Психология сознания

Вид материала

Документы

Содержание Терминологический словарь Астенический тип Гипнагогические образы Гипнопомпические галлюцинации Диссоциативные расстройства (состояния) — Кандинского (Кандинского—Клерамбо) синдром — Коллаптоидное состояние Лимбическая система (или висцеральный мозг) — Мнестические (или мнемические) процессы Онейроидные состояния Парадоксальный сон Первитин (метамфетамин) Промежуточный мозг (или межуточный) Психоделические состояния Краткие биографические сведения об авторах статей Ананьев Борис Герасимович Ахмедов Тариэл Ильясович Бассин Филипп Вениаминович Бехтерев Владимир Михайлович

Подобный материал:

• Культурная детерминация образа сознания (на примере русской и японской культур), 382.16kb.
• Программа дисциплины Психология массовых коммуникаций для направления 030300. 62 Психология, 224.33kb.
• Программа вступительного испытания по предмету «Психология», 304.02kb.
• Гулевич Ольга Александровна, o gulevitch@ hse ru Требования к студентам Знания о закон, 226.14kb.
• М. В. Ломоносова Проблема сознания как философская проблема Статья, 140.31kb.
• П. Д. Успенский содержание посвящение предисловие психология возможной эволюции человека, 883.85kb.
• Психология труда лекционный курс раздел Введение, 74.58kb.
• Рабочая Программа учебной дисциплины общая психология Трудоемкость (в зачетных единицах), 377.92kb.
• Количественная классификация сознания, 184.98kb.
• Антонова Наталья Викторовна Требования к студентам Знания о закон, 281.87kb.

Приложение

Терминологический словарь

Краткие биографические сведения об авторах статей

ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ

Альфа-ритм — основной ритм электроэнцефалограммы в состоянии относительного покоя. Его частота у взрослых — 8-13 Гц, средняя амплитуда — 30-70 мкВ с характерным перио­дическим усилением и ослаблением (альфа-веретена). Рит­мичность и четкая периодичность А.-р. определяют его воз­можную роль в сканировании и квантовании поступающей информации (Г. Уолтер, Н. Винер). Оценка параметров А.-р. и их динамических характеристик используется при изучении мозгового обеспечения когнитивных процессов, их возраст­ных и индивидуальных особенностей.

Аменция — синдром расстроенного сознания, состояние острой спутанности. Основные признаки — полная дезориен­тировка в месте, времени, собственной личности, бессвязность мышления, повышенная отвлекаемость, наличие аморфных, нестойких иллюзий и галлюцинаций, отрывочные бредовые переживания, растерянность, пугливость, неадекватная эмоциональность. Развивается чаще всего вследствие тя­желых и длительных, истощающих организм соматических заболеваний. Амент,ивное состояние сознания — состояние при аменции.

Анозогнозия — отсутствие сознания болезни. Наблюдает­ся при некоторых психозах (например,'при шизофрении) и органических поражениях головного мозга как диффузного характера, будучи выражением слабоумия (например, про­грессивный паралич), так и при очаговых поражениях голов­ного мозга.

Астенический тип — один из трех основных типов телесной организации (по Э. Кречмеру), ему свойственны отказ от борь-

бы с трудностями в ситуации преодоления, робость, пассив­ный страх, склонность к переживаниям уныния, печали.

Астения — состояние, характеризующееся слабостью, по­вышенной утомляемостью, эмоциональной неустойчивостью, раздражительностью, слезливостью, недостаточным самокон­тролем, частой сменой настроения, нарушениями сна. Повы­шена возбудимость, наблюдается гиперстезия — повышенная чувствительность к яркому свету, громким звукам, резким за­пахам, прикосновению.

Аутизм — фиксация на внутренних переживаниях, уход в себя, отгороженность от внешнего мира, потеря эмоциональ­ного контакта с окружающими.

