Проект на июнь: «Страна Цветляндия»
Вид материала | Документы |
- Ваз, тольятти, 837.83kb.
- 9 мая. Литературно – музыкальная композиция «Воспоминание о войне», 109.63kb.
- Мьянма государство Юго-Восточной Азии, "Золотая страна" или "Страна золотых пагод", , 261.24kb.
- Проон/гэф проект Среднего Размера Начальная стадия (Сентябрь 2008 Июнь 2009) Август, 6225.15kb.
- Школьная страна Ежемесячная газета ученического самоуправления, 153.72kb.
- Турция один из любимых русскими путешественниками уголков для отдыха, земля роскошной, 621.29kb.
- Таиланд страна бесконечного разнообразия и фантастических контрастов, по мнению путешественников,, 130.88kb.
- Проект программы мероприятий страна партнёр 2011 Финляндия I день, 15 марта 2011 года, 77.74kb.
- Проект программы мероприятий страна партнёр 2011 Финляндия I день, 15 марта 2011 года, 119.12kb.
- Анализ и оценка конкурентоспособности хлебобулочных изделий на примере ОАО «Дятьково-хлеб», 543.05kb.
Минипроект на август:
«Страна Спортландия»
1 неделя: «О спорт, ты – мир!»
Понедельник «Уроки Самоделкина» 1 августа | Вторник «Уроки Мойдодыра» 2 августа | Среда «Уроки Старичка-лесовичка» 3 августа | Четверг «Уроки Айболита» 4 августа | Пятница «День физкультурника» 5 августа |
Музыкальная зарядка на свежем воздухе | ||||
«Наше лето» | «Наше лето» | «Наше лето» | «Наше лето» | «Наше лето» |
Беседа | ||||
«Подготовка к Олимпиаде в Сочи | «Виды спорта» | «Олимпийская символика» | «Что такое олимпиада?», «История Олимпийских игр» | «Олимпиада в Москве 1980г.» |
Развлечения | ||||
Церемония открытия малых летних олимпийских игр на спортивной площадке | «Незнайка и его друзья на олимпиаде у сказочных человечков и у ребят группы» | Слушание песни Олимпиады в Москве 1980г. | Церемония закрытия малых олимпийских игр с вручением наград. | «Веселая зарядка» |
Проектная деятельность | ||||
Оформление информационного стенда «Август» | Целевая прогулка: «Спортивная площадка нашего детского сада» | Целевая прогулка «Стадион около ЧелГу» | Опыт: «Где легче прыгать на песке или на траве?» | Оформление коллажа «О спорт, ты – мир!» |
Творческая мастерская | ||||
Разучивание песен по спортивной тематике | Аппликация: Изготовление символики Олимпийских игр | Сочинение девиза, кричалок группы для малых олимпийских игр и церемонии их закрытия | Лепка «Олимпийские кольца» 9пять цветов пластилина) | Оформление стенда в детском саду «Наши достижения» |
Наблюдения | ||||
«После дождя» Цель: замечать изменения на участке после дождя | «Марафон на песке» (следы на песке насекомых и птиц. Рассматривание через лупу). | «Как передвигаются насекомые?» Цель: учить имитации движений | За собакой Цель: привить чувство сострадания к бездомным животным | За работой медика Цель: учить уважать труд взрослых |
Подвижные игры на воздухе | ||||
«Мы веселые ребята», «Третий лишний» Цель: соблюдать правила игры | «Пустое место», «С кочки на кочку» Цель: действовать в соответствии с текстом | «Через кочки и пенечки», «Цепи кованные» Цель: выполнять команды воспитателя | «Скакалки» Цель: учить прыгать со сменой ног | «Ловишки» Цель: бегать не наталкиваясь друг на друга |
Труд в природе | ||||
| | | | |
Сюжетно-ролевые и дидактические игры | ||||
«Сбей кегли», «Городки», «Летающие тарелки», «бумеранг» | С./Р.: «Мы – чемпионы» | Д./и.: «Настольный баскетбол», лото «Виды спорта», «Угадай и назови», «Быстрее выше, сильнее» | С./р.: «Стадион» | «Дартс», «Попади в цель», «Бадминтон», «Кольцеброс» |
Чтение | ||||
Стихи и рассказы по теме недели | Энциклопедия для детей «Все об олимпийских играх» | Книг об истории Олимпийских игр | Чтение книг о спорте, которые дети принесли из дома | Мифы Древней Греции о олимпиадах |
Релаксация | ||||
Развивающие игры: «Смешарики на олимпиаде» | Закаливающая гимнастика «Торопыжка на «дорожке здоровья»» | Пальчиковая гимнастика «Замок» | Дыхательная гимнастика: «Волшебные щечки» (надуть щечки и передвигать комок воздуха). | Развивающие игры: «Шашки» |
2 неделя: «За лесами, за морями дом себе построим сами».
