Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой экономики, протокол от 26 января 2011 года №5 Рецензент Чередниченко Л. Г., доктор экономических наук, профессор

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание Время семинара Практикум: 24-26 Время семинара Практикум: 27-29 Время семинара Практикум: 30-32 Время семинара Практикум: 36-38 Время семинара Практикум: 39-42

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой Экономики, 1731.15kb.
• Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой экономики, 2702.52kb.
• Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой Экономики, 1923.19kb.
• Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой Экономика,, 3079.89kb.
• Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой «Экономика»,, 2003.79kb.
• Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой «Экономика»,, 4967.34kb.
• Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой «Экономика»,, 627.34kb.
• Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой «экономика», 3981.68kb.
• Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой «Экономика», 2207.42kb.
• Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой «Финансы», 1391.89kb.

Тема семинарского занятия: «Экономическое развитие России во второй половине XVII–первой половине XIX вв.»


Время семинара: 2 часа


Цель: расширить и закрепить знания студентов по вопросам темы семинарского занятия, углубить представления об экономическом развитии России в указанный период.

Задачи:

-рассмотреть особенности зарождения и развития промышленности в России;

-проанализировать особенности хозяйственных преобразований в аграрном и промышленном секторах экономики, основные направления экономической политики в России.

Вопросы для обсуждения:

1. Развитие промышленности в XVII в. Появление мануфактур, типы мануфактур.
   
2. Образование всероссийского внутреннего рынка.
   
3. Развитие торговли в Московском государстве XVII в. Новоторговый устав.
   
4. Хозяйственные преобразования Петра I.
   
5. Основные направления экономической политики Российского государства в XVIII в., начало разложения крепостного хозяйства.
   
6. Кризисные явления в сельском хозяйстве России в первой половине XIX в. Попытки решения аграрного вопроса.
   
7. Начало промышленного переворота в России.
   
8. Отмена крепостного права в России.
   
9. Влияние экономических реформ Александра II на экономическое развитие страны.
   

Рефераты и доклады

1. Государственное регулирование экономики России в XVIII веке: причины, проявления, результаты.
   
2. Дискуссия о характере экономического развития России при Николае I в современной литературе.
   
3. Промышленный переворот в России.
   
4. Становление и развитие Уральской промышленности в XVIII–первой половине XIX вв.
   
5. Налоговая система России в XVIII–первой половине XIX вв.
   

Вопросы и задания для самостоятельной работы

1. Охарактеризуйте экономическую политику России во второй половине XVII века.
   
2. Когда в России появились первые мануфактуры?
   
3. Какие изменения в развитии и размещении производительных сил, структуре и организации производства произошли в России в первой половине XVIII века?
   
4. Какие показатели характеризовали процесс разложения феодально-крепостнической системы и зарождения капиталистического уклада в России во второй половине XVIII века?
   
5. Л.Н. Толстой говорил о периоде Петровских реформ: «Весь узел русской жизни сидит тут». Прокомментируйте высказывание писателя.
   
6. Сравните экономическую политику Петра I и Екатерины II.
   
7. Какие новые промышленный районы возникли в период правления Петра Первого?
   
8. Какова финансовая политика правительства в рассматриваемый период?
   
9. В 1839–1843 гг. в России была проведена денежная реформа, целью которой было уравнять курсы бумажных и серебряных денег. Ее инициатором стал министр финансов Е.Ф. Канкрин. Подумайте, какие последствия для развития экономики России имела данная реформа? Укажите, какие события должны были оказать негативное влияние на финансовую стабилизацию.
   
10. Какова аграрная политика России в первой половине XIX века?
    
11. Когда в России начался промышленный переворот?
    
12. Какие изменения произошли в формах организации внутренней торговли и внешнеторговой политике России в XIX веке?
    
13. Финансовые реформы 1860-х годов направлены на централизацию финансового дела. Вместо многочисленных кредитных учреждений создавался Государственный банк, унифицировался порядок учета и отчетности, во всех губерниях создавались отделения государственного контроля – ревизионного органа, винные откупа были заменены акцизным сбором. Какие изменения в экономической жизни страны должна была вызвать финансовая реформа?
    