Аутотопогнозия — нарушение представлений о собствен­ном теле в целом или в соотношении отдельных его частей. Больные не могут ориентироваться в положении собственно­го тела, не узнают и не могут показать части своего тела, осо­бенно — на парализованной стороне. Возможны различные ва­рианты А. — А. для половины тела, пальцевая А., А. позы, на­рушение ориентировки в правом-левом.

Аутосуггестия — самовнушение.

Афазия — нарушение речи, возникающее при локальных поражениях коры головного мозга доминатного полушария. Системное расстройство различных видов речевой деятельно­сти. По классической систематике А. различаются: амнести-ческая, моторная, семантическая, сенсорная, транскортикаль­ная.

Афферентация — поток сигналов от афферентных нейро­нов, передающих информацию от органов чувств (глаз, ушей...) в центральную нервную систему для обработки.

Гиперсомния — патологически повышенная сонливость.

Гипнагогические образы — образы, появляющиеся в состо­янии сонливости, в момент засыпания. Гипнагогические гал­люцинации — галлюцинации, возникающие при засыпании, в промежуточном состоянии между сном и бодрствованием. Они характерны для начальных стадий инфекционных и интоксикационных психозов, например, они являются одним из первых признаков развивающейся белой горячки.

Гипнопомпические галлюцинации — галлюцинации, воз­никающие при пробуждении, в промежуточном состоянии между сном и бодрствованием.

Гипокинезия — 1) симптом двигательных расстройств, вы­ражающийся в понижении двигательной активности и скоро­сти движения при некоторых поражениях мозга; 2) ограниче­ние подвижности, обусловленное образом жизни, особенно­стями профессиональной деятельности, постельным режимом в период заболевания.

Гипоталамус — одна из основных структур переднего моз­га. Г. контролирует автономную нервную систему и эндокрин­ную систему.

Глоссолалия — расстройство речи, характеризующееся ее ускорением и появлением в ней множества парафазии, нео­логизмов. В отличие от неоглоссии является аффективно обусловленной. Наблюдается в некоторых религиозных сек­тах при радении, в состояниях истерического экстаза, экзаль­тации, суженного сознания. Возникает остро у преморбидно расположенных личностей с истерическими чертами характера или при наличии психогенной индукции в предрасполагаю­щей обстановке. В отличие от неоглоссии, отсутствует тенден­ция к какой-либо систематизации новой речи. Глоссолаличе-ская речь всегда эмоционально ярко окрашена и сопровожда­ется общим психомотрным возбуждением.

Делирий - синдром помрачения сознания, характеризую­щийся выраженными зрительными истинными галлюцинаци­ями, иллюзиями, сопровождающимися образным бредом и психомоторным возбуждением, нарушениями ориентировки в месте и времени. Галлюцинации преимущественно носят ха­рактер сценоподобных, подвижных, множественных, часто зоологических. Делириозное состояние сознания — состояние при делирии.

Диссоциативные расстройства (состояния) — расстрой­ства, при которых одна часть личности становится отделенной от другой.

Инсомния — бессонница. Частичная инсомния — наиболее распространенная форма нарушения сна. Проявляется не-

удовлетворенностью ночным сном, его глубиной и длительно­стью. Полная инсомния встречается крайне редко, длится не­продолжительно.

Интериоризация — переход внешних практических дей­ствий в план операций, осуществляемых в уме. И. противопо­ложна экстериоризации (см. Экстериоризация). В ходе психи­ческого развития ребенка совершенствуются оба эти процесса.

