Geum.ru

Міністерство освіти І науки України

Вид материалаДокументы

Содержание


спеціалізовані мови програмування
Сфери використання та можливості працевлаштування.
інженер з комп’ютерних систем
інженер з науково-технічної інформації
Основні напрямки науково-дослідницької роботи
Програма навчання студентів
Діаграма структури програм навчання
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9

спеціалізовані мови програмування

  • інтелектуальні системи
  • операційні системи
  • мережі ЕОМ
  • адміністрування мережних операційних систем та захист інформації в мережах
  • проектування локальних мереж
  • комп'ютерна графіка
    • сучасні пакети комп’ютерної графіки
    • автоматизовані системи управління
    • теорія алгоритмів
    • випадкові процеси
    • теорія керування
    • основи менеджменту та маркетингу
    • економічна та прикладна соціологія
    • ділова іноземна мова, практика технічного перекладу в галузі інформатики
    • економічні основи обґрунтування проектів
    • об’єктно-орієнтоване моделювання, проектування та програмування інформаційних систем
    • інтернет-програмування
    • імітаційне моделювання, мови моделювання та імітації

    та багатьох інших фахових дисциплін.

    Випускники отримують диплом спеціаліста з кваліфікацією інформатик-програміст, викладач інформатики (а після четвертого року навчання – також диплом­ бакалавра з прикладної математики).

      1. Сфери використання та можливості працевлаштування.

    Види діяльності.

    Фахівці призначені для професійної роботи переважно на підприємствах, установах та організаціях сфери економічної, фінансової, виробничої, торгівельної, оборонної, освітянської, дослідницької діяльностей різних форм власності та типів господарювання в різних галузях промислового виробництва, торгівлі, в банківсько-фінансовій системі, в наукових та навчальних закладах.

    Посади:

    Випускники бакалаврату “Прикладна математика” та спеціальності “Інформатика” можуть займати первинні та керівні посади в сфері державного та приватного секторів економіки при виконанні таких професійних робіт як:
    • інженер-програміст
    • програміст прикладний
    • програміст системний
    • математик-аналітик з дослідження операцій
    • фахівець-статистик
    • адміністратор бази даних
    • адміністратор даних
    • адміністратор доступу
    • адміністратор задач
    • адміністратор системи
    • аналітик комп’ютерного банку даних
    • аналітик комп’ютерних систем
    • аналітик з комп’ютерних комунікацій
    • інженер з автоматизованих систем управління виробництвом
    • інженер з комп’ютерних систем
    • інженер з програмного забезпечення комп’ютерів
    • інженер із застосування комп’ютерів
    • інженер з організації управління виробництвом

    • інженер з науково-технічної інформації

    • викладач математичних дисциплін у вищому навчальному закладі
    • викладач інформатики та комп’ютерних дисциплін у вищому навчальному закладі

    та інших робіт, пов’язаних з математичним моделюванням, інформатизацією та комп’ютеризацією сучасних технологій.


    Випускаючою кафедрою для зазначеної спеціальності є кафедра прикладної математики, інформатики та математичного моделювання.

    Науково-педагогічний склад кафедри складається з 14 викладачів, з яких 7% - доктори наук, 57% - кандидати наук, які пройшли стажування .

    На кафедрі створено сучасні кабінети та лабораторії, які оснащені сучасними зразками техніки, приладами й іншим навчальним обладнанням, сучасний комп’ютерний клас.


    Основні напрямки науково-дослідницької роботи
    • Спектральна теорія не самоспряжених операторів, теорія безумовних базисів, інтерполяція у гільбертових просторах цілих функцій, теорія однопараметричних півгруп операторів та ін.- Губреєв Г.М,, д.ф.-м.н., професор;
    • Теорія комбінаторної оптимізації та геометричного проектування - Євсеєва Л.Г., к.ф.-м.н., доц.., докторант відділу математичного моделювання і геометричного проектування ІПМАШ НАН України, Пічугіна О.С., к.ф.-м.н., доцент, Недобачій С.І., к.ф.-м.н., доцент, Демиденко М.І., ст.викл.
    • Застосування методу граничних елементв до розв’язування задач теплопровідності – Радченко Г.О., к.ф.-м.н., доцент.



