Темы: стр. Предпосылки возникновения социологии как науки. 3 Позитивизм и натурализм в социологии XIX века. 5

Вид материалаДокументы

Содержание


42.Институты духовной сферы.
Функции института науки
Признак религии (Маркс)
Параметры для отнесения к верующим
43.Понятие и типология личности.
Авторитарная личность
Демократическая личность
44.Социальный статус личности.
Статус – социальная позиция, занимаемая человеком в системе социальных связей и отношений. Социальная позиция
Статус соотносит позицию одной личности с позицией другой. Существуют различные виды статусов
Подобный материал:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24

42.Институты духовной сферы.


Сфера создания идей и духовных ценностей. Есть духовное производство и потребление.

Функции духовного производства:
  • Включает людей в систему имеющихся отношений;
  • Производство новых идей и знаний;
  • Производство общественного мнения.


Наука – получение нового достоверного знания.

Принципы науки:

- универсальность – принцип, который утверждает, что истинность знаний не зависит от кого она получена;

- принцип всеобщности – научные знания являются всеобщим достоянием;

- бескорыстность – наука не используется в личных интересах;

- скептицизм – результаты науки должны быть критически оценены.

Наука дает:

- престиж;

- карьеру;

- доход;

- статус.

Общество, как правило, поощряет ученых.

Функции института науки:
  1. Производство, генерирование новых знаний – поддержка государства имеет определяющее значение;
  2. Связь с институтами производства и управления – наука становится производительной силой;
  3. Коммуникация – на основе коммуникации выпускаются книги, интернет, это объединяет людей;
  4. Культурно-мировоззренческая – образование максимально близко к науке.


Религия – фантастическое отражение в головах людей того, чего нет в действительности. Религия – оппеум народа (Маркс).

Признак религии (Маркс) – вера в сверхъестественное.

Религия – это антипод науки.

Положительные стороны религии – интегративная (Дюркгейм). Религию надо не критиковать, а поддерживать.

Функции религии:
  1. Интегративная – сплочение людей вокруг символов, обрядов;
  2. Нормативная – религия содержит систему норм и поведения человека;
  3. Коммуникативная – общение людей в процессе службы, обрядов, ритуалов;
  4. Мировоззренческая;
  5. Компенсаторная – религия компенсирует человеческое горе (эта функция является главной)
  6. Досуговая

Уровни исследования религии:

- ценностно-нормативный;

- поведенческий.

Параметры для отнесения к верующим:

- самоидентификация;

- знание догматики, посещение храмов;

- вовлечение в религиозную деятельность.

43.Понятие и типология личности.


Человек - общественное существо, обладающее сознанием, разумом, субъект общественно-исторической деятельности и культуры.

Личность — это общественная сущность человека, особую значимость в ее развитии имеют социальные факторы. Процесс социального становления личности продолжается в течение всей жизни человека. Развитие осуществляется в процессе обучения, воспитания, присвоения основ материальной и духовной культуры. В результате формируется неповторимый личностный склад, определяющий возможности для самостоятельного вмешательства в социальную среду, возможности ее преобразования. Взаимодействие человека с обществом обозначается понятием «социализация». Личность определяется данной системой общественных отношений, культурой и обусловлена также биологическими особенностями.

Тип личности - абстрактная модель личностных характеристик, присущих определенной совокупности людей. Тип личности обеспечивает относительное постоянство ответных реакций человека на окружающую среду.

Авторитарная личность - тип личности, характеризуемый предельным конформизмом, ригидностью, подавлением эмоций и чувств, верноподданичеством, высокомерием по отношению к нижестоящим. Этот тип личности в принципе неустойчив и стремится к обретению безопасности на основе социальной иерархии и тесной включенности в группу.

Демократическая личность - тип личности, характеризуемый:

- уважительным и доверительным отношением к людям;

- терпимостью и склонностью к поискам компромиссов;

- высокой информированностью и самостоятельностью суждений;

- гражданственностью и социальной активностью;

- благоразумием и приверженностью общечеловеческим ценностям.

Интровертивный (от лат. intro — внутрь и verto — поворачиваю, обращаю), обращенный внутрь; психологическая характеристика личности, направленной на внутренний мир мыслей, переживаний и т. п., самоуглубленной

Экстравертивный (от экстра... и лат. verto — поворачиваю, обращаю), обращенный вовне; психологическая характеристика личности, направленной на внешний мир и деятельность в нем, отличающейся преобладающим интересом к внешним объектам и т. п.

Индивид – отдельный представитель данной социальной группы или общества.

Индивидуальность - неповторимое своеобразие какого-либо явления, отдельного существа, человека; противоположность общего, типичного, в социальной психологии — коллективного (группового). Как философское понятие разрабатывалось в учениях об атоме (индивиде), монаде.

44.Социальный статус личности.


Личность (от латинского «личина» - лицо) – целостность социальных и духовных свойств в человеке, которые включены в систему общественных отношений.

Статус – социальная позиция, занимаемая человеком в системе социальных связей и отношений.

Социальная позиция – место, которое занимает личность в социальной структуре.

Статус соотносит позицию одной личности с позицией другой.

Существуют различные виды статусов (Линктон):

-предписываемый статус (дан нам от рождения)

-достигаемый

-смешанный (безработный - достижение этого статуса не было желаемым)

Другая классификация статусов:

-Статус постоянный (я сын своих родителей)

-Статус временный (я студент (-ка) РЕГ не на всю жизнь, а только на 4 года)

Каждая личность имеет статусный набор (то есть множество различных статусов занимаемых одним человеком сразу. Например, я и студент, и друг, и автолюбитель, и заместитель старосты)

Чем статусный набор шире, тем жизнь интереснее.

Каждый статус требует соблюдения определенных норм, т.е. если я спортсменка, то должна вести здоровый образ жизни.

Идентификация статуса – своевременное обнаружение и понимание норм, которых требует статус.

Статусные обязанности – ранги. За их невыполнение статуса могут лишить.

Статус показывается одеждой, погонами, медалями, значками.