Кандинского (Кандинского—Клерамбо) синдром — син­дром психического автоматизма, включающий в себя псевдо­галлюцинации, бредовые идеи преследования, психического и физического воздействия, явления психического автоматиз­ма. Мысли больного как бы текут помимо его воли, кажутся ему чужими. Характерно убеждение в отчужденности мыслей, поступков. Отмечаются явления «насильственного» мышле­ния, проявляющиеся в жалобах больных на то, что их мысли становятся известными другим, читаются на расстоянии (сим­птом открытости), «отнимаются» или, наоборот, «вкладыва­ются» в них. Отмечается насильственный наплыв мыслей — ментизм. Различают следующие компоненты синдрома: 1) идеа-торный — «открытость» мысли; 2) сенсорный — «сделан­ность» ощущений и 3) моторный — «сделанность» движений. Соответственно различают идеаторные, сенсорные и мотор­ные автоматизмы. Наблюдается главным образом при шизо­френии, значительно реже — при органических психозах.

Каталепсия — симптом двигательных расстройств, харак­теризующийся застыванием больного в принятой им позе, не­редко очень неудобной, требующей значительного мышечно­го напряжения.

Коллаптоидное состояние — состояние близкое к состоя­нию коллапса. Коллапс — состояние при угнетении централь­ной нервной системы. Характеризуется расстройствами созна­ния, резким снижением кровяного давления, снижением тону­са мышц и температуры тела и т. п.

Лимбическая система (или висцеральный мозг) — ком­плекс структур конечного, промежуточного и среднего мозга, составляющих субстрат для проявления наиболее общих со­стояний организма (бодрствования, сна, эмоциональных, мо-тивационных и т. д.).

Мескалин — алкалоид, добываемый из высушенных верху­шек мексиканского кактуса (mescat). При пероральном приеме вызывает яркие фантастические переживания — галлюцина-торно-параноидные, явления деперсонализации и дереализа-ции. Относится к галлюциногенам.

Митохондрии - органеллы животных и растительных кле­ток. В митохондрии протекают окислительно-восстановитель­ные реакции, обеспечивающие клетки энергией. Число мито­хондрий в одной клетке от единиц до нескольких тысяч.

Мнестические (или мнемические) процессы — процессы памяти.

Мутизм — нарушение волевой сферы, проявляющееся от­сутствием ответной и спонтанной речи при сохранении спо­собности разговаривать и понимать обращенную к больному речь. М. акинетический — синдром, в котором на первый план выступает торможение всех двигательных функций, включая речь, жестикуляцию, мимику. Отсутствуют спонтанная речь и движения, приказания выполняются в замедленном темпе. При этом отмечается ясное сознание, нет сонливости, больные фиксируют взглядом показываемые им предметы.

Нарколепсия — симптомокомплекс, характеризующийся приступами сонливости и каталептическими припадками. Нарколептические припадки возникают при любых обстоя­тельствах. Нередко падения мышечного тонуса возникают ре-флекторно — в связи со смехом, испугом, резким звуковым раздражителем.

Оглушение — синдром нарушенного сознания, характери­зующийся значительным повышением порога восприятия всех внешних раздражителей и замедленным образованием ассоциаций, затруднением их течения. Представления скуд­ны, ориентировка в окружающем неполная или отсутствует. Вопросы воспринимаются с трудом, ответы на них неполные, неточные. По выходе из О. — амнезия. При неблагоприятном течении — переход в сопор и кому. Синонимы: оглушенность, синдром оглушения сознания.

Онейроидные состояния — психотические состояния, ха­рактеризующиеся калейдоскопичностью переживаний, в ко-

торых слипаются-в единое целое реальное, иллюзорное и гал­люцинаторное. Типична необычность, фантастичность проис­шествий и положений, переживаемых больным, носящих обычно угрожающий, мрачный характер. Иногда это картины грандиозных катастроф. Отдельные сцены в болезненных пе­реживаниях не связаны друг с другом, носят незавершенный характер, создают у больных аффективную напряженность. Больные переживают ужас, томительное ожидание, отчаяние, однако в редких случаях отмечается ироническое отношение больных к болезненным переживаниям. Сам больной остает­ся лишь зрителем онейроидных переживаний, не участвует в них активно, как при делирии, однако испытывает при этом тяжкое чувство беззащитной пассивности и в то же время сво­ей ответственности за происходящее. В отличие от делирия, при котором галлюцинаторные переживания разыгрываются в реальном пространстве, при О. с. грезоподобные состояния носят характер сновидных переживаний и псевдогаллюцина­ций и разворачиваются в мире субъективных представлений и фантазий; при О. с. могут наблюдаться нарушения самосозна­ния.

