Geum.ru

Рекомендации по выработке рекомендаций. Знание непонятного назначения

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14


Маленькие безобразия в большом количестве.


Целая корзина орешков, и каждый надо раскусить.


Нюх на настоящее.


Заслониться от жизни делами.


Нельзя одновременно видеть цель, к которой идёшь, и путь к этой цели. (мысль Л.Витгенштейна)


Идеологический рассол.


Умный человек ― это человек, который понимает простые вещи.


Хороший — потому что нравится.


Это как поедание карпа: нежная плоть и тысяча мелких косточек.


Щекотать пяту Ахиллесу.


Академические посиделки.


Соты памяти.


Серебряная нить, соединяющая Учителя с Учеником. («Агни-йога»)


Могу. Но через не могу.


Я вас покидаю, но не чувствуйте себя покинутым. (Л.Г.)


Так, что шнурки от смеха развязываются.


То ли я провёл время, то ли время меня провело.


Не скажу, чтобы язык выполнял все мои команды, но в целом слушается.


Упоительные беседы.


Мультивибрационные способности.


«В жизни, мальчик, стоит заниматься только двумя вещами: учением и распутством». (Валери Ларбо, французский писатель, 1881-1957.)


Чтобы говорить, нужна уверенность, что тебя слушают, и надежда, что тебя понимают.


Как-то уж очень заземлённо. (н. м.)


Ради метафизических смыслов только и стоит жить.


Онтология небытия.


«Детьми канав» назвал незабудки И.Северянин.


Лоскутное одеяло воспоминаний.


«Облака» Аристофан считал своей лучшей комедией, и как раз «Облака» провалились.


Стартовая площадка для взлёта фантазии.


Установочно-безостановочное восприятие.


Писать тонкой кистью (к прозе).


Законы природы не могут быть совершенны, поскольку не могут совершенствоваться.


Передозировка общения.


Выпаривание текста.


Безнадёжен. Даже если по дороге в школу его будет сопровождать рыбный обоз.


Воздушно целую.


Материал под руками и ногами. Думайте. Пишите.


Какой электрод воткнуть ему в голову, чтоб начал думать?


К образованности ведут либо абсолютное бескорыстие, либо абсолютная корысть.


Геометрия как формализация пространства.


В ореоле несовершенств.


Рокировка причины и следствия.


Лирический комментарий.


Кулуаристика.


Залезть на стену не значит доказать. (Л.Г.)


Ученики подходящие и неподходящие: подходящие с вопросами и не подходящие.


«Ангел минуты». (М.Мамардашвили)


Учитель с даром сверхпроводимости. Вычитанное в методичке или услышанное на лекции излагает 1:1.


Игровая площадка языка.


Поцелуй из первых уст.


Абстрактные понятия ― это понятия, на которые нельзя указать пальцем. (н. м.)


Война определений. (н. м.)


Без культурных привычек.


Есть понятия и сопряжение понятий, лексика и синтаксис жизни. Другого ничего нет.


Родился в ветреную погоду.


«Облака заблудившегося воображения». (Б.Асафьев о С.Рахманинове)


Персональная логика. (н. м.)


Бесцветное поздравление (без цветов).


Мотыльки мыслей. (н. м.)


Батюшков о цезуре: «перебитый шестистопный стих». (Батюшков К.Н. Нечто о поэте и поэзии. М. 1985. С. 242.)


Подозрительно чистая совесть.


«Может быть, кто-нибудь удивится, не поймет меня: какая надежда для Блока в ребенке? Блок — отец семейства! Он поэт, он вечный рыцарь, и если действительно был «невзрослым», то не прекрасно ли это — вечный юноша? Останься сын его жив, — что дал бы он поэту? Кое-что это отняло бы, скорее. Замкнуло бы, пожалуй, в семейный круг...

Трудно отвечать на размышления такого порядка. Скажу, впрочем, одно: Блок сам инстинктивно чувствовал, что может дать ему ребенок и как ему это нужно. А мог он ему дать кровную связь с жизнью и ответственность.

