Пособие предназначено для студентов стоматологического факультета медицинского вуза, изучающих латинский язык в рамках курса «Латинский язык и основы медицинской терминологии». Рецензенты
| Вид материала | Документы |
- М. Б. Мусохранова к пед н., доцент, зав кафедрой иностранных языков Омской государственной, 6134.36kb.
- Авксентьева А. Г. Латинский язык и основы медицинской терминологии: Пособие/, 1384.05kb.
- Рабочая учебная программа по дисциплине латинский язык и основы медицинской терминологии, 111.3kb.
- Программа наименование дисциплины Латинский язык, основы терминологии Рекомендуется, 372.21kb.
- Методические рекомендации по изучению дисциплины «Латинский язык», 57.49kb.
- Курс "Латинский язык и основы медицинской терминологии", 2819.24kb.
- Г. Р., Шевченко Г. И. Латинский язык с элементами римского права, 2732.61kb.
- Программа дисциплины ф. 7 Латинский язык и основы терминологии для студентов специальности, 234.26kb.
- А. З., Шевченко Г. И. Латинский язык для биологов, 1668.14kb.
- Программа дисциплины «Латинский язык» для направления 035800. 62 «Фундаментальная, 216.69kb.
В некоторых словах, перешедших в медицинскую терминологию из европейских языков, встречается буква W (дубль-вэ). Буквы X и Z заимствованы из греческого алфавита.
Правила произношения гласных и дифтонгов (двугласных)
Звуки латинского языка делятся на гласные и согласные.
Согласным звукам соответствуют буквы b, c, d, f, g, h, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, x, z. Гласным звукам соответствуют буквы: a, o, u, e, i, y.
A, o, u произносятся как русские гласные a, o, у. Например, caput (капут) - голова, rotundus (ротундус) – круглый, bursa (бурса) – сумка.
E произносится как русский э: materia (матэриа) – вещество.
I произносится как русский и, но в середине между гласными произносится как русский й: maialis (майалис) – майский. Часто в вышеуказанных позициях в медицинской терминологии вместо i используется буква J j : majalis, кроме слов греческого происхождения iatros (йатрос) – врач, поэтому педиатрия (paediaria врачевание детей: paidos дитя),
Y ипсилон, игрек (от франц. «и» греческое) всречается только в словах греческого происхождения и произносится как русский и: symptoma (симптома) признак.
Кроме собственно гласных (монофтонгов), в латинском языке существуют двугласные звуки (дифтонги-diphtongi).
Ae произносится как русский э: аegrotus (эгротус) больной.
Oe – как русский ё (ё в слове мёд): oedema (ёдема) отек.
В тех случаях, когда е не образует дифтонга с а или о, над ним ставится знак разделения (¨) : aër (аэр) воздух, poësis (поэзис) творение.
Au – произносится как русский ау (с кратким у): auris (аурис) ухо.
Eu – как русское эу (с кратким у): pneumonia (пнеумания) воспаление легких.
Правила произношения согласных и диграфов (двусогласных)
1.Буква c перед e, i, y, ae, oe читается как русское (ц). В остальных случаях (перед a, o, u, перед согласными и в конце слова) с произносится как русское (к). Ср.: сеntum (центум) сто, species (cпециес) вид, но cortex (кортэкс) кора, credo (кредо) верю.
2.Cочетание ti перед гласными произносится как (ци), но после согласных s, t, x, в греческих словах оно произносится как (ти): laetitia (лэтициа) радость, scientia (сциэнциа) знание, но bestia (бэстиа) зверь.
3.В словах, заимствованных из греческого языка, греческие придыхательные согласные (аспираты) передаются буквосочетаниями с h. В настоящее время эти сочестания (диграфы) произносят следующим образом:
ch как русское х: chole (холе) желчь;
ph как русское ф: ophthalmicus (офтальмикус) глазной;
th как русское т: thorax (торакс) грудная клетка;
rh как русское р: rhomboideus (ромбоидэус) ромбовидный.
4.Латинское h принято произносить как английское или немецкое h, или украинское или южнорусское (г): homo (хомо) человек
5.Сочетание ngu перед гласными произносится как (нгв): lingua (лингва) язык, но lingula (лингула) язычок.
6.Буква q употребляется только в сочетании с u перед гласными, и это буквосочетание qu произносится как (кв): squama (сквама) чешуя.
7.Х называется двойным согласным, т.к. он представляет два звука (кс): radix (радикс) корень; extremitas (экстремитас) конец.
8.Сочетание su произносится как (св), кроме случаев перед звуком u (у), так как здесь два слога: сonsuetudo (консветудо) привычка; suus (суус) свой.
