Праздник в рамках реализации совместного воспитательного проекта
Вид материала | Презентация |
СодержаниеА сейчас я объявляю викторину «От клинка и штыка до могучих ракет». |
- Отчет о поездке рабочей группы рии в рамках совместного международного проекта темпус, 643.52kb.
- Исследование рынка финансовых услуг для населения и малого предпринимательства в республике, 1426.03kb.
- Задачи стажера в рамках проекта (индивидуальное проектное задание), 8.2kb.
- Постановление коллегии комитета образования и науки Курской области по вопросу «О ходе, 192.71kb.
- Государственное образовательное учреждение Центр развития ребёнка – детский сад №2336, 3177.73kb.
- Программа для менеджеров «Управление развитием организации», 2966.1kb.
- Положение о порядке проведения конкурсного отбора по поддержке талантливой молодежи, 191.82kb.
- Второй этап реализации совместного проекта моу сош №4 и ОАО «Томскнефть» внк, 165.07kb.
- Совместного взаимодействия участников учебно-воспитательного процесса по выявлению, 28.94kb.
- Проблемы преподавания истории в рамках национального проекта «Образование», 56.74kb.
Праздник в рамках реализации совместного воспитательного проекта
«Загляните в семейный альбом».
Цель: Формирование у детей положительного отношения к службе в Армии.
Задача: Развивать у детей интерес к истории возникновения армейского альбома.
Подготовка:
- Анкетирование родителей.
- Оформление: пословицы и поговорки об армии ( презентация)
- Выставка альбомов
- Презентация армейских и семейных фотографий
- Сбор материала.
Ход заседания.
Звучит мелодия «Загляните в семейный альбом»
педагог:
Приветствие.
Сегодня мы собрались на праздник «Загляните в семейный альбом». Над этим проектом мы работали все вместе, родители, вы. На первом и втором этапах прошло анкетирование родителей, сбор материала, изготовление презентаций, работали по оформлении. А сегодня, на заключительном этапе мы проводим совместный праздник.
Я никогда жалеть не стану
Своих быльем поросших лет
Альбом семейный свой достану
В нем от родных найду привет.
Семья- совсем как маленькая Вселенная. Создать хорошую семью нередко бывает труднее, чем, скажем, написать книгу, сделать открытие. Время неумолимо. Человек рождается, растет, взрослеет, стареет и в свой срок уходит из жизни. И никому еще не удавалось разорвать этот круг. Вспомнить о прошлом, присмотреться к настоящему помогут фотографии из семейного альбома. Каждая фотография в нем – это кусочек жизни, это возможность вернуться назад, в прошлое. Каждый человек старается упорядочить свои фотографии и создать альбом. Альбомы могут быть различных видов. Например, свадебные альбомы, альбомы нескольких поколений, альбомы, отражающие детство. А еще существуют армейские альбомы, на которых подробно мы и хотели бы остановиться сегодня.
У нас в гостях сегодня присутствуют ваши папы, дедушки, которые расскажут нам, как они служили в армии и о своих альбомах, которые привезли именно со службы.
Давайте, вот, например, возьмем в руки этот альбом и полистаем его страницы.
Ребята, глядя на эти фотографии , вы можете сказать, где проходил свою службу этот защитник Отечества?
Конечно, на флоте.
Ведь, глядя на фотографию, можно много узнать.
Этот альбом дедушки Юры Ковальчук Челышева Н.Ф., который сегодня присутствует у нас в гостях. Н.Ф., расскажите нашим ребятам, где вы служили. И наверняка у вас есть интересная история о службе в армии.
Слово Челышеву Н.Ф.
Вопросы детей.
1.Сколько лет вы служили в армии?
2.А вот в альбоме, на последних страницах мы видим грамоты, которые Вы получили за высокое исполнительское мастерство на смотровом конкурсе художественной самодеятельности. Вы хорошо поете?
