Публичный доклад Бюджетного общеобразовательного учреждения муниципального образования Динской район
Вид материала | Доклад |
СодержаниеУсловия осуществления образовательного процесса Результативность участия в конкурсах по итогам 2010-2011 учебного года БОУ СОШ № 2 Малыгин Артём Ливенцова Юлия |
- Публичный доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения, 761.57kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края муниципального, 845.47kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края муниципального, 1246.77kb.
- Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия №1», 1592.4kb.
- Публичный доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Средняя, 2640.39kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края муниципального, 890.58kb.
- Публичный доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения, 375.45kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 470.02kb.
- Публичный доклад, 516.79kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения, 757.4kb.
Условия осуществления образовательного процесса
Учебно-воспитательный процесс строится на основе идей и принципов личностно-ориентированного подхода: приоритет личности учащегося, его самоактуализация, индивидуальность, субъективность, выбор, принцип творчества и успеха, доверия и поддержки.
В ОУ созданы все условия для развития, самореализации и творческого роста личности каждого ученика. Для этого функционирует творческое объединение служб сопровождения:

В 2010-2011 учебном году методическая работа, проводимая в ОУ, была направлена на решение актуальных вопросов:
- соответствие квалификации педагогов обновлённому содержанию образования;
- внедрение в образовательный процесс эффективных обучающих и здоровьесберегающих технологий;
- распространение передового педагогического опыта учителей школы на разных уровнях;
- методическое обеспечение инновационных процессов в ОУ;
- развитие аналитической деятельности педагогов;
- создание творческой образовательной среды;
- педагогическое сопровождение талантливых детей.
В отчётный период в ОУ учебно-методическая работа проводилась в соответствии с темой «Современные педагогические технологии как фактор развития ключевых компетенций участников образовательного процесса », в соответствии с планом, утверждённым на заседании методического совета.
Важным моментом в работе 2010-2011 учебного года стало принятие Программы перспективного развития школы на основе национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на 2011-2015 годы.
Целью развития школы на предстоящий период развития является формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.
Работа с одарёнными детьми в 2010-2011 учебном году проводилась в ОУ в соответствии с программой «Одарённые дети» по нескольким направлениям:
1.Выявление одарённых детей.
2.Создание условий для развития и реализации потенциальных способностей одарённых детей.
3.Вовлечение в активную деятельность.
4.Мониторинг продуктивности деятельности.
5.Поощрение и стимулирование по результатам деятельности.
6.Психологическая и педагогическая поддержка одарённых детей.
Основные задачи, которые решает коллектив в соответствии с Программой:
- Создание системы, направленной на развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся;
- создание эффективной системы работы по целенаправленному выявлению одаренных детей и их развитию;
- система стимулирования творческой деятельности одаренных детей;
- разработка и внедрение нового содержания образования, прогрессивных технологий в работе с одаренными детьми.
В 2010-2011 учебном году работа с одарёнными учащимися была организована в предметных секциях школьного научного общества «Эрудит», 22 учащихся проходили учёбу в краевой заочной школе «Юниор», 11 ребят принимают участие в дистанционных конкурсах (ИКТ), проводились интеллектуальные игры, 6 учащихся посещали занятия в Малом матфаке, 2 человека обучались в группах на базе университета с целью подготовки к НПК. Одним из важных направлений работы является психолого-педагогическое сопровождение классов - интенсивов.
С целью поощрения и стимулирования, психологической и педагогической поддержки одарённых детей в школе проходили традиционные мероприятия:
- Приём у директора школы одаренных детей
- День науки (3-11 классы)
- Слет отличников и ударников
Отличники и учащиеся, достигшие высоких результатов в конкурсах, олимпиадах, соревнованиях учащиеся были награждены ценными призами (флеш-карты, интерактивные мышки)
С целью создания условий для организации научно-исследовательской деятельности учащихся, развития их творческих способностей в 2010-2011 учебном году школьное научное общество учащихся ОУ «Эрудит» продолжало работу в секциях: «Обществознание», «Химия», «География», «Биология», «Английский язык», «Словесник», «Литература», «Математика» (6-8 кл.), «Математика» (9-11 кл.), «Физика». 110 учащихся посещали заседания секций.