Парадоксальный сон — одна из фаз физиологического сна, характеризующаяся наличием на ЭЭГ быстрых низкоампли­тудных колебаний, быстрыми движениями глазных яблок, понижением тонуса мыцщ лица и шеи и наличием сновидений. Составляет 20-25% продолжительности сна. Синонимы: С. активированный, С. быстрый.

Параноид — психопатологический синдром, характеризую­щийся первичным или образным бредом, часто в сочетании со слуховыми галлюцинациями, псевдогаллюцинациями, явле­ниями психического автоматизма.

Пароксизм — острый приступ болезни; внезапное, острое, обычно повторяющееся кратковременное появление или уси­ление признаков болезни.

Персеверация — склонность к застреванию в речи, мышле­нии, устойчивое повторение или продолжение однажды нача­той деятельности, например повторение какого-либо слова в письменной или устной речи в неадекватном контексте. Поми-

мо персеверации в мышлении различают также моторные, сен­сорные и эмоциональные персеверации.

Паркинсонизм — болезнь, которая проявляется мышеч­ным расстройством, характеризующимся продолжительным быстрым тремором (дрожанием) конечностей, отсутствием сенсомоторной координации и быстрой утомляемостью. Пар-кинсоники — больные паркинсонизмом.

Первитин (метамфетамин) — наркотик, относящийся к разряду психостимуляторов. Является производным от амфе­тамина (отечественное название — фенамин), но обладает бо­лее сильным действием. Его употребление вызывает измене­ние чувства времени, излишнюю стремительность движений, возможны вспышки гнева, агрессивные поступки.

Постнатальный (от лат. post — после и natalis — относящий­ся к рождению) — послеродовой. Обычно постнатальным на­зывают начальный период развития после рождения у млеко­питающих.

Промежуточный мозг (или межуточный) — часть мозгово­го ствола (отдел головного мозга), включающая эпиталамус, метаталамус, таламус, гипоталамус.

Преморбидные особенности — совокупность факторов (врожденных и приобретенных, биологических и психологи­ческих), принимающих участие в возникновении, формирова­нии и течении заболевания.

Пресенильный — предстарческий, предшествующий сени-уму. Термин используется для определения ряда психических заболеваний пожилого возраста — П. депрессия, П. психозы, П. деменция.

Псевдогаллюцинации — расстройства восприятия, подоб­ные галлюцинаторным, однако, в отличие от них, лишенные «ощущения объективности и действительности». Не отождест­вляются с реальными образами и не проецируются вовне. Вос­приятия сохраняют чувственный характер. Различают П. зри­тельные, слуховые, обонятельные, двигательные, кинесте­тические, проприоцептивные, речедвигательные. Больные «слышат» голоса, звучащие в голове, воспринимают звучание

мыслей, видят «внутренним глазом», говорят о запахах, исхо­дящих из головы, из крови, из глаз и т. п.

Психоделические состояния — состояния, сопровождаю­щиеся зрительными и слуховыми галлюцинациями, измене­ниями в восприятии собственного тела, в восприятии про­странства и времени. В этих состояниях наблюдается повторное переживание эпизодов прошлого, различные эмоциональные изменения (например, приподнятое настроение, немотивиро­ванный смех и др.), нарушения мышления и памяти (ускоре­ние или замедление умственных процессов), нарушения дви­жений. Психоделические состояния вызываются употребле­нием психоделиков (психотомиметиков).

Психомоторика — проявление психической активности (объективизация) в сенсомоторных, идеомоторных и эмоцио­нально-моторных реакциях и актах.

