Уроків математики у 4 класі
| Вид материала | Урок |
- Методика формування творчої особистості при вивченні математики Роль гри та нестандартних, 268.12kb.
- Урок математики в 6-му класі Тема: Як математика допомагає людям зберегти природу, 63.75kb.
- Семінар-тренінг директорів освітніх закладів Малинського району, 276.97kb.
- Урок математики в 2 класі, 47.58kb.
- Технологія інтерактивного навчання, 72.91kb.
- Навчально-виховний комплекс №6 «Перспектива» виховання творчої особистості в умовах, 116.55kb.
- Урок математики в 6 класі, 132.3kb.
- 5-й клас перші збори. Труднощі адаптації дитини до навчання у 5-му класі, 25.46kb.
- Зитора, лідера гурту «Океан Ельзи» було реалізовано в межах системи уроків розвитку, 323.32kb.
- Планроботи районної школи професійної адаптації молодих учителів на 2011/2012 навчальний, 89.62kb.
Математика
Календарне планування уроків математики у 4 класі
(1 семестр)
| № уроку | Тема уроку | №№ завдань | Дата |
| Повторення матеріалу | |||
| | Нумерація трицифрових чисел. Табличне множення. Задачі на зведення до одиниці. | 1—9 | |
| | Нумерація трицифрових чисел. Записування чисел під диктовку. Розкладання чисел на розрядні доданки. Зв'язок дій множення і ділення. Множення і ділення з числами 1 і 0. | 10-18 | |
| | Письмове додавання і віднімання трицифрових чисел. Знаходження значень буквених виразів. Розміщення відрізків на площині і просторі. Ускладнена розширена задача на знаходження третього доданка. | 19—26 | |
| | Письмове множення на одноцифрове число. Дії над величинами. Круглі числа. | 27—34 | |
| | Ділення з остачею. Письмове ділення на одноцифрове число. Задачі на застосування письмового ділення на одноцифрове число. | 35-44 | |
| | Вправи на знаходження частки числа. Письмове ділення на одноцифрове число. Задачі, які включають знаходження частини числа. | 45-53 | |
| | Знаходження числа за його частиною. Письмове ділення на одноцифрове число. Задачі на знаходження числа за його частиною. | 54—63 | |
| | Задачі, які включають знаходження частини числа або числа за його частиною. | 64-71 | |
| | Письмове множення на двоцифрове число. Вправи з нерівностями. Задачі на застосування дії множення на двоцифрове число. | 72—80 | |
| | Письмове множення на двоцифрове число. Ділення з остачею. | 81-88 | |
| | Письмове ділення на двоцифрове число. Задачі на різницеве і кратне порівняння чисел. | 89—98 | |
| | Письмове ділення на двоцифрове число. Розв'язування задач методом складання виразу. | 99-106 | |
| | Контроль навчальних досягнень учнів. Комбінована контрольна робота. | | |
| | Аналіз контрольної роботи. Закріплення та корекція вивченого матеріалу. | | |
| Нумерація багатоцифрових чисел | |||
| | Нумерація багатоцифрових чисел. Утворення і читання чотирицифрових чисел в межах двох тисяч. Повторення позатабличного множення, правила множення суми на число. | 107-117 | |
| | Читання і записування чотирицифрових чисел у межах двох тисяч. Лічба тисячами до 10 тисяч. Повторення позатабличного ділення на одноцифрове число. | 118-126 | |
| | Читання чотирицифрових чисел. Розкладання чисел на розрядні доданки. Утворення чотирицифрових чисел із розрядних чисел. Кути, види кутів, побудова кутів за допомогою лінійки. | 127-135 | |
| | Читання і записування чотирицифрових чисел. Знаходження частини числа і числа за його частиною. Задачі, які включають знаходження частини числа. | 136-144 | |