В соответствии с планом работы ШНОУ «Эрудит» на 2010-2011учебный год проведены следующие мероприятия:
- интеллектуальные игры по математике (5-6 кл.), по русскому языку и литературе (7 кл.), по английскому языку (7-8 кл.), по географии (9 кл.), по биологии (7 кл.), химии (10 кл.)
- «круглые столы» по темам: «Личность и общество» (8 кл.), «Моя цель в жизни» (9 кл.), «Я в мире людей» (7 кл.);
- участие в интеллектуальных играх-конкурсах: «Русский медвежонок» - 232 учащихся; «Кенгуру-математика для всех» - 194 учащихся, «Золотое РУНО» - 92 учащихся; «British Bulldog» - 27 учащихся
- участие в олимпиадах: 28 призовых мест;
- участие в научно-практической конференции школьников Динского района: 3 призовых места (9-11 кл.), 6 призовых мест (3-4 кл.);
- участие в зональном этапе краевой НПК «Эврика» - 1 учащихся;
- участие в конкурсах: 12 призовых мест на уровне района в личном зачёте, 5 призовых мест в командных конкурсах.
- участие в районном конкурсе учебно-исследовательских проектов школьников «Эврика-ЮНИОР» - 4 призовых места;
- общешкольные мероприятия: приём у директора школы учащихся, имеющих достижения в науке, спорте, творчестве – 40 учеников награждены дипломами, грамотами, подарками; День науки (18.03.2010 г. – 50 участников), слёт отличников и хорошистов – 27.05.2010 г. (отличникам вручены похвальные листы, подарки, хорошистам – благодарности, родителям – благодарственные письма).
Во время обучения в краевой заочной школе «ЮНИОР», максимально высокие баллы при выполнении работ получили учащиеся: 7класса - Нырненко Светлана по математике и русскому языку, 8 класса - Осипова Ульяна по математике.
Результативность участия в конкурсах по итогам 2010-2011 учебного года БОУ СОШ № 2
Участие в конкурсах учащихся
1.Итоги творческих конкурсов (личный зачет)
№ п\п | Название конкурса | Количество участников | Победители (колич-во и Ф.И.) | ||
район | край | Всероссийские или международные | |||
1 | Конкурс сочинений «Мой папа» | 12 |
| | |
2 | IX Всероссийский конкурс «Лучший урок письма» | 1 |
| | |
3 | Конкурс детского творчества «Красота Божьего мира» | 3 |
| | |
4 | Конкурс «Русь крещённая, Святая…» | 5 |
место
-3 место в номинации «Изобразительное искусство» | | |
5 | Конкурсе учебно-исследовательских проектов школьников «Эврика, ЮНИОР» | 15 |
| | |
6 | Творческая выставка учащихся | 7 |
| | |
| Итого: | Всего: 43чел. | Всего: 16 чел. | Всего:_____чел. | Всего:_____чел. |
2. Итоги конкурсов (командный зачёт)
№ п\п | Название конкурса | Количество участников | Победители | ||
район | край | Всероссийские или международные | |||
1 | Районный литературный конкурс, посвящённый 115-летию со дня рождения С.А. Есенина | 3 | 1 место в номинации «Риторическое выступление» | | |
2 | Районная историко-краеведческая викторина «Что? Где? Когда?» | 3 | Диплом I степени | | |
3 | Викторина, посвящённая выборам депутатов Государственной Думы Российской Федерации шестого созыва | 3 | 1 место | | |
4 | Конкурс, приуроченный к выборам депутатов Государственной Думы | 4 | 1 место –баннер 1 место- видеоролик | | |
| Итого: | Всего: 13 чел. | Всего: 13 чел. | Всего:_____чел. | Всего:_____чел. |
3. Победители и призёры интеллектуальных игр-конкурсов
№ п/п | Название игр-конкурсов | Статус /район/ | Кол-во участников | классы | Ф.И.О. учителя | Ф.И. призеров |
1 | Русский медвежонок | Динской район | 232 | 2-11 3 класс 7 класс 8 класс | Аксёнова М.О. Проказина Т.И. Клименко О.В | Яценко Елизавета-2 место Сопильняк Кристина-3 место Осипова Ульяна-2 место Сердюкова Елизавета-2 место Тяпченко Анна – 2место |