При всей значительности Блока, при его внутренней человеческой замечательности, при отнюдь не легкой, но тяжелой и страдающей душе, я повторяю — он был безответственен. «Невзрослость» его — это нечто совсем другое, нежели естественная, полная сил, светлая юность. А это вечное хождение около жизни? А это бескрайнее, безвыходное одиночество? В ребенке Блок почуял возможность прикоснуться к жизни с тихой лаской. Возможность, что жизнь не ответит ему гримасой, как всегда. Не в отцовстве тут было дело: именно в новом чувстве ответственности, которое одно могло довершить его, как человека». (Гиппиус З.Н. Живые лица. Воспоминания. Тбилиси. 1991. С. 22.)


Нежный упрёк.


Коллекционный ребёнок.


В алфавитном беспорядке.


Мимический репертуар.


Если ты умер, это ещё не значит, что ты жил. (н. м.)


Размышление на тему «Кем я был и чем я стал».


Ничего нет на небе, чего бы не было на земле. В любом религиозном зодчестве угадывается труд земных архитекторов.


Герметичность стихотворения.


Прозрачный синтаксис.


Одомашнивание слова.


«Я их понимаю, но не разделяю их понимание». (Л.Г.)


«Дети, в школу собирайтесь, петушок пропел давно». Русская философия образования.


Многонакладная экономика.


История ― компот из сухофруктов.


«Викторианский»... «вегетарианский». Перекличка звуков и смыслов.


Зал ожидания счастья.


Волосы любимой хочется гладить... накручивать на пальцы... коснуться губами. Но, обнаружив волос любимой в тарелке с супом, вы выволакиваете его черенком и выбрасываете подальше. Это и есть контекст.


Ответвление вкуса.


Неудача в подготовке ― это подготовка к неудаче. (н. м.)


Человек с большой буки.


«Музыка с ложечки». (К.Дебюсси)


Скобки-матрёшки (скобки в скобках).


Педагогический ген.


Элегическая складка на лбу.


Отбивать прямой ракеткой (к теме «Диалог»).


Личная свобода как общественное достояние. Только свободный человек может предложить что-то стоящее.


Непредсказуемый синтаксис.


«...Знать, к ямбу я прирос и с ямбом в гроб сойду». (П.А.Вяземский, «Александрийский стих».)


Ничему не удивляться, ничем не смущаться.


Прямые значения слов неусыпно следят за переносными.


«Начни исправлять мир с самого себя». (Конфуций — задолго до Толстого.)


«Здесь же, на первом небе, обитал и праотец Адам, рассматривавший бредущие мимо души своих бесчисленных потомков. Души праведных испускали радующее Адама благоухание, а души грешников — нестерпимый смрад». (Панова В.Ф., Бахтин Ю.Б., «Пророк Мухаммед». Из Интернета.)


Всё интересно, если подойти поближе.


Породниться с Истиной.


«Разделяй и властвуй!» (девиз таксономии).


Муза школьных сочинений. (н. м.)


С напряжением напряжённо.


«Если не дойдёте до счастия, то всегда помните, что вы на хорошей дороге, и постарайтесь с неё не сходить». (Достоевский Ф.М. братья Карамазовы. Части 1 и 2. М. 1972. С. 65.)


Весь запас слов — в дамской сумочке.


Гедонистическая беседа. (н. м.)


Цветенье духа.


Из моей мозговой косточки уже всё высосано.


Учить иного ― как в камень гвоздь забивать: либо гвоздь согнётся, либо камень треснет.


«Сточная вода, вливаясь в Ганг, становится священной водой». (индийская пословица)


Со среды на вторник. (н. м.)


Жду автобуса. Долго жду. Приходит сто шестой. Пустой. Рифма.


Глагольные рифмы не хуже прочих (см. вступление к «Домику в Коломне»), просто всему есть мера. Сестра Д.И.Фонвизина, злоупотребляя глагольными рифмами, получила от брата напутствие: «Мысли прекрасны, изображение очень хорошо и непринуждённо, и версификация везде почти чиста; только вперёд остерегаться надобно, чтоб рифмы не все были глаголы, а иногда имена, наречия и проч.». Подсчитано, что в русском языке сто пятьдесят семь разных глагольных окончаний.


Мужской взгляд на мир.


Из двух зол выбираю третье.


Апокалипсический удар.


