Тема урока: «Отрасли права и права гражданина» Тип урока

Вид материала

Урок

Содержание Задание №2 «Заполните схемы» Задание№3 «Правоведческая мозаика» Задание №4 «Тестирование» В) гражданского права Задание №6 «Права человека» Задание №7 «Ответственность»

Подобный материал:

• Методическая разработка урока права для 10 класса по теме "Формы права", 80.54kb.
• Урока Тема урока Тип урока, 371.5kb.
• Урока Тема урока Тип урока, 181.45kb.
• Урока Дата Тема урока Тип урока, 1233.65kb.
• Урока Тема урока Тип, форма урока, 73.41kb.
• Анализ и самооценка урока технологии, 19.45kb.
• Урока Тема урока Тип, форма урока, 78.15kb.
• Форма урока: Путешествие в мир птиц. Тип урока, 170.3kb.
• Тема урока: Крестьянская реформа 1861 года. Отмена крепостного права в России. Тип, 394.27kb.
• Урока Дата Тема урока Тип урока, 356.59kb.

Тема урока: «Отрасли права и права гражданина»

Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний учащихся

Цели урока: Обобщить и систематизировать знания учащихся об отраслях права и правам человека. Развивать активность, творческое мышление, решать проблемы правового характера. Способствовать воспитанию гуманности, уважения к праву, формирование правовой культуры, активной гражданской позиции.

Оборудование: схемы: система отраслей права, источники отраслей права, правозащитные органы; иллюстрации правового характера, конституция РФ, рабочая тетрадь, мел.


Ход урока:

1. Оргмомент
   
2. Обобщение и закрепление темы
   

Задание №1

Работа над понятиями

Какой правовой документ обладает высшей юридической силой на территории РФ? (Конституция РФ)

Какие субъекты федерации могут принимать свои конституции? (Республики)

Какой правовой документ имеет силу рекомендации? (Декларация)

Кто в соответствии с «Конвенцией о правах ребёнка» считается ребёнка? (Человек до 18 лет)

Дайте определение понятию «частная жизнь». (личная жизнь)

Что такое преступление? (наиболее опасное правонарушение)

Что мы называем естественным правом? (право вытекающее из природы: рождение и смерть)

Дайте определение понятию «собственность»

Дайте определение понятию «право»

Задание №2 «Заполните схемы»

Парная работа на компьютерах


Схема1 «Система отраслей права»

Схема2 «Источники отраслей права»

Схема3 «Правоохранительные органы»


Задание№3 «Правоведческая мозаика»

Работа по иллюстрациям и соотношение их с правами человека.


Проводится работа по международному документу «Всеобщая декларация прав человека»

Например:

Социально-экономические права	Гражданские права	Политические права	Культурные права
Ст.23	Ст12	Ст21	Ст26
	Ст5	Ст20
	Ст4
	Ст16

Задание №4 «Тестирование»

1.Государственную власть осуществляют:

А) Генеральный прокурор РФ

Б) Президент РФ

В) Центральный банк РФ

2.Какой раздел считается важным в Конституции РФ:

А) О высших органах власти

Б) О судебной системе

В) О правах человека

3.Избирательным правом обладают граждане РФ:

А) старше 70 лет

Б) недееспособные

В) моложе 18 лет

4.Какое наказание предусмотрено уголовным кодексом РФ:

А) лишение свободы

Б) общественное порицание

В) конфискация имущества

5.Имущественное право является составной частью:

А) административного права

Б) конституционного права

В) гражданского права

6.Препятствием для вступления в брак является:

А) национальность

Б) кровное родство

В) образование


Задание №5 «Правовая ситуация»

Работа в парах, найти ошибки

1 пара

В кабинете офиса.

- здравствуйте

- здравствуйте, садитесь

- я прочитал в газете объявление и пришёл устроиться на работу

- а сколько Вам лет

- 14

- ну хорошо, рабочие нам нужны, можете приступать сейчас же

Ошибки (не заведена трудовая книжка, нет согласия родителей, не составлен трудовой договор)


2 пара

В кабинете истории

Беседа Лили и Марины

- Лиля, ты куда пойдёшь учиться после окончания школы?

- не знаю, сейчас всё образование платное, а в нашей семье денег нет

- а для меня эта проблема решена: в августе 2006 года у меня появился братик и мама хочет использовать часть материнского капитала на моё образование

Ошибки (закон «О материнском капитале» вошёл в силу с 1 января 2007 года, а брат родился в августе 2006 года, поэтому мама Марины законом воспользоваться не сможет)


Задание №6 «Права человека»

Парная работа на компьютере

Ответить на задания к рисункам

1.Рисунок Лягушка-путешественница из сказки Гаршина

- право на свободное передвижение

- без ограничений

2.Нарушениекаких прав изобразил художник

А) право на свободу

Б) право на владение личным имуществом

В) право на жизнь

Г) право на неприкосновенность имущества

3.Рисунок права ребёнка

Ребёнок имеет право на: имя, гражданство, воспитание в семье, жизнь, защиту, быть собственником, образование, медицинскую помощь


Задание №7 «Ответственность»

Групповая работа у доски по таблице

Дисциплинарная	Административная	Уголовная	Гражданско-правовая
3,9	1,2,7	6,8	4,5,10

1. Работник опоздал на работу
   
2. пассажир не оплатил проезд
   
3. ученик разбил стекло в школе
   
4. гражданин купил вещь, зная, что она ворованная
   
5. обозвал нецензурными словами
   
6. снял провода с электролинии и сдал не металлолом
   
7. нарушил правила дорожного движения
   
8. угнал автомобиль
   
9. пропустил занятия без уважительных причин
   
10. выкопал 5 вёдер картофеля у соседа
    

Итог урока: саморефлексия

Задания	Понятия	Схема	Правовая мозаика	Тесты	Правоая ситуация	Права человека	Ответственность	Итог	Оценка

12-15 баллов – «5»

9-11 баллов – «4»

6-8 баллов – «3»