Долгота и краткость слогов. Ударение
В латинском языке ударение связано с долготой и краткостью слогов. Слог является долгим (ˉ) или кратким (˘) в зависимости от долготы и краткости его гласного звука. Деление слова на слоги такое же, как и в русском языке; основу слога составляет гласный; сколько гласных, столько слогов.
Гласный считается долгим перед двумя и более согласными, а также перед x и z: ligamēntum – связка, .
NB! сочетание согласных b, p, g, c, d, t с l или r не создает долготы и предшествующие ему гласные считаются краткими: vertĕbra - позвонок, qualǐtas– качество.
Гласный перед гласным, а также перед h считается кратким: deltoidĕus- дельтовидный, facies – поверхность.
В латинском языке ударение определяется следующими правилами:
1.Ударение не ставится на последнем слоге.
2.В двусложных словах ударение ставится на начальном слоге независимо от количества слогов.
3.В многосложных словах, т.е. имеющих три и более слогов, ударение ставится на предпоследнем слоге, если он долгий, и на третьем от конца слоге, если второй слог краткий: doc-trī-na учение, но pó-pu-lus народ.
Слог всегда долгий,
если имеет дифтонги ae, oe: Althāēa – алтей, amōēba – амеба.
гласный находится в положении перед сочетанием гласных (напр. ae) и перед согласными x и z.
Слог краткий, если
гласный находится перед сочетаниями ch, ph, rh, th;
за гласным следует другой гласный или h.
Долготу и краткость суффиксов, употребляемых в терминологии следует запомнить.
Всегда долгие: -al-, -ar-, -at-, -os-, -ur-, -in-.
Всегда краткие: -ic-, -ol-, -ul-, -id-.
Задание: Составьте таблицу и занесите в нее основные правила произношения букв и буквосочетаний.
Упражнения
1 Прочитайте вслух, используя в качестве опоры составленную таблицу и обращая внимание на произношение диграфов и дифтонгов. Выпишите слова с буквой х, с, s, а также буквосочетаний ngu, qu и ti. В русской транскрипции напишите их произношение:
Ala крыло; сrаnium череп; cementum цемент (видоизмененное костное вещество, покрывающее дентин корня и шейки зуба); minor малый; arteria артерия; lamina пластинка; abdomen живот; fovea ямка; mandíbula нижняя челюсть; maxilla верхняя челюсть; dens зуб, corpus тело; sinus пазуха; cоllum шея; hómo человек; nеrvus нерв; papilla сосочек; thorax грудная клетка; costae ребра; ossa кости; musculus мышца; cerebrum головной мозг; ligamentum связка; fossa ямка; squama чешуя; nucha выя; occiput затылок; nasus нос; basis основание; cavitas полость; canalis канал; cavum полость; organon орган; gingiva десна; apex верхушка; radix корень; lacrimae слезы; intestinum кишка; faux зев; exophthalmus пучеглазие; linea aspera шероховатая линия; palma ладонь; infundibulum воронка; regio область; inferior нижний; anterior передний; membrana перепонка; vena вена; humerus плечевая кость; gingiva десна; ulna локтевая кость; uvula язычок; hepar печень; hilus ворота, сaput голова; digestio пищеварение; truncus ствол, туловище; facies поверхность; velum palatinum небная занавеска; musculus мышца; palatum небо; enamelum эмаль; pulpa мякоть; scapula лопатка; pharynx глотка; accessorius добавочный; sceleton скелет; cruciatus крестообразный; cavum cranii полость черепа; saccus lacrimalis слезный мешок; cartilago хрящ; biceps двуглавый; cellula ячейка, клетка; sulcus борозда; palatinus небный; sulci борозды; vertebra cervicalis шейный позвонок; palatum durum твердое небо; bucca щека; buccae щеки; isthmus перешеек, узкий проход; isthmus faucium суженное место между полостью рта и глоткой, пространство между небными дужками, небными миндалинами и корнем языка; os ischii седалищная кость; larynx гортань; pharynx глотка; iater (греч.) врач; impressio вдавление; sinus синус, пазуха; chiasma перекрест; fissura щель; mucosus слизистый, facialis лицевой (относящийся к лицу); flexio сгибание; externus наружный; fornix свод; massa слиток, ком (а также первичная материя); index указатель; fixatio прикрепление; buccalis щечный; сollum шея; plexus сплетение; dexter правый; lux свет; charta бумага; concha раковина; encephalon (греч) головной мозг; chromosoma хромосома (интенсивно окрашивающиеся основными красками структурный элемент клеточного ядра); circumflexus огибающий; radix корень; extremitas конец, pleura плевра; pseudomembrana ложная перепонка; oedema отек; aër воздух; auris ухо; haemopoëticus кроветворный; dyspnoë одышка; caudalis хвостовой, thorax грудная клетка; hemispherium полушарие; lingua язык; sublingualis подъязычный; sanguis кровь, аdductio приведение; abductio отведение; periodontium периодонт; substantia вещество; articulatio сустав; eminentia возвышение; tibia большеберцовая кость; liquor жидкость; antiquus древний; squamosus чешуйчатый; ostium отверстие, устье; Quercus дуб; quadratus четырехугольник; substantia spongiosa губчатое вещество; foramina nutricia питательные отверстия; mixtio смесь; periodus critica критический период; simulatio уподобление (ложное воспроизведение признаков болезни с целью обмана); antidotum противоядие; cuticula кожица; соединение, comissura спайка; mobilis подвижный; сuratio лечение; masticatio жевание; extractio вырывание, извлечение (зуба).
