Geum.ru

Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1-21/01 утверждаю

Вид материалаРабочая программа

Содержание


Тематика рефератов
Образец экзаменационного билета
Экзаменационный билет № 1
Подобный материал:
1   2   3   4



2. Первый поход на Русь хан Батый совершил:

а) в 1223 г.; в) в 1240 г.;

б) в 1237 г.; г) в 1242 г.

Эталон: а.


3. Укажите группу деятелей, представляющую славянофилов:

а) И. и К. Аксаковы, И. и П. Киреевские, А. Хомяков;

б) Т.Н. Грановский, К.Д. Кавелин, П.В. Анненков;

в) Г.В. Плеханов, Ю.О. Мартов;

г) В.М. Чернов, М. Гоц, Б.В. Савинков.

Эталон: а.


4. В программе ПСР не было требования:

а) свержения самодержавия;

б) национализации всей земли;

в) права наций на политическое самоопределение

г) установления 8-часового рабочего дня.

Эталон: б.


5. Господство однопартийной системы в СССР способствовало установлению:

а) тоталитарного режима;

б) независимости общественных организаций от различных партий;

в) политического равноправия населения;

г) демократического режима;

Эталон: а.


6. Какое событие произошло в нашей стране 30 июня 1941 г.:

а) был принят Указ Президиума Верховного Совета СССР «О мобилизации военнообязанных»;

б) создана ставка Верховного Главнокомандования;

в) был создан Государственный комитет обороны (ГКО);

г) был создан Совет по эвакуации.

Эталон: в.


7. Укажите в приведенном списке имена представителей творческой и научной интеллигенции, высланной из СССР в 1970-е гг.:

а) Е. Евтушенко;

б) Г. Вишневская;

в) Б. Окуджава;

г) А. Солженицын;

д) А. Вознесенский;

е) А. Сахаров;

ж) М. Ростропович.

Эталон: б, г, ж.


Тематика рефератов


К теме 1
  1. Концепция русской истории в трудах выдающихся русских ученых: Н. М. Карамзина, С. М. Соловьева, В. О. Ключевского, С. Ф. Платонова, Г. В. Вернадского.
  2. Категория «осевого времени» у К. Ясперса.
  3. Историко-методологический анализ монографии

А) Н. Верта «История советского государства.1900 – 1991.» – М.: Весь мир, 1998. – 544 с.

Б) Р. Пайпса «Россия при большевиках» – М.: РОССПЭН, 1997.- 662 с.

В) Л. Н. Гумилёва «От Руси до России: очерки этнической истории» - М.: Рольф, 2000. – 320 с.

Г) Г. Раух «Ленин». – Ростов на Дону: Феникс, 1998. – 320 с.

Д) Ю. М. Лотмана «Беседы о русской культуре. Быт и традиции русского дворянства XVIII – начала XIX вв.». – Спб.: «Искусство-СПБ», 1999. – 415 с.
  1. Евразийцы о смысле русской истории.
  2. Будущее России в свете этнокультурной концепции истории Л .Н. Гумилёва. Историко-футурологический прогноз.
  3. История и психология. Использование психоанализа в исторических исследованиях.
  4. Рецензия на книгу Л. Н. Гумилёва «Этногенез и биосфера Земли».


К теме 2
  1. Русь изначальная: споры продолжаются.
  2. Русские от язычества к христианству.
  3. Быт и нравы Киевской Руси.
  4. Женщины в истории Древней Руси.
  5. Русские люди и Золотая Орда.
  6. Москва и Тверь: борьба за гегемонию в XIV-XV вв.
  7. Московская Русь: проблемы становления общества и государства в оценках историков.
  8. Переписка Ивана Грозного с Андреем Курбским в контексте изучения самодержавной идеи и практики XVI в.
  9. Роль городов в процессе политической централизации России в XIV – XVI вв.
  10. XVI век – время “культурного одиночества” для России?
  11. Общественное сознание эпохи создания российского централизованного государства.
  12. Публицистика XVI века об альтернативах общественного развития России.
  13. Идеология и практика внешней политики первых московских государей (XV – XVI вв.).
  14. Присоединение Сибири к России. Специфика становления Сибирского франтира.
  15. Средневековая Россия глазами иностранцев.
  16. Социальная жизнь России в эпоху средневековья. Историко-документальное исследование по практикуму «Социальная жизнь России». - Томск: ТПУ, 1996.
  17. Городское ремесло в средневековой России.
  18. Посадская (городская ) идеология ( по материалам городской литературы).
  19. Народные толки и слухи и их роль в формировании народного сознания в период «смуты».
  20. Самозванчество на Руси: норма или патология?
  21. Сибирский и центрально-российский город XVII века. Сравнительный анализ.
  22. Великий раскол в русской православной церкви – российская Реформация?
  23. Никон и Аввакум как оппоненты.
  24. Средневековая «технологическая революция» и Россия.
  25. Военно-ремесленные технологии XV-XVI вв. и их распространение в России.
  26. Русская «смута» в трудах отечественных и зарубежных историков: сравнительно-историографический обзор.


