Программа курса
Вид материала | Программа курса |
СодержаниеПререквизиты курса Цели и задачи курса Консультации по курсу Система контроля знаний Система оценивания успеваемости по курсу Итоговый зачет по курсу |
- Г. Р. Державина программа курса история политических учений специальность «Политология», 530.36kb.
- Примерная программа учебного курса (учебной дисциплины) Программа курса, 247.24kb.
- Приказ №176 от 31. 08. 2009г. Программа курса для работы с одарёнными детьми ( с выходом, 101.11kb.
- Программа курса по выбору ставрополь 2007, 232.67kb.
- Полежаева Ирина Николаевна учитель информатики высшей квалификационной категории 2006, 214.64kb.
- Рабочая программа Программа лекционного курса План практических занятий, 1059.44kb.
- Рабочая программа Программа лекционного курса План практических занятий, 825.14kb.
- Рабочая программа Программа лекционного курса Планы лабораторных занятий, 88.79kb.
- Рабочая программа Программа лекционного курса Планы лабораторных занятий, 97.54kb.
- Программа элективного курса по химии для учащихся 10 класса название курса, 90.77kb.
ВЫСШАЯ ШКОЛА МЕНЕДЖМЕНТА
САНКТ ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА
ПРОГРАММА КУРСА
Основы административного права |
Бакалаврская программа по направлению 080500 — «Менеджмент», весенний семестр 2008/2009 учебного года
Преподаватель: Владимир Григорьевич Гюлумян , к.ю.н., доцент кафедры государственного и административного права юридического факультета
Адрес электронной почты gyulumian@mail.ru
Аннотация курса
Данный курс относится к числу общепрофессиональных дисциплин учебного плана бакалаврской программы по направлению 080500 — «Менеджмент». Курс предназначен для студентов 3 года обучения, читается в весеннем семестре.
Пререквизиты курса: «Правоведение», «Конституционное право»
Организация курса: лекции, выполнение индивидуальных и групповых заданий, самостоятельное изучение научной, учебной литературы и нормативных правовых актов.
Цели и задачи курса
- освоение студентами основ теории и содержания современного правового регулирования административного права; - изучение основных теорий и концепций административно-правовых институтов, -- т - изучение принципов организации и деятельности административных органов; - изучение основ взаимоотношения административных органов с гражданами и организациями. |
Изучаемые в курсе темы
Тема 1. Административное право как отрасль права Тема 2. Общее учение о субъектах административно-правовых отношений Тема 3. Система и структура органов исполнительной власти Тема 4. Государственная служба Тема 5. Административно-правовые формы Тема 6. Административный процесс Тема 7. Административная ответственность Тема 8. Производство по делам об административных правонарушениях |
Календарно-тематический план занятий
Тема 1 Административное право как отрасль права
Занятие 1. Предмет административного права | |
Дата: 11.02.2008 Время: 1300 – 1430 Ауд. 309 | Изучаемые вопросы: Понятие и содержание публичного управления. Виды публичного управления. Муниципальное управление. После данного занятия вы должны: – знать:
- уметь: различать виды публичного управления вне зависимости от оснований классификации. Задание к занятию 2: Изучение темы 1 в раздаточных материалах по основам административного права |
Занятие 2. Механизм административно-правового регулирования. | |
Дата: 18.02.2008 Время: 1045 – 1430 Ауд. 309 | Изучаемые вопросы: Разделение властей и государственное управление. Государственное управление и исполнительная власть. Система административного права. Место административного права в системе отраслей права. Особенности административно-правовых отношений: основания возникновения, субъекты, объект, содержание. Особенности административно-правовых норм. Источники административного права: виды и особенности. После данного занятия вы должны: - знать:
- уметь:
Задание к занятию 3: Изучение §1-4 темы 2 раздаточного материала |
Тема 2. Общее учение о субъектах административно-правовых отношений
Занятие 3. Правосубъектность в административном праве | |
Дата: 25.02.2008 Время: 1300 – 1430 Ауд. 309 | Изучаемые вопросы: - Классификация субъектов административных правоотношений. - Административно-правовой статус «частных» (невластных) лиц в административном праве. - Особенности участия граждан в административных правоотношениях. - Юридические лица: соотношение гражданско-правовой и административной правоспособности. После данного занятия вы должны: - знать:
- уметь:
Задание к занятию 4: изучение §5-9 темы 2 раздаточного материала |
Занятие 4. Административная правосубъектность публичных субъектов | |
Дата: 04.03.2008 Время: 1045 – 1430 Ауд. 309 | Изучаемые вопросы: - Участие юридических лиц в отношениях, регулируемых административным правом. - Понятие и административно-правовой статус должностного лица в административном праве. - Структура правового статуса органа исполнительной власти. - Компетенция органа исполнительной власти. - Органы исполнительной власти как юридические лица. После данного занятия вы должны - знать:
- уметь: отличать правовой статус властных субъектов в зависимости от специфики общественного отношения Задание к занятию 5: 1. Изучение темы 3 раздаточного материала |
Тема 3. Система и структура органов исполнительной власти
Занятие 5. Система и структура органов исполнительной власти | |
Дата: 11.03.2008 Время: 1300 – 1430 Ауд. 309 | Изучаемые вопросы: Система органов исполнительной власти. Виды органов исполнительной власти. Координационные и субординационные отношения в системе органов исполнительной власти. Административно-правовой статус отдельных федеральных органов исполнительной власти. Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации: структура и компетенция. После данного занятия вы должны - знать:
- уметь: определять вид федерального органа исполнительной власти в зависимости от его фунций Задание к занятию 6: Изучение §1-5 темы 4 раздаточного материала. Изучение нормативных правовых актов:
|
Тема 4. Государственная служба
Занятие 6. Государственная служба как вид публичной службы | |
Дата: 18.03.2008 Время: 1045 – 1430 Ауд. 309 | Изучаемые вопросы: - Понятие государственной службы и соотношение её с другими видами публичной службы. - Система государственной службы в Российской Федерации. - История развития правового института государственной службы в России. - Источники служебного права. - Применение норм трудового права к регулированию отношений по поводу государственной службы. После данного занятия вы должны - знать:
- уметь: правильно применять нормы права к служебным правовым отношениям, четко и ясно отграничивая их от трудовых отношений Задание к занятию 7:
2. Федеральный закон от 27 июля 2004 г. № 79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации» // Российская газета. 2004. 31 июля.
|
Занятие 7. Должность государственной службы | |
Дата: 25.03.2008 Время: 1300 – 1430 Ауд. 309 | Изучаемые вопросы: - Модели государственной службы. - Принципы государственной службы. - Должность в государственных органах: понятие, правовое содержание, виды. - Соотношение понятий «государственная должность» и «должность государственной службы». - Соотношение должностей и званий государственной службы. После данного занятия вы должны - знать:
- уметь: определять место гражданского служащего в служебной иерархии в зависимости от занимаемой должности и классного чина Задание к занятию 8:
|
Занятие 8. Правовой статус государственного служащего | |
Дата: 01.04.2008 Время: 1045 – 1430 Ауд. 309 | Изучаемые вопросы: - Понятие «государственного служащего» и соотношение понятий «государственный служащий» и «должностное лицо» и «представитель власти». - Статус государственного гражданского служащего, его структура и элементы. - Система правовых актов, устанавливающих статус государственного служащего. - Должностной регламент государственного служащего. - Права, обязанности, запреты и ограничения государственного служащего. - Ответственность государственных служащих. Оплата труда государственного служащего После данного занятия вы должны - знать:
- уметь: определять соблюдение служащим запретов в различных смоделированных ситуациях Задание к занятию 9:
|
Занятие 9. Прохождение государственной гражданской службы. | |
Дата: 08.04.2008 Время: 1045 – 1430 Ауд. 309 | Изучаемые вопросы: - Прохождение государственной гражданской службы: основные стадии. - Поступления на государственную службу. - Кадровый резерв на гражданской службе. - Требования к служебному поведению государственных служащих. - Служебное время и время отдыха. - Аттестация государственных служащих. - Квалификационный экзамен. - Перевод на иную должность. - Основания и порядок увольнения с государственной службы. - Конфликт интересов. - Индивидуальный служебный спор. После данного занятия вы должны - знать:
- уметь: консультировать по вопросам поступления на гражданскую службу, ее прохождения и прекращения служебных отношений Задание к занятию 10:
|
Занятие 10. Административно-правовые формы | |
Дата: 15.04.2008 Время: 1045 – 1430 Ауд. 309 | Изучаемые вопросы: Формы административных действий: общее понятие и виды. Неправовые и правовые формы. Виды административных действий. Понятие и особенности юридически значимых действий. Понятие, особенности и виды административно-правовых актов. Индивидуальные (ненормативные) административные акты (особенности издания, вступления в силу и действия). Субъекты издания нормативных административных актов. Требования к нормативным административным актам и последствия их несоблюдения. Порядок издания нормативных правовых актов. Государственная регистрация, опубликование, вступление в силу нормативных правовых актов, их отмена и приостановление. Правила действия нормативных административных актов. Понятие, особенности, форма и сфера применения административных договоров. После данного занятия вы должны - знать:
- уметь: классифицировать административные действия Задание к занятию 11: Изучение темы 6 раздаточного материала: Изучение Федерального закона от 08.08.2001 №128-ФЗ "О лицензировании отдельных видов деятельности"// СЗ РФ 13.08.2001, №33 (часть I). Ст. 3430. |
Занятие 11. Административный процесс | |
Дата: 22.04.2008 Время: 1045 – 1430 Ауд. 309 | Изучаемые вопросы: Понятие и особенности административного процесса: широкий (управленческий) и узкий (юрисдикционный) подходы. Виды административного процесса – административные производства. Субъекты административного процесса, их статус. Стадии производства, юридическое значение процедурных норм. После данного занятия вы должны - знать:
- уметь: определять специфику различных видов административных производств Задание к занятию 12:
|
Занятие 12. Административная ответственность | |
Дата: 29.04.2008 Время: 1045 – 1430 Ауд. 309 | Изучаемые вопросы: Понятие и особенности административной ответственности. Законодательство РФ об административных правонарушениях. Правонарушение как основание административной ответственности. Виды административных правонарушений. Состав административного правонарушения. Административные наказания. Правила назначения административных наказаний. Исполнение постановлений о наложении административных наказаний.