    1. Програма навчання студентів

    за спеціальністю „Інформатика”


    Освітньо-кваліфікаційний рівень
    Форма навчання
    Термін навчання

    Бакалавр
    Денна
    4 роки

    Заочна
    4 роки 5 місяців


    Діаграма структури програм навчання


    Напрям підготовки 0802 Прикладна математика

    Професійне спрямування 8.080201 Інформатика

    (спеціальність)


    Освітньо-професійна програма бакалавра

    6.080201 Інформатика


    І курс

    Назва дисципліни
    Обсяг

    годин
    Кредит

    ЕСТS
    І

    семестр
    ІІ

    семестр

    Математичний аналіз
    378
    10,5
    5,5
    5

    Алгебра та геометрія

    270
    7,5
    3,5
    4

    Дискретна математика
    216
    6
    3
    3

    Програмування (інформатика)
    270
    7,5
    4
    3,5

    Історія України
    81
    2,25
    2,25



    Культурологія
    54
    1,5



    1,5

    Філософія (філософія, логіка, етика, естетика)
    135
    3,75
    3,75



    Релігієзнавство
    54
    1,5



    1,5

    Основи інтернет
    108
    3



    3

    Іноземна мова
    108
    3
    1,5
    1,5

    Фізичне виховання
    108
    3
    1,5
    1,5

    Практика навчально-ознайомлювальна
    72
    2



    2




    1854
    60
    30
    30




    ІІ курс

    Назва дисципліни
    Обсяг

    годин
    Кредит

    ЕСТS
    І

    семестр
    ІІ

    семестр

    Математичний аналіз
    162
    4,5
    4,5



    Математичний аналіз (дод. розд.) В В
    135
    3,75



    3,75

    Алгебра та геометрія
    108
    3
    3



    Програмування (інформатика)
    108
    3
    3



    Фізичне виховання
    108
    3
    1,5
    1,5

    Теорія алгоритмів та математична логіка
    216
    6
    3
    3

    Іноземна мова
    162
    4,5
    2,5
    2

    Теорія ймовірностей та математична статистика
    216
    6
    3
    3

    Архітектура ЕОМ

    81
    2,25



    2,25

    Загальна теорія систем В В
    135
    3,75



    3,75

    Програмне забезпечення ЕОМ
    108
    3
    3



    Програмування (інформатика) додат. ВВ
    135
    3,75



    3,75

    Безпека життєдіяльності
    54
    1,5



    1,5

    Охорона праці
    54
    1,5



    1,5

    Практика навчально-обчислювальна
    108
    3



    3




    1890
    60
    30
    30




    ІІІ курс

    Назва дисципліни
    Обсяг

    годин
    Кредит

    ЕСТS
    І

    семестр
    ІІ

    семестр

    Диференціальні рівняння

    162
    4,5
    4,5



    Функціональний аналіз (дод. роз.) В В

    108
    3



    3

    ТФКЗ* В В
    108
    3



    3

    Функціональний аналіз
    108
    3
    3



    Методи оптимізації та дослідження операцій
    216
    6
    3



    Теорія систем та мат. моделювання
    108
    3
    3



    Системи та методи прийняття рішень
    108
    3



    3

    Бази даних та інформаційні системи
    162
    4,5
    4,5



    Екологія
    54
    1,5



    1,5

    Психологія
    81
    2,25



    2,25

    Комп`ютерні мережі
    54
    1,5
    1,5



    Правознавство
    81
    2,25
    2,25



    Політологія

    81
    2,25



    2,25

    Соціологія
    81
    2,25
    2,25



    Аналіз даних
    81
    2,25
    2,25



    Системне програмування В В
    189
    5,25



    5,25

    Економічна теорія
    108
    3



    3

    Обчислювальна геометрія та комп`ютерна графіка В В

    81
    2,25



    2,25

    Виробничо-дослідна практика
    216
    3



    3




    2187
    60
    30
    30




    ІV курс

