Образование на протяжении всей жизни: модельная программа подготовки андрагогов аналитическая записка
| Вид материала | Программа |
СодержаниеДиссертационные исследования |
- Аналитическая записка «Проблемы интеграции информационных систем в образовании и науке, 314.13kb.
- Денег на протяжении всей жизни Александра Сергеевича являлась для него «больной», 287.25kb.
- «Исследовательские задания на уроках русского языка», 575.04kb.
- Фадейкина Наталья Васильевна, Ректор ноу впо сафбд, президент нп мисбфм, д-р экон наук,, 47.12kb.
- Задачи: Закрепить в сознании воспитанников понимание того, что здоровье важнейшая социальная, 45.39kb.
- «Математические проекты», 68.18kb.
- 1. Основные эстетические понятия модернизма, 932.16kb.
- Рабочая программа дисциплины аналитическая химия Направление подготовки, 1181.86kb.
- Аналитическая записка по материалам социологического исследования, 1074.26kb.
- Программы подготовки абитуриентов и школьников включают: минимальные бюджетные затраты, 38.9kb.
5. Оцените, пожалуйста, в какой мере профессионально занятые специалисты в образовании и обучении взрослых должны обладать профессиональными знаниями и умениями, необходимыми для реализации их профессиональной деятельности?
(при ответах на вопрос используйте условные баллы:
5 – первостепенная важность
4 – средняя значимость,
3 – малая значимость
2 – несущественно
1 – затрудняюсь ответить)
| | первос-тепенная важность | сред- няя значи-мость | малая значи- мость | несу-щественно | затруд. отве- тить |
| 1. Знание теоретических основ андрагогики, акмеологии, антропологии. | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
| 2. Знание истории развития образования взрослых, современных тенденций и достижений. | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
| 3. Владение механизмом интеграции теоретических знаний в практическую деятельность, дидактики и методологии образования взрослых. | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
| 4. Владение методами конструирования содержания образования и обучения взрослых. | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
| 5. Владение современными технологиями, методами и приемами обучения (активными формами, проектными технологиями, модульной системой обучения и др.) | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
| 6. Знание психологических закономерностей обучения и социальной адаптации взрослых людей. | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
| 7. Знание организационной психологии, психологии управленческой деятельности, психологии группового взаимодействия; модерации группового образовательного процесса. | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
| 8. Знание в области теории и технологий коммуникации, конфликт-менеджмента | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
| 9. Владение технологиями проектирования образования взрослых, оценки эффективности и анализа ошибок в образовательном процессе. | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
| 10. Знание теории и методологии менеджмента (стратегический, инновационный, проектный менеджмент, self-менеджмент, риск-менеджмент, менеджмент организации). | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
| 11. Знания в области педагогического менеджмента, владение технологиями развития человеческих ресурсов организации. | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
| 12. Знания в области теории маркетинга, имиджелогии, РR-технологий. | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
6. Организациям какого из перечисленных ниже секторов Вы отдаете предпочтение в качестве провайдеров услуг в сфере дополнительного образования?(обведите)
- Сектор государственных организаций и учреждений
- Сектор коммерческих учреждений
- Сектор некоммерческих и общественных организаций
- Другое____________________________________
7. Какая помощь Вам необходима для реализации задач по обучению и взаимодействию со взрослыми людьми? (перечислите):
- _________________________________
- _________________________________
- _________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Благодарим за сотрудничество!
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Диссертационные исследования
- Андрагогика и акмеология, психология взрослых
Лысенко, К. И. Акмеологические особенности психической саморегуляции кадров управления : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. психол. наук : 19.00.13 / Рос. акад. гос. службы при Президенте Рос. Федерации. - М., 2000
Копылова, Н. В. Психолого-акмеологические закономерности и механизмы становления иноязычной коммуникативной компетентности будущих специалистов в неязыковых вузах : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук : 19.00.13 / Копылова Наталья Вячеславовна. - Москва, 2005. - 55 с.
Шогенов, Ю. З. Акмеологические особенности деформации личностно-профессионального развития руководителей : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук : 19.00.13 / Шогенов Юрий Залимгериевич. - Москва, 2005. - 26 с.
