Положение о Всероссийской акции
Вид материала | Документы |
Содержание3. Порядок проведения Акции 4. Подведение итогов Акции и награждение победителей А. Титульный лист Б. Содержание |
- Участники Акции Участниками Акции могут быть школьники в возрасте 6-15 лет, проживающие, 43.1kb.
- Проблемы, акции, обращения. Положение регионов. Обзор по материалам российских сми,, 570.78kb.
- Финал XI всероссийской акции «Я – гражданин России», 74.57kb.
- Рекомендации Оргкомитета Всероссийской акции «Я гражданин России» на основе анализа, 51.78kb.
- Примерное Положение о проведении Акции по борьбе с курением, приуроченной Всемирному, 15.97kb.
- Положение об областной акции «Летопись добрых дел по сохранению природы», 87.22kb.
- Администрация, 60.11kb.
- Положение о всероссийской акции "солдатский платок" Исполняется 70 лет с тех пор, как окончились, 52.2kb.
- Задачи: Провести цикл профилактических мероприятий в моу гмназия№3 по искоренению вредных, 764.57kb.
- Положение о проведении областной акции «Летопись добрых дел по сохранению природы», 136.85kb.
| | «УТВЕРЖДАЮ» Директор Департамента воспитания и социализации детей ________________ А.А. Левитская «_____» _________________ 2010 г. |
ПОЛОЖЕНИЕ
о Всероссийской акции
«Мы за сохранение лесов России!»
1. Общие положения
1.1. Всероссийская акция «Мы за сохранение лесов России!» (далее – Акция) проводится в рамках Программы мероприятий по участию Российской Федерации в исполнении резолюции Генеральной ассамблеи ООН, провозгласившей 2011 год Международным годом лесов.
1.2. Цель проведения Акции – вовлечение детско-юношеских объединений в общественно значимую деятельность, направленную на использование инициатив детей и молодежи по практическому участию в сохранении лесных экосистем, способствующих формированию у них активной гражданской позиции, развитию их интереса в деле сохранения и приумножения лесных богатств России, духовно-нравственному становлению и профессиональному самоопределению обучающихся.
Задачи Акции:
- способствовать экологическому воспитанию детей и молодежи, формированию у них активной гражданской позиции через вовлечение в практическую деятельность по сохранению лесных экосистем;
- реализация общественно значимых мероприятий по улучшению качества природной среды;
- выявление и поддержка лучших коллективов обучающихся и их лидеров по практической природоохранной деятельности;
- популяризация результатов деятельности участников Акции в СМИ.
1.3. Учредителями Акции являются Министерство образования и науки Российской Федерации и Федеральное агентство лесного хозяйства.
1.4. Общее руководство проведением Акцией осуществляет Оргкомитет, который утверждает состав жюри и подводит итоги.
2. Участники Акции
В Акции принимают участие обучающихся в возрасте 8 -18 лет общеобразовательных учреждений Российской Федерации, учреждений дополнительного образования детей, а также детских общественных организаций, заинтересованных в улучшении экологической обстановки в своем селе, районе, городе, регионе.
3. Порядок проведения Акции
3.1. В рамках программы Акции будут проводиться следующие мероприятия:
- «День древонасаждений» (апрель – май);
- «Выставка плакатов по наглядной противопожарной агитации» (май);
- «Конкурс проектов, посвященных сохранению лесов России» (май).
- «Региональные акции «Чистый лес» (май – август);
3.2. Мероприятия, включенные в программу Акции, проводятся на региональном уровне. Результатами проведения Акции должны быть представлены в следующих формах:
по Дню древонасаждений и Региональной акции «Чистый лес»
- отчеты организаторов о проведенном мероприятии, содержащие текстовую часть и фотоматериалы (не более 3-х фотографий);
по Выставке плакатов наглядной противопожарной агитации
- фотографии плакатов (не более 2-х) из числа лучших на выставке, организованной по месту её проведения (в селе, районе, городе, регионе);
по Конкурсу проектов, посвященных сохранению лесов России.
3.3. Участниками мероприятий Акции становятся команды (или объединения) обучающихся, которые разработали и реализовали в течение сентября 2010 года – апреля 2011 года свой план деятельности по выбранным мероприятиям.
