Отчет о результатах самообследования Западно-Уральского филиала

Вид материалаОтчет

Содержание


2. Система управления образовательным учреждением
Структура подготовки выпускников
3.1. Высшее профессиональное образование
3.2. Дополнительное профессиональное образование
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9

2. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ



Управление филиалом ВУЗа осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации, Типовым положением о филиалах федеральных государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования (высших учебных заведений), уставом Института МИРБИС, Положением о Западно-Уральском филиале на принципах сочетания единоначалия и коллегиальности.

Общее руководство деятельностью Филиала осуществляет проректор, директор центра региональных и заочных программ обучения; учебный процесс и научно-методическую работу координирует отдел по работе с филиалами Института МИРБИС.

Структура Филиала утверждается ректором Института МИРБИС в соответствии с целями и задачами деятельности филиала.

Руководство текущей деятельностью филиала осуществляет директор, принимаемый на работу и увольняемый приказом ректора, подотчетный ему, действующий на основании и в рамках выданной ему доверенности от имени Института МИРБИС.

В соответствии с Положением структура филиала, утверждаемая ректором, состоит из следующих структурных подразделений: учебно-методический отдел, кафедра экономики и финансов, кафедра менеджмента и маркетинга, бухгалтерия, библиотека, административно-хозяйственный отдел.

В управлении деятельностью директор опирается также на Учебно-методический совет, Совет студентов.


Организационная структура филиала представлена на рис.1.




Рис.1. Организационная структура филиала


Положения о структурных подразделениях и должностные инструкции различных категорий сотрудников разработаны, утверждены в установленном порядке. Имеются годовые и перспективные планы по основным направлениям деятельности.

Структура филиала является гибкой и мобильной, изменяется в соответствии с совершенствованием видов деятельности. В 2005 г. в филиале создана кафедра экономики и финансов, в 2009 г. создана кафедра менеджмента и маркетинга.

Основная цель кафедр, как структурных подразделений - осуществление образовательной, методической и научно-исследовательской деятельности по всем уровням образования и формам обучения. Для эффективной организации образовательной деятельности за кафедрой закрепляются функциональные обязанности, определяющие направления работы.

Учебно-методический совет действует на основании положения, создан в целях управления и повышения качества образовательного процесса, совершенствования учебно-методической работы, а так же содействия повышению квалификации преподавателей. На заседаниях учебно-методического совета на протяжении всего времени с момента прохождения предыдущей государственной аккредитации рассматривались вопросы по планированию учебной, административно-управленческой, финансовой, хозяйственной деятельности филиала, по обеспечению эффективной работы коллектива:

- учебные планы и программы, планы учебно-методического обеспечения, издания учебной и методической литературы;

- качества образовательного процесса, введения новых средств обучения, инновационных образовательных технологий;

- итоги экзаменационных сессий;

- отчеты заведующих кафедрами, руководителей структурных подразделений;

- кадрового обеспечения образовательного процесса.

Организационная структура филиала отражает направления образовательной деятельности и позволяет осуществлять учебную, учебно-методическую, научную, финансово-хозяйственную и иную деятельность в соответствии с задачами, решаемыми филиалом.


Вывод:

Система управления филиалом соответствует функциональным задачам и требованиям Положения о Западно-Уральском филиале, обеспечивает эффективное руководство учебным процессом и другими видами деятельности.


  1. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ



Филиал осуществляет подготовку руководителей и специалистов по следующим образовательным уровням:

- высшее профессиональное (основное) образование,

- дополнительное образование.


3.1. Высшее профессиональное образование


Филиал осуществляет подготовку специалистов по основным образовательным программам высшего профессионального образования по 4 специальностям. Обучение ведется по заочной форме.

Структура подготовки обучающихся по специальностям приведена в таблице 1.


Таблица 1. Структура подготовки обучающихся


Направление (специальность) подготовки

Ступень образования / квалификация

Год начала подготовки

Год последней аккредитации

код

наименование

080105.65

Финансы и кредит

специалист, экономист

2000

2005

080502.65

Экономика и управление на предприятии (по отраслям)

специалист, экономист-менеджер

2000

-

080507.65

Менеджмент организации

специалист, менеджер

2000

-

080111.65

Маркетинг

специалист, маркетолог

2000

-


Контингент обучающихся по специальностям в виде графика представлен на рис. 2.





Рис.2. Контингент студентов программ высшего образования по специальностям


Динамика контингента за последние пять лет по специальностям представлена в таблице 2.


Таблица 2. Динамика контингента с 2005 по 2009 год в разрезе специальностей


Направление (специальность) подготовки

2005

2006

2007

2008

2009

Финансы и кредит

172

113

97

107

133

Экономика и управление на предприятии (по отраслям)

16

16

16

14

14

Менеджмент организации

44

32

42

79

120

Маркетинг

-

-

-

14

24

Итого:

232

161

155

214

291



Миссия Западно-Уральского филиала состоит в обеспечении потребностей Пермского края в подготовке управленческих кадров новой формации как всесторонне развитых личностей, способных руководить бизнесом в динамично меняющейся глобальной экономической среде на основе высоких моральных и духовных принципов, несущих ответственность за будущее России и мира.

Необходимость подготовки специалистов по представляемым специальностям обусловлена высокой потребностью в квалифицированных экономических и управленческих кадрах, в связи с коренными преобразованиями в экономике, укреплением рыночных отношений, использованием принципиально новых основ деятельности предприятий, обеспечением устойчивости и стабильности позиций предприятия на рынке.


3.2. Дополнительное профессиональное образование


В филиале организовано и проводится обучение по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки, разработанными в соответствии с Требованиями к содержанию дополнительных профессиональных образовательных программ. Образовательный процесс обеспечен комплексом методического сопровождения, наличием учебно-методической базы и соответствующей целям обучения организацией учебного процесса.

Профессиональная переподготовка ведется по программе «Менеджмент в коммерческой деятельности». Учебный план рассчитан на 510 часов.

В блок специальных дисциплин входят: Стратегический менеджмент в коммерческой деятельности, Внутрифирменное управление в коммерции, Управление персоналом коммерческой фирмы, Этика и психология коммерческой деятельности, Маркетинг и маркетинговые исследования, Правовое обеспечение коммерческой деятельности, Логистика, Внешнеэкономическая деятельность.


В связи с проводимыми в Пермском крае мероприятиями, предусматривающими социальную адаптацию военнослужащих, подлежащих увольнению и уволенных в запас из Вооруженных Сил РФ в филиале проведена профессиональная переподготовка военнослужащих по договору с Войсковой частью 12264 Минобороны России по специальности «Менеджмент в коммерческой деятельности», всего 24 чел.


В филиале создан Клуб передовых менеджеров Западного Урала, в рамках работы этого Клуба было проведено краткосрочное обучение HR-менеджеров предприятий Пермского края по курсу «Управление человеческими ресурсами».


Преподаватели филиала внедряют новые формы и методы обучения – тренинги, деловые игры, которые позволяют активизировать учебный процесс, способствуют более глубокому усвоению преподаваемых дисциплин. На базе филиала начала работать Региональная школа преподавателей, в октябре 2009 года прошли занятия по повышению квалификации преподавателей.

Уделяется внимание ориентации учебного процесса на практическую деятельность выпускников. Через выпускников поддерживаются тесные связи с заинтересованными организациями.


Выводы:

  1. Структура подготовки специалистов и перспективы ее развития отвечают требованиям руководящих документов, потребностям современного общества, рынка труда и запросам личности.