14. Заполните табл. 7.
    

Таблица 7


Аграрная политика России в первой половине XIX века

Дата	Аграрные мероприятия правительства	Значение для экономики страны

15. Как повлияли реформы Александра II на экономическое развитие России? В чем их всемирно-историческое значение?
    

Работа над понятиями: вотчинная мануфактура, всероссийский рынок, гривенник, казенная мануфактура, налоги косвенные и прямые, отходники, подушная подать, посессионные и приписные крестьяне, ярмарка.


Практикум: 24-26

Источники: обязательные – 1-5

дополнительные – 7-14,18,19,21,25,26


Семинар № 4.

Тема семинарского занятия: «Экономическое развитие ведущих капиталистических стран с 70-х гг. ХIX века и до Первой мировой войны»


Время семинара: 2 часа


Цель: расширить и закрепить знания студентов по вопросам темы семинарского занятия, углубить представления об экономическом развитии ведущих капиталистических стран в указанный период.


Задачи:

-рассмотреть особенности экономического развития западно-европейских государств, США и Японии;

-проанализировать особенности развития капитализма в ведущих странах мира.


Вопросы для обсуждения:

1. Экономический подъем Германии.
   
2. Потеря Англией промышленной и торговой гегемонии.
   
3. Замедление темпов экономического развития Франции. Ростовщические черты французского монополистического капитализма.
   
4. Развитие монополистического капитализма в США:
   

а) факторы быстрого экономического роста;

б) развитие промышленной и банковской сфер экономики, железнодорожное строительство;

в) увеличение производительности и интенсивности труда в сельском хозяйстве.

5.  Становление капиталистической экономики Японии. Особенности японского капитализма.


Рефераты и доклады

1. Развитие научного познания на рубеже XIX–XX вв., его влияние на мировую экономику.
   
2. Научная организация труда в начале XX века.
   
3. Генри Форд – новатор рыночной экономики.
   

Вопросы и задания для самостоятельной работы

1. Объясните, почему вторую научно-техническую революцию не называют второй промышленной революцией?
   
2. Как повлияла вторая НТР на мировую экономику?
   
3. Составьте табл. 8.
   

Таблица 8

Основные технические достижения второй научно-технической революции

Дата	Изобретатель	Изобретение	Значение изобретения

4. Перечислите факторы быстрого экономического роста экономики США.
   
5. В чем заключались особенности отраслевой и территориальной структуры промышленности США?
   
6. Как изменилась структура американской промышленности?
   
7. Как развивалось сельское хозяйство США во второй половине XIX–начале XX вв.?
   
8. В чем состояли особенности монополизации американской экономики?
   
9. Перечислите причины экономического подъема Германии во второй половине XIX века.
   
10. Как изменилась структура германской промышленности?
    
11. В чем состояли особенности монополизации германской экономики?
    
12. В чем выразилось экономическое отставание Франции на рубеже XIX–XX веков?
    
13. Каковы причины утраты Англией своих позиций в мировой экономике?
    
14. Каковы особенности капиталистического развития Японии во второй половине XIX–начале XX вв.?
    
15. Какова роль государства в становлении японского капитализма?
    
16. Какие формы монополистических объединений были характерны для Японии на рубеже XIX–XX вв.?
    
17. Современная историческая наука выдвинула концепцию трех эшелонов модернизации. К первому эшелону – эшелону развитого классического капитализма истории относили США, Англию, Францию. Ко второму эшелону – эшелону, где наблюдалось сложное переплетение индустриального и традиционного укладов, – Германию, Японию, Австро-Венгрию, Россию. В третий эшелон включили страны Азии, Африки и Латинской Америки. Какие факторы – внутренние или внешние – будут доминировать в развитии стран каждого эшелона? Что можно сказать о темпе и ритмах их развития? Как определить феномен «догоняющего развития»? В чем ограниченность данного подхода?
    

Работа над понятиями: вывоз капитала, интенсификация производства, картель, концентрация производства, концерн, монополия, научно-техническая революция, синдикат, трест, финансовый капитал.