2.Прочитайте. Выпишите слова, заимствованные из латинского языка и употребляющиеся: 1) в обыденном языке; 2)в профессиональной речи врача. Определите, есть ли разница в их значениях.
Аpparatus прибор; caries гнилость, костоеда; nervus нерв; tractus путь (а также волочение, непрерывная полоса); radiatio рассеивание лучей из одного центра; radius луч; electivus избирательный; quadratus четырехугольник; enamelum эмаль; dentalis зубной; cementum цемент; inflammatio воспаление; morbus болезнь; oedema (греч.) отек; pneumonia (греч.) воспаление легких; spasmus (греч.) судорога; spasticus судорожный; doctrina учение; corona коронка (зуба); effectus следствие, результат действия; sanatio лечение; сhronicus длящийся во времени (затяжной); circus круг; diffusus распространенный; juvenilis юношеский; senilis старческий, casus ошибка, случай; cognitio ознакомление, знание; disciplina учение, воспитание; praestigiosus обманчивый; сirculatio круговорот, движение по кругу; expertus испытывающий, узнавающий по опыту; abscessus нарыв, гнойник; cancer рак; аctus действительность, действие; coma бессознательное состояние; eczĕma (греч.) лишай; aggressio нападение, вред, ущерб; analуsis (греч.) разложение сложного на простое, расчленение; asbestos (греч.) огнестойкость; traumaticus травматический; ulcus язва; varix венозный узел, расширенная вена; diaeta образ жизни; atomos неделимый; mixtura cмесь; fructus плод; semen семя, sirupus сироп; experimentum опыт; сultura обрабатывание, воспитание, развитие; basis ход, движение, основа, подставка; bacterium, термин, созданный в 1838 от греч. bakteria палка; blastos росток, вырост, зародыш.
Упражнения для самостоятельной работы
1.Прочитайте Введение. Составьте тезисное изложение прочитанного.
2.Прочитайте вслух слова из предыдущих упражнений (1-2). Выпишите слова, обозначающие части тела и органы.
3.Напишите латинскими буквами слова, данные в русской транскрипции. Прочитайте и переведите.
Нэрвус, макзилля, мандибуля, цэллюля, сангвис, капут, краниум, вэртэбра, букка, дэкстэр, лярингс, корпус, гингива, кариес, субстанция, торакс, церебрум, хомо, казус, апэкс, радикс, аля, регио, мускулус, увуля.
4. Определите этимологию следующих слов, используя материалы Приложения.
Солидный, капитальный, эксперимент, фруктовый, пролиферация, агония, пассивный, телефон, протекция, рациональный, артериальный, латеральный, радикальный, ригидный, социальный, сфера, камера, мобильный.
5.Прокомментируйте письменно данный афоризм:
Qui scribit – bis legit Кто пишет – дважды читает.
МОРФОЛОГИЯ
Морфология (греч. morphe форма + logos учение) изучает структуру слова, формы словоизменения, способы выражения грамматических значений; морфология – это также учение о частях речи и присущих им способах образования. Объектом рассмотрения в морфологии являются отдельные слова, имеющие грамматическое значение, которое выступает как добавочное к лексическому и выражающее различные отношения (отношение к другим словам в словосочетании, отношение к действительности и времени и пр.). Граматические значения выражаются в основном формой слова. Существуют различные способы образования форм слов от носителя лексического значения слова, которым является его основа. Это:
синтаксический способ, т.е. выражение значений в самом слове. Сюда входят:
-аффиксация (образование форм слова с помощью окончаний, приставок, формообразующих суффиксов), например: cancer praecancrosus предраковый, где prae приставка, cancr основа, -os суффикс и us окончание прилагательного мужского рода;
-супплетивизм (формы одного и того же слова, образованные от разных корней и основ), например: bonus хороший – optimus лучший (значения степени сравнения);
аналитический способ (выражение значений вне слова), например, subtilis мелкий – subtilissimus более мелкий (значения степени сравнения);
смешанный способ (синтаксический и аналитический), например: aqua vitalis живая вода – aqua vitae вода жизни. В первом случае связь слов осуществляется способом согласования прилагательного с существительным в соответствующих грамматических категориях; во втором – существительные связаны путем несогласованного определения, в качестве которого выступает существительное (жизнь) в родительном падеже единственного числа.