К теме 3
  1. «Научная революция» в культурно-историческом контексте XVII-XVIII вв.

2. Публицистика Н. Новикова, Д. Фонвизина, И. Крылова как «зеркало» российского Просвещения.
  1. Были ли декабристами революционерами. Анализ идеологии, программ и практики декабризма.

5.Меценатство как историко-культурный феномен России.

6.Становление «индустриальной реальности» в России.

7. Алексей Хомяков и Иван Киреевский – отцы-основатели славянофильства.
  1. Крестьянская реформа 1861 г. в оценках либеральной и радикальной периодической печати России.
  2. Сибирское купечество в XIX веке: формирование традиций.
  3. Становление «техносферы» российского индустриального общества в XVIII-XIX вв.
  4. Время и человек в книге А. Герцена «Былое и думы».
  5. Российский бюрократ как историко-литературный тип (по материалам исторических исследований и художественной литературы).
  6. Рабочий вопрос в России: истоки проблемы.
  7. «Феодальное общество» России в эпоху модернизации.
  8. «Верхи» российского общества в «Воспоминаниях» С. Ю. Витте.
  9. Революция 1905-1907 гг. – фактор модернизации России?
  10. Идеология и практика сибирских областников.
  11. Томск в начале XX в.
  12. ТПУ: первые факультеты и профессора.
  13. Техника и технические науки в историко-культурном контексте конца XIX – начала XX вв.

К теме 4
  1. Октябрь 1917 г. глазами современников.
  2. Советская цензура: документально – историческое исследование по книге «История советской цензуры: документы и комментарии. – М.: РОССПЭН, 1997.- 672 с.
  3. Советский город 20-30-х гг.
  4. Советское государство и церковь: история взаимоотношений.
  5. Отечественная наука и техника в эпоху строительства социализма.
  6. Советская власть и выдающиеся инженеры России.
  7. Вожди коммунизма и создание атомной бомбы.
  8. Социально-демографические аспекты истории сибирского города в 20-30-е гг. XX
  9. Советский менталитет.
  10. ТПУ в период строительства социализма.
  11. НТР и коммунизм.
  12. Правозащитное движение в СССР.
  13. Студенты ТПУ в период «развитого социализма» ( по материалам многотиражной газеты «За кадры» и текущих архивов факультетов)
  14. Родиной каких научных открытий и изобретений не стал СССР и почему?
  15. Создание коммунистической культуры: замыслы и реальность.
  16. Рефераты-рецензии на книги:

а) Д. Штурман . О вождях российского коммунизма. – М.: 1993.

б) А. Д. Сахаров. Воспоминания. В 2-х тт.-М.: 1996.

в) Н. С. Хрущёв. Время. Люди. Власть. Воспоминания в 4-х книгах. – М.: 1999.

г) В.А. Суворов. Последняя республика: почему Советский Союз проиграл Вторую мировую войну.-М.:АСТ,1996.-480 с.

К теме 5
  1. М.С. Горбачев. Политический портрет.
  2. Лидеры посткоммунистической России.
  3. Социальные проблемы в программах современных политических партий.
  4. ТПУ: новые традиции на рубеже веков.


Требования к рефератам


Реферат – это научная студенческая работа, подготовленная на основе обзора литературы по определенной проблеме.

Реферат должен содержать:

а) обоснование значения, актуальности выбранной темы;

б) цели и задачи исследования, в) краткую информацию о прочитанной литературе;

г) авторский текст студента содержащий анализ поставленных проблем;

д) выводы по теме.

Реферат должен быть правильно оформлен:

а) иметь титульный лист с указанием названия вуза, кафедры, по профилю которой выполняется работа (истории и политологии), темы реферата, фамилии, инициалов автора реферата, номера группы и факультета, фамилии и инициалов руководителя работы,

б) иметь план работы;

в) введение с обоснованием темы;

г) список использованной литературы;

д) сноски на приводимые в тексте статистические данные, цитаты (или в скобках внутри текста, или внизу в подстрочнике, или после текста под соответствующей нумерацией).

Реферат должен быть информативно насыщенным, аргументированным, самостоятельным сочинением студента.

Реферат выполняется 12 шрифтом Times New Roman. Интервал 1,5. Отступ слева 3, справа 1,5, снизу 2,5, сверху 2,5. Кол-во страниц от 12-15. Не менее 10 источников (на русском языке, на английском языке, Интернет).