Понедельник «Уроки Самоделкина» 8 августа | Вторник «Уроки Мойдодыра» 9 августа | Среда «Уроки Старичка-лесовичка» 10 августа | Четверг «Уроки Айболита» 11 августа | Пятница «День строителя» 12 августа |
Музыкальная зарядка на свежем воздухе | ||||
«Наше лето» | «Наше лето» | «Наше лето» | «Наше лето» | «Наше лето» |
Беседа | ||||
| | | | |
Развлечения | ||||
| | | | «Новый дои» |
Проектная деятельность | ||||
| | | | |
Творческая мастерская | ||||
| | | | |
Наблюдения | ||||
| | | | |
Подвижные игры на воздухе | ||||
| | | | |
Труд в природе | ||||
| | | | |
Сюжетно-ролевые и дидактические игры | ||||
| | | | |
Чтение | ||||
| | | | |
Релаксация | ||||
| | Дыхательная гимнастика: «Перышко», «Насос». | | |
3 неделя: « Небо над Родиной».
Понедельник «Уроки Самоделкина» 15 августа | Вторник «Уроки Мойдодыра» 16 августа | Среда «Уроки Старичка-лесовичка» 17 августа | Четверг «Уроки Айболита» 18 августа | Пятница «День военно-воздушных сил» 19 августа |
Музыкальная зарядка на свежем воздухе | ||||
«Вспомним лето» | «Вспомним лето» | «Вспомним лето» | «Вспомним лето» | «Вспомним лето» |
Беседа | ||||
«О пользе воздуха» (Воздушная оболочка Земли – атмосфера – защищает все живое от перегрева и переохлаждения, от вредных привычек) | «Воздушная среда и ее обитатели» (воздух - среда обитания живых существ. Он помогает многим животным летать и планировать, а растениям – рассеивать семена и занимать новые места») | «Зачем нужен воздух?» | «Как люди загрязняют воздух?» | «Что это за праздник?» |
Развлечения | ||||
Выступление капитана воздушного корабля ( летчика), папы воспитанника группы | Парад воздушных змеев | Концерт силами группы (выступление чтецов, пение песен под караоке, дискотека) | Катание на велосипедах, самокатах, роликах | «Летчики» |
Проектная деятельность | ||||
Создать мультфильм из детских рисунков: «Мирное небо над нами» | Опыт: «Ветер – это движение воздуха». «Надуй шарик» | Конкурс: «Самый крупный овощ, выращенный на огороде» (защита проекта группами) | Проект и эскизы дротиков, флюгеров при помощи перышек и пробкового материала | Создание альбома фотографий, репродукций, открыток : «Небо нашей Родины» с использованием армейских фотографий пап и дедушек |
Творческая мастерская | ||||
Изготовление воздушного змея совместно с родителями для игр детей | Изготовление самолетиков, птичек в технике оригами. | «Рисунок ветра» (с помощью струи выдыхаемого воздуха через трубочку) | «Разрисуем воздушные шарики» (фломастерами на шариках) | Составление сказок и рассказов об облаке и ветре, о самолетах и летчиках. |
Наблюдения | ||||
«Воздух» Цель: доказать, что воздух бесцветный, без запаха, невесомый. | «Овощи и фрукты» Цель: учить различать овощи и фрукты по характерным признакам | «Самолет в небе» Цель: рассказать, что самолеты летают быстрее звука и на небо оставляют след | «Цветы на клумбе» Цель: рассказать и показать детям, что после цветения у цветов появляются семена. | «Ветер» Цель: научить определять силу ветра с помощью флюгера |
Подвижные игры на воздухе | ||||
Ножной волейбол с воздушными шарами | «Пилоты» Цель: учить бегать в разных направлениях «Самолеты» Цель: имитация полета с звуком «у-у-у2 | «Ветер, солнышко и дождик» Цель: действовать в соответствии с командой. «Тренировка летчиков» (кружение с остановкой на одной ноге» | «Ракеты» Цель: учить бегать не наталкиваясь друг на друга. | Эстафета «Пронеси не урони» (с воздушными шарами) |
Труд в природе | ||||
Прополка грядки на огороде Цель: воспитывать любовь к труду | Подметание участка Цель: прививать чувство гордости за проделанную работу | Закладка компостной ямы на огороде травой Цель: дать понятие о природных удобрениях земли | Помощь старшим детям в уборке спортивного участка Цель: учить помогать старшим | Полив цветочных клумб Цель: учить беречь природу |
Сюжетно-ролевые и дидактические игры | ||||
С./р.: Космический полет» | Д./и.: «Я знаю пять названий», «Растение, насекомое, птица» | С./р.: «Пилоты» | Д./и.: «Съедобное-несъедобное», «Из чего сварить компот?» | С./р.: «Мы защитники Отчизны» |
Чтение | ||||
По теме недели сказки: «Ковер-самолет» | А.С.Пушкин отрывок из «Сказки о семи богатырях…» - «Ветер, ветер, ты могуч…» | Сказка Г.-Х. Андерсена «Гадкий утенок» | В.Степанов «Наша родина – Россия» | Стихи, рассказы по теме дня. |
Релаксация | ||||
Слушание музыки: «Облака» Дебюсси» | Дыхательная гимнастика: «Воздушный привет», «Дышите - не дышите» | Этюд «Летчики» Цель: развитие умения объяснять свои действия | Дыхательная гимнастика: «Воздушная тревога» (задержка дыхания и выдох) | Повторение физкультминуток: «Ветер дует нам в лицо» |