Рабочая программа учебная дисциплина Безопасность в экстремальных ситуациях (наименование)

Вид материалаРабочая программа

Содержание


4.6. Примерная тематика реферативных контрольных работ
4.7. Перечень вопросов к экзамену
5. Учебно-методическое и программно-информационное
6. Технические средства и материальное обеспечение дисциплины
Наименование специализированной
6.2. Основное учебное оборудование
Перечень основного учебного оборудования
На одну учебную группу
Подобный материал:
1   2   3   4

4.6. Примерная тематика реферативных контрольных работ




  1. Перечень личного снаряжения, требования к нему.
  2. Порядок организации работы по развертыванию и свертывание лагеря.
  3. Подготовка к походу, путешествию.
  4. Режим и особенности питания в многодневном походе.
  5. Обязанности членов группы по туристским должностям.
  6. Характеристика естественных препятствий на маршруте.
  7. Техника и тактика движения по тундре.
  8. Способы организации переправ.
  9. Меры по исключению субъективных и преодолению объективных опасностей.
  10. Классификация соревнований. Виды туристских соревнований.
  11. Методические рекомендации по обучению учащихся основам туризма.
  12. Способы изображения рельефа на картах.
  13. Азимут. Определение азимута на предмет. Движение по азимуту.
  14. Особенности ориентирования в различных природных условиях: в горах, в тундре, на воде.
  15. Неблагоприятные природные факторы и их воздействие на организм человека.
  16. Природно-средовые факторы. Их воздействие на человека при автономном существовании в природной среде.
  17. Краткая физико-географическая характеристика зоны тайги и условия автономного существования человека в ней.
  18. Порядок действий при попадании в экстремальную ситуацию автономного существования.
  19. Определение сторон горизонта по Солнцу, Луне, другим небесным светилам, по часам.
  20. Организация выхода к населенному пункту.
  21. Способы добычи огня. Сохранение и переноска огня.
  22. Добыча пищи охотой и рыбалкой.
  23. Сигнальное зеркало, его изготовление и правила пользования.