Зазыкин, В. Г. Психолого-акмеологические основы деятельности специалистов в особых условиях : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. д-ра психол. наук : 19.00.13 ; 19.00.14 / Рос. акад. гос. службы при Президенте Рос. Федерации. - М., 1994
Петрусинский, В. В. Акмеологические основы построения автоматизированных систем интенсивного обучения : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. д-ра пед. наук : 19.00.13 / Рос. акад. управления. - М., 1994
Федоренко, С. А. Психолого-акмеологические резервы повышения эффективности профессионального становления офицерских кадров : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. психол. наук : 19.00.13 / Рос. акад. гос. службы при Президенте Рос. Федерации. - М., 1998
Жаворонкова, Т. А. Социально-психологические и акмеологические факторы профессиональной подготовки госслужащих регионального управления : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. психол. наук : 19.00.13 / Рос. акад. гос. службы при Призеденте Рос. Федерации. - М., 1998
Кузьминов, Н. Н. Психолого-акмеологические условия и факторы эффективного развития профессиональной культуры госслужащих : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. психол. наук : 19.00.13 / Рос. акад. гос. при Президенте Рос. Федерации. - М., 1999
Кириченко, А. В. Акмеологическое воздействие в профессиональной деятельности : Теория, методология, технология : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. д-ра психол. наук : 19.00.13 / Рос. акад. гос. службы при Президенте Рос. Федерации. - М., 1999
Огнев, А. С. Акмеологические основы профессионального становления государственных служащих : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. д-ра психол. наук : 19.00.13 / Рос. акад. гос. службы при Президенте Рос. Федерации. - М., 1999
Жильцов, Н. А. Акмеологические условия продуктивного военно-патриотического воспитания молодежи : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук : 19.00.13 / Воен. акад. РВСН им. Петра Великого. - М., 1999
Михеев, Н. В. Акмеологические условия и факторы профессионального становления руководителя негосударственной производственной организации : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. психол. наук : 19.00.13 / Рос. акад. гос. службы при Президенте РФ. - М., 2000
Жданов, В. О. Внутриличностный конфликт госслужащего и акмеологический подход к его разрешению : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. психол. наук : 19.00.13 / Рос. акад. гос. службы при Президенте Рос. Федерации. - М., 2000
Чоксум, С. Р. Общение как объект психолого-акмеологического исследования : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. психол. наук : 19.00.13 / Чоксум Сайлык Револьевна. - М., 2000
Григорьева, Т. Л. Профессиональная Я-концепция государственных служащих разных уровней управления : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. психол. наук : 19.00.13 / Григорьева Татьяна Львовна. - М., 2001
Москалев, В. А. Психолого-акмеологическое сопровождение последипломного образования специалистов лечебно-профилактических учреждений : Аавтореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. психол. наук : 19.00.13 / Москалев Виктор Александрович. - М., 2001
Ляшенко, А. И. Профессиональное становление социального работника: (Акмеол. систем. исслед.) : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. психол. наук : 19.00.03 / Рос. акад. управления. - М., 1993
Анисимов, О. С. Акмеологические основы рефлексной самоорганизации педагога:творчество и культура мышления : Автореф.дис.на соиск.учен.степ.д-ра психол.наук:(19.00.13) / Рос.акад.упр. - М., 1994
Зубова, О. Н. Соотношение творческих и акмеологических способностей государственных служащих : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. психол. наук : 19.00.13 / Зубова Ольга Николаевна. - М., 2004
Чупшева, Т. А. Акмеологические особенности развития профессионального самообразования менеджеров по работе с персоналом : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. психол. наук : 19.00.13 / Чупшева Татьяна Андреевна. - Ульяновск, 2004
Овчинникова, И. В. Психолого-акмеологическое сопровождение личностно-профессионального развития организатора здравоохранения на этапе последипломного образования : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. психол. наук : 19.00.13 / Овчинникова Ирина Викторовна. - Кострома, 2004
Селезнева, Е. В. Развитие акмеологической культуры государственных служащих : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук : 19.00.13 / Селезнева Елена Владимировна. - Москва, 2005
Гущина, Е. Н. Психолого-акмеологические факторы и условия эффективности профессиональной деятельности психолога органов внутренних дел : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук : 19.00.13 / Гущина Елена Николаевна. - Кострома, 2006. - 23 с.