Приложение №4


Экзаменационные вопросы по курсу

«Отечественная история»

  1. Понятие о методологии истории. Формационная модель истории.
  2. Н. Я. Данилевский о культурно-исторических типах или цивилизациях.
  3. А. Тойнби и его концепция «локальных цивилизаций». Тойнби о России.
  4. Историческая школа «Анналов…» о предмете и методах познания истории.
  5. Методологические аспекты изучения традиционных обществ.
  6. Социокультурные особенности развития славянских племен в сер. 1 тыс. н.э. Восточные славяне и их культура.
  7. Складывание ранней русской государственности. Дискуссии о происхождении Киевской Руси.
  8. Принятие христианства на Руси и его последствия.
  9. Внешне- и внутриполитические аспекты развития Киевской Руси в 12-13 вв.
  10. Древняя Русь и Золотая Орда: проблема взаимоотношений.
  11. Возвышение Москвы. Социо-культурные факторы развития Московского княжества в 14-15 вв. Становление Московии.
  12. Исторический портрет И. Грозного. Реформы сер.16 в.
  13. Опричнина и её последствия.
  14. Быт и нравы российского средневекового общества.
  15. «Смутное время»: истоки, события, деятели, исторический смысл и последствия.
  16. Внутренняя и внешняя политика Российского государства (1613-1645 гг.)
  17. Утверждение династии Романовых у власти (17 век).
  18. Внешняя политика Российского государства во второй половине XVII в.

19. Особенности модернизации России. Реформы Петра 1.

20. Внешняя политика России в конце XVII- первой четверти XVIII вв.

21. Исторический портрет Екатерины 11. Реформы императрицы. Анализ «Жалованных грамот» дворянству и городам.

22. Социально- экономическая политика России в первой четверти XVIII в.

23. Феномен дворцовых переворотов. Внутренняя политика России в 1725г.-1762г.

24. Политика просвещенного абсолютизма Екатерины II

25. Внутренняя политика Екатерины II (1775-1796 гг.)

26. Внешняя политика России в 1762-1796 гг.

27. Внутренняя и внешняя политика Павла I

28. Развитие индустриализма в России в 19 в. Исторические портреты российских предпринимателей.

29. Внутренняя политика России (1801-1812 гг.)

30. Внешняя политика России (до Отечественной войны 1812 г.)

31. Отечественная война 1812 г. Заграничный поход русской армии.

32. Внутренняя и внешняя политика России (1815-1825 гг.)

33. Идеология и организация декабристов. Восстание 1825 г.

34 Внутренняя политика России (1825-1855 гг.)

35. Внешняя политика России (1825-1855 гг.)

36. Общественно-политическая мысль. Освободительное движение (1820-е – 1850-е гг.).

37. Отмена крепостного права.

38. Либеральные реформы 1860-1870-х гг.

39. Освободительное движение в 1860-х – 1880-х гг.

40. Реформы политической системы Российского общества в 19-начале 20 вв. (Создание Государственного Совета, реформирование земских учреждений, органов городского самоуправления, создание Государственной Думы и т.п.).

41. Реформирование социально-экономических отношений России в 19- начале 20 вв. (Реформы Александра 1, П. Д. Киселёва, Е. Ф. Канкрина, Александра 11, С. Ю. Витте, П. А. Столыпина).

42. Развитие радикального общественного политического движения в России в 19 в. Создание и деятельность социалистических и коммунистической партии в начале 20 в.

43. Монархисты: идеи, основные течения, партии и общественно-политическая практика (19-нач. 20 вв.).

44. Россия на рубеже XIX-XX вв.: внутренняя и внешняя политика.

45. Первая российская революция: внутренняя и внешняя политика: причины, характер, движущие силы, основные этапы.

46. Политические партии России, их программы.

47. Внешняя политика России в 1905-1914 гг.

48. Россия в период Первой мировой войны.

49. Февральская революция 1917 г.

50. Складывание советской политической системы (1917-1920 гг.) Исторический портрет В. И. Ленина.

51. Индустриализация и коллективизация сельского хозяйства.

52. Внешняя политика СССР 1920-х – 1930-х гг.

53. Создание СССР. НЭП и его значение в истории социалистического строительства.

54. Строительство социализма: первые пятилетки. Исторический портрет И. В. Сталина.

55. СССР накануне и в годы Великой Отечественной войны.

56. Реформы Н. С. Хрущева и их значение.

57. Советское общество во второй половине 60-х-первой половине 80-х гг. Нарастание противоречий в коммунистической системе.

58. «Перестройка» и её крах.

59. Посткоммунистическая Россия. Проблемы и трудности переходного социума.


Приложение 5


Образец экзаменационного билета


Томский

политехнический

университет

Новокузнецкий филиал


Специальность 080100 Экономика

Форма обучения очная

Курс ___1____

Семестр весенний


ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1

по дисциплине. «Отечественная история»

1. Понятие о методологии истории. Формационная модель истории.

2. Посткоммунистическая Россия. Проблемы и трудности переходного социума.


Составитель: _____________________ /С.А. Демченкова/

Утверждаю:

Зав. кафедрой СГД ________________/ Г.В. Чиконина /

«_____» _____________20___г.




Документ: Рабочая программа

Дата разработки: 10.09.2009г.