4.7. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ


  1. Требования к туристскому снаряжению.
  2. Перечень личного снаряжения для похода выходного дня и многодневного похода.
  3. Подготовка личного снаряжения к походу с учетом сезона, условий похода.
  4. Перечень групповое снаряжение, требования к нему.
  5. Снаряжение для зимних походов, типы лыж.
  6. Подготовка обуви и уход за ней в походе. Сушка одежды и обуви в походе.
  7. Основные требования к месту организации привала и бивака.
  8. Порядок организации работы по развертыванию и свертывание лагеря. Установка палаток. Размещение вещей в них.
  9. Организация бивака в безлесной зоне, в горах.
  10. Виды и типы костров. Правила выбора места для костра и его разведения
  11. Организация и правила работы дежурных по кухне.
  12. Организация ночлегов в помещении.
  13. Критерии определение цели и района похода.
  14. Составление плана подготовки похода. Разработка маршрута, составление плана-графика движения.
  15. Способы изучение района похода, путей подъезда к началу маршрута и отъезда при его завершении.
  16. Оформление походной документации. Порядок получения разрешения на выход в поход выходного дня и в многодневный поход.
  17. Подведение итогов туристского путешествия.
  18. Организация питания в однодневном походе.
  19. Режим и особенности питания в многодневном походе и его изменение в зависимости от условий дневного перехода.
  20. Способы увеличения калорийности дневного рациона в категоричном походе. "Карманное" питание. Витамины.
  21. Фасовка, упаковка и переноска продуктов в рюкзаках.
  22. Питьевой режим на маршруте.
  23. Обязанности командира группы.
  24. Обязанности заместителя командира по питанию
  25. Обязанности заместителя командира по снаряжению.
  26. Обязанности проводника (штурмана).
  27. Обязанности краеведа. Краеведческие должности.
  28. Обязанности санитара.
  29. Обязанности ремонтного мастера.
  30. Обязанности фотографа.
  31. Обязанности ответственного за составление отчета о походе.
  32. Правила поведения в незнакомом населенном пункте. Взаимоотношения с местным населением.
  33. Порядок движения группы на маршруте
  34. Обязанности направляющего и замыкающего в группе.
  35. Режим ходового дня.
  36. Тактика планирования нитки маршрута. Разработка плана-графика похода.
  37. Изучение, разведка сложных участков маршрута. Определение способов их преодоления. Перестроения колонны при преодолении сложных участков.
  38. Характеристика естественных препятствий на маршруте.
  39. Правила движения группы по дорогам и тропам.
  40. Техника движения на равнине по различному грунту и растительности.
  41. Передвижение по тундре.
  42. Порядок движения в тайге. Техника преодоления завалов, густых зарослей, низинных заболоченных участков.
  43. Техника и тактика движения в горах. Использование силы трения, увеличение или уменьшение давления на поверхность.
  44. Виды страховки: групповая, само страховка, комбинированная. Приемы и способы страховки.
  45. Опасности, возникающие при организации переправ.
  46. Способы организации переправ.
  47. Правила движения по снежникам.
  48. Система обеспечения безопасности в туризме.
  49. Опасности в туризме: субъективные и объективные.
  50. Меры по исключению субъективных и преодолению объективных опасностей.
  51. Роль маршрутно-квалификационных комиссий в оценке подготовленности групп.
  52. Меры безопасности при проведении занятий в помещении, на улице.
  53. Меры безопасности при преодолении естественных препятствий.
  54. Правила купания.
  55. Порядок организации слетов и соревнований.
  56. Функции проводящей организации, оргкомитета, судейской коллегии.
  57. Требования к месту проведения соревнований.
  58. Классификация соревнований. Виды туристских соревнований.
  59. Виды и характер соревнований по спортивному ориентированию.
  60. Меры безопасности при проведении слетов и соревнований.
  61. Масштаб. Виды масштабов.
  62. Спортивная карта, её назначение, отличие от топографической карты.
  63. Топографические знаки и условные знаки спортивных карт.
  64. Способы изображения рельефа на картах. Сущность способа горизонталей. Сечение. Заложение.
  65. Способы измерения расстояний на местности и на карте. Курвиметр, использование нитки.
  66. Глазомерный способ измерения расстояния.
  67. Основные направления на стороны горизонта. Градусное значение основных и дополнительных направлений по сторонам горизонта.
  68. Компас. Типы компасов. Устройство компаса.
  69. Ориентирование карты с помощью компаса.
  70. Четыре действия с компасом.
  71. Азимут. Определение азимута на предмет.
  72. Магнитное склонение. Азимут истинный и магнитный.
  73. Движение по азимуту.
  74. Ориентирование с помощью карты в походе.
  75. Способы определения точек стояния на карте (привязки).
  76. Движение по азимуту в походе, обход препятствий, сохранение общего заданного направления, использование солнца и тени.
  77. Ориентирование при условии отсутствия видимости и при отсутствии информации на карте. Виды и организация разведок в походе.
  78. Особенности ориентирования в различных природных условиях: в горах, в тундре, на воде.
  79. Ориентирование при использовании спортивной карты, определение точки своего стояния и выбор пути движения.
  80. Основные причины возникновения ситуаций автономного существования в природной среде.
  81. Основные проблемы автономного существования в природной среде.
  82. Неблагоприятные природные факторы и их воздействие на организм человека.
  83. Виды факторов выживания.
  84. Антропологические факторы. Их роль в обеспечении безопасности жизнедеятельности человека.
  85. Природно-средовые факторы. Их воздействие на человека при автономном существовании в природной среде.
  86. Экологические факторы. Их воздействие на человека при автономном существовании в природной среде.
  87. Стрессоры выживания. Их влияние на состояние человека.
  88. Краткая физико-географическая характеристика зоны тайги.
  89. Человек в условиях автономного существования в тайге.
  90. Краткая физико-географическая характеристика зоны степи.
  91. Человек в условиях автономного существования в степи.
  92. Краткая физико-географическая характеристика горной зоны.
  93. Человек в условиях автономного существования в горах.
  94. Порядок действий при попадании в экстремальную ситуацию автономного существования.
  95. Принятие решения о самостоятельном выходе к путям сообщения, жилью или ожидания помощи на месте.
  96. Действия при выходе самостоятельном выходе к путям сообщения, жилью.
  97. Действия при ожидания помощи на месте.
  98. Определение сторон горизонта по Солнцу, Луне, другим небесным светилам.
  99. Определение азимута по Солнцу и Луне.
  100. Определение направления на север по часам.
  101. Приближенное определение сторон горизонта по особенностям некоторых местных предметов, по растительности.
  102. Порядок действий в случае потери ориентировки или отставания от группы.
  103. Правила определения местонахождения и определения направления выхода.
  104. Использование звуков, источников света, маркировки туристских маршрутов, следов человеческой деятельности.
  105. Требования к поведению членов группы при выходе к населенному пункту.
  106. Сохранение направления движения в различных условиях видимости.
  107. Выбор места для сооружения бивуака.
  108. Виды временных укрытий и их сооружение.
  109. Использование особенностей рельефа.
  110. Укрытия в зимних условиях. Способы их изготовления.
  111. Способы добычи огня.
  112. Приспособления для получения огня.
  113. Разведение костра в различных погодных условиях.
  114. Сохранение и переноска огня.
  115. Правила использование природных водных источников.
  116. Способы обеззараживания вода.
  117. Приемы сбора дождевой воды, росы, снега, льда.
  118. Сбор воды с растений.
  119. Искусственное конденсирование влаги из воздуха.
  120. Поиск и использование съедобных растений. Виды съедобных растений.
  121. Способы приготовления пищи без использования посуды.
  122. Добыча пищи охотой и рыбалкой.
  123. Изготовление из подручных средств предметов охоты и рыбалки.
  124. Способы подачи сигналов бедствия.
  125. Сигнальные костры.
  126. Знаки международной кодовой таблицы символов их изготовление.
  127. Сигнальное зеркало, его изготовление и правила использования.