    Назва дисципліни
    Обсяг

    годин
    Кредит

    ЕСТS
    І

    семестр
    ІІ

    семестр

    Моделювання економічних, екологічних та соціальних процесів
    108
    3
    3



    Теорія керування
    108
    3
    3



    Чисельні методи
    216
    6
    3
    3

    Укр. мова

    54
    1,5
    1,5



    Рівняння математичної фізики В.В.
    108
    3
    3



    Рівняння математичної фізики (дод.) В С
    54
    1,5



    1,5

    Об`єктно-орієнтовне програмування В В
    108
    3



    3

    Теорія програмування* В В

    135
    3,75
    3,75



    Математична економіка В В
    108
    3



    3

    Математична екологія В.С.
    108
    3



    3

    Інтегровані системи управління В В
    81
    2,25
    2,25



    Інтелектуальні системи В.С.
    108
    3
    3



    Інтернет програмування В В
    81
    2,25
    2,25



    Спец. мови програмування В.С.
    108
    3



    3

    Операційні системи В В
    108
    3



    3

    Функціональний аналіз (дод.) В.С.
    108
    3
    3



    Основи менеджменту В.С.
    108
    3



    3

    Бух. облік В.С.
    108
    3



    3

    Елементи комбінаторної оптимізації В.С.
    108
    3
    3



    Комплексна виробнича практика
    108
    3






    Комплексний державний іспит із базової освіти
    72
    2



    2




    2205
    61,25
    30,75
    30,5

    Всього
    8136
    241,25
    120,75
    120,5



    Індивідуальні розділи програми навчання

    Освітньо-кваліфікаційний рівень „бакалавр”


    Математичний аналіз.

    1. Ідентифікація.

    Математичний аналіз.
    1. Опис. Змістовні модулі.

    Змістовний модуль 1. Теорія границь.

    Змістовний модуль 2. Неперервні та диференційовні функції. Застосування похідної.

    Змістовний модуль 3. Невизначений інтеграл. Інтеграл Рімана.

    Змістовний модуль 4. Функції кількох змінних. Екстремуми функцій кількох змінних.

    Змістовний модуль 5. Числові ряди. Функціональні ряди.

    Змістовний модуль 6. Кратні та криволінійні інтеграли.
    1. Рівень

    а) Попередні умови.

    Знання шкільного курсу математики. При вивченні курсу використовуються поняття та факти, що викладаються в курсі “Алгебра та геометрія” (наприклад, матриця, визначник, лінійний простір та відображення, криві та поверхні другого порядку).

    б) Цілі та завдання.

    Розвинення логічного та абстрактного мислення, математичної мови. Набуття студентами навичок проведення аналізу й виявлення спільності у різних, з першого погляду, поняттях, явищах, фактах. Засвоєння методів математичного моделювання різного роду процесів та методів дослідження відповідних математичних моделей.

    в) Бібіліографія.
    1. М.І. Шкіль. Математичний аналіз: Підручник: У 2 ч. Ч. 1.  К.: Вища шк., 2005.
    2. М.І. Шкіль. Математичний аналіз: Підручник: У 2 ч. Ч. 2.  К.: Вища шк., 2005.
    3. А.Я. Дороговцев. Математичний аналіз: Підручник: У 2 ч. Ч. 1.  К.: Либідь, 1993.
    4. А.Я. Дороговцев. Математичний аналіз: Підручник: У 2 ч. Ч. 2.  К.: Либідь, 1994.
    5. А.Я. Дороговцев. Математический анализ: Краткий курс в современном изложении  К.: Факт, 2004.
    6. А.Д. Тевяшев та інші. Вища математика у прикладах та задачах: Ч 1-3. Харків, 2002.
    7. Конспект лекцій викладача.

    4. Обов’язковий

    5. Викладацький склад

    Недобачій С.І., канд. фіз.-мат. наук, доцент.

    6.Тривалість

    Кредити ECTS  15. Семестр 1  7 год. на тиждень, семестри 2, 3  6 год. на тиждень, 54 тижні на засвоєння.