| | Читання і записування чотирицифрових чисел. Знаходження частини числа і числа за його частиною. | 136-144 | |
| | Читання і записування чотирицифрових чисел. Утворення числа 10000. Визначення кількості десятків, сотень і тисяч у числі. Задачі на зведення до одиниці з буквеним компонентом. | 145-155 | |
| | Повторення та закріплення вивченого. | | |
| | Читання і записування п'ятицифрових чисел у межах 20 тисяч. Письмове додавання трицифрових чисел. Задачі на знаходження третього доданка. | 156-166 | |
| | Читання і записування п'ятицифрових чисел. Утворення числа 20000. Лічба десятками тисяч до 10 десятків тисяч. Письмове віднімання трицифрових чисел. | 167-175 | |
| | Читання і записування п'ятицифрових чисел. Дії над круглими числами. Розв'язування задач з геометричним змістом. | 176-184 | |
| | Порівняння чисел. Читання і записування п'ятицифрових чисел. Письмове ділення з перевіркою множенням. Ускладнені задачі на знаходження третього доданка. | 185-193 | |
| | Повторення та закріплення вивченого. | | |
| | Тематичне опитування. Контроль навчальних досягнень учнів з теми "Нумерація чотирицифрових та п'ятицифрових чисел". | | |
| | Аналіз тематичного опитування. Нумерація шестицифрових чисел: читання і записування шестицифрових чисел у межах 200000. Повторення письмового ділення на одноцифрове число. Задачі, які включають знаходження частини числа. | 194-203 | |
| | Читання і записування шестицифрових чисел в межах 200 тисяч. Лічба сотнями тисяч до 10 сотень тисяч. Мільйон. Задачі, обернені до задач на знаходження суми двох добутків. | 204-212 | |
| | Нумерація шестицифрових чисел. Читання і записування, визначення числа тисяч у числі. Задачі, обернені до задач на знаходження суми двох добутків. | 213—220 | |
| | Нумерація шестицифрових чисел. Поняття класу. Таблиця розрядів і класів. Множення і ділення на одноцифрові і двоцифрові числа. | 221—228 | |
| | Читання і записування шестицифрових чисел. Множення і ділення на 10, 100 і 1000. | | |
| | Визначення числа десятків, сотень, тисяч, десятків тисяч і сотень тисяч у багатоцифрових числах. Розв'язування задач. | 239-249 | |
| | Десяткова система числення. Збільшення (зменшення) числа у 10, 100, 1000 разів. Розв'язування задач та рівнянь. | 250-258 | |
| | Одиниці вимірювання довжини. Розв'язування задач. | 259-268 | |
| | Одиниці вимірювання маси. Задачі, які розв'язуються способом відношення. | 269—279 | |
| | Заміна одних одиниць вимірювання довжини та маси іншими. Розв'язування задач. | 280—288 | |
| | Одиниці вимірювання часу. Розв'язування задач. | 290-300 | |
| | Контроль навчальних досягнень учнів з теми. | | |
| Додавання і віднімання багатоцифрових чисел | |||
| | Аналіз тематичного опитування. Додавання натуральних чисел. Закони додавання. Задачі, які розв'язуються додаванням. | 301-308 | |
| | Дія віднімання. Правило віднімання суми від числа. Задачі, які розв'язуються відніманням. | 309—316 | |
| | Письмове додавання і віднімання багатоцифрових чисел. | 317-323 | |
| | Перевірка віднімання додаванням. Складені задачі, розв’язання яких опирається на правило знаходження невідомого доданка. | 324 - 330 | |
| | Перевірка віднімання додаванням. Складені задачі, розв’язання яких опирається на правило знаходження невідомого доданка. | 324 - 330 | |
| | Знаходження різниці, коли зменшуване містить кілька нулів. Розв'язування задач. | 331—337 | |
| | Додавання кількох доданків. Задачі на знаходження довжини схорони трикутника. | 338—346 | |