Маркова, Е. К. Акмеологические инварианты профессионализма женщин как субъекта предпринимательской деятельности : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук : 19.00.13 / Маркова Елена Константиновна. - Кострома, 2006. - 23 с.
Плаксина, И.В. Психолого-акмеологическое сопровождение инновационной деятельности в образовательной сфере : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук : 19.00.13 / Плаксина Ирина Васильевна. - Кострома, 2006. - 20 с.
Софьина, В. Н. Психолого-акмеологические основы формирования профессиональной компетентности специалистов в системе учебно-научно-производственной интеграции : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук : 19.00.07 ; 19.00.13 / Софьина Вера Николаевна. - Санкт-Петербург, 2007. - 47 с.
Ширшина, Г. И. Профессионально-психологические проблемы взрослых : (на примере преподавателей вуза 40-60 лет) : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук : 19.00.13 / Ширшина Галина Игоревна. - Санкт-Петербург, 2007. - 24 с.
Кожевникова, Т. В. Педагогические условия профессиональной подготовки инженеров-нефтяников в системе образования взрослых : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.08 / Кожевникова Тамара Васильевна. - Казань, 2007. - 16 с.
Семыкин, С. Е. Особенности психологической адаптации к условиям профессиональной деятельности работников водного транспорта с разным стажем работы : психология развития, акмеология (психологические науки) : 19.00.13 / Семыкин Сергей Евгеньевич. - Росто-на-Дону, 2007. - 21 с.
Николенко, О. Ф. Идея ценности зрелой личности в европейской культуре : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата философских наук : 09.00.13 / Николенко Оксана Федоровна. - Ростов-на-Дону, 2007. - 22, [1] с.
Барциц, Б. Б. Акмеологическая диагностика способностей к командной работе и их развитие : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук : 19.00.13 / Барциц Борис Бесланович. - Москва, 2008. - 25 с.
Абдалина, Л. В. Психолого-акмеологическая модель развития профессионализма педагога : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук : 19.00.13 / Абдалина Лариса Васильевна . - Тамбов, 2008. - 51 с.
Яркина, О. С. Субъектность как психолого-акмеологическое условие личностно-профессионального развития врача : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук : 19.00.13 / Яркина Олеся Сергеевна. - Тамбов, 2009. - 22, [1] с.
Лихачева, Е. А. Акмеологическая модель развития нравственных ценностей специалистов-управленцев : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук : 19.00.13 / Лихачева Елена Александровна. - Тамбов, 2009. - 21 с.
Ситдикова, С. Н. Акмеологические особенности развития карьерной успешности женщин : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук : 19.00.13 / Ситдикова Светлана Николаевна. - Ростов-на-Дону, 2009. - 24 с.
Вакуленко, В. М. Акмеологічний підхід у теорії й прaктиці вищої педагогічної освіти України, Білорусі, Росії : (порівняльний аналіз) : автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук : 13.00.01 / Вакуленко Валентина Миколаївна. - Луганськ, 2008. - 44 с.
Гончар, М. В. Андрагогические условия развития компетентности учителя в формировании индивидуальности школьников : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук : 13.00.01 / Калинингр. гос. ун-т. - Калининград, 1999
Кочемасова, Н. А. Педагогические условия подготовки студентов к реализации андрагогических концепций : Автореф. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук : 13.00.01 / Кочемасова Надежда Александровна. - Оренбург, 2000
Нефедова, В. И. Постдипломное образование руководителей образовательных учреждений как андрагогический процесс : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук : 13.00.08 / Нефедова Вера Ивановна. - СПб., 2004
Нагорняк, А. А. Актуализация творческого потенциала учителя средствами андрагогики (в условиях деятельности учреждения дополнительного профессионального образования) : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.01 / Нагорняк Алевтина Александровна. - Томск, 2005. - 20 с.
