Рабочая программа по биологии для 10 класса (базовый уровень)
Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа по биологии (8кл) (Базовый уровень), 665.4kb.
- Рабочая программа учебного курса биологии «Животные» природоведение 7 класс, 1339.57kb.
- Рабочая программа по биологии 10 класс, 657.25kb.
- Учебного курса биологии 11 класс Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса, 248.23kb.
- Программа по биологии для 10-11 классов общеобразовательных учреждений Базовый уровень, 98.94kb.
- Литература 8 класс Программа: базовый уровень. Программа, 302.33kb.
- Программа по биологии среднего (полного) общего образования (базовый уровень, 230.64kb.
- Рабочая программа для основного общего образования (Базовый уровень), 333.5kb.
- Приказ № от 2010 г рабочая учебная программа по литературе для 11 класса на 2010-2011, 439.62kb.
- Учебного курса по биологии для 10 класса, 267.66kb.
Контрольная работа №2 по теме «Метаболизм» (к уроку № 14)
Цель работы: проверить качество понимания процессов пластического обмена (фотосинтез, биосинтез белка) и энергетического обмена, умения анализировать и сравнивать процессы, делать выводы на основе сравнения, умение решать элементарные цитологические задачи.
I вариант
Выберите один верный ответ
1. Организмы, живущие за счет неорганического источника углерода:
а) автотрофы; б) гетеротрофы; в) хемотрофы; г) фототрофы.
2. Пигмент хлорофилл сосредоточен:
а) в оболочке хлоропласта; б) в строме; в) в гранах.
3. В хлоропластах световые реакции протекают:
а) в гранах и строме; б) в гранах и тилакоидах; в) в тилакоидах и строме.
4. На какой стадии в хлоропласте образуется углевод:
а) световая стадия; б) темновая стадия.
5. Какую роль играют ферменты при фотосинтезе:
а) нейтрализуют; б) катализируют; в) расщепляют.
6. В отличие от хлоропластов, в митохондриях, происходит
а) расщепление биополимеров до мономеров б) фотолиз воды с выделением водорода и кислорода
в) биосинтез белков из аминокислот г) окисление органических веществ с освобождением энергии
7. При фотосинтезе кислород образуется в результате
а) фотолиза воды б) разложения углекислого газа в) восстановления углекислого газа до глюкозы г) синтеза АТФ
8. В процессе хемосинтеза, в отличие от фотосинтеза,
а) образуются органические вещества из неорганических б) органические вещества расщепляются до неорганических
в) используется энергия окисления неорганических веществ г) источником углерода служит углекислый газ
9. Почему диссимиляция называется энергетическим обменом
а) поглощается энергия; б) выделяется энергия.
10. Гликолиз - это процесс расщепления:
а) белков до аминокислот; б) липидов до высших карбоновых кислот и глицерина; в) глюкозы до пировиноградной кислоты; г) крахмала до глюкозы.
11. Брожение - это процесс:
а) расщепления органических веществ в анаэробных условиях; б) окисления глюкозы;
в) синтеза АТФ в митохондриях; г) превращения глюкозы в гликоген.
12. Установите соответствие между особенностью обмена веществ и группой организмов, для которой она характерна.
ОСОБЕННОСТЬ ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ ГРУППА ОРГАНИЗМОВ
1) использование энергии солнечного света для синтеза АТФ А) автотрофы
2) использование энергии, заключенной в пище, для синтеза АТФ Б) гетеротрофы
3) использование только готовых органических веществ
4) синтез органических веществ из неорганических
5) использование углекислого газа для питания
13. Укажите правильную последовательность процессов энергетического обмена.
А) образование пировиноградной кислоты
Б) ферментативное окисление глюкозы
В) участие кислорода в энергетическом обмене
Г) гидролиз высокомолекулярных органических веществ
Д) образование углекислого газа и воды
14. Закончите предложение:
1. Участок ДНК, в котором содержится информация о первичной структуре одного белка………......
2. Перевод последовательности нуклеотидов ДНК в последовательность нуклеотидов и-РНК …… Протекает в …………
3. Триплет, соответствующий по генетическому коду определенной аминокислоте …………………
4. Кодоны, для которых не существует антикодонов, называются………………………………………..