| | Знаходження значень виразів на сумісні дії першого ступеня та виразів з дужками. Задачі з буквеними даними. | 347 - 355 | |
| | Додавання і віднімання іменованих чисел, виражених в одиницях довжини та маси. Розв'язування задач. | 356—363 | |
| | Круглі числа. Периметр прямокутної ділянки. Знаходження суми і різниці багатоцифрових чисел. | 364—371 | |
| | Застосування способу округлення при додаванні і відніманні. Розв'язування задач. | 372—380 | |
| | Контроль навчальних досягнень учнів з теми "Додавання і віднімання багатоцифрових чисел". Тести. | | |
| | Аналіз тематичного опитування. Поняття про швидкість. Задачі на знаходження швидкості руху. | 381-388 | |
| | Задачі на знаходження відстані за даними швидкістю і часом. Знаходження значень виразів на додавання і віднімання. | 389-397 | |
| | Задачі на знаходження часу за швидкістю і відстанню. Дії над іменованими числами. | 398-407 | |
| | Задачі на знаходження часу за швидкістю і відстанню. Дії над іменованими числами. | 398-407 | |
| | Ознайомлення з назвами геометричних тіл. Повторення вивченого. | 408-411 | |
| | Прості і складені задачі на визначення швидкості, часу і відстані. Дії над іменованими числами. | 412-418 | |
| | Контроль навчальних досягнень учнів. Комбінована контрольна робота. | | |
| | Аналіз контрольної роботи. Закріплення та корекція вивченого матеріалу. | | |
| Множення і ділення багатоцифрових чисел на одноцифрове число | |||
| | Дія множення. Переставний, сполучний і розподільний закони множення | 419—429 | |
| | Дія множення. Переставний, сполучний і розподільний закони множення. | 419—429 | |
| | Письмове множення багатоцифрових чисел на одноцифрові. Розв'язування задач | 430-438 | |
| | Письмове множення багатоцифрових чисел на одноцифрові. Розв'язування задач. | 430-438 | |
| | Множення у випадку кількох нулів у множнику. Розв'язування задачі двома способами. | 439—446 | |
| | Множення чисел, які закінчуються нулями. Задачі на спільну роботу (підготовчі). | 447-455 | |
| | Множення чисел, які закінчуються нулями. Задачі на спільну роботу. | 447-455 | |
| | Письмове множення багатоцифрових чисел на одноцифрові. Розв'язування задач. | 456—464 | |
| | Розв'язування задач на спільну роботу. | 456—464 | |
| | Ознайомлення з поняттям "площа фігури". Квадратний сантиметр. Знаходження значень виразів на сумісні дії. Задачі на спільну роботу. | 465-471 | |
| | Ознайомлення з поняттям "площа фігури". Квадратний сантиметр. Знаходження значень виразів на сумісні дії. Задачі на спільну роботу. | 465-471 | |
| | Правило обчислення площі прямокутника. Задачі, аналогічні до задач на спільну роботу. | 472—481 | |
| | Закріплення вивченого. | 472—481 | |
| | Обчислення площі прямокутника. Знаходження значень виразів на сумісні дії. Задачі на спільну роботу. | 482-490 | |
| | Контроль навчальних досягнень учнів. Комбінована контрольна робота. | | |
| | Аналіз контрольної роботи. Закріплення та корекція вивченого матеріалу. | | |
| | Знаходження значень виразів на сумісні дії. Задачі на спільну роботу. | 482-490 | |
| | Знаходження значень виразів на сумісні дії. Задачі на спільну роботу. | | |
| | Знаходження значень виразів на сумісні дії. Задачі на спільну роботу. | | |
| | Повторення та закріплення вивченого. | | |
| | Підсумковий урок за семестр | | |
Календарне планування уроків математики у 4 класі
Вчитель: Гарькавець Я. І.