Баландина, Е.А. Андрагогическая модель повышения квалификации специалистов в сфере профессионального общения : автореферат на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.08 / Баландина Елена Александровна. - Калининград, 2006. - 24 с.
Громкова, М. Т. Андрагогическая модель целостного образовательного процесса : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук : 13.00.01 / Громкова Майя Тимофеевна. - Москва, 2006. - 51 с.
Скрябина, Н. Ю. Андрагогические условия профессионально-личностного саморазвития педагога : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.08 / Скрябина Наталья Юрьевна. - Ростов-на-Дону, 2007. - 27 с.
Филатова, А. В. Дидактические условия реализации андрагогической поддержки взрослых в процессе обучения иностранному языку : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.01 / Филатова Анна Витальевна. - Йошкар-Ола, 2007. - 22 с.
Кудрявцева, М. Е. Развитие взрослого человека как субъекта творчества в образовательной деятельности : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук : 13.00.01 / Кудрявцева Мария Евгеньевна. - Санкт-Петербург, 2007. - 43 с.
- Теоретические аспекты образования взрослых.
Кириченко, А. В. Акмеологическое воздействие в профессиональной деятельности : Теория, методология, технология : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. д-ра психол. наук : 19.00.13 / Рос. акад. гос. службы при Президенте Рос. Федерации. - М., 1999
Мицкевич, Н. И. Теоретические основы дидактической системы повышения квалификации : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. д-ра пед. наук : 13.00.08 / Мицкевич Николай Иванович. - СПб., 2001
Набиева, Е. В. Научно-исследовательская компетентность учителя: методология, теория, практика формирования : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук : 13.00.08 / Набиева Елена Владимировна. - Москва, 2005. - 31 c.
Васильева, М. С. Теория и практика программно-целевого управления развитием образовательного учреждения : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук : 13.00.01 / Васильева Мария Самсоновна. - Улан-Удэ, 2007. - 43 с.
Горн, А. П. Развитие рынка интеллектуально-креативных услуг : (теория и методология) : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора экономических наук : 08.00.05 / Горн Андрей Петрович. - Самара, 2009. - 42, [1] с.
Хахубия, Е. Ю. Образование взрослых в США: современное состояние и перспективы развития : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук : 13.00.01 / Моск. гос. открытый пед. ун-т. - М., 1999
Мицкевич, Н. И. Теоретические основы дидактической системы повышения квалификации : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. д-ра пед. наук : 13.00.08 / Мицкевич Николай Иванович. - СПб., 2001
Марченко, Е. П. Социальные практики образования взрослых в процессе вторичной социализации : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата социологических наук : 22.00.04 / Марченко Елена Петровна. - Ростов-на-Дону, 2008. - 24 с.
Громкова, М. Т. Педагогические основы образования взрослых : Дис.на соиск.учен.степ.д-ра пед.наук в форме науч.докл. : 13.00.01 / Рос.Акад.образования,Ин-т образования взрослых. - СПб., 1994
- Методология и методы в ОВ
Плаксина, И.В. Психолого-акмеологическое сопровождение инновационной деятельности в образовательной сфере : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук : 19.00.13 / Плаксина Ирина Васильевна. - Кострома, 2006. - 20 с.
Барышникова, М. Ю. Методика обучения специалистов управления образованием информационному менеджменту в условиях дополнительного образования : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.02 / Барышникова Марина Юрьевна. - Москва, 2006. - 23 с.
Соболева, С. Ю. Концептуальная и методологическая реализация измерений социальных инвестиций в образовательные проекты : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата экономических наук : 08.00.05 / Соболева Светлана Юльевна. - Волгоград, 2007. - 22 с.
Шабалина, О. А. Модели и методы для управления процессом обучения с помощью адаптивных обучающих систем : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата технических наук : 05.13.10 / Шабалина Ольга Аркадьевна. - Астрахань, 2005. - 18 с.