15. Решите задачи
1. В процессе трансляции участвовало 30 молекул т-РНК. Определите число аминокислот, входящих в состав синтезируемого белка, а также число триплетов и нуклеотидов в гене, который кодирует этот белок.
2. Фрагмент цепи ДНК имеет последовательность нуклеотидов: Г-Т-Г-Т-А-Т-Г-Г-А-А-Г-Т. Определите последовательность
нуклеотидов на и-РНК, антикодоны соответствующих т-РНК и последовательность аминокислот в фрагменте молекулы белка, используя таблицу генетического кода.
II вариант
Выберите один верный ответ
1. Организмы, живущие за счет органического источника углерода:
а) автотрофы; б) гетеротрофы; в) хемотрофы; г) фототрофы.
2. В каких органеллах клетки осуществляется процесс фотосинтеза:
а) в митохондриях; б) в рибосомах; в) в хлоропластах; г) в хромопластах.
3. В какую стадию фотосинтеза образуется свободный кислород?
а) в темновую; б) в световую; в) постоянно.
4. Что происходит с АТФ в световую фазу:
а) синтез; б) расщепление.
5. В хлоропласте темновые фазы фотосинтеза протекают в:
а) строме; б) гранах и строме; в) гранах и тилакоидах; г) тилакоидах и строме.
6. Электрон в молекуле хлорофилла поднимается на более высокий энергетический уровень, приобретая дополнительную энергию, под воздействием энергии
а) солнечного света б) заключённой в молекулах ДНК в) заключённой в молекулах глюкозы г) химической
7. В процессе фотосинтеза растения
а) обеспечивают себя органическими веществами в) поглощают кислород и выделяют углекислый газ
б) окисляют сложные органические вещества до простых г) усваивают азот воздуха
8. Основная функция молекул хлорофилла, расположенных в гранах хлоропластов —
а) ускорение световых и темновых реакций фотосинтеза б) использование световой энергии для синтеза органических веществ
в) расщепление органических веществ до неорганических г) участие в реакциях синтеза белка на рибосомах
9. Что общего между окислением, происходящим в митохондриях клеток, и горением?
а) образование СО2 и Н2О; б) выделение теплоты; в) синтез АТФ.
10. Первый и второй этапы расщепления высокомолекулярных соединений в клетке происходят в:
а) цитоплазме; б) митохондриях; в) лизосомах; г) комплексе Гольджи.
11. Энергетическим эффектом гликолиза является образование 2 молекул:
а) молочной кислоты; б) пировиноградной кислоты; в) АТФ; г) этилового спирта.
12. Установите соответствие между особенностью обмена веществ и группой организмов, для которой она характерна.
ОСОБЕННОСТЬ ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ ГРУППА ОРГАНИЗМОВ
1) синтез органических веществ из неорганических А) гетеротрофы
2) использование энергии солнечного света для синтеза АТФ Б) автотрофы
3) использование углекислого газа для питания
4) использование только готовых органических веществ
5) использование энергии, заключенной в пище, для синтеза АТФ
13. Укажите последовательность процессов, происходящих на рибосоме
А) т-РНК отрывается от и-РНК и выталкивается из рибосомы
Б) рибосома нанизывается на и-РНК, в ней размещается два триплета
В) к двум триплетам присоединяются два комплементарных триплета т-РНК с аминокислотами
Г) рибосома перемещается на соседний триплет, к которому т-РНК доставляет новую аминокислоту
Д) рядом расположенные аминокислоты на рибосоме взаимодействуют с образованием пептидной связи
14. Закончите предложение:
1. Последовательность из трех, расположенных друг за другом нуклеотидов …………………………
2. Перевод последовательности нуклеотидов и-РНК в последовательность аминокислот синтезируемого белка …Протекает в …
3. Триплет, расположенный на «верхушке» т-РНК, соответствующий по генетическому коду переносимой аминокислоте ……
4. Кодоны, для которых не существует антикодонов, называются………………………………………..
15. Решите задачи
1. В процессе трансляции участвовало 20 молекул т-РНК. Определите число аминокислот, входящих в состав синтезируемого белка, а также число триплетов и нуклеотидов в гене, который кодирует этот белок.