(2 семестр)
| № уроку | Тема уроку | №№ завдань | Дата |
| Множення і ділення багатоцифрових чисел на одноцифрове число (продовження) | |||
| | Одиниці вимірювання площі. Прості і складені задачі, які включають дії над величинами, вираженими одиницями площі. | 491-497 | |
| | Обчислення площі прямокутної ділянки. Прості і складені задач на знаходження площі прямокутника. | 498-505 | |
| | Знаходження однієї із сторін прямокутника за його площею і відомою другою стороною. Задачі, аналогічні задачам на спільну роботу. Ділення іменованих чисел. | 506—513 | |
| | Обчислення площі фігури за допомогою палетки. Задачі, пов'язані з площею прямокутника. Знаходження значень виразів на сумісні дії. | 514-522 | |
| | Дія ділення. Властивості частки. Задачі на рух і на обчислення площі. | 523-533 | |
| | Ділення багатоцифрових чисел на одноцифрові (загальний випадок). Задачі на вивчений матеріал. | 534-543 | |
| | Ділення багатоцифрових чисел на одноцифрові. Ускладнені задачі на зведення до одиниці. | 544—552 | |
| | Ділення багатоцифрових чисел на одноцифрові. Перевірка ділення множенням. Ускладнені задачі на зведення до одиниці. | 553-561 | |
| | Ділення багатоцифрових чисел на одноцифрові у випадку, коли частка містить всередині нуль. Ускладнені задачі на зведення до одиниці. | 562-569 | |
| | Ділення багатоцифрових чисел на одноцифрові у випадку, коли частка містить всередині нуль Ускладнені задачі на зведення до одиниці. | 570—576 | |
| | Ділення багатоцифрових чисел, що закінчуються нулями. Ускладнені задачі на зведення до одиниці. | 577—585 | |
| | Ділення іменованих чисел. Ускладнені задачі на зведення до одиниці. | 586-594 | |
| | Ділення іменованого числа на іменоване. Знаходження значень виразів на сумісні дії. Задачі на вивчений матеріал. | 595-602 | |
| | Вправи на сумісні дії. Задачі на зустрічний рух. | | |
| | Знаходження значень виразів на всі арифметичні дії. Задачі на зустрічний рух. | 610-619 | |
| | Ділення багатоцифрових чисел на одноцифрові. Вирази на порядок дій. Задачі на зустрічний рух. | 620—628 | |
| | Ділення багатоцифрових чисел на одноцифрові. Ділення на 10, 100, 1000 з остачею. Задачі на спільну роботу. | 629—639 | |
| | Тематичне опитування. Контрольна робота. | | |
| Ознайомлення з дробами. Множення і ділення багатоцифрових чисел, що закінчуються нулями | |||
| | Аналіз тематичного опитування. Задачі на знаходження частини числа і числа за його частиною. Складені задачі, які включають знаходження частин. | 640—648 | |
| | Порівняння частин. Складені задачі, які включають знаходження частини числа. | 649—656 | |
| | Ознайомлення з дробами. Запис дробу. Складені задачі, які включають Знаходження частини числа. | 657-665 | |
| | Знаходження дробу від числа. Задачі на знаходження дробу від числа. | 666—672 | |
| | Складені задачі, які включають знаходження дробу від числа. Знаходження значення виразу з буквою, що повторюється два рази. | 673-681 | |
| | Складені задачі, що включають знаходження дробу від числа. Повторення правила множення числа на добуток. Подання дробу як частки двох чисел. | 682-692 | |
| | Множення чисел, що закінчуються нулями. Повторення переставного та сполучного законів множення. Зображення круглого числа у вигляді добутку двох чисел, одним із множників якого є число 10, 100, 1000. Розв'язування задач, що включають знаходження числа за його дробом. | 693—700 | |
| | Усне множення двоцифрових і круглих багатоцифрових чисел на розрядні числа. Складені задачі, розв'язання яких вимагає знаходження дробу від числа. | 701-709 | |
| | Письмове множення багатоцифрових чисел на круглі числа. Підготовка до розв'язування задач на пропорційне ділення. Задачі на знаходження дробу від числа. | 710-718 | |
| | Задачі на пропорційне ділення. Множення багатоцифрових чисел на круглі та розрядні числа. Повторення ділення трицифрових чисел на одноцифрові і двоцифрові числа. | 719-726 | |
| | Знаходження добутку виду 2400 • 30 усним і письмовим способами. Розв'язування задач з буквеними даними. Задачі на пропорційне ділення. | 727-736 | |
| | Задачі на пропорційне ділення. Розв'язування рівнянь і нерівностей | 737-745 | |
| | Правило ділення числа на добуток. Усне ділення круглих багатоцифрових чисел на розрядні числа. Задачі на пропорційне ділення. Повторення ділення з остачею на одноцифрове число. | 746-755 | |
| | Ділення з остачею на двоцифрове число. Усне ділення круглих чисел на розрядні числа. Задачі на пропорційне ділення. | 756-763 | |
| | Письмове ділення трицифрових чисел на круглі десятки з остачею. Задачі на пропорційне ділення. Рівняння. | 764-772 | |
| | Порівняння задач на пропорційне ділення. Ділення з остачею на круглі числа. Вирази на порядок виконання дій. | 773-780 | |
| | Ділення виду 45780 : 60 і 299600 : 700. Задачі на рух. | 781-789 | |
| | Ділення багатоцифрових чисел на двоцифрові круглі числа у випадку, коли в частці є нулі. Задачі з буквеними даними. Рівняння. | 790-799 | |
| | Ділення чисел, що закінчуються нулями. Дії з іменованими числами. Вирази на порядок виконання дій. Розв'язування задач. | 800-809 | |
| | Тематичне опитування. Контрольна робота. | | |
| Множення і ділення багатоцифрових чисел на двоцифрове число | |||
| | Аналіз тематичного опитування. Повторення множення двоцифрових чисел (письмово). Задачі на знаходження числа за двома різницями. | 810-817 | |
| | Множення трицифрових чисел на двоцифрові. Задачі на знаходження числа за двома різницями. Задачі на знаходження дробу від числа і числа за його дробом. | 818—824 | |
| | Множення багатоцифрових чисел на двоцифрові (загальний випадок). Задачі на знаходження числа за двома різницями. | 825-831 | |
| | Множення іменованих чисел на двоцифрові числа. Порівняння задач на знаходження числа за двома різницями. Запис периметра і площі квадрата у загальному вигляді. Розв'язування задач на знаходження числа за його дробом. | 832—839 | |
| | Знаходження значень виразів на сумісні дії. Задачі на знаходження числа за двома різницями. | 840-848 | |
| | Множення багатоцифрових чисел на трицифрові (ознайомлення). Задачі на рух. Знаходження значень виразів на сумісні дії. | 849-856 | |
| | Множення багатоцифрових чисел на трицифрові виду 1578 • 403. Задачі на рух і площу. | 857-864 | |
| | Ділення на двоцифрове число. Поняття про середнє арифметичне. Задачі на дроби. | 865—874 | |
| | Ділення трицифрових чисел на двоцифрові з остачею у випадку двоцифрової частки. Задачі на знаходження середнього арифметичного (ознайомлення). | 875—883 | |
| | Ділення трицифрових чисел на двоцифрові. Задачі на знаходження середнього арифметичного. Рівняння. | 884—891 | |
| | Ділення багатоцифрових чисел на двоцифрові (загальний випадок). Задачі на знаходження середнього арифметичного. | 892-898 | |
| | Ділення багатоцифрових чисел на двоцифрові. Перевірка ділення множенням. Задачі на знаходження середнього арифметичного. | 899-906 | |
| | Ділення багатоцифрових чисел на числа другого десятка. Задачі на знаходження середнього арифметичного. | 907-914 | |
| | Ділення у випадку, коли частка містить нулі. Повторення задач на зведення до одиниці. | 915-922 | |
| | Ділення на двоцифрове число у випадку, коли в кінці частки є нуль. Задачі на знаходження середнього арифметичного. Задачі з буквеними даними. | 923—930 | |
| | Ділення з остачею на двоцифрове число, коли частка закінчується нулем. Задачі на знаходження середнього арифметичного. Задачі на спільну роботу. | 931—938 | |
| | Ділення іменованих чисел на двоцифрові числа. Задачі на знаходження середнього арифметичного. Задачі на дроби. | 939-945 | |
| | Сумісні дії з багатоцифровими числами. Задачі на спільну роботу. Рівняння. | 946-952 | |
| | Знаходження значень виразів на сумісні дії з багатоцифровими числами. Розширені задачі на зведення до одиниці. Складання і розв'язування нерівностей. | 953-961 | |
| | Сумісні дії з багатоцифровими числами. Розширені задачі на знаходження суми двох добутків. Складання та розв'язування рівнянь. Ділення іменованих чисел. | 962-969 | |
| | Ділення багатоцифрових чисел на трицифрові (ознайомлення). Задачі на зустрічний рух і на зведення до одиниці. | 970—977 | |
| | Ділення багатоцифрових чисел на трицифрові. Задачі на зустрічний рух і на зведення до одиниці. | 970—977 | |
| | Ділення багатоцифрових чисел на трицифрові у випадку, коли в записі частки є нуль (ознайомлення). Задачі на зведення до одиниці з буквеними даними. | 978-985 | |
| | Ділення багатоцифрових чисел на трицифрові у випадку, коли в записі частки є нуль. Задачі на зведення до одиниці з буквеними даними. | 978-985 | |
| | Тематичне опитування. Контрольна робота. | | |
| | Аналіз контрольної роботи. Міри часу. Таблиця одиниць вимірювання часу. Століття, секунда. Задачі на зведення до одиниці. | 986—994 | |
| | Визначення часу. Визначення тривалості подій за календарем. Задачі на знаходження суми двох добутків і задачі, обернені до розширених задач на суму двох добутків. | 995-1002 | |
| | Перетворення одиниць вимірювання часу: заміна більших одиниць вимірювання часу меншими і навпаки. Задачі на спосіб відношення. | 1003-1010 | |
| | Додавання і віднімання іменованих чисел, виражених у мірах часу. Задачі на спільну роботу. | 1011-1018 | |
| | Задачі на визначення тривалості подій, їх закінчення та початку. Задачі на знаходження числа за двома різницями та на знаходження середнього арифметичного. | 1019-1028 | |
| | Задачі на знаходження числа за двома різницями та на знаходження середнього арифметичного. | 1019-1028 | |
| | Розв'язування задач на час. Складені задачі, які включають знаходження дробу від числа. Задачі на знаходження середнього арифметичного. | 1029-1040 | |
| | Складені задачі, які включають знаходження дробу від числа. Задачі на знаходження середнього арифметичного. | | |
| | Натуральний ряд. Будова натурального числа у десятковій системі числення. Порівняння чисел. | | |
| | Додавання і віднімання. Закони додавання та властивості різниці. | | |
| | Додавання і віднімання. Закони додавання та властивості різниці. | | |
| | Повторення та закріплення вивченого. | | |
| | Повторення та закріплення вивченого. | | |
| | Контрольна робота. | | |
| | Аналіз контрольної роботи. Повторення вивченого. | | |
| | Величини. Метрична система мір. | | |
| | Множення. Закони множення. | | |
| | Множення. Закони множення. | | |
| | Ділення. Властивості частки. | | |
| | Ділення. Властивості частки. | | |
| | Повторення вивченого. | | |
| | Підсумковий урок за семестр і рік. | | |