Психотический — относящийся к психозу. Психоз — глу­бокое психическое расстройство. Психическая активность больных при психозах отличается резким несоответствием окружающей действительности (расстройства восприятия, памяти, мышления, эмоциональности и др.), что проявляется нарушениями поведения. Форм психозов очень много, одна из наиболее распространенных форм — шизофрения.

Резидуальный — остаточный, сохранившийся после пере­несенного психического заболевания, психотического присту­па, например резидуальная астения, Р. галлюциноз, Р. бред.

Рефлексия - термин, означающий отражение, а также ис­следование познавательного акта. В различных философских системах он имел различное содержание. Локк считал Р. ис­точником особого знания, когда наблюдение направляется на внутренние действия сознания, тогда как ощущение имеет своим предметом внешние вещи. Для Лейбница Р. не что иное, как внимание к тому, что в нас происходит. По Юму, идеи — это Р. над впечатлениями, получаемыми извне. Для Гегеля Р. — взаимное отображение одного в другое, например в сущно­сти — явления. Термин «рефлектировать» означает обращать сознание на самого себя, размышлять над своим психическим состоянием.

Сенсорика — 1) процессы возникновения ощущений; 2) со­вокупность анализаторов (органов ощущений и восприятий).

Сомнология — научное направление, предметом которого является сон.

Сомнолентность — см. Гиперсомния.

Трансперсональная психотерапия — психотерапевтиче­ский подход, возникший на основе эмпирического опыта не­традиционных и эзотерических учений, акцентирующих вни­мание на так называемых феноменах измененного состояния сознания (таких как «мистический опыт», «космическое со­знание», «экстаз», медитативные состояния и др.). Термины «трансперсональная психология» и «трансперсональная пси­хотерапия» были предложены в 60-х гг. С. Грофом (Grof S.), считавшим что структура бессознательного в психоаналити­ческом понимании не исчерпывается только биографическим уровнем (определяемым событиями жизни человека), кото­рый использовал Фрейд, а включает в себя и перинатальный уровень (историю рождения человека), а также собственно трансперсональный уровень, внеиндивидуальное содержание которого определяется всей человеческой культурой и истори­ей и даже процессами и закономерностями неживой природы. Т. п. основывается на представлении о возможности исполь­зования глубинного потенциала трансперсонального уровня психики для личностного роста и оздоровления за счет реали­зации неудовлетворенных и нереализованных «запретных» желаний человека, преодоления негативных последствий пе­ринатального периода жизни, психотравмирующих событий, освобождения глубинных потенциалов.

Филогенез (от греч. phyle ~ род, племя, вид и genos — про­исхождение) — в психологии понимается как процесс возник­новения и эволюции форм сознания, психики и поведения в ходе развития животных и человека.

Фобии (навязчивые страхи) — разновидность навязчивых состояний, проявляющаяся интенсивными и непреодолимы­ми страхами. В структуре навязчивости преобладает аффект тревоги.

Экстериоризация — вынесение вовне результатов ум­ственных действий, осуществляемых во внутреннем плане; воплощение их в материальном продукте. Например, реализа­ция изобретателем своего замысла в той или иной конструк­ции, выраженной предметно или графически; воспроизведе­ние художником в виде рисунка образов, которые создаются первоначально «внутренним взором». Э. в процессе творче­ства осуществляется как завершающий его этап. При решении любой учебной задачи можно обнаружить тесную связь и че­редование внутреннего и внешнего.

Эпифеномен — придаток к феномену, побочное явление, сопутствующее др. явлениям, но не оказывающее на них никако­го влияния; термин, применяемый для истолкования сознания как совершенно пассивного, а потому не играющего никакой существенной роли отражения материального (или идеально­го) содержания мира. Термин употребляется представителя­ми естественнонаучного материализма и некоторыми филосо­фами-идеалистами (Э. Гартман. Ницше, Сантаяна), а также сторонниками бихевиоризма.