5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ПРОГРАММНО-ИНФОРМАЦИОННОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


Учебники, учебные пособия

Основная
  1. Алексеев А.А. Питание в туристском походе. М.: ЦДЮТур МО РФ, 1996.
  2. Алешин В.М., Серебреников А.В. Туристская топография. М.: Профиздат, 1985.
  3. Волович В.Г. Академия выживания. – М.: ТОЛК, 1996.
  4. Григорьев В.Н. Водный туризм. М.: Профиздат, 1990.
  5. Ильичев А.А. Популярная энциклопедия выживания. – Челябинск: Юж. - Урал. кн. изд-во, 1996.
  6. Лукоянов П.И. Безопасность в лыжных походах и чрезвычайные ситуации зимних условий. – М.: ЦДЮТур Минобразования России, 1998.
  7. Маслов А.Г., Константинов Ю.С. Дрогов И.А. Полевые туристские лагеря. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000.
  8. Методика врачебно-педагогического контроля в туризме. М.: ЦРИБ "Турист", 1990.


Дополнительная
  1. Арнольди И.А. Акклиматизация человека на севере и юге. – М.: Медгиз, 1962.
  2. Бардин К.В. Азбука туризма. М.: Просвещение, 1981.
  3. Берман А.Е. Путешествия на лыжах. М.: ФиС, 1968.
  4. Варламов В.Г. Основы безопасности в пешем походе. М.: ЦРИБ "Турист", 1983.
  5. Верба И.А., Голицин С.М., Куликов В.М. Туризм в школе: Книга руководителя путешествия. – ФиС, 1983.
  6. Волков Н.Н. Спортивные походы в горах. - М.: ФиС, 1974.
  7. Временные правила подготовки и проведения соревнований учащихся Российской Федерации «Школа безопасности». – М.: ЦДЮТур Минобразования России, 1999,
  8. Гаммеман А.Ф., Гром И.И. Дикорастущие лекарственные растения СССР. М.: Медицина, 1976.
  9. Кощеев А.К. Дикорастущие съедобные растения в нашем питании. – М.: Пищ. пром-ть, 1980.
  10. Линчевский Э.Э. Психологический климат туристской группы. - М.: ФиС,1981.
  11. Маринов Б. Проблемы безопасности в горах. - М.: ФиС, 1981.
  12. Обручев С.В. Справочник путешественника и краеведа. – М.: Географгиз, 1949.
  13. Остапец - Свешников А.А. Педагогика туристско-краеведческой работы в школе. – М.: Педагогика, 1985.
  14. Огородников Б.И. С картой и компасом по ступеням ГТО. М.: ФиС, 1989.
  15. Основы медицинских знаний учащихся. Под ред. Гоголева М.И. М.: Просвещение, 1991.
  16. Основы безопасности жизнедеятельности: Учебник для 6 кл. общеобр. учр. /А.Г. Маслов, В.В. Марков, В.Н. Латчук, М.И. Кузнецов/ - М.: Дрофа-ДиК, 1999


6. ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА И МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


6.1. Специализированные кабинеты и лаборатории



п/п

кабинета


Наименование специализированной

аудитории, кабинета, лаборатории и пр.

Принадлежность

помещения


Площадь,

м2


Количество посадочных мест

1.

2.

3.

4.

5.

6.

1.

426 кабинет

Кабинет безопасности жизнедеятельности

Кафедра медико-биологических дисциплин и БЖ

58,5

42


6.2. Основное учебное оборудование


п/п


кабинета


Перечень основного учебного оборудования


Технические и электронные средства обучения, в том числе учебные фильмы

1.

2.

3.

4.

1.

426 кабинет

Аптечка

Носилки санитарные

Сумка санитарная

Комплекты наглядно-методических материалов:

1) Основы безопасности

2) Ситуация локального характера

3) Условия безопасного поведения учащихся


1. Ноутбук

2. Проектор, экран

3. Презентационные программы:

1) Теоретические основы безопасности

4. Видеофильмы:

1) Безопасность на воде

2) Группа риска

3) Основы безопасности на воде




На одну учебную группу







п/п

Наименование оборудования и снаряжения

Количество

1.

Рюкзак

На каждого

2.

Палатка с тентом и стойками

В зависимости от их вместимости

3.

Коврик теплоизоляционный

На каждого

4.

Спальный мешок

На каждого

5.

Веревка основная (диаметр 12 мм, длина 40 м)

5

6.

Веревка вспомогательная (диаметр 6-8 мм, длина 60 м)

5

7.

Концы основной и вспомогательной веревки для организации страховки




8.

Карабины с муфтами

На каждого

9.

Ведра туристские (комплект)

2

10.

Примус туристский «шмель»

2

11.

Компас жидкостной

На каждого

12.

Курвиметр

1

13.

Ремонтный набор

1

14.

Электромегафон

1

15.

Топор большой

3

16.

Пила

2

17.

Карты спортивные (комплект)

На каждого

18.

Карты физические, административные, туристские атласы, схемы (комплект)

1

19.

Медицинская аптечка

2

20.

Костровое хозяйство

1

21.

Секундомер

3