«Кто не соответствует духу своего возраста, испытывает все бедствия своего возраста». (Вольтер)


«Как же это слово-то называется?..» (запись живой речи)


Моя интервенция в чью-то жизнь.


Из песни «Текстильный городок», стихи А.Поперечного, музыка Я.Френкеля:

Вышло так оно само:

Написал он мне письмо ―

И девчонки к новоселью

Подарили нам трюмо.

Такое — только у Пушкина:

...Пловцам я пел. Вдруг лоно волн

Измял с налёту вихорь бурный.

Погиб и кормщик, и пловец...

В «Городке» опущены: встреча, ухаживание, предложение, свадьба. Вот это эллипсис! Есть чему поучиться.

Ещё пример: «Он объехал весь свет, но так и не нашёл себе невесту». (Андерсен, «Принцесса на горошине»). Опущен роман-путешествие.


Орфографичен и пунктуален.


«В этом городе быть и не познать — невозможно». (Б.Понизовский о Петербурге)


Привет в особо крупном размере.


«Налоговая инспекция всегда придёт к вам на выручку».


«Свой катехизис сплошь прилежно изуча,

Вы бога знаете по книгам и преданьям,

А я узнал его по собственным страданьям

И, где отца искал, там встретил палача».

(П.А.Вяземский, «Свой катехизис сплошь прилежно изуча...»)


Ампутация слова (аббревиация).


Кастелянша воздушного замка.


Руководящий вкус. (н. м.)


Чаадаев ограничен серьёзностью.


Предсказали, что утонет в реке, а утонул в море.


Ротация жён.


«Уметь писать разборчиво ― первое правило вежливости». (В.О.Ключевский)


На волосок от облысения. (н. м.)


Из воспоминаний жены Мамардашвили: Мераб любил красивые вещи и за всю жизнь не разбил ни одной красивой чашки.


Стреноженность культурой.


Источник великого скрыт. Так в пасмурный день зажмуриваешь глаза от невидимого солнца. Или как у Аронзона:

Деревья заперты на ключ,

Но листьев, листьев шум откуда?


Мы дети своего времени, но и всех времён.


Термин «философия» ввёл Пифагор.


«Я всегда симпатизировал центральным убеждениям». (М.Зощенко, «Прелести культуры».)


Шутка не то что дешёвая, но доступная по цене.


«Только там есть жизнь, где есть любовь». (Махатма Ганди)


Заплыть на чужую дорожку.


Встряхивающий вопрос.


Зрителям Гольдони достаточно было смешного сюжета: фактуры там нет. Сегодня мало сюжета, мы знаем их наизусть; в цене фактурное остроумие. Усиление фактурного начала ― тенденция развития словесных искусств.


«Silentium!» Тютчев написал в 27 лет.


Мир в зеркале искусства.


Кафка, Сартр, Превер писали практически без черновиков.


Это уже не самобичевание, а самолинчевание.


Идея самосовершенствования не близка русскому человеку. Русский человек доволен собой.


Дальше, чем далеко.


В одном старинном китайском стихотворении определена суть абстрактных предметов: это предметы, на которые не садится пыль. (Цао Сюэ-цинь. Сон в Красном тереме. Т. 1. М. 1997. С. 307.)


Допустим, Пифагор прав.


«Ко всякому слову имей такое внимание и уважение, какое имеешь к живому человеку, и твёрдо веруй, что слово Божие живо и действенно, как живое существо, как Ангел...» (Св. Иоанн Кронштадтский. Моя жизнь во Христе. В 2 тт. т. 2. Минск. 1991. С. 249.)


Об этом можно помнить, но нельзя этим жить.


Перепосвятить стихотворение.


Говорящее радио.


«Следуй своей дорогой, и пусть люди говорят что угодно!» (Данте)


Конфуций учил «входить в комнату через дверь» — то есть традиционной культуре.


В моём возрасте не учатся, а подучиваются.


Это подкупает (о деньгах).


Сумасшедший день в сумасшедшем доме.


«Здесь пролетела бабочка!» (А.Доде, «Заметки о жизни».)


Написано «собачка», а похоже на «виноград».