3.4. Материалы по результатам участия детей и молодежи в Акции принимаются до 15 мая (по трем первым мероприятиям) и до 15 августа (по четвертому мероприятию) 2011 года на электронный адрес Федерального детского эколого-биологического центра ecobiocentre@mail.ru и будут размещаться на сайте учреждения www.ecobiocentre.ru, интернет-портале «Forest.RU – Всё о российских лесах», других средствах массовой информации с обязательным сохранением авторства.
4. Подведение итогов Акции и награждение победителей
4.1. По итогам работы жюри будут определены победители и призеры (II и III места) - в командном и индивидуальном зачетах, по каждому из мероприятий Акции.
4.2. Победители и призеры будут отмечены дипломами и памятными призами Оргкомитета Акции.
4.3. Все участники получат диплом участника Акции.
Телефон для справок: (495) 603-30-15 – Федеральный детский эколого-биологический центр.
Приложение 1
Требования
к отчетным материалам по результатам участия
в мероприятиях программы Всероссийской акции
«Мы за сохранение лесов России!»
1. Отчет по результатам участия в мероприятии оформляется в свободной форме. Текст отчета должен сопровождаться фотоматериалами - не более 3-х фотографий с обозначением содержания каждой из них.
Объем отчета - не более 3-х страниц. Содержание должно быть кратким, но емким.
В отчете обязательно должны быть указаны:
- название учреждения (организации), осуществляющего организацию и проведение мероприятия(ий), его почтовый адрес; номер телефона/факса;
- название объединения, Ф.И.О. и должность сотрудника, ответственного за проведение мероприятия(ий);
- численность его участников.
Фотоматериалы должны отражать деятельность участников Акции и их количественный охват. Фотографии должны быть размером от 18х24 до 30х45 см. или в электронном виде в формате JPG записанные на CD, каждая фотография должна быть объемом не менее 1 МБ.
- Плакаты. Содержание плакатов по противопожарной агитации должно соответствовать тематике Акции и Выставки, а его размеры - половине стандартного ватманского листа без паспарту или рамок. Плакаты должны быть подписаны с обратной стороны: ФИО, возраст, название работы, точное название образовательного учреждения, телефоны, электронная почта.
3. Проекты.
Исследуя сущность проблемы, команда (или объединение) собирает различную информацию, материалы, документы, на основе которых разрабатывается и реализуется проект, оформляется в портфолио (папка документов).
Структура портфолио предусматривает:
А. Титульный лист, на котором указываются – название учреждения и объединения; тема проекта; фамилия и имя автора (-ов), класс; Ф.И.О. (полностью) и должности руководителя работы и консультанта; название населенного пункта и субъекта Российской Федерации; год выполнения;
Б. Содержание с обозначением всех разделов и указанием страниц;
Содержания проблемы и методик проведения работы, сбора и анализа материала;
В. Основная часть, которая включает в себя юридическую документацию, статистические данные, графики, диаграммы, фотографии, рисунки, материалы СМИ, результаты социологических опросов, критерии оценки эффективности проекта; потенциал развития проекта, долгосрочный эффект; финансово-экономическое обоснование проекта, другие материалы и отражает основные этапы работы команды по разработке и реализации проекта в логической и хронологической последовательности.
Данные материалы в папке распределяются по 4 основным разделам проекта:
- Актуальность и важность данной проблемы для села, района, города, региона.
- Сбор и анализ разноплановой информации по избранной проблеме.
- Программа действий, которую предлагает данная команда.
- Реализация плана действий команды.
Все текстовые материалы должны быть написаны на русском языке, отпечатаны на пишущей машинке или набраны на компьютере. В исключительных случаях возможно представление разборчиво написанного рукописного текста. Листы конкурсных материалов должны быть надежно скреплены степлером, в скоросшивателе и т.п., страницы пронумерованы. Формат текстового материала – не более А-4.
При выполнении работы являются обязательными сноски на использованную литературу и информационные источники, которые могут быть помещены как в тексте, так и в конце работы.
Картографический материал должен быть четким, разборчивым и иметь заглавие, масштаб, легенду.
Критерии оценки проекта
обоснование существующей проблемы;
- постановка цели и задач, их соответствие актуальности темы проекта;
- юридическая правомерность действий;
- широта экспертных оценок;
- экономичность;
- перспективаность;
- оригинальность подходов в решении, наличие самостоятельного взгляда авторов на решаемую проблему;
- грамотность и логичность в последовательности реализации проекта;
- степень реализации проекта, его практические результаты;
- практическая значимость проекта;
- качество оформления.