2 | Мониторинг математич. подготовки выпускников начальной школы | - | - | - | - | - |
3 | Золотое РУНО (история мировой культуры) | Динской район | 92 | 3-5, 7,9-10 3 класс 4 класс 7 класс 10 класс | Аксёнова М.О. Волкова С.А. Бояркина Ю.В. Безрученко Л.А. Кесслер Г.П. Проказина Т.И. | Малыгин Артём-1место район, регион, Россия Бурлай Илья-1место район, регион, Россия Акиниймика Дженнифер-1место район, регион, Россия Шилина Анастасия-1место район, регион, Россия Ливенцова Юлия-1место район, регион, Россия Тарасов Илья-1место район, регион, Россия Коновалова Екатерина 3 место Матвиенко Ольга-3 место Ситарская Виктория -3 место |
4 | Кенгуру - математика для всех | | 194 | 2-9 7 класс 8 класс | Овсянникова Р.В. Статникова М.Ю. | Сопильняк Кристина-1 место Сердюкова Елизавета -2 место Осипова Ульяна -2 место |
6 | British Bulldog (Британский бульдог) | Динской район | 27 | | | |
7 | Кенгуру – выпускникам – 2009 (тестирование выпускников) | - | - | - | - | - |
8 | КИТ и т.д | - | - | - | - | - |
9 | Заочная школа «Юниор» | краевая | 22 | 5-8 8 класс | Статникова М.Ю. | Осипова Ульяна- грамота за особые успехи |
Участие педагогов или образовательного учреждения в профессиональных конкурсах
№ п\п | Название конкурса | Число участников | Ф.И.О. победителя район | Ф.И.О. победителя край | Ф.И.О. победителя Всероссийский |
1 | Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Мой лучший урок» | 2 | Усманова А.В.- грамота УО | | |
2 | Смотр- конкурс учебных кабинетов | 4 | Триполина О.П.-1 место Яценко Н.В.- 2 место Гусева Е.А.- 3 место Калмазова И.А. – 3 место | | |
3 | VIII районный педагогический фестиваль «Передовой педагогический опыт» | 3 | Малеева Г.Ю.- грамота лауреата Карпетченко О.В., Волкова С.А.- благодарность участника | | |
4 | Конкурс разработок Урока Чистой Воды в рамках Международного форума «Чистая Вода-2010» | 1 | Фомина Т.В.- призёр | | |
5 | Заочное участие в краевой НПК «Информационно-образовательная среда школы: от идеи до реализации», г.Армавир | 1 | | Статникова М.Ю. публикация научно-методическом журнале «Информационный вестник» | |
6 | Конкурс профессионального мастерства «Учитель года-2011» | 1 | Фомина Т.В.- участник | | |
7 | Конкурс «Педагогический дебют» | 1 | | | |
8 | Конкурс «Педагогическая династия» | 1 | | | |
9 | Конкурс проектов «Инновации в образовании» | 1 | | | |
| Итого: | Всего: 15 чел. | Всего: 9 чел. | Всего: 1 чел. | Всего:_____чел. |
На конец 2010-2011 учебного года в ОУ обучалось 946 учеников. На I ступени – 433учащихся, на II ступени – 427 учеников , на III ступени – 86 учеников,из которых 2 учащихся проходят обучение в форме экстерната. В течение года выбыло 31 учеников, а прибыло 41 ученик.
Вопрос об успеваемости в течение года был в центре внимания коллектива школы, регулярно рассматривался на педагогических советах, производственных совещаниях, заседаниях методических объединений.
По итогам учебного года в целом по ОУ успеваемость составила 100%, качество знаний – 32 %. Отличников – 49, из которых 4 человека награждены Похвальными листами, 3 – Похвальными грамотами; 250 учеников по итогам года имеют «5» и «4».
В каждой из 3-х ступеней качество обучения, успеваемость выглядит следующим образом:
-
Успеваемость
Качество знаний
Начальная школа
100%
55%
Основная школа
100%
36%
Старшая школа
100%
50%