«Ренессанс угольной промышленности». (по радио)


«Какое дело иудею до поросёнка?» (Цицерон)


Пафос безразличия ко всему.


«Мыслители об алкоголизме» (стенд в 36 поликлинике).


Чем старше, тем осуществлённей.


Глядя на неё, хочется аплодировать.


Пророческий эгофутуризм Северянина.


Фотография как искусство взгляда.


Кружево интриги.


«Видов столько, сколько их создал Бог». (К.Линней)


Драка в четыре руки.


Один цветок лучше, чем сто, передаёт великолепие цветка. (японское)


Лирические ребусы Малларме.


«Чтобы понять обыденную жизнь, надо что-то к ней прибавить...» (М.Метерлинк. В кн.: Верхарн Э. Стихотворения. Зори. Метерлинк М. Пьесы. М. 1972. С. 388.)


Я думал, знание задворков и есть знание жизни. Да, это знание жизни ― но не главного в ней. Главное — на улицах и площадях, а не на задворках; на сцене, а не за кулисами.


Рубашка новая, дырка старая. (н. м.)


Восхождение к себе.


Когда легче сознаться в преступлении, чем в алиби.


«Бывают такие встречные взгляды, исполненные невинного лукавства, ― где прихоть, рассудительность, серьёзность и плутовство так перемешаны, что все языки Вавилонского столпотворения, вместе взятые, не могли бы их выразить...» (Л.Стерн. <...> БВЛ. С. 590.)


Бодрым черепашьим шагом.


Щит при входе в лес: «Волков бояться ― в лес не ходить».


«Часто в жизни бывает так: ищешь ягоду, а находишь гриб». (П.Трэверс, «Мэри Поппинс».)


Нет плода, чтобы всем по вкусу.


«Чтобы узнать человека, надо его полюбить». (Л.Фейербах)


Как после обыска (о беспорядке в доме).


Человеческие руки ― целый театр.


Развёл цветок.


«Ах, опыт чувства, как он мешает чувствовать!» (Доде А.СС в 7 тт. Т. 7. М. 1965. С. 556.)


Подсушенная репутация.


Завалившийся плетень (о почерке).


В каждой трещинке скрывается пропасть.


За гриву не удержался, за хвост не удержишься. (пословица)


Девиз Байрона: «Много денег и никакого начальства!»


Застричь человека (в парикмахерской).


Вынести сор из избы (мусор; к остранениям).


Мороз... всю грязь подобрал. (н. м.)


«Что в том, что человек капельку декламирует?» (Достоевский Ф.М. Братья Карамазовы. Части 1 и 2. М. 1972. С. 133.)


Сколько бы ни стоила жизнь, она того стоит.


Комариный эскорт.


Жизнь без признаков жизни.


Иллюзия понимания. (н. м.)


Лирический конструктор.


У каждого длительного скрипичного звука должна быть собственная история... внутри истории пьесы. Звук должен меняться, и только в исключительных случаях на всём протяжении оставаться одним и тем же.


Раздражимость, но не раздражительность.


Я могу понять всё, но не всё сразу.


«Четырежды дивная грудь». (Вергилий)


Плеоназм ― женитьба на кузине, тавтология ― инцест.


Непреходящее в преходящем.


Сюжет, как река, подхватывает и несёт. Иногда можно спокойно сойти на берег, иногда выкарабкаться, а иногда так и тащит до конца.


Этюды пессимизма.


Забегая назад.


Отравленность идеалом.


«Проходя мимо неё, он почувствовал едва уловимый запах стоявших в вазе белых пионов». (Я.Кавабата)


Темней Гераклита.


Различать непонятость и непонятность.


Ужасно ужасный человек.


Обегающий ум.


Лежачая энциклопедия.


Если жить долго и внимательно...


Яркость примера в ваттах.


Умное стихотворение ― пустая шкатулка, содержание которой она сама.


Давать прогнозы трудно. Особенно на будущее. (н. м.)


Скорбная зола.


Натура сильнее разума. (Л.Г.)


Слово, вымоченное в уксусе.


Воробей на ближней ветке крупней орла на скале. (шотландская пословица)


Слыхали? Оказывается, не Сальери отравил Моцарта, а Моцарт Сальери.