Инюшкина, О. Г. Модели и комплексы программ для развития систем управления знаниями : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата физико-математических наук : 05.13.18 / Инюшкина Ольга Георгиевна. - Екатеринбург, 2005. - 18 с.
- ОВ в контексте конкретных дисциплин.
Харьковский, Н. П. Преемственность подготовки специалистов-дизайнеров в контексте непрерывного образования : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.08 / Харьковский Николай Петрович. - Елец, 2005. - 23 с.
Гаврилова, М. А. Теория и практика подготовки учителей математики в условиях непрерывного образования : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук : 13.00.08 / Гаврилова Маргарита Алексеевна. - Пенза, 2006. - 37 с.
Земелев, С. Н. Непрерывное дополнительное образование в системе повышения квалификации специалистов-дизайнеров : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.08 / Земелев Серафим Николаевич. - Санкт-Петербург, 2007. - 23 с.
Сцепанцоў, А. І. (нар. 1947). Бесперапынная адукацыя спецыялістаў у сферы культуры : (на матэрыяле Рэспублікі Беларусь) : аўтарэферат дысертацыі на атрыманне вучонай ступені кандыдата культуралогіі : 24.00.01 / Сцепанцоў Аляксандр Іванавіч. - Мінск, 2009. - 23 с.
Белоусова, Н. В. Проектная технология как средство реализации новшеств в процессе инновационного развития образовательного учреждения : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.01 / Белоусова Надежда Владимировна. - Москва, 2009. - 26 с.
Крайнева, Р. К. Система управления образовательными услугами с использованием дистанционных технологий : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата экономических наук : 08.00.05 / Крайнева Раиса Канафиевна. - Самара, 2009. - 22 с.
Митрофанова, Я. С. Реализация информационного подхода к управлению процессом образовательных услуг : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата экономических наук : 08.00.05 / Митрофанова Яна Сергеевна. - Тольятти, 2010. - 23 с.
Бавина, П. А. Тренинговые технологии в формировании коммуникативной компетентности будущих менеджеров : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.02 / Бавина Полина Александровна. - Санкт-Петербург, 2006. - 25 с.
Гаврилова, М. А. Теория и практика подготовки учителей математики в условиях непрерывного образования : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук : 13.00.08 / Гаврилова Маргарита Алексеевна. - Пенза, 2006. - 37 с.
Мясоедова, Т. Г. Инновационные механизмы развития человеческих ресурсов : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора экономических наук : 08.00.05 / Мясоедова Татьяна Генриховна. - Москва, 2006. - 52 с.
Тульских, Е. Е. Формирование готовности преподавателя вуза к дистанционному обучению взрослых : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.08 / Тульских Елена Евгеньевна. - Великий Новгород, 2006. - 27 с.
Левашов, А. М. Оптимизация общения офицеров налоговой полиции в процессе профессиональной подготовки : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. психол. наук : 19.00.13 / Рос. акад. гос. службы при Президенте РФ. - М., 1999
Яркина, О. С. Субъектность как психолого-акмеологическое условие личностно-профессионального развития врача : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук : 19.00.13 / Яркина Олеся Сергеевна. - Тамбов, 2009. - 22, [1] с.
Осипов, Е. И. Психолого-амеологические условия развития лидерских и организаторских качеств личности в профессиональной подготовке инженеров в системе МЧС России : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук : 19.00.13 / Осипов Евгений Игнатьевич. - Кострома, 2009. - 23 с.
Ионова, И. В. Психолого-акмеологическая модель преодоления профессиональной деформации сотрудников ОВД : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук : 19.00.13 / Ионова Ирина Владимировна. - Тамбов, 2009. - 22 с.
Ивченко, Д. В. Формирование конфликтологической компетентности специалиста таможенной службы : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук : 13.00.08 / Ивченко Дмитрий Васильевич. - Калининград, 2000
Филатова, А. В. Дидактические условия реализации андрагогической поддержки взрослых в процессе обучения иностранному языку : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.01 / Филатова Анна Витальевна. - Йошкар-Ола, 2007. - 22 с.