Практикум: 27-29

Источники: обязательные – 1-5

дополнительные – 7-14,18,19,21,25,26


Семинар № 5.

Тема семинарского занятия: «Капиталистическая модернизация России во второй половине XIX–начале XX вв.»


Время семинара: 2 часа


Цель: расширить и закрепить знания студентов по вопросам темы семинарского занятия, углубить представления об экономическом развитии России в указанный период.


Задачи:

-рассмотреть особенности экономического развития России во второй половине XIX–начале XX вв.;

-проанализировать особенности аграрных преобразований и развития финансовой сферы.


Вопросы для обсуждения:

1. Развитие сельского хозяйства в пореформенный период.
   
2. Внутренняя и внешняя торговля в пореформенный период, ее структура. Новые и традиционные формы торговли.
   
3. Финансовая политика правительства.
   
4. Привлечение иностранного капитала и его роль в экономическом развитии страны.
   
5. Аграрная реформа П.А. Столыпина.
   
6. Место России в мировой капиталистической системе накануне Первой мировой войны.
   
7. Экономика России в годы Первой мировой войны.
   
8. Экономическая политика Временного правительства.
   

Рефераты и доклады

1. Выбор пути экономического развития России на рубеже XIX–XX вв.
   
2. Развитие банков в России на рубеже XIX–XX вв.
   
3. Финансовый капитал в России. Промышленность и банки на рубеже XIX–XX вв.
   
4. Становление и развитие российского фондового рынка.
   
5. Развитие Уральского промышленного региона на рубеже XIX–XX вв.
   
6. Реформаторская деятельность Н.Х. Бунге, С.Ю. Витте, И.А. Вышнеградского, М.Х. Рейтерна, П.А. Столыпина.
   

Вопросы и задания для самостоятельной работы

1. Какие сдвиги произошли в размещении промышленности России и ее отраслевой структуре во второй половине XIX в.?
   
2. Какова роль государства в капиталистическом развитии России?
   
3. Какую роль сыграло железнодорожное строительство в капиталистическом развитии России?
   
4. Что изменилось в формах организации внутренней торговли России во второй половине XIX–XX вв.?
   
5. Какие изменения произошли во внешнеторговой политике России в XIX веке?
   
6. Что лежало в основе промышленного подъема 90-х годов XIX века?
   
7. В чем специфика российской индустриализации рубежа XIX–XX вв.?
   
8. Каковы особенности монополизации российской экономики?
   
9. Какие формы монополистических объединений были характерны для российской промышленности и банковской сферы?
   
10. Назовите крупнейшие финансово-промышленные группы России. Какие сектора экономики они контролировали?
    
11. Какова роль иностранного капитала в становлении и развитии капиталистической экономики страны?
    
12. Какова специфика промышленного подъема 1909–1913 гг.? Сравните его с промышленным подъемом 90-х годов XIX века.
    
13. В чем вы видите тормозящее воздействие сельскохозяйственной общины на экономическое развитие страны?
    
14. Какую главную цель ставил П.А. Столыпин в своих экономических преобразованиях?
    
15. В чем суть столыпинской аграрной реформы и ее содержание?
    
16. Каковы итоги столыпинской аграрной реформы?
    
17. Каково место России в мировой капиталистической системе накануне Первой мировой войны?
    
18. Как развивалась российская экономика в годы Первой мировой войны?
    

Работа над понятиями: грюндерство, отруб, принудительный севооборот, фритредерство, хутор.


Практикум: 30-32

Источники: обязательные – 1-5

дополнительные – 7-14,18,19,21,25,26


Семинар № 6.

Тема семинарского занятия: «Экономика стран с развитой рыночной экономикой после Второй мировой войны (вторая половина ХХ века)»


Время семинара: 2 часа


Цель: расширить и закрепить знания студентов по вопросам темы семинарского занятия, углубить представления об экономическом развитии мировой экономики в послевоенный период.


Задачи:

-рассмотреть особенности развития мировой экономик в послевоенный период;

-проанализировать особенности экономической политики передовых стран мировой экономики во второй половине ХХ века и в начале XXI века.