Эхолалия — автоматическое непроизвольное и лишенное смысла повторение услышанного теми же словами с неизме­ненными интонациями.

КРАТКИЕ БИОГРАФИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ СТАТЕЙ

Аллахвердов Виктор Михайлович (род. 1946) — доктор психологических наук, профессор. Окончил факультет психо­логии ЛГУ (1971). С 1975 г. по 1997 г. преподавал в Ленин­градском институте инженеров железнодорожного транспор­та, с 1981 г. заведовал кафедрой прикладной психологии и со­циологии в этом институте. С 1997 г. — профессор кафедры общей психологии СПбГУ. Область исследований: психоло­гия познания, психология искусства, методологические про­блемы психологического исследования.

Ананьев Борис Герасимович (1907-1972) — доктор пси­хологических наук, профессор. После окончания Горского пе­дагогического института во Владикавказе (1928) поступил в аспирантуру Института по изучению мозга (Ленинград), в 1930 г. стал его научным сотрудником. С этим научным уч­реждением, созданным В. М. Бехтеревым, связано становле­ние Б. Г. Ананьева как ученого. С 1944 г. активно ведет препо­давательскую и научную работу на кафедре Ленинградского университета. В 1951-1960 гг. возглавлял Ленинградский научно-исследовательский институт педагогики АПН РСФСР. Декан факультета психологии ЛГУ с 1967 г. и до кон­ца своей жизни.

Б. Г. Ананьевым проведены масштабные исследования по истории психологии, психологии познания, воли, характера, онтопсихологии и акмеологии, педагогической психологии, половому диморфизму.

Ахмедов Тариэл Ильясович — доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой медицинской реабилита-

ции и психотерапии Харьковской медицинской академии последипломного образования (Украина).

Бассин Филипп Вениаминович (ум. 1992) — советский психиатр, психолог. Ф. В. Бассин освоил психоаналитический метод и с успехом практиковал его в Харькове. В середине 30-х гг. переезжает в Москву, где в течение нескольких лет ра­ботает в Институте психиатрии. С 1934 г. и до конца своих дней Ф. В. Бассин — сотрудник Института неврологии Акаде­мии медицинских наук, в котором проработал почти полстоле­тия. Там он возглавлял исследования в области нейрофизио­логии, защитил кандидатскую, а потом и докторскую дис­сертации.

Бехтерев Владимир Михайлович (1857-1927) — психи­атр, невропатолог, психолог, физиолог. Главным наставником В. М. Бехтерева был И. П. Мержеевский, руководитель кафед­ры и клиники душевных и нервных болезней Петербургской медико-хирургической академии (в настоящее время — Воен­но-медицинская академия). Это учебное заведение В. М. Бех­терев окончил в 1878 г. с отличием и был оставлен при акаде­мии для подготовки к профессорской деятельности. В 1880 г. защитил диссертацию на степень доктора медицины. Вскоре после защиты диссертации Бехтерев получил звание приват-доцента и был избран профессором Казанского университета. В 1884 г. он получил предложение возглавить кафедру психи­атрии и клинику нервных и душевных болезней Военно-ме­дицинской академии в Петербурге.

В. М. Бехтерев стал создателем первой в России лаборато­рии экспериментальной психологии при клинике Казанского университета (1885), основателем Психоневрологического института в Санкт-Петербурге (1908), который стал центром комплексного изучения человека. Развитие этого института привело в дальнейшем к возникновению целого ряда крупных научных учреждений Санкт-Петербурга.

Направления научной деятельности Бехтерева чрезвычайно широки: психиатрия, невропатология, психология, физиоло­гия, психогигиена и психопрофилактика, педагогика. В. М. Бех-

теревым внесен огромный вклад в разработку многих проблем психологии личности, социальной психологии, психологии развития и воспитания, патопсихологии и медицинской пси­хологии.