Под термином «грамматические категории» понимается совокупность однородных грамматических значений. Так, значения отдельных падежей объединяются в категорию падежа, категория рода выявляется тем, что слова распределяются по мужскому, женскому и среднему родам, категория числа включает единственное и множественные числа. У глаголов – это времена, наклонения и т.д.
Частями речи называются основные лексико-грамматические разряды (классы), по которым распределяются слова языка:
-существительные обозначают вещества, предметы, явления, состояния. Словообразование существительных происходит неморфологическим способом (например, переход из одной части речи в другую) и морфологическими способами: суффиксации, префиксации, префиксо-суффиксальным, словосложением (например, название некоторых растений, болезненных состояний и пр.) аббревиацией (например, в названиях лекарственных препаратов);
-прилагательные обозначают качества, свойственные этим веществам, предметам и пр. с помощью их происходит процесс познания смысла существительного, которое они определяют. Производные прилагательные образуются от имен существительных, числительных, а также глаголов морфологическими способами: суффиксации, префиксации, префиксально-суффиксальным, словосложением. Если существительное заключает в себе целый ряд свойств, то прилагательное обозначает только одно свойство. Это свойство может стать основой для перехода в разряд существительных (это явление называется субстантивацией), например, acidus кислый, растворенный в уксусе, едкий. Качество едкости легло в основу перехода в разряд существительных, обозначающих кислое вещество – кислоту. В разряд существительных может перейти и некоторые глагольные формы, например, extractum экстракт от extrahere извлекать;
-числительные, обозначающие отвлеченные числа или количество предметов и их порядок при счете. Они сочетаются в качестве количественного определителя с именами существительными. Порядковые числительные обозначают порядок следования предметов при их счете, поэтому согласуются с существительными как и прилагательные;
-местоимения, включающие слова, которые указывают на предметы, признаки, количества или порядок по счету, но не называют их;
-глагол – это знаменательная часть речи со значением действия или состояния, выражающая эти значения с помощью категорий времени, наклонения, лица, залога. Глагол имеет формообразующие основы, используемые для образования глагольных форм, причастий и существительных;
-причастие – особая форма глагола, которая обозначает действие и представляет его как признак предмета.
Занятие 2
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
(Nomen substantīvum)
Имена существительные, прилагательные и местоимения в латинском языке имеют те же категории, что и в русском языке.
В латинском языке существуют:
-три рода: (genus) masculinum (m) мужской род, (genus) femininum (f) женский род, (genus) neutrum (n) средний род.
-два числа: (numerus) singularis единственное число, (numerus) pluralis множественное число.
-систему латинского склонения образуют шесть падежей (casus): Nominativus именительный, Genetivus родительный, Dativus дательный, Accusativus винительный, Ablativus аблатив, отложительный, Vocativus звательный. Из них изучаются только первые два: Nominativus именительный, Genetivus родительный.
Основа существительного определяется по Genetivus singularis (родительному падежу единственного числа) путем отбрасывания соответствующего ему окончания в каждом склонении. Основа – эта часть слова без окончания, содержащая лексическое значение. Умение выделять основу слова необходимо не только для того, чтобы правильно изменять его по числам и падежам при дальнейшем изучении курса, но и для того, чтобы образовывать от него производные слова.
В латинском языке 5 склонений, различающихся падежными окончаниями. Признаком склонения является окончание родительного падежа единственного числа. Склонение происходит путем прибавления падежных окончаний к основе слова.
| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 f | ||
| f | m | n | m f n | m | n | ||
| Nom | a | -us -er | -um -on | | -us | -u | - es |
| Gen | ae | -i | - is | - us | - ei | ||
Словарная форма латинского существительного, т.е. форма его записи в словаре, включает три компонента:
- форма Nominativus singularis (именительного падежа единственного числа);
- окончание Genetivus singularis (родительного падежа единственного числа);
- буквенное обозначение рода: m, f, n: homo, inis, m человек; maxilla, ae, f верхняя челюсть; cavum, i, n полость.