Geum.ru

Национальная академия образования имени ы. Алтынсарина

Вид материалаПрограмма

Содержание


Теория литературы.
Ф.А.Искандер (род. 1929).
Подобный материал:
1   2   3   4   5
Д.С.Самойлов (1920-1990). «Старик Державин», «Стихи и проза», «Пестель, Поэт и Анна», «Мороз», «Голоса за холмами», «Давай поедем в город…», «Дай выстрадать стихотворенье…», «Дельвиг… Лень… Младая дева…», «Я сделал вновь поэзию игрой…», цикл «Пярнуские элегии» и др. – по выбору учителя (1 час). Проблема традиции и новаторства в поэзии Д.Самойлова – автора стихотворных книг «Ближние страны», «Волна и камень», «Залив», «Голоса за холмами» и др. Особенности стиха, рифмы и речевой организации. Скрытые и открытые реминисценции как способ создания многозначной, интеллектуально насыщенной поэзии. Пушкинские традиции. Образ времени и тема войны. Понятия жизнь – смерть, любовь, поэт – поэзия, природа, Родина в представлении Самойлова. Семантика природы, ее семантика и структура. Частотные природные атрибуты. Значение поэзии Самойлова.

Теория литературы. Система поэтических тропов и фигур в лирике.


Проза. Обзор (1 час). Литературная жизнь «застойного» периода. Основные жанры, стилевые поиски, темы и проблемы. Основные направления в прозе: деревенская (С.Залыгин, В.Белов, Ф.Абрамов, В.Астафьев, В.Распутин, С.Антонов, Б.Екимов, Б.Можаев); военная проза (К.Симонов, В.Гроссман, Г.Бакланов, Б.Васильев, В.Кондратьев); городская (психологическая) проза (Ю.Трифонов, Ю.Казаков, Ю.Нагибин, Д.Гранин, В.Катаев, А.Битов, Вен. Ерофеев, А.Ким, др.). Историческая проза М.Симашко.


Военная тема в современной прозе (2 часа). Героическое и философское начало военной прозы. Величие простого солдата, одолевшего смерть и не утратившего веры в жизнь и людей (лейтенант Кузнецов из романа Ю.Бондарева «Горячий снег», пехотинец Сашка из одноименной повести В.Кондратьева). Трагедия выселенных со своих территорий «народов-изменников» («Ночевала тучка золотая» А.Приставкина), отсутствие нравственной связи между народом и властью в наиболее напряженные моменты войны («Жизнь и судьба» В.Гроссмана), драматизм оборотной стороны солдатских будней и подвигов («Прокляты и убиты» В.Астафьева и «Гу-га» М.Симашко). Подвиг казахстанцев в повести Б.Момышулы «Позади Москва». Герои и ситуации, формы авторского повествования в повестях В.Распутина, Г.Бакланова, Б.Васильева, А.Адамовича и других – по выбору учителя.


Жанр рассказа


В.М.Шукшин (1929-1974). «Сельские жители», «Петька Краснов рассказывает», «Срезал», «Чудик», «Мастер», «Капроновые чулочки», «Охота жить», «Алеша Бесконвойный», «Волки», «Верую!» (и др. по выбору) (2 часа). Творческий путь Шукшина. Идейно-эстетическая позиция автора. Традиции и новаторство его рассказов, жанровые и повествовательные особенности (элементы сказовой формы). Типология рассказов. Боль Шукшина за простого труженика, шукшинские чудики. Традиция темы «маленького человека». Психологизм рассказов. Способы создания комического.


Ф.А.Искандер (род. 1929). «Петух», «Время по часам», «Время счастливых находок», «Мой дядя самых честных правил», «Начало», «Большой день Большого Дома», «Дерево детства» и др. по выбору (2 часа). Творческий путь писателя и основные его произведения. Мир рассказов Искандера – мир духовной чистоты ребенка и нравственной цельности. Характеры в рассказах. Лирический герой Искандера. Сквозные герои (Сандро, Кязым, Чик) и мотивы, тематическая общность рассказов. Художественный мир современности в прозе писателя и литературный Чегем. Роль юмора. Жанрово-композиционные особенности, повествовательная структура.


А.А.Ким. «Вкус терна на рассвете», «Смагул», «Рассказы моего отца» (цикл), «Казах верхом», «Белые утки» и другие по выбору учителя (1 час). Казахстан и Дальний Восток в творчестве А.Кима. Цикличность художественного мышления писателя. Пристальный интерес к нравственной стороне бытия. Мифологические и литературные истоки его прозы. Притчево-философский характер рассказов. Размышления о сущности человека, о смысле жизни, о времени и его измерениях. Поэтичность видения природы.


Жанр повести


В.В.Быков (род. 1924). «Сотников» (1970) и др. (2 часа). Быков – автор военных повестей: «Альпийская баллада», «Обелиск», «Дожить до рассвета», «Пойти и не вернуться», «Знак беды» и др. Повесть «Сотников» как квинтэссенция художественных и нравственных установок писателя. Экстремальная ситуация для героев – способ проявления их человеческого потенциала. Проблема выбора. Многомотивность поступков как основа создания характера. Смысл понятия «подвиг» в повестях Быкова.


Жанр романа


Ю.О.Домбровский (1909 – 1978). «Хранитель древностей» (2 часа). Личность, творчество, проза Ю.О.Домбровского. История создания алматинского романа «Хранитель древностей» и его публикации в «Новом мире». Жанровые и композиционные особенности романа. Значение вставных новелл. Поэтическое изображение города, природы. Система героев. Г.Зыбин – герой автобиографический и герой-рассказчик. Трагикомическое в романе: комедия положений и характеров и трагедия времени, эпохи, истории.


Ч.Т.Айтматов (1928-2008). «Буранный полустанок» (1980) (2 часа). Личность и творческая судьба Айтматова. Первые произведения: «Джамиля», «Первый учитель», «Материнское поле» и др. Повесть-притча «Белый пароход». Особенности жанра романа «Буранный полустанок». Три сюжетные линии и три временных пласта в едином пространстве – степи Сары-Озека. Значение легенды о манкурте и легенды о любви. Роль фантастического начала. Реалистическое сознание. Драматическая судьба «задумавшегося скифа» (Г.Гачев о Буранном Едыгее). Конфликт: частная жизнь и история. Духовная и нравственная высота простого труженика. Тема «маленького человека». Традиционные для художественного мира Айтматова параллели – человек и время, человек и природа, человек и животное – и их воплощение в романе. Ч.Айтматов и мировая литература.