После данного занятия вы должны: - знать:
- уметь: анализировать положения КоАП Задание к занятию 13:
|
Занятие 13. Особенности производства по делам об административных правонарушениях | |
Дата: 06.05.2008 Время: 1300 – 1430 Ауд. 309 | Изучаемые вопросы: - Производство по делам об административных правонарушениях: правовая природа, принципы и особенности. - Судьи, органы и должностные лица, рассматривающие дела об административных правонарушениях. - Участники производства по делам об административных правонарушениях. - Предмет доказывания и доказательства по делам об административных правонарушениях. После данного занятия вы должны - знать:
- уметь: распределять административные дела по подведомственности Задание к занятию 14: 1. Изучение § 5-10 темы 8 раздаточного материала: 2. Изучение положений КоАП, регулирующих порядок рассмотрения дела об административном правонарушении. |
Занятие 14. Стадии производства по делам об административных правонарушениях | |
Дата: 13.05.2008 Время: 1045 – 1430 Ауд. 309 | Изучаемые вопросы: - Меры обеспечения производства по делам об административных правонарушениях. - Стадии и виды производства по делам об административных правонарушениях. - Возбуждение дела об административном правонарушении - Рассмотрение дела об административном правонарушении. - Пересмотр постановлений и решений по делам об административных правонарушениях. - Общие положения об исполнении постановлений по делам об административных правонарушениях. После данного занятия вы должны - знать:
применять полученные знания в административном деле. |
Консультации по курсу:
День | Время | Ауд. | Преподаватель |
Среда | 1600 – 1800 | 23 линия, д. 26, к. 58 | Гюлумян В.Г. |
Система контроля знаний
Формы и виды текущего контроля знаний:
- выполнение предусмотренных программой курса заданий, проектов форм работы в указанные сроки
Форма итогового контроля знаний: зачет
Система оценивания успеваемости по курсу:
Общая оценка по курсу будет выставляться на основе суммирования результатов:
- оценки за работу в семестре по результатам выполнения заданий (до 50% суммарной оценки),
- итогового зачета по курсу (50% суммарной оценки).
Работа в семестре включает:
- самостоятельное выполнение заданий,
- выполнение группового задания по анализу эмпирических данных.
Задания для самостоятельного выполнения студенты получают по изучаемым темам в виде раздаточного материала. Зачет выполнения заданий проводится в индивидуальной форме во время консультаций или в специально оговоренные часы.
Оценка группового задания производится на основе собеседования по результатам проведенного исследования.
Оценка работы в семестре выставляется на основе оценок, полученных за самостоятельное выполнение заданий и коллективное задание.
Итоговый зачет по курсу составляет 50% общей (суммарной) оценки. Соответственно, в общую оценку степень его выполнения войдет с коэффициентом 0,5. Итоговый зачет считается выполненным успешно при условии выполнения не менее 50% задания (15 баллов)
Оценка за итоговый экзамен выставляется на основе результатов, полученных студентом в ходе:
- ответов (письменно) на тестовые вопросы (1-10);
- письменного ответа на один теоретический вопрос.
- Часть 1 зачета состоит из 10 тестовых вопросов. Вопросы оцениваются по шкале «0-2»: «0» – неверный ответ; «2» –правильный ответ.
2. Ответ на теоретический (открытый) вопрос экзамена оценивается по шкале «0-10» в зависимости от полноты раскрытия заданной темы, терминологической и содержательной корректности изложения соответствующих положений.
Основная литература
- Административное право. Под ред. Л.Л. Попова, М.: «Юристъ», 2007.
- Алехин А.П., Кармолицкий А.А., Административное право РФ: Учебник.- М.: ИКД «ЗерцалоМ», 2007.
- Бахрах Д.Н. Административное право России. М., 2007.
Дополнительная литература
Старилов Ю.Н. Курс общего административного права. В 3-х томах. Т. 1. - М.: Издательство «Норма», 2002.