Спасибо за интересный рассказ, Сегодня лучшие качества доблестных русских военных моряков с особой силой проявляются в неумолимом ратном труде, в повседневной боевой учебе, в активной общественной деятельности нынешнего поколения представителей флота России.
Педагог:
А сейчас мне хотелось бы предоставить слово Фроловой Л.И., маме- военнослужащей.
Вопросы детей.
1.Расскажите нам, почему вы выбрали эту профессию?
2. А были ли в вашей семье еще военные?
Педагог: Чего бы Вы пожелали нашим ребятам?
Ну, а сегодня у нас в гостях Сундеев И.Л.
Вопросы детей:
1.Расскажите нам, почему вы выбрали эту профессию?
2. А были ли в вашей семье еще военные?
3.Бывали ли Вы в горячих точках?
4. Хотели ли Вы, чтобы ваш сын продолжил семейную династию военных?
Педагог: Чего бы Вы пожелали нашим ребятам?
Педагог:
У нас в гостях папа Лизы Галинской. Он так же поделится нам своими воспоминаниями о службе.
(Выступление Галинского Ю.А.)
(Предлагаю ребятам рассказать о службе в армии своих пап, дедушек.)
Садкова Н., Ковальчук Ю., Овчинников Г., Борисов В.
Педагог:
Надеюсь, что мужество и отвага русских воинов станут для наших сегодняшних мальчишек образцом подражания. Сейчас вы еще маленькие, но когда подрастете, пойдете служить в армию И я надеюсь, вы с честью будете защищать нашу Родину.
А сейчас я объявляю викторину «От клинка и штыка до могучих ракет».
Педагог:
И в канун Дня Защитника отечества хотелось бы поздравить всех Защитников Родины с праздником. В самом названии его заложено благородное призвание и обязанность защищать Родину и свой народ. Солдат Отечества, воин России. Во все времена отношение к нему и его ратной профессии было окружено ореолом патриотизма и славы.
Ученики:
1.
Этот праздник вышел за границы,
Он не просто праздник для солдат,
Он не только для людей в погонах,
Что на службе Родине стоят.
Этот праздник - праздником мужчины
С полным правом можем мы назвать.
В честь мужчин сегодня поздравленья
От их спутниц жизни прозвучат.
2.
С Праздником российского солдата,
Молодой безусый ученик!..
Станешь старше — за страну когда-то
Встанешь насмерть, грозен и велик.
Только чтоб врага любого в море,
В воздухе и на земле разбить,
Надо хорошо учиться в школе,
Родину великую любить!
...Девчонкам чтобы без опаски жить,
Должны мальчишки в армии служить!!!
3.
Папу поздравляю
С праздником мужским:
В юности, я знаю,
В армии служил.
Значит тоже воин,
Хоть не командир.
Праздника достоин,
Охранял весь мир!
Для меня ты — главный.
Мне не дашь пропасть:
Я Отчизны славной
Маленькая часть
4.
С Днем Защитника поздравлю,
Без вниманья его не оставлю.
Дедуля у меня всегда герой,
Хотя уже совсем немолодой.
В войну еще мальчишкою он был.
Не воевал, но много пережил.
Пусть нет наград военных и медалей,
Страну трудом мальчишки защищали.
Горжусь дедулей стареньким моим.
Защитник он под номером один!
Он для меня и друг и командир -
Любим, необходим, незаменим.
Педагог:
Все может родная земля! Может накормить тебя теплым и вкусным хлебом, напоить родниковой водой, восхитить своей красотой. И только защищать сама себя не может, поэтому защита отечества и родной земли – долг тех, кто ее ест хлеб, пьет воду, любуется ее красотой.
Акция «Письмо солдату».
И в завершении нашего праздника, хотелось бы сказать слова благодарности нашим папам, дедушкам, мамам. Гостям за их интересные рассказы о службе, о сделанных в армии фотоальбомах. И сейчас, чтобы вы могли вспомнить нашу встречу через несколько лет, я предлагаю сфотографироваться на память. Ведь фотографии помогают нам вспомнить о прошлом, присмотреться к настоящему.