«Человек перстный». («Первое послание Павла к коринфинянам»)


«Он при помощи клещей

Проникает в суть вещей».

(Из стихотворения С.Погореловского «Витины открытия». В кн.: Погореловский С. Превращенья, превращенья! Л. 1986. С. 63.)


Остаточное легкомыслие.


Сюжет с наворотами.


Понять и даже пережить метафору ещё не значит оценить её.


Ностальгические судороги.


Всё, что пишет Добролюбов, умно и обстоятельно. Но не образцово умно и слишком обстоятельно. А ведь не просто читали — рвали из рук. Не было в те времена требования к плотности текста, довольствовались мыслью и направлением. Писарев на голову выше Добролюбова и тоже пространен.


Приласкать словом.


Из того, что это меня не коснулось, не следует, что это меня не касается.


Уколы воспоминаний.


Требовать от человека надо минимум. Максимум он должен требовать от себя сам.


Мой вкус не в её вкусе.


Из японских сосен не делают мачты.


Оргия междометий.


Это похоже знаете на что? Это ни на что не похоже.


Некоторым людям некоторые вещи объяснять бесполезно.


Вывести на орбиту самообразования.


Есть горизонтальный опыт ― бытовой и вертикальный ― духовный.


Реакция не на собеседника, а на содержание высказывания.


Приблизиться словом.


Два выхода образованности: высокое общение и письменный текст.


Орнаментальность речи.


Единоутробные мысли.


Обыкновенный разговор двух людей, которым не о чем говорить. (н. м.)


Чего хочет женщина, того хочет Бог. (французская пословица)


Воспитанность ― это умение казаться лучше, чем ты есть. (н. м.)


Вытравить из памяти


«Есть один такой вопрос, он как веревка вокруг горла, которая затягивается тем сильней, чем больше повисаешь на ней всем телом». (Фриш М. Листки из вещевого мешка. М. 1987. С. 56.)


Проблема одна ― здоровье. Остальное ― задачи. (н. м.)


Автоматический жест.


Рифма: «фурия» ― «гурия».


«В огороде бузина, а в Киеве дядька». В пятницу дядька с рюкзаком садится на электричку, едет на дачный участок, сбивает бузину, сушит, а после сдаёт в аптеку.


Неровности жизни. (н. м.)


Скучно говорить о том, что знаешь, и делать то, что умеешь.


Слишком многое ему сходит с лап. (о коте)


Аритмия встреч.


Презумпция догадливости. (Л.Г.)


Выгравировалось в памяти. (н. м.)


Пользоваться успехом, не пользуясь им.


Редактировать ― не носик попудрить.


Разборчив, но не привередлив.


«Чем выше мораль, тем ниже нравственность». (И.Кант)


С дорогами у нас не всё гладко.


Амуристика.


Белоснежные пятна истории.


«Он говорил:

— Размеры ничьи, размеры Божьи, принадлежат всем, а ритм есть только у поэта — принадлежит ему одному.

И подкреплял это положение примерами:

— Четырехстопный ямб «Евгения Онегина» совершенно непохож на четырехстопный ямб тютчевский или некрасовский, и совсем уже иной послефофановский четырехстопный ямб Блока: «Вновь оснеженные колонны...», и, того-этого, «Возмездие» у Блока не получилось, потому что ритм рабски заимствован у Пушкина: «Больной и хилый Достоевский // Туда ходил на склоне лет». Гимназический ямб!» (Воспоминания Семёна Липкина о Мандельштаме. По кн.: Мандельштам О.Э. И ты, Москва, сестра моя. легка... М. 1990. С. 424-425.)


Понимающая улыбка. (н. м.)


Стилевые фильтры.


Несовершенство и конечность жизни скрашиваются улыбкой.


«Меланхолические минуты». (Н.М.Карамзин)


Зарыть эстафетную палочку.


Мальчик, похожий на щурёнка.


Несжимаемость текста.


Пузырёк слёз как доказательство переживаний.


Педагогические утопии.


Искусство составления ядов.


Держать себя в руках, надев ежовые рукавицы.


Алёнушка: девушка-телефонистка.


Ученику надо говорить правду, только правду ― но не всю. (н. м.)


Стерилизованный мир абстракций.