Проект на июнь: «Страна Цветляндия»

Вид материалаДокументы

Содержание


Минипроект на август
Проектная деятельность
Творческая мастерская
Подвижные игры на воздухе
Труд в природе
Сюжетно-ролевые и дидактические игры
2 неделя: «За лесами, за морями дом себе построим сами».
Проектная деятельность
Творческая мастерская
Подвижные игры на воздухе
Труд в природе
Сюжетно-ролевые и дидактические игры
3 неделя: « Небо над Родиной».
Проектная деятельность
Творческая мастерская
Подвижные игры на воздухе
Труд в природе
Сюжетно-ролевые и дидактические игры
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6



Минипроект на август:

«Страна Спортландия»


1 неделя: «О спорт, ты – мир!»


Понедельник

«Уроки Самоделкина»


1 августа

Вторник

«Уроки Мойдодыра»


2 августа

Среда

«Уроки Старичка-лесовичка»

3 августа

Четверг

«Уроки Айболита»


4 августа

Пятница

«День физкультурника»

5 августа

Музыкальная зарядка на свежем воздухе

«Наше лето»

«Наше лето»

«Наше лето»

«Наше лето»

«Наше лето»

Беседа

«Подготовка к Олимпиаде в Сочи

«Виды спорта»

«Олимпийская символика»

«Что такое олимпиада?», «История Олимпийских игр»

«Олимпиада в Москве 1980г.»

Развлечения

Церемония открытия малых летних олимпийских игр на спортивной площадке

«Незнайка и его друзья на олимпиаде у сказочных человечков и у ребят группы»

Слушание песни Олимпиады в Москве 1980г.

Церемония закрытия малых олимпийских игр с вручением наград.

«Веселая зарядка»

Проектная деятельность

Оформление информационного стенда «Август»

Целевая прогулка:

«Спортивная площадка нашего детского сада»

Целевая прогулка «Стадион около ЧелГу»

Опыт: «Где легче прыгать на песке или на траве?»

Оформление коллажа «О спорт, ты – мир!»

Творческая мастерская

Разучивание песен по спортивной тематике

Аппликация:

Изготовление символики Олимпийских игр

Сочинение девиза, кричалок группы для малых олимпийских игр и церемонии их закрытия

Лепка

«Олимпийские кольца» 9пять цветов пластилина)

Оформление стенда в детском саду «Наши достижения»

Наблюдения

«После дождя»

Цель: замечать изменения на участке после дождя

«Марафон на песке» (следы на песке насекомых и птиц. Рассматривание через лупу).

«Как передвигаются насекомые?»

Цель: учить имитации движений

За собакой

Цель: привить чувство сострадания к бездомным животным

За работой медика

Цель: учить уважать труд взрослых

Подвижные игры на воздухе

«Мы веселые ребята», «Третий лишний»

Цель: соблюдать правила игры

«Пустое место», «С кочки на кочку»

Цель: действовать в соответствии с текстом

«Через кочки и пенечки», «Цепи кованные»

Цель: выполнять команды воспитателя

«Скакалки»

Цель: учить прыгать со сменой ног

«Ловишки»

Цель: бегать не наталкиваясь друг на друга

Труд в природе
















Сюжетно-ролевые и дидактические игры

«Сбей кегли», «Городки», «Летающие тарелки», «бумеранг»

С./Р.: «Мы – чемпионы»

Д./и.: «Настольный баскетбол», лото «Виды спорта», «Угадай и назови», «Быстрее выше, сильнее»

С./р.: «Стадион»

«Дартс», «Попади в цель», «Бадминтон», «Кольцеброс»

Чтение


Стихи и рассказы по теме недели

Энциклопедия для детей

«Все об олимпийских играх»

Книг об истории Олимпийских игр

Чтение книг о спорте, которые дети принесли из дома

Мифы Древней Греции о олимпиадах

Релаксация

Развивающие игры:

«Смешарики на олимпиаде»

Закаливающая гимнастика «Торопыжка на «дорожке здоровья»»

Пальчиковая гимнастика

«Замок»

Дыхательная гимнастика:

«Волшебные щечки» (надуть щечки и передвигать комок воздуха).

Развивающие игры:

«Шашки»



2 неделя: «За лесами, за морями дом себе построим сами».


Понедельник

«Уроки Самоделкина»


8 августа

Вторник

«Уроки Мойдодыра»


9 августа

Среда

«Уроки

Старичка-лесовичка»

10 августа

Четверг

«Уроки Айболита»


11 августа

Пятница

«День строителя»


12 августа

Музыкальная зарядка на свежем воздухе

«Наше лето»

«Наше лето»

«Наше лето»

«Наше лето»

«Наше лето»

Беседа
















Развлечения













«Новый дои»

Проектная деятельность
















Творческая мастерская
















Наблюдения
















Подвижные игры на воздухе
















Труд в природе
















Сюжетно-ролевые и дидактические игры
















Чтение
















Релаксация







Дыхательная гимнастика:

«Перышко», «Насос».