Вопросы для обсуждения:

1. Экономическое развитие США во второй половине XX века и в начале XXI века;
   
2. Превращение Японии в одну из ведущих индустриальных держав мира;
   
3. Экономика Германии во второй половине XX века и в начале XXI века;
   
4. Особенности развития французской экономики во второй половине XX века.
   
5. Экономика Англии во второй половине XX века.
   
6. Экономика Франции и Англии на рубеже XX–XXI вв.
   

Рефераты и доклады

1. Экономическая роль государства в современном мире.
   
2. Л. Эрхард – творец «германского экономического чуда».
   
3. Формы международной экономической интеграции.
   

Вопросы и задания для самостоятельной работы

1. Какова роль Л. Эрхарда в возрождении германской экономики?
   
2. Какова роль «плана Маршалла» в восстановлении экономики послевоенной Европы?
   
3. Каковы причины и последствия германского «экономического чуда»?
   
4. Объясняя причины германского «экономического чуда», сами немцы говорят следующее: «Мы народ трудолюбивый, трезвый и честный». Каково Ваше мнение?
   
5. Отцом германского «экономического чуда» называют министра экономики в кабинете Аденауэра Л. Эрхарда, автора книги «Благосостояние для всех». Разработанная им германская модель социального рыночного хозяйствования основана на сочетании частного предпринимательства и государственного контроля за стабильным положением на рынке. Эрхард провозгласил принцип соучастия рабочих в прибылях компаний и управлении производством, сделав их совладельцами пакетов акций компаний.
   

Среди историков ведутся дискуссии: является ли германская модель слепком с американской? Насколько велика роль США в послевоенной модернизации Германии? Можно ли сказать, что Германия входила в современный мир в «американских ботинках»?

6. Какова структура современной германской экономики?
   
7. Какие реформы были проведены в послевоенной Японии?
   
8. Каковы причины и последствия японского экономического чуда?
   
9. Как развивалась японская экономика в 89-90-е годы XX века?
   
10. Почему Японию называют экономической моделью мира XXI века?
    
11. Каковы особенности развития американской экономики в первое послевоенное десятилетие XX века?
    
12. В чем сущность экономической политики Р. Рейгана?
    
13. В чем состоят особенности развития английской экономики во второй половине XX века?
    
14. В чем сущность экономической политики М. Тэтчер?
    
15. В чем состоят особенности развития французской экономики во второй половине XX века?
    
16. Определите роль научно-технической революции в современном мире. Чем она отличается от научно-технического прогресса? Почему переход к микропроцессорной технике получил название «вторая НТР»? Какое место в НТР занимает биотехнология?
    
17. Какие проблемы стоят перед современной мировой экономикой?
    
18. Как развивается международная экономическая интеграция?
    
19. В каких формах осуществляется международная экономическая интеграция?
    

Работа над понятиями: «дирижизм», индикативное планирование, национализация, неокейсианство, НИОКР, приватизация, рейганомика, реконверсия, рецессия, смешанная экономика, тэтчеризм.

Практикум: 36-38

Источники: обязательные – 1-5

дополнительные – 7-14,18,19,21,25,26

Семинар № 7.

Тема семинарского занятия: «Экономическое развитие СССР в 1917–1991 гг. Экономика России в период перехода к рыночной модели хозяйствования (конец ХХ – начало ХХI веков)»


Время семинара: 2 часа


Цель: расширить и закрепить знания студентов по вопросам темы семинарского занятия, углубить представления об экономическом развитии СССР и России в послевоенный период.


Задачи:

-рассмотреть особенности развития СССР в послевоенный период;

-проанализировать особенности экономической политики СССР и России во второй половине ХХ века и в начале XXI века.


Вопросы для обсуждения:

1. Первые революционные преобразования в экономике советской России.
   
2. Политика «военного коммунизма»: причины, основное содержание, итоги, последствия.
   
3. Экономика СССР в восстановительный период. Сущность, основные направления, противоречия и итоги новой экономической политики.
   
4. Создание в СССР государственно-социалистической хозяйственной системы в годы довоенных пятилеток.
   
5. Особенности восстановительного периода после Великой Отечественной войны.
   
6. Основные направления развития народного хозяйства СССР в 1953–1964 годах.
   
