениями, 2 председателя цикловых комиссий, прошли обучение в центрах при ФГУ «Федеральный институт развития образования» в рамках семинаров по программе: «Технология введения ФГОС СПО третьего поколения». В результате:
- проведены региональные совещания заместителей директоров по учебной и методической работе Аграрных ОУ ЮФО и СКФО по теме «Пути внедрения ФГОС нового поколения».
- проведены для преподавателей семинарские занятия по темам: «Формирование профессиональных компетенций на основе модульно - компетентностного подхода: модель, технология, обеспечение»; «Проектирование программ профессиональных модулей и дисциплин»; «Разработка учебно- методической документации в соответствии с ФГОС СПО»; «Контрольно-измерительные средства, ориентированные на проверку сформированных компетенций».
С 2002 года заседания педагогического совета проводятся как в традиционной форме по вопросам организации учебного процесса, так и в инновационной - форме научно-практической лаборатории, и охватывают широкий круг вопросов. За три последних года проведены заседания по таким темам как: «Качество информационно-методического пространства – уровень жизнеспособности колледжа», «Формирование гражданской, психологической и нравственной готовности выпускников к самостоятельной жизни и адаптации в социальной среде», «Портфолио как одна из форм мониторинга учебного процесса», «ФГОС СПО нового поколения- пути внедрения и реализации».
Вывод: Анализ системы повышения квалификации показывает, что все члены педагогического коллектива вовлечены в систему непрерывного профессионального образования.