3 неделя: « Небо над Родиной».


Понедельник

«Уроки Самоделкина»


15 августа

Вторник

«Уроки Мойдодыра»


16 августа

Среда

«Уроки Старичка-лесовичка»

17 августа

Четверг

«Уроки Айболита»


18 августа

Пятница

«День военно-воздушных сил»

19 августа

Музыкальная зарядка на свежем воздухе

«Вспомним лето»

«Вспомним лето»

«Вспомним лето»

«Вспомним лето»

«Вспомним лето»

Беседа

«О пользе воздуха»

(Воздушная оболочка Земли – атмосфера – защищает все живое от перегрева и переохлаждения, от вредных привычек)

«Воздушная среда и ее обитатели» (воздух - среда обитания живых существ. Он помогает многим животным летать и планировать, а растениям – рассеивать семена и занимать новые места»)

«Зачем нужен воздух?»

«Как люди загрязняют воздух?»

«Что это за праздник?»

Развлечения

Выступление капитана воздушного корабля ( летчика), папы воспитанника группы

Парад воздушных змеев

Концерт силами группы (выступление чтецов, пение песен под караоке, дискотека)

Катание на велосипедах, самокатах, роликах

«Летчики»

Проектная деятельность

Создать мультфильм из детских рисунков: «Мирное небо над нами»

Опыт:

«Ветер – это движение воздуха». «Надуй шарик»

Конкурс:

«Самый крупный овощ, выращенный на огороде» (защита проекта группами)

Проект и эскизы дротиков, флюгеров при помощи перышек и пробкового материала

Создание альбома фотографий, репродукций, открыток : «Небо нашей Родины» с использованием армейских фотографий пап и дедушек

Творческая мастерская

Изготовление воздушного змея совместно с родителями для игр детей

Изготовление самолетиков, птичек в технике оригами.

«Рисунок ветра» (с помощью струи выдыхаемого воздуха через трубочку)

«Разрисуем воздушные шарики» (фломастерами на шариках)

Составление сказок и рассказов об облаке и ветре, о самолетах и летчиках.

Наблюдения

«Воздух»

Цель: доказать, что воздух бесцветный, без запаха, невесомый.

«Овощи и фрукты»

Цель: учить различать овощи и фрукты по характерным признакам

«Самолет в небе»

Цель: рассказать, что самолеты летают быстрее звука и на небо оставляют след

«Цветы на клумбе»

Цель: рассказать и показать детям, что после цветения у цветов появляются семена.

«Ветер»

Цель: научить определять силу ветра с помощью флюгера

Подвижные игры на воздухе

Ножной волейбол с воздушными шарами

«Пилоты»

Цель: учить

бегать в разных направлениях

«Самолеты»

Цель: имитация полета с звуком «у-у-у2

«Ветер, солнышко и дождик»

Цель: действовать в соответствии с командой.

«Тренировка летчиков» (кружение с остановкой на одной ноге»

«Ракеты»

Цель: учить бегать не наталкиваясь друг на друга.

Эстафета

«Пронеси не урони» (с воздушными шарами)

Труд в природе

Прополка грядки на огороде

Цель: воспитывать любовь к труду

Подметание участка

Цель: прививать чувство гордости за проделанную работу

Закладка компостной ямы на огороде травой

Цель: дать понятие о природных удобрениях земли

Помощь старшим детям в уборке спортивного участка

Цель: учить помогать старшим

Полив цветочных клумб

Цель: учить беречь природу

Сюжетно-ролевые и дидактические игры

С./р.: Космический полет»

Д./и.: «Я знаю пять названий», «Растение, насекомое, птица»

С./р.: «Пилоты»

Д./и.: «Съедобное-несъедобное», «Из чего сварить компот?»

С./р.: «Мы защитники Отчизны»

Чтение

По теме недели сказки: «Ковер-самолет»



А.С.Пушкин отрывок из «Сказки о семи богатырях…» - «Ветер, ветер, ты могуч…»

Сказка Г.-Х. Андерсена «Гадкий утенок»

В.Степанов «Наша родина – Россия»

Стихи, рассказы по теме дня.

Релаксация

Слушание музыки: «Облака» Дебюсси»

Дыхательная гимнастика:

«Воздушный привет», «Дышите - не дышите»

Этюд «Летчики»

Цель: развитие умения объяснять свои действия

Дыхательная гимнастика:

«Воздушная тревога» (задержка дыхания и выдох)

Повторение физкультминуток:

«Ветер дует нам в лицо»