7. Экономическая реформа 1965 г. в СССР: причины, сущность, противоречия, итоги.
   
8. Нарастание кризисных явлений в советской экономике 1970-х–первой половине 1980-х гг.
   
9. Экономика СССР в период перестройки.
   

10. Экономика России в период перехода к рыночной модели хозяйствования (конец ХХ – начало ХХI веков).


Рефераты и доклады

1. Роль индустриализации и коллективизации в СССР в 30-40 гг. ХХ века.
   
2. Экономическая основа Победы в войне над фашистской Германией в Великой Отечественной войне.
   
3. Послевоенное восстановление советской экономики: достижения и проблемы.
   
4. Экономическая реформа 1979 года: благие цели и негативный итог.
   
5. Советская экономика на рубеже 1980–1990-х гг..
   
6. Экономика России в период перехода к рынку (конец ХХ – начало ХХI веков): проблема альтернатив.
   

Вопросы и задания для самостоятельной работы

1. Какие меры по преобразованию социально-экономической системы были проведены в период Октябрьской революции 1917 года?
   
2. В чем сущность «военного коммунизма»?
   
3. В чем сущность и основные направления новой экономической политики?
   
4. Заполните табл. 9.
   

Таблица 9


Основные направления новой экономической политики

Сельское хозяйство	Промышленность	Торговля	Финансы

5. Заполните табл. 10.
   

Таблица 10

Альтернативные варианты преодоления экономических противоречий нэповской

модели развития

Основное экономическое противоречие нэповской модели развития	Пути преодоления противоречий
Точка зрения Преображенского	Точка зрения Бухарина

6. Что такое «принцип допуска на свободные пространства»?
   
7. Каковы итоги новой экономической политики?
   
8. Каковы факторы, обусловившие формирование в СССР командно-административной системы управления, ее положительные и отрицательные стороны?
   
9. В чем состояли особенности советской индустриализации?
   
10. Как понимали необходимость индустриализации в досоветский и советский период?
    
11. Заполните табл. 11.
    

Таблица 11

Индустриализация СССР

Предпосылки	Основные задачи	Источники и методы	Результаты	Последствия

12. Какие промышленные объекты были созданы в СССР в годы довоенных пятилеток?
    
13. Заполните табл. 12.
    

Таблица 12

Коллективизация СССР

Предпосылки	Основные задачи	Результаты	Последствия

14. Как осуществлялось перебазирование промышленного потенциала в восточные районы страны в годы Великой Отечественной войны?
    
15. Какова роль тыла в экономической победе СССР над фашизмом?
    
16. Охарактеризуйте экономический ущерб, нанесенный СССР в годы Великой Отечественной войны.
    
17. Как проводились восстановительные работы в годы Великой Отечественной войны?
    
18. Как осуществлялось послевоенное восстановление экономики СССР?
    
19. Каковы основные направления экономической политики Н.С. Хрущева?
    
20. Каковы цели проведения экономической реформы в 1965 году и ее последствия?
    
21. Назовите причины замедления темпов развития экономики СССР в 1970–1980-е годы и последующего экономического кризиса в стране.
    
22. Заполните табл. 13.
    

Таблица 13

Основные положения экономической реформы 1965 г.

Промышленность	Сельское хозяйство

23. В чем суть экономической реформы 1987 года?
    
24. Как проходила перестройка хозяйственного механизма в 1985–1990 гг.?
    
25. Заполните табл. 14.
    

Таблица 14

Основные этапы экономической политики в годы перестройки

Основные этапы	События

Работа над понятиями: военный коммунизм, ВСНХ, ГОЭЛРО, деноминация, коллективизация, концессия, красногвардейская атака на капитал, продразверстка, продналог, Продовольственная программа, пятилетний план, рабочий контроль, репарация, смешанные предприятия, совнархоз, теневая экономика, территориально-производственный комплекс, хлебная монополия.


Практикум: 39-42

Источники: обязательные – 1-5

дополнительные – 7-14,18,19,21,25,26


4.2 Планы семинарских занятий для студентов очно-заочной формы обучения


Семинар № 1.