2. Фрагмент матричной нити ДНК имеет такую последовательность нуклеотидов: Ц-Г-А-А-Г-А-Т-Т-Ц-Г-А-Ц. Определите последовательность нуклеотидов на и-РНК, антикодоны т-РНК и соответствующую последовательность аминокислот фрагментов молекулы белка, используя таблицу генетического кода.
Приложение
Таблица генетического кода (Правила пользования таблицей)
Первый нуклеотид в триплете берется из левого вертикального ряда, второй — из верхнего горизонтального и третий — из правого вертикального ряда. Там, где пересекутся линии, идущие от всех трех нуклеотидов, и находится искомая аминокислота.
Первое основание | Второе основание | Третье основание | |||
У | Ц | А | Г | ||
У | Фен Фен Лей Лей | Сер Сер Сер Сер | Тир Тир — — | Цис Цис — Три | У Ц А Г |
Ц | Лей Лей Лей Лей | Про Про Про Про | Гис Гис Гис Гис | Арг Арг Арг Арг | У Ц А Г |
А | Иле Иле Иле Мет | Тре Тре Тре Тре | Асп Асп Лиз Лиз | Сер Сер Арг Арг | У Ц А Г |
Г | Вал Вал Вал Вал | Ала Ала Ала Ала | Асп Асп Глу Глу | Гли Гли Гли Гли | У Ц А Г |
Оценка результатов контрольной работы «Метаболизм»
1 вариант | 2 вариант | ||||
№ вопроса | ответ | Кол-во баллов | № вопроса | ответ | Кол-во баллов |
1 | а | 1 | 1 | б | 1 |
2 | в | 1 | 2 | в | 1 |
3 | б | 1 | 3 | б | 1 |
4 | б | 1 | 4 | а | 1 |
5 | б | 1 | 5 | а | 1 |
6 | г | 1 | 6 | а | 1 |
7 | а | 1 | 7 | а | 1 |
8 | в | 1 | 8 | б | 1 |
9 | б | 1 | 9 | б | 1 |
10 | в | 1 | 10 | в | 1 |
11 | а | 1 | 11 | в | 1 |
12 | А 1, 4, 5 Б 2, 3 | 2,5(по0,5 ) | 12 | А 4, 5 Б 1, 2, 3 | 2,5(по0,5 ) |
13 | ГБАВД | 2,5(по0,5 ) | 13 | БВДАГ | 2,5(по0,5 ) |
14 | 1. ген 2. транскрипция, в ядре 3. кодон 4. «знаки препинания» | 2 (по0,5 ) | 14 | 1. триплет 2. трансляция, в цитоплазме 3. антикодон 4. «знаки препинания» | 2 (по0,5 ) |
15 | 1. Дано: т-РНК - 30 молекул Найти: 1) АК - ? 2) Триплетов - ? 3) Нуклеотидов -? Решение: 1) Аминокислот – 30 2) Триплетов – 30 3) Нуклеотидов - 90 2. Дано: ДНК Г-Т-Г-Т-А-Т-Г-Г-А-А-Г-Т Найти: и-РНК -? антикодоны т- РНК -? последовательность АК -? Решение: и-РНК Ц-А-Ц-А-У-А-Ц-Ц-У-У-Ц-А т-РНК Г-У-Г-У-А-У-Г-Г-А-А-Г-У АК гис-иле-про-сер | 2 3 | 15 | 1. Дано: т-РНК - 20 молекул Найти: 1) АК - ? 2) Триплетов - ? 3) Нуклеотидов -? Решение: 1) Аминокислот – 20 2) Триплетов – 20 3) Нуклеотидов - 60 2. Дано: ДНК Ц-Г-А-А-Г-А-Т-Т-Ц-Г-А-Ц Найти: и-РНК -? антикодоны т РНК -? последовательность АК -? Решение: и-РНК Г-Ц-У-У-Ц-У-А-А-Г-Ц-У-Г т-РНК Ц-Г-А-А-Г-А-У-У-Ц-Г-А-Ц АК ала-сер-лиз-лей | 2 3 |
Максимальное количество баллов – 23 | |
отметка | количество баллов |
«5» | 23 -21 |
«4» | 20 -16 |
«3» | 15 - 11 